不负卿春-大学生职业生涯规划智慧树知到期末考试答案2024年

不负卿春-大学生职业生涯规划智慧树知到期末考试答案2024年不负卿春-大学生职业生涯规划关于自我认知，以下哪项说法是错误的?（）

A:将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我B:主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价C:从个人性格兴趣、成长经历社会实践中分析自我 D:自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势答案:主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价生涯规划过程中，认识自我一般包含哪些方面？()

A:了解自己的职业性格、职业能力；B:了解自己的职业价值观、职业能力、职业兴趣、职业成熟度；C:了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力；D:了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力、职业兴趣；答案:了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力、职业兴趣；职业生涯规划的重要环节和流程是：（）

A:知己、知彼、计划、评估B:知己、知彼、行动、评估C:知己、知彼、决策、行动D:知己、知彼、评估、决策答案:知己、知彼、决策、行动“我喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”，表现的是什么？（）

A:内在职业兴趣B:职业能力C:职业价值观D:拜金主义答案:职业价值观保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？

A:艺术创造类B:销售类C:文秘类D:建筑类答案:文秘关于专业知识技能，以下说法错误的是（

）。

A:强调内容B:一般用名词表达C:可迁移到不同领域答案:可迁移到不同领域在SWOT分析中，字母“W”代表的是（）

A:机会B:威胁C:优势D:劣势答案:优势下列哪项不是国家“十三五”规划中要推动战略前沿领域创新突破的领域核心技术（

）。

A:信息通信B:工程技术C:新材料答案:工程技术对面试官的态度应该是（）

A:轻笑谄媚B:畏首畏尾C:吊儿郎当D:不卑不亢答案:不卑不亢有时候，你最初尝试某件事就受到鼓励，你感到很开心，就继续做，喜欢发挥这样的能力，越做越好，良性循环，然后就充满了兴趣。这说明兴趣可能是怎么来的？（）

A:别人教给我的B:自我暗示C:自己受到鼓励，增强自信后发展起来的D:天生的答案:自己受到鼓励，增强自信后发展起来的霍兰德职业兴趣模型为（）

A:六边形模型B:四边形模型C:五边形模型答案:六边形模型当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为？

A:职场人物探索B:生涯人物探索C:职场人物访谈D:生涯人物访谈答案:生涯人物访谈()是指人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。

A:职业价值观B:职业能力C:职业兴趣D:职业性格答案:职业价值观在未来的职场，怎样做到不被机器替代？（）

A:增强数据处理能力B:做好一颗螺丝钉C:避免结构化的工作D:精准重复一项事务性工作答案:避免结构化的工作价值拍卖活动的目的是澄清个人的()

A:兴趣B:能力C:价值观D:性格答案:价值观职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是()

A:经验B:工资待遇C:能力D:身体素质答案:工资待遇关于可迁移技能，以下说法错误的是（

）。

A:一般用名词表达B:强调功能C:可迁移到不同领域答案:一般用名词表达崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？

