下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
读后续写之海豚的秘密讲评重点语块梳理volunteerwithdolphintrainers
做义工协助海豚训练师makesurethetankswerefreeofanyitems
确保水池中没有任何杂物fetchspecificitems
取回特定的物品presentHildawithacandywrapper
给希尔达呈上一个糖果包装纸blameHildaforhercarelessness
因为疏忽责备希尔达upsetbutnotdiscouraged
心烦但并未气馁herusual,underwatersweep
她通常的水下清扫emptyhanded
两手空空thedolphinstoppedsuddenly
海豚突然停下来tankwherethefilterboxwaslocated
过滤箱所在的水箱stuck(stick)hernosedownbehindthebox
把鼻子伸到箱子后面emergefromthewater
从水中出现waitingforhertreat
等待她的奖励demandedKatherine
凯瑟琳要求道declaredHilda
希尔达宣布道stillwetfromtheirwatery,restingplace
仍然湿漉漉的,就像他们在水中休息的地方作文原文听读赏析:续写原文九省阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Lastsummer,Hildaworkedasavolunteerwithdolphintrainersatasealifepark.
Herjobwastomakesurethetankswerefreeofanyitemssothatthetrainerscouldtrainthedolphinstofetchspecificitems.
However,
onedayaftercleaning
,oneofthedolphins,
Maya,presentedHildawithacandywrapperfromthetank.WhenKatherine,
thetrainer,
sawthis,sheblamedHildaforhercarelessness.
Upsetbutnotdiscouragedbythisevent,
HildadecidedtodosomespyingonMaya.Thenextmorning,
Hildaarrivedattheparkearly.
Sheputonherscubagear(水下呼吸器)andjumpedintothetankforherusual,underwatersweep
.Findingnothinginthetank,
sheclimbedoutofthewaterjustintimetoseeKatherinejumpinginontheotherside
.Afterwhathappenedyesterday,
Hildaknewwhatshewasdoing.
ShewatchedasKatherineperformedherunderwatersearch,
butHildawasn'tsurprisedwhenshesurfacedemptyhanded.Duringthetanksweeps,
Mayahadbeenswimmingplayfully,butnowthedolphinstoppedsuddenlyandswamtothebackpartofthetankwherethefilter(过滤)boxwaslocated.
Shestuckhernosedownbehindtheboxandthenswamaway.WhatwasMayadoingbackthere?
Hildawondered.Shejumpedbackintothewaterandswamovertotakealookbehindthebox,
andherquestionwasanswered.
HildathenswamacrossthetankfollowingMaya'spathandemergedfromthewatertofindKatherineremovingherscubagear.
AsKatherineturnedaround,
hermouthdroppedopen.
TherewasMayaattheedgeofthetankwithab(梳子)inhermouthwaitingforhertreat.“Maya!Wheredidyougetthat?”demandedKatherine,takingthebandthrowingherafish.“Iknowwhereshegotit,”declaredHildaclimbingoutofthetankwithahandfulofitemsstillwetfromtheirwatery,restingplace.“What'sallthis?”Katherineasked,obviouslyconfused.注意:续写词数应为150个左右;请按如下格式在答题卡的相应位置作答。续写第一段:“ThisisMaya'ssecret,”Hildasaidwithabigsmile.续写第二段:NowKatherinerealizedwhathadbeengoingon.故事解读:
这个故事的主要主题围绕着误解、勤奋和动物出人意料的智慧展开。故事的情节追随着海洋公园的勤奋志愿者希尔达,她在一只海豚在一个应该是干净的水箱中找到了糖果包装纸时,最初被指责为疏忽大意。这一情况挑战了希尔达的声誉,并考验了她的决心。Introduction:希尔达在一个海洋生物公园工作,清洁水箱以协助训练海豚的训练师。她对自己的工作认真,并力求表现出色。Incident:在一次清洁结束后,一只名叫玛雅的海豚给希尔达带来了一张糖果包装纸,导致培训师凯瑟琳指责希尔达粗心大意。RisingAction:决心揭露真相,希尔达决定对海豚水箱中反复出现的垃圾进行自己的调查。Climax:希尔达的秘密观察揭示出玛雅这只海豚实际上是从水箱过滤盒后面取出物品。Solution:希尔达从过滤盒中收集了几件物品,并向凯瑟琳展示,证明垃圾的存在不是由于她的疏忽,而是由于海豚出人意料的行为。Conclusion:故事以意外和讽刺的元素结束,因为玛雅这只海豚继续取物品,基本上表明水箱中垃圾的存在是她的责任,而不是希尔达的。这个故事说明了不要急于下结论的重要性,并认识到像玛雅这样的动物可以展现出令人吃惊的智慧和好玩的行为。它还突出了坚持不懈和主动解决问题的价值,正如希尔达的行动所展现的。
参考范文:ThisisMaya'ssecret,"
Hildasaidwithabigsmile,holdingupanarrayofobjectsincludingaplasticbottle,akeyring,andseveralothersmalleritemsclinkingtogether.
"Mayahasbeencollectingthesefromthevisitors.Itseemsshe'squitethetreasurehunter."Katherinelookedatthecollectionwithwideeyes.
Hildaexplained,"Iwatchedher.Shewaitsuntilnoone'slookingandcollectsitemsthatgetdroppedintothewater.She'snotjustplaying;she'skeepingapersonalcollectionofsmallornaments,possiblyforstimulationoraspartofsomegameshe’sinvented."这是玛雅的秘密,”希尔达一边举着一串包括一个塑料瓶、一个钥匙圈和几个其他较小的、发出叮当声的物品,一边带着灿烂的微笑说道。“玛雅一直在从游客那里收集这些东西。看来她是个相当出色的寻宝者。”凯瑟琳睁大了眼睛看着这些收藏品。希尔达解释说,“我看着她。她等到没人注意的时候,就收集掉进水里的物品。她不仅仅是在玩耍;她保留了一套个人的小装饰品收藏,可能是为了刺激自己或是她发明的某种游戏的一部分。”NowKatherinerealizedwhathadbeengoingon."Ihadