2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县中考化学模拟试卷（附答案详解）

2023年黑龙江省齐齐哈尔市龙江县中考化学模拟试卷

1.下列变化属于化学变化的是（）

A.风雨送春归，飞雪迎春到

B.贾不贾，白玉为堂，金作马。丰年好大雪，珍珠如土，金如铁

C.爆竹声中除旧岁，总把新桃换旧符

D.只要功夫深，铁杵磨成针

2.下列图示实验操作正确的是（）

3.下列有关实验现象的描述正确的是（）

A.将少量高镭酸钾放入装有汽油的试管中，振荡，得到紫红色溶液

B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体

C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾

D.硝酸镀固体溶于水放出大量的热

4.下列宏观事实的微观解释错误的是（）

A.水和过氧化氢有不同的化学性质-分子构成不同

B.白糖在热水中比冷水中溶解快-升高温度，分子运动速率加快

C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性-溶液中都含有氢氧根离子

D.氯化钠溶液是混合物-该溶液由氯化钠分子和水分子构成

5.火箭推进器中盛有N2H4和％。2，发生反应的化学方程式：N2H4+2H2O2=R+4H20,

其中R的化学式为（）

A.N2B.N204C.NH3D.N02

6.全国抗疫，居家隔离，医用酒精能顺利进入细菌体内，有效的将细菌体内的蛋白质凝固,

可彻底杀死细菌。下列关于酒精的说法，正确的是（）

A.酒精由碳、氢、氧原子构成B.酒精的相对分子质量为46克

C.医用酒精是混合物D.碳、氢、氧元素质量为2：6：1

7.小芳同学对部分化学知识总结整理如下，其中完全正确的一组是（）

A.生活中的化学B.安全常识

①自行车链条可采用涂油的方法防锈①氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到

②电木（酚醛塑料）插座破裂后能进行热修皮肤上，要用大量水冲洗，再涂硼酸溶液

补②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水

C.化学规律D.物质的鉴别

①溶液稀释前后，溶质的质量不变①用熟石灰鉴别尿素和氯化钾

②化学反应前后元素的种类和质量都不变②用灼烧闻气味的方法鉴别棉花和羊毛

A.AB.BC.CD.D

8.下列做法不存在安全隐患的是（）

A.由于电线老化短路而起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火

B.将液化石油气残液倒入下水道

C.擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放

D.煤气泄漏时立即打开排气扇通风

9.下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（）

A.氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物B.氯化氢、盐酸、HC1、酸

C.氢氧化钠、火碱、NaOH、碱D.碳酸氢钠、苏打、NaHCO3,盐

10.家庭小实验是化学学习的有益拓展.下列家庭小实验不能完成的是（）

A.用蜡烛和冷碟子制取炭黑B.用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水

C.用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢D.用水、小苏打、臼糖、柠檬酸自制汽水

11.向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤,

得到滤渣和滤液，以下推断正确的是（）

A.若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜

B.若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成，则滤渣中一定有银和铜

C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌

D.若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌和镁

12.推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A.在化学变化中原子不能再分，所以在化学变化中离子也不能再分

B.洗涤剂除油污的原理是乳化，所以氢氧化钠除油污的原理也是乳化

C.CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化

D.化合物是由不同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物

13.除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是（）

选项物质（括号内为杂质）选用试剂及操作方法

A氮气（一氧化碳）将混合气体通过灼热的氧化铜

B铜粉（木炭）将混合物在空气中灼烧

C硫酸钾溶液（硫酸铜）加入适量的氢氧化钾溶液，过滤

D氯化钾（二氧化镭）加入足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥

A.AB.BC.CD.D

14.下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是（）

pH

表示向氢氧化钠溶液中加水稀释

15.有一包不纯的Na2cO3样品，可能混有MgC()3、KCI、K2cO3中的一种或几种，取样品10.6g

加入100g稀盐酸，恰好完全反应，生成气体4.4g。则下列判断正确的是()