A:计算机操作类B:财务会计类C:工程类D:艺术创造类答案:艺术创造类21世纪正处于什么时代？

A:概念时代B:工业时代C:信息时代答案:概念时代江山易改，禀性难移” 反映了人格的（）特性。

A:社会性B:整体性 C:稳定性    D:独特性答案:稳定性职业是满足

参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。

A:经济需求B:社会需求C:家庭需求答案:社会需求根据MBTI的性格理论，人的性格特点可以分为()种类型

A:4B:8C:12D:16答案:8MBTI性格理论是基于以下哪位的观点发展起来的（

）。

A:西蒙·弗洛伊德B:卡尔·荣格C:阿尔弗雷德·阿德勒答案:卡尔·荣格能够顺利完成某种活动所具有的稳定的个性心理特征是（）

A:能力B:性格C:兴趣D:职业兴趣答案:能力行业竞争分析是针对公司商业生态环境的重要层面所做的战略性评估。求职者必须明确行业之间在（

）方面有着重大的区别，才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。

A:竞争环境B:未来的利润前景C:经济特点D:其他三个选项均是答案:其他三个选项均是面试过程中的礼仪，应避免急于纠正面试官或与其发生争论。（）

A:对B:错答案:对勤能补拙，只要肯努力，所有的能力都能够靠学习和练习掌握。

A:对B:错答案:错性格形成不受环境影响。

A:对B:错答案:错“意义感”体现了职场人的情感和归属需求。（）

A:对B:错答案:错会计和财务，一般情况下需要封账就封账，一分钱不差，他们做事喜欢按照计划，细心、谨慎、有条理，凡事很注重实际。他们的典型兴趣代码是C。

A:错B:对答案:对一个人的价值观不需要体现在他的实际行动上。你认为这种说法正确吗

A:对B:错答案:错思考-情感维度指的是行动方式。

A:对B:错答案:错研究型的人做事按部就班、精打细算，给人的感觉是有效率、精确、仔细、可靠而有信用。（）

A:错B:对答案:错“能力倾向”是指经过后天学习和联系培养而形成的能力，比如阅读能力、人际交往能力、表达能力等。（）

A:错B:对答案:错思考先于行动是外倾型的特点。（）

A:对B:错答案:错霍兰德职业兴趣理论把人格特质归纳为九种类型。

A:对B:错答案:错性格是人在对现实的稳定性态度和习惯化行为中表现出来的个性心理特征。

A:对B:错答案:对环境（包括早期父母教养方式）最终影响儿童性格的形成。（）

A:对B:错答案:对与爱给予的人相处，恰当的做法是当他们为你做事，告诉他们不需要这样。（）

A:错B:对答案:错职业决策的动机冲突有四种基本类型，其中指个体同时有两个并列的、具有同样吸引力的动机，而必须选择其中一个放弃另一个的心理冲突为双趋冲突。

A:对B:错答案:对二八法则是20%群体创造了80%的收益。

A:错B:对答案:对性格没有好坏之分。

A:对B:错答案:正确行动的理由，是为自己行动找的合理化借口。

A:错B:对答案:错当一个人的能力和工作的要求相匹配时，最容易发挥自己的潜能，并且获得一种满足的感觉。（）

A:对B:错答案:对喜欢养花的人，定期换花的人的典型兴趣代码是实用型。

A:对B:错答案:错大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。()

A:对B:错答案:对每个人可能都会有一些天生的兴趣

A:对B:错答案:对一个人的价值观不会影响到他的职业决策

A:错B:对答案:错求职竞争的规则是判断大学生是否具有为企业创造真实财富的能力。

A:错B:对答案:对价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。

A:错B:对答案:错系统规划法的要素是：

。

A:对目标的定位B:持续而积极的行动C:对环境资源的把握D:对自我的清晰认知答案:对环境资源的把握###对目标的定位###对自我的清晰认知###持续而积极的行动在大学生求职过程面临的困难中，排名前三的是（）

A:缺乏面试经验B:缺乏实践，特别缺乏专业实践C:表达能力欠缺D:专业能力欠缺E:缺乏求职资源答案:专业能力欠缺###缺乏实践，特别缺乏专业实践###表达能力欠缺生涯天然具有

特点。

A:奋进B:未知C:向上D:冒险答案:冒险###向上###奋进###未知CASVE循环包括哪些步骤（

）。

A:综合B:评估C:反馈D:执行E:分析F:沟通答案:沟通###分析###综合###评估###执行设立目标的指导原则（

）。

A:可测量、可量化B:有明确的时间表C:有价值和意义D:明确具体E:可达到、有挑战性答案:明确具体;可测量、可量化;可达到、有挑战性;有明确的时间表;有价值和意义初入大学，了解工作世界的目的有（）

A:了解工作世界的宏观状况和趋势B:了解工作世界对大学生的要求C:掌握探索工作世界的方法D:提升撰写行业报告的能力E:把握当前职场变化，制定应对攻略F:有针对性的在大学做好就职储备答案:了解工作世界对大学生的要求###了解工作世界的宏观状况和趋势###把握当前职场变化，制定应对攻略###有针对性的在大学做好就职储备能力按照获得的方式（先天具有与后天培养），可以划分为（）

A:能力倾向B:流体智力C:晶体智力D:技能答案:技能###能力倾向当谈及“薪资待遇”时，不合适的回答是（）

A:我没有什么要求B:不给也可以C:越多越好D:你给其他人多少呢答案:我没有什么要求