2023-2024学年新疆生产建设兵团27团中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析

2023-2024学年新疆生产建设兵团27团中学九年级化学第一学期期末调研试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1.保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是

①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理

后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂.

A.全部B.②④⑥⑧C.①②®®⑦⑧D.①②③④

2,正确认识构成物质的粒子及变化特征，有助于学好化学。下列认识正确的是

A.构成物质的粒子只有分子和原子

B.分子是化学变化中的最小粒子

C.原子得失电子变成离子后，元素种类发生了改变

D.化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子

3.科学家已经研发出一种用二氧化碳为原料制取甲烷的新技术。在加热条件下以纳米镇作催化剂，二氧化碳和氢气反

应生成甲烷和一种化合物X。下列说法正确的是（）

A.反应前后氢原子的数目发生了改变B.反应前后银的质量不变

C.X的化学式为02D.反应前后元素的种类发生了改变

4.“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。用学科观点分析碳循环和氧循环，正确的是

太阳照射/烹/COzN燃

凝结的氏。®蒸腾@

海洋发汽车］

煤、石油、天然气

A.变化观：每个人都在参与碳、氧循环

B.守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变

C.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，消耗二氧化碳的途径有①和⑦

D.微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

5.将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触，两玻璃棒之间有大量白烟生成。该反应的微观示意图

如下：

∙∩∙+•O

(NH；)(HCl)COi4CD

下列有关说法错误的是（）

A.两玻璃棒之间产生白烟能说明分子在不断运动

B.由示意图可知化学变化前后原子的种类、个数均不变

C.该反应可用化学方程式表示为NH3+HCl=NH4CI

D.氯化铉中氮、氢、氯三种元素的质量比为1：4：1

6.1777年瑞典化学家舍勒在《火与空气》一书中将空气中一种可以支持燃烧、维持生命的气体称为“火空气”，现代

把“火空气,,命名为（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

7.下列实验现象的描述中，正确的是（）

A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B.硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热

C.红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量

D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量

8.欲除去氧化铜粉末中混有的少量木炭粉，可采用的方法是

A.将混合物隔绝空气加强热

B.采用先加水溶解然后过滤的方法

C.将H2不断通过灼热的混合物

D.将02不断通过灼热的混合物

9.下列实验操作正确的是（）

验满氧气

*点燃酒精灯

10.下图属“用后必须洗手”标志（贴在微毒或有毒的试剂瓶上）的是

A.镖元素属于金属元素

B.锦原子核外有51个电子

C.锦元素的原子序数为51

D.铁元素的相对原子质量是121.8g

12.下列观点不正确的是

A.自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成

B.同一反应在相同条件下，反应物的颗粒越小，反应越剧烈

C.常见金属的提炼难易程度和应用的先后顺序与金属活动性顺序有关

D.物质的性质是决定物质用途的唯一因素，物质的用途反映物质的性质

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13.用如图所示装置，在常温下分别进行探究燃烧条件和探究氧气性质的试验.:白磷的着火点为40°C.

巴

E-H2O2稀溶液

MnO：

步骤实验1：探究燃烧条件实验2：探究氧气性质

烧杯中盛有80。C的热水，分别在燃烧匙烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木

I和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，

紧瓶塞塞紧瓶塞

∏推入适量WCh溶液推入适量IhCh溶液

(1)出。2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为

(2)实验1中，推入HzCh溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是;推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象

是.

(3)实验2中，推入H2O2溶液后，观察到的现象是.

14.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行,请回答下列问题：

(1)计算配制IoOg溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠质量.&

(2)用托盘天平称所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是

A增加适量氯化钠固体

B减少适量氯化钠固体

C调节平衡螺母

(3)用量简来量取所需的水(水的密度为lg∕cm3),量筒的规格是(从下列中选用:50mL、IOomL20OmL);

(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是«

(5)如果所配得的溶液的溶质质量分数比6%小，你认为可能的原因有(任写一条)。

15.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出下列仪器的名称：①：②

（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，反应的化学方程式是.能用E收集氧气的原因是

（3）某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有o

A氧气的密度略大于空气的密度

B加热高镶酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

（4）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在______________（填“a”或"b”）处。

（5）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为,药品加入完毕后，接下来的操作是

。反应产生二氧化碳的化学方程式是。对该装置的评价，你认为合理的是

（填字母）。

A实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源

B可随时控制反应的发生和停止

16.实验室里现有氯酸钾、二氧化镐、稀硫酸、石灰石和稀盐酸、以及下列仪器:

（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是,反应的化学方程式为

。检验二氧化碳是否收集满的方法是。

（2）若补充一种容器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是（填序号）,

药品是,反应的化学方程式为。

（3）小明同学用排水法收集了一集气瓶的氧气，做铁丝的燃烧实验，看到的实验现象是。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）

17.2019年12月5日,C919大型客机从上海浦东机场起飞降落南昌瑶湖机场,顺利完成该机首次空中远距离转场飞行。

客机上电子元件使用了黄铜（铜锌合金）。为测定某黄铜（假设合金中仅含有铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学

称取20g黄铜样品粉末于烧杯中,加人稀硫酸,充分反应,测得实验数据如下：

t

黄铜样品20g+稀硫酸100gJ分反‘M后+剁余物总版最为“9.8g∣

（1）该黄铜样品粉末完全反应生成氢气的质量为go

（2）请计算该黄铜样品中铜的质量分数_____（写出计算过程）。

（3）将剩余物过滤,得到滤液的质量为g.