A.样品中可能含有碳酸镁B.样品中一定有氯化钾

C.盐酸溶液的质量分数为7.3%D.该样品组成有两种可能

16.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。

(1)葡萄糖注射液中溶质的化学式―；

(2)标出氧化铝中铝元素的化合价—；

(3)可用作补钙剂的盐—；

(4)硫离子___o

17.火星车成功着陆火星、空间站成立等，标志着手我国航天技术和材料研究取得了非凡的

成就。

(1)硅片太阳能电池板是火星车主要动力来源，地壳中硅元素的含量位于第一位。

(2)火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造，钛合金和铝合金属于_(选填

“合成材料”、“复合材料”或“金属材料”)。

18.化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

(1)自来水厂净水过程中除去色素和异味用到—，其作用是吸附作用;

(2)生活用水多是硬水，生活中常用—的方法降低水的硬度;

(3)菠菜叶子发黄的症状，应补充的化肥种类是_；

(4)“端午节”是我国传统节日，人们有吃粽子的习俗，粽子中的糯米为人体提供主要的营养

素是_;

(5)合成橡胶广泛应用于日常生活中，举出它的一个优点

19.如图是某化学反应的微观示意图。请回答。

0处京子

®碳原子

反应前反应后

(1)该反应前后没有改变的粒子是(填“分子”或“原子”)。

(2)该反应中属于化合物的有种。

(3)写出反应的化学方程式o

(4)该反应前后化合价发生改变的元素是

20.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)甲中含有少量的乙，可采用—方法提纯甲。

(2)tJC时，要配制100g质量分数为10%的甲溶液，需要甲物

质的质量为—g«

(3)t2°C时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到tJC,所得

溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。

(4)tJC时，将15g甲物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液

中溶质的质量分数为一。

21.A-J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中A是烘焙糕点所用发

酵粉的主要成分之一；H和D的组成元素相同；I是红棕色固体。

请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式B—。

(2)反应④的化学方程式—,其实际应用为—。

22.化学与生活息息相关，请用化学知识回答下列问题

(1)高铁列车车体材料使用含银的不锈钢，比较该材料与纯铁硬度大小的方法是什么？

(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨，请你说出酸雨的危害。(答一点

即可)

(3)用扇子扇炉火火焰，为什么越扇越旺？

23.用粒子的观点解释下列问题。

(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液不显电性的原因是什么？他们都能导电的原因是什么？

(2)测量体温时水银柱上升的微观解释？

24.化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题。

(1)油锅着火，加较多蔬菜，应用的灭火原理是什么？

(2)当发现燃气出现火焰变黄时，需要调大进风口，该操作的理由是什么？

(3)厨房热剩汤时发现，越热越咸的原因是什么？

25.掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，是保证化学实验成功和安全的关键，根

据所学化学知识，回答下列问题：

(1)将pH试纸用蒸储水润湿后，测定某酸溶液的pH,测定的结果—。(选填“偏大”或“偏

小”或“无影响”)

(2)固体药品通常盛放在—，长期盛放石灰水的试剂瓶有一层白膜，清洗时先加_,再

用大量水冲洗。

(3)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，在用量筒量取水时仰视读数,

其它实验操作均正确，所配制好的溶液溶质质量分数会—(选填“偏大”或“偏小”或

“无影响”)。

(4)粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是：溶解、过滤、蒸发、计算产率，各实验步骤都要用

到的仪器是—o

26.化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题:

玻

璃"~稀盐酸

F棒

干6

植-

燥

物

空

油L

气

滴有酚酎的

NaOH溶液

D

(1)A图所示的实验中，玻璃棒的作用—。

(2)B图所示的实验中，由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧要_；

烧杯中热水的作用—。(答出一点即可)

(3)通过C图所示的实验，可以得出铁制品锈蚀的条件为：铁与—反应。

(4)D图所示的实验中，加入酚酥的作用是一。

27.炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜才别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的

乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8。2)，试计算：

(1)乙酸乙酯的相对分子质量为；

(2)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为；(最简整数比)

(3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为g.

28.在一定温度下，向20gNa2cO3和NaQ的固体混合物中加入101g水，溶解后，再向其中加

入lOOgCaCk溶液恰好完全反应，过滤，所得滤液的质量为211g,将滤渣洗涤、干燥，称其

质量为m,试计算：

沉

淀

质

量m

g

0100

加入CaCb溶港质量£

(l)m=---------go

(2)当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？

答案和解析

I.【答案】C

【解析】解：A、雨雪变化过程中没有生成新物质，是物理变化；

B、玉石、金银雕刻、雨雪变化过程中没有生成新物质，是物理变化；

C、燃放烟花爆竹过程中生成二氧化碳等物质，是化学变化；

D、铁棒磨细过程中没有生成新物质，是物理变化。

故选：Co

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一

标准是有新物质生成。

判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变

化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。

2.【答案】C

【解析】解：A、为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作

错误。

B、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管

口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。

C、氧气不易溶于水，可用排水法收集，图中所示操作正确。

D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃

棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸

入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

故选:Co

A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

C、根据氧气不易溶于水，进行分析判断。

D、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答

此类试题的关键。

3.【答案】C

【解析】解：A、高锦酸钾不溶于汽油，振荡不能得到紫红色溶液，该选项说法不正确；

B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，是实验现象，生成二氧化硫气体是实验结论，该选项说法

不正确；

C、打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，挥发出的氯化氢气体能和空气中的水蒸气结合生成盐酸小液

滴，在瓶口上方出现白雾，该选项说法正确；

D、硝酸镀固体溶于水吸热，该选项说法不正确。

故选：Co

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

4.【答案】D

【解析】解：A、水和过氧化氢有不同的化学性质，是因为两者分子构成不同的缘故，故选项解

释正确。

B、白糖在热水中比冷水中溶解快是因为升高温度，分子运动速率加快的缘故，故选项解释正确。

C、氢氧化钠、氢氧化钙溶液显碱性，是因为溶液中都含有氢氧根离子，故选项解释正确。

D、氯化钠由钠离子和氯离子构成的，故选项解释错误。

故选:Do

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物

质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题

的关键。

5.【答案】A

【解析】解：由反应的化学方程式N2H4+2H2O2=R+4H2。可知，R中含有2个氮原子，是电。

故选：Ao

在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变.

在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和.