18.工业上高温煨烧石灰石（主要成分是碳酸钙）可制得生石灰（氧化钙）和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯

度，在实验室中取此样品44g,充分煨烧后剩余固体26.4g（杂质不参加反应）。计算：

（1）生成二氧化碳的质量为go

（2）该样品中石灰石的纯度是多少?（计算结果精确到（）.1%）

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）

19.（6分）据报道，2004年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气（化学式为ClJ泄漏事故，厂区周边30OnI范

围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸（化

学式为HCl0）。请回答：

（1）写出氯气的物理性质«

（2）上述事故发生时，人们应采取的应急措施之一是o

参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1、D

【解析】保护环境，防止空气和水体的污染的做法中：①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；

③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥.是可

行的、正确的做法.故D①②③④⑤⑥⑦组合是正确的.⑧在水库周边兴建造纸厂，会污染水体.

故选D.

2、D

【详解】A、构成物质的粒子有分子、原子和离子，错误；

B、原子是化学变化中最小的粒子，错误；

C、原子得失电子变成离子后，质子数没有改变，所以元素种类没有发生改变，错误；

D、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，正确；

故选：D。

3、B

【分析】在加热条件下以银作催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和化合物X,根据质量守恒定律和化合物

纳米镇粒子

的特点可知，化合物X为水，其反应化学方程式为CO2+4H2"CH4+2H2OO

Δ

【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后氢原子的数目不发生改变，故选项错误；

B、反应中，纳米银粒子为催化剂，其质量和化学性质不变，故选项正确；

C、Ch是单质，而非化合物，根据化学方程式可知，该化合物为水，故选项错误；

D、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不发生改变，故选项错误。故选B。

4、A

【解析】A、变化观：人吸入氧气，呼出二氧化碳，每个人都在参与碳、氧循环，故选项A正确；

B、守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，但化合价改变，故选项B不正确；

C、平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，消耗二氧化碳的途径有①和⑥，⑦产生

二氧化碳，故选项C不正确；

D、微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧气增加，氧原子的总数不变，故选项D不正确。

故选：Ao

5、D

【详解】A、将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触，两玻璃棒之间有大量白烟生成，说明分子

在不断运动，当氨分子和氯化氢分子运动到一处，接触反应生成氯化镂，产生大量白烟，说法正确，不符合题意；

B、由图可知，化学反应前后，原子的种类、数目均没有变化，说法正确，不符合题意；

C、该反应是氨气与氯化氢反应生成氯化铁，用化学方程式表示为：NH3+HCl=NH4Cl,说法正确，不符合题意；

D、氯化核中氮、氢、氯三种元素的质量比为：14:4:35.5=28:8:71,说法错误，符合题意。

故选D。

6,B

【解析】氮气、二氧化碳和稀有气体不支持燃烧，不能供给呼吸，氧气的有支持燃烧，供给呼吸作用，与“火空气”

可以帮助燃烧，维持生命相符，故选B。

7、D

【详解】A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故A正确；

B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，B正确；

C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量，C正确；

D、铁在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选D。

8、D

【详解】A、将混合物隔绝空气加强热，氧化铜与碳反应产生铜和二氧化碳；故选项错误；

B、氧化铜和木炭都不能溶于水；故选项错误；

C、将H2不断通过灼热的混合物，氢气与氧化铜反应产生铜和水；故选项错误；

D、将02不断通过灼热的混合物，木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体，剩余氧化铜；故选项正确；

故选：D。

9、B

【详解】A、验满氧气应该将带火星的木条放在集气瓶口，故错误；

B、用酒精灯给液体加热时，酒精灯中的酒精量不能超过酒精灯容积的三分之一，试管中的液体不超过试管容积的三

分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确；

C、量取9.5mL的水用IOmL的量简，不能用IOomL的量筒，误差太大，故错误；

D、酒精灯不能对点，以防火灾，故错误。故选B。

10、B

【解析】A、是节约用水的标志，错误；B、是“用后必须洗手”标志，正确；C、是禁止饮用的标志，错误；D、是腐

蚀品标志，错误。故选B。

点睛：熟悉各种标志表示的含义是解题关键。

11、D

【详解】A、由“金”字旁可知，锌元素属于金属元素，不符合题意；

B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的核外电子数=51,不符合题意；

C、由B可知，锦元素的原子序数为51,不符合题意；

D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，

故偶元素的相对原子质量是121.8,符合题意。

故选D。

12、D

【详解】A、自然界中的物质都是由许许多多的微观粒子按特定方式聚集而成，不符合题意；

B、同一反应在相同条件下，反应物的颗粒越小，反应物的接触面积越大，反应越剧烈，不符合题意；

C、对比金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后，可以发现人类使用较早的金属，其活动性较弱；结合学习中对