6.【答案】C

【解析】解：A、酒精是由酒精分子构成的，酒精分子才是由碳、氢、氧原子构成的，故A错误；

B、酒精的相对分子质量为46,单位不是g,故B错误；

C、混合物是由多种物质组成的，医用酒精是75%的酒精溶液，所以医用酒精是混合物，故C正

确；

D、元素质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值，所以酒精中碳、氢、氧元素质量比为24：

6：16=12：3：8,故D错误。

故选：Co

A、根据酒精是由酒精分子构成的进行分析；

B、根据相对分子质量的单位是1,不是g进行分析；

C、根据混合物是由多种物质组成的进行分析；

D、根据元素质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值进行分析。

本题主要考查了有关化学式的相关计算，难度不大，在平时的学习中加强训练即可完成。

7.【答案】C

【解析】解：A、自行车链条可采用涂油的方法防锈，电木（酚醛塑料，是热固性塑料）插座破裂后

不能进行热修补，该选项说法不正确；

B、氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂硼酸溶液，一氧化

碳不溶于水，在室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，该选项说法不正确；

C、溶液稀释前后，溶质的质量不变，化学反应前后元素的种类和质量都不变，该选项说法正确；

D、用熟石灰不能鉴别尿素和氯化钾，用灼烧闻气味的方法能够鉴别棉花和羊毛，这是因为羊毛

富含蛋白质，灼烧能够产生烧焦羽毛的气味，该选项说法不正确。

故选：Co

隔绝氧气和水能够防止生锈，酚醛塑料是热固性塑料，加热时不能熔化：

氢氧化钠具有腐蚀性，一氧化碳不溶于水；

溶液稀释前后溶质质量不变，化学反应前后元素种类、质量都不变；

氢氧化钙不能和尿素、氯化钾反应，羊毛富含蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

8.【答案】A

【解析】解：A、电线老化短路起火，应先切断电源，再用干粉灭火器灭火，故选项做法不存在

安全隐患。

B、液化石油气残液属于易燃物，将液化气残液倒入下水道很容易引起爆炸，故选项做法存在安

全隐患。

C、棉纱属于易燃物，将擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放，会由于缓慢氧化引起自燃，

故选项做法存在安全隐患。

D、泄漏的煤气与空气充分接触后遇明火可能发生爆炸，煤气泄露时，打开排风扇产生的电火花

可能会引起煤气爆炸，故选项做法存在安全隐患。

故选：Ao

A、根据电线起火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火来分析；

B、根据将液化气残液倒入下水道很容易引起爆炸来分析；

C、根据将擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放容易引起自燃来分析；

D、根据煤气泄露时，打开排风扇产生的电火花可能会引起煤气爆炸来分析。

本题主要考查了燃烧和爆炸相关的安全知识,解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

9.【答案】C

【解析】解：A、氧化钙生俗称生石灰，其化学式为CaO,故选项物质的名称、俗称、化学式对应

不完全正确。

B、盐酸是氯化氢气体的水溶液，故选项物质的名称、俗称对应不完全正确。

C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为NaOH,属于碱，故选项物质的名称、俗称、

化学式和分类对应完全正确。

D、碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为NaHCOs，苏打是碳酸钠的俗称，故选项物质的名称、俗称、

化学式对应不完全正确。

故选：Co

根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可。

本题难度不大，熟练掌握常见化学物质（特别是常见的酸碱盐）的名称、俗称、化学式、分类是正

确解答此类题的关键。

10.【答案】C

【解析】解：A、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上

方，能获得炭黑，故选项家庭小实验能完成.

B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，

若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项家庭小实验能完成.

C、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与食盐水反应，用食盐水不能除去暖水瓶内壁上的水垢，故

选项家庭小实验不能完成.

D、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体，可用小苏打和柠檬酸等可自制汽水，故选项家庭

小实验能完成.

故选：C.

A、根据蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，进行分析判断.

B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水和软水的检验方法进行分析判断.

C、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断.

D、根据柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体进行分析判断.

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，

在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判

断.

11.【答案】C

【解析】解：向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过

滤，得到滤渣和滤液，锌会先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应，锌不会与硝酸镁反应，所以

A、若滤液为蓝色，溶液中一定含有硝酸铜，所以滤渣中一定有银，可能含有铜，故A错误；

B、若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成，滤液中一定不含硝酸银，所以滤渣中一定有银，可

能含有铜，故B错误；

C、若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，所以加入的锌是过量的，硝酸银、硝酸铜完全反应，所

以滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌，故C正确；

D、锌和硝酸银反应溶液质量减少，锌和硝酸铜反应，溶液质量增加，若反应前加入的金属锌的

质量和反应后滤渣的质量相等，滤渣中一定不含镁，可能含有锌，故D错误。

故选:Co

根据排在前面的金属框架将排在后面的金属从其盐溶液中中置换出来进行分析。

本题主要考查了金属活动性顺序的应用，难度不大，加强训练和记忆即可解答。

12.【答案】D

【解析】解：A、在化学变化中铁离子和亚铁离子能够相互转化，该选项说法不正确；

B、洗涤剂除油污的原理是乳化，而氢氧化钠除油污的原理是氢氧化钠能和油污中的物质反应，

该选项说法不正确；

C、升高温度时，氢氧化钙溶解度减小，饱和氢氧化钙溶液会析出氢氧化钙，是物理变化，该选

项说法不正确；

D、化合物是由不同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物，该选项说

法正确。

故选：D。

洗涤剂能够乳化油污，氢氧化钠能和油污中的物质反应；

二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙溶解度随着温度升高而减小；

一种元素可以组成单质、混合物，但是不能组成化合物。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

13.【答案】C

【解析】解：A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二

氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、将混合物在空气中灼烧，木炭燃烧生成二氧化碳汽油，铜灼烧生成氧化铜，不但能把杂质除

去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、硫酸铜能与适量的氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，再过滤，能除去杂质且没

有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、KC1易溶于水，MnOz难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项

所采取的方法错误。

故选：Co

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时

被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原

物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试

剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

14.【答案】B

【解析】解：A、氢氧化钾溶液的pH大于7,加水稀释，溶液的pH逐渐减小，无限的接近7,故A

错误；

B、向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与稀盐酸反应，再与氯化铜

反应，所以加入一定量的氢氧化钠后才会出现沉淀，故B正确；

C、向一定质量的硫酸铜溶液中加入足量的铁，每56份质量的铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和64份

质量的铜，溶液质量先减小，然后不变，故C错误；

D、催化剂只能改变反应的速率，不会影响生成氧气的质量，故D错误。

故选：B»

A、根据氢氧化钾溶液的pH大于7进行分析；

B、根据向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与稀盐酸反应，再与氯

化铜反应进行分析；

C、根据向一定质量的硫酸铜溶液中加入足量的铁，每56份质量的铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁

和64份质量的铜进行分析；

D、根据催化剂只能改变反应的速率，不会影响生成氧气的质量进行分析。

本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过

程并能结合图象分析问题。

15.【答案】C

【解析】解：A、由分析可知，样品中一定含有碳酸镁，故选项说法错误。

B、由分析可知，样品中可能有氯化钾，故选项说法错误。

C、由分析可知，盐酸溶液的质量分数为：端x100%=7.3%,故选项说法正确。

D、由分析可知，该样品组成有三种可能，故选项说法错误。

故选:Co

假设该固体都是碳酸钠，设生成的二氧化碳的质量是X。

Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T

10644

10.6gx

106_10.6g

44-x

x=4.4g

根据质量关系式，设盐酸中溶质质量为y。

Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2T

7344

y4.4g

7亘

444.4g

y=7.3g

氯化钾不能与酸反应，碳酸镁和碳酸钾都能和盐酸反应生成二氧化碳，根据关系式：

MgCO3-CO2

8444

K2cO3〜CO?

13844

由此可知同质量的碳酸镁比碳酸钠生成的二氧化碳要多，同质量的碳酸钾比碳酸钠生成的二氧化

碳要少，则杂质中不能全部是碳酸镁或者碳酸钾，可能是两者的混合物，也可能是碳酸镁与氯化

钾的混合物，或者是三者的混合物；据此分析解答。

本题主要考查了物质的性质和化学方程式的计算，在根据化学方程式计算时，第一要正确书写化

学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

+3

2

16.【答案】C6H12O6A12O3CaCO3S-

【解析】解：(1)葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖，化学式为：C6H12O6；

(2)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的

上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价表示为另2O3；

(3)可用作补钙剂的盐是碳酸钙，化学式为：CaC()3；

(4)离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷

数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以硫离子表示为S2-。

故答案为：(1)C6H12O6；

+3

(2加2。3；

(3)CaCO3；

(4)S2-o

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还

是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质

化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考

查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.

17.【答案】二金属材料

【解析】解：(1)地壳中元素的含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此地壳中硅元素的

含量位于第二位：故答案为：二；

(2)金属材料包括纯金属和合金，因此钛合金和铝合金属于金属材料；故答案为：金属材料。

(1)根据地壳中元素的含量来分析；

(2)根据材料的分类来分析。

本题难度不大，掌握地壳中元素的含量、材料的分类是解题的关键。

18.【答案】活性炭煮沸氮肥糖类耐磨性好(合理即可)