金属铁、铝的冶炼的认识，可知：金属活动性越强，金属的冶炼难易程度越难，这也影响了人类对金属的使用，不符

合题意；

D、物质的性质决定物质用途，但不是唯一因素，符合题意。故选D。

二、填空题(本题包括4个小题，每小题7分，共28分)

MnO,

13.IH2O22H2O+O2t燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点导管口有气泡冒出，白磷燃烧

木炭燃烧的更加剧烈，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊

MnO2

【详解】(I)H2。2稀溶液在Mno2催化作用下生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2^^2%O+O2t。

(2)燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触。

实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是温度未达到白磷的着火点；

推入H2O2溶液后，生成氧气，通过导管与热水中的白磷接触，使白磷达到燃烧的条件，观察到导管口有气泡冒出，

白磷燃烧；

(3)木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈；

实验2中，推入H2O2溶液后生成氧气，木炭燃烧的更加剧烈，生成二氧化碳气体通过导管使澄清石灰水变浑浊，二氧

化碳被吸收后，装置内压强减小，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊。

14、6BIOOmL搅拌以加速氯化钠的溶解氯化钠晶体不纯等(合理即可)

【详解】(1)配制Ioog溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠固体为IOOgX6%=6g;

(2)用托盘天平称量药品时，物体放在左盘，而祛码放在右盘，称量固体时若发现指针向左偏，说明量取的固体的质

量偏大，所以应该减少适量的氯化钠固体，即选B；

(3)本题中应该量取的水的质量为IOOg-6g=94g,而水的密度为IgZcn?,所以需水的体积为94mL,应该选择IOOmL

的量筒来量取；

(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌以加速氯化钠的溶解；

(5)如果所配得的溶液溶质的质量分数比6%小，可能是：

氯化钠晶体不纯会导致氯化钠的质量减少，所以使溶液质量分数偏小；

用量筒取水时仰视读数会使量取的液体的体积偏大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小；

烧杯用蒸储水润洗后再配制溶液会使得水的体积变大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小。

故答案为：(1)6；(2)A；(3)IOOmLs(4)搅拌以加速氯化钠的溶解；(5)氯化钠晶体不纯等。

Δ

15、试管长颈漏斗2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21氧气不易溶于水ACDa石灰石或大理

石挤压软塑料管下端，使液体药品与固体药品接触CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2↑AB

【解析】(1)仪器①的名称为试管，仪器②的名称为长颈漏斗。

(2)某同学用A、E组合装置制取氧气，采用加热高钛酸钾分解生成锈酸钾、二氧化镒和氧气的原理制氧气，反应的

Δ

化学方程式是21<乂1104=1<2\111。4+乂1102+02匕能用E排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。

(3)A、氧气的密度略大于空气的密度，不能将空气完全排尽，会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左

右，A选项正确，符合题意；

B、加热高镒酸钾固体只产生氧气一种气体，不会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，B选项不正

确，符合题意；

C、当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气，会造成收集的氧气不纯，最终通过向上排空气法收集到的氧气

浓度只有80%左右，C选项正确，符合题意；

D、当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散，会导致用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右，

D选项正确，符合题意。故选ACD。

(4)用装置F万用瓶收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气应该从长导管b端进，因此验满时将带火星的

木条放在a处。

(5)装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为固体药品，为大理石或石灰石，药品加入完毕

后，接下来的操作是挤压软塑料管下端，使液体药品稀盐酸与大理石或石灰石接触。碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、

二氧化碳和水，反应的化学方程式是CaCo3+2HCl=CaC12+H2θ+CC)2T.该发生装置：

A、实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源，A选项评价合理；

B、松开挤压软塑料管的手，固体药品与液体药品分离，反应停止，因此该装置可随时控制反应的发生和停止，B选项

评价合理。故选AB。

16、①②⑦⑧石灰石和稀盐酸CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口，若

MnO2

木条熄灭，则二氧化碳已收集满试管①③④⑤⑥氯酸钾和二氧化镒2KC1O,^2KCl+3Oo↑

Δ

剧烈燃烧，火星四射

【详解】(1)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，而又能溶于水，

所以用向上排空气法收集，所以选择的仪器是①0⑦⑧，实验室用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，反应的化学方程

式为：CaCO3+2HCI=CaC∣2+H2O+Cθ2↑,二氧化碳不具有助燃性，密度比空气大，所以验满的方法是：把燃着的木条

放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满；

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锌制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以补充一种仪器试管，再利用上述仪

器和药品还可以制取