【解析】解：(1)自来水厂净水过程中除去色素和异味用到活性炭，其作用是吸附作用；

(2)生活用水多是硬水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；

(3)菠菜叶子发黄的症状，这是缺乏氮元素造成的，应补充的化肥种类是氮肥；

(4)粽子中的糯米为人体提供主要的营养素是糖类；

(5)合成橡胶的优点是耐磨性好、弹性好等；

故答案为：(1)活性炭；

(2)煮沸;

(3)氮肥；

(4)糖类；

(5)耐磨性好(合理即可)。

(1)根据活性炭的吸附性来分析；

(2)根据硬水软化的方法来分析；

(3)根据化肥的作用来分析；

(4)根据食物中富含的营养素来分析；

(5)根据合成橡胶的优点来分析。

本题考查的是化学与生活的知识，可以依据已有的知识解答。

19.【答案】原子；三；2c0+2N0,N2+2CO2；碳、氮(或C、N)。

【解析】解：由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知，该反应是CO和NO在催化作用下生成

了二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2c0+2N0'上N2+2CO2；

(1)根据化学反应的微观示意图可知：该反应前后没有改变的粒子是原子；

(2)该反应前后涉及的化合物共有CO、N0、二氧化碳三种；

(3)该反应是CO和NO在催化作用下生成了二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2C0+

催化剂

2N0^^NZ+2c02；

(4)由反应的方程式可知：该反应前后化合价发生改变的元素是碳、氮(或C、N)。。

答案：

(1)原子；

⑵三；

催化剂

(3)2CO+2N0M+2c。2；

(4)碳、氮(或C、N)。

根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物、写出反应方程式。根据方程式的意义分析回

答有关的问题，根据微粒的变化可以分析分子、原子在化学变化中是否发生了变化等。

通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力。

20.【答案】降温结晶10乙〉甲〉丙20%

【解析】解：(1)甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量的乙，可采用降温结晶

方法提纯甲；

(2)tJC时，甲物质的溶解度是25g,饱和溶液的质量分数为：100%=20%,要配制100g质

量分数为10%的甲溶液，需要甲物质的质量为100gx10%=10g；

(2)tJC时，乙物质的溶解度最大，甲、丙物质的溶解度相等，降低温度，甲、乙物质的溶解度减

小，丙物质的溶解度增大，应该按照tz°C时的溶解度计算，所以12。(2时，甲、乙、丙三种物质的饱

和溶液降温到tJC,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是：乙＞甲＞丙；

(3)tJC时，甲物质的溶解度是25g,将15g甲物质加入至l」50g水中充分溶解后，所得溶液中溶质的

质量分数为黑x100%=20%。

62.5g

故答案为：(1)降温结晶；

(2)10；

(3)乙＞甲＞丙；

(4)20%。

根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以

比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判

断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断提纯晶体的方法。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解

决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

21.【答案】Na2c。3f.oii('()­2F,SCO工业炼铁

【解析】解：(1)由分析可知，B是碳酸钠，化学式为：Na2c。3。

(2)反应④是氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：

r./Zt.icoIF,-v():：其实际应用为工业炼铁。

故答案为：

(l)Na2cO3；

•：U()21.-M'3；工业炼铁。

A-J是初中化学常见的物质。A是烘焙糕点所用发酵粉的主要成分之一，则A是碳酸氢钠；碳酸氢

钠在加热的条件下分解成碳酸钠、水和二氧化碳，水在通电的条件下分解成氢气和氧气，则C是水，

B、D分别是碳酸钠和二氧化碳中的一种；I是红棕色固体，则I是氧化铁；H和D的组成元素相同，

一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，则H是

一氧化碳，D是二氧化碳，J是铁，那么B就是碳酸钠；碳和氧气在点燃的条件下能生成一氧化碳,

则G是碳，E是氧气，那么F就是氢气；据此分析解答。

本题考查了物质的推断，在解此类题时.，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和

题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

22.【答案】解：(1)高铁列车车体材料使用含镁的不锈钢，比较该材料与纯铁硬度大小的方法是

相互划画，能留下痕迹的硬度小；故答案为：相互划画；

(2)酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等。故答案为：腐蚀建筑

物，毁坏庄稼(合理即可)；

(3)扇子扇煤炉火焰，提供了充足的氧气，使煤燃烧越旺；故答案为：提供了充足的氧气。

【解析】(1)根据比较材料硬度大小的方法来分析；

(2)根据酸雨的危害来分析；

(3)根据促进燃料充分燃烧的措施来分析。

本题考查与生活有关的化学知识，需理解并会应用化学知识解决生活问题。

23.【答案】解：(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液不显电性的原因是溶液中阳离子所带正电荷的总数与

阴离子所带负电荷的总数相等，它们都能导电的原因是溶液中存在着大量能够自由移动的阴、阳

离子；故答案为：溶液中阳离子所带正电荷的总数与阴离子所带负电荷的总数相等；溶液中存在

着大量能够自由移动的阴、阳离子；

(2)水银是金属汞的俗称，是由汞原子构成的，汞原子间存在着间隔，汞原子间的间隔随着温度的

升高而增大，因此测量体温时水银柱上升；故答案为：汞原子间的间隔随着温度的升高而增大。

【解析】(1)根据溶液不显电性的原因以及溶液导电的原理来分析；

(2)根据粒子的性质来分析。

本题难度不大，掌握溶液不显电性的原因、溶液导电的原因、粒子的性质是解题的关键。

24.【答案】解：(1)油锅着火，加较多蔬菜，可以降低温度至可燃物的着火点以下，从而达到灭

火的目的；故答案为：降低温度至可燃物的着火点以下；

(2)当发现燃气出现火焰变黄时，说明此时氧气不足，需要调大进风口，增大通入氧气的量，促进

可燃物完全燃烧；故答案为：增大通入氧气的量，促进可燃物完全燃烧；

(3)厨房加热剩汤时，随着水分蒸发，汤里的氯化钠浓度增大，咸度增加，所以厨房热剩汤时发现，

越热越咸；故答案为：加热剩汤时，随着水分蒸发，汤里的氯化钠浓度增大，咸度增加。

【解析】(1)根据灭火的原理清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气或空气，使温度降

到可燃物的着火点以下分析；

(2)根据调大进风口，增大通入氧气的量，促进可燃物燃烧分析：

(3)根据加热时，水分蒸发，氯化钠浓度增大，咸度增大分析。

本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力，以及促进可燃物充分燃烧的方法。

25.【答案】偏大广口瓶中稀盐酸偏小玻璃棒

【解析】解：(1)将pH试纸用蒸僧水润湿后，滴加酸液，会把酸液稀释，使酸性减弱，pH变大；

(2)固体药品通常盛放在广口瓶中；由于氢氧化钙溶液(石灰水)易和空气中的二氧化碳反应生成白

色沉淀碳酸钙(CaC03)和水，因此久置空气的石灰水瓶壁上就会有一层臼色固体，这层白色固体主

要成分就是碳酸钙，而碳酸钙(CaCCh)不溶水，但可以和稀盐酸反应生成可溶于水的氯化钙，再用

水冲净；

(3)在用量筒量取水时仰视读数，使量取水的实际体积偏大，其它实验操作均正确，所配制好的溶

液溶质质量分数会偏小；

(4)粗盐提纯的步骤为：溶解、过滤、蒸发结晶和计算产率；各实验步骤都要用到的仪器是玻璃棒。

故答案为：

(1)偏大；

(2)广口瓶中；稀盐酸；

⑶偏小；

(4)玻璃棒。

(1)根据稀释酸溶液，酸性变弱，pH变大进行分析；

(2)根据药品的存放以及石灰水是Ca(0H)2溶液，它与空气中的二氧化碳发生反应生成白色沉淀(白

色固体)碳酸钙，进行分析：

(3)根据实验时报注意事项进行分析；

(4)根据粗盐提纯实验中所用的仪器及注意事项进行分析。

本题考查的是化学基础知识，难度不大，全面性比较强，解答本题要加强对化学基础知识的掌握。

26.【答案】防止局部温度过高，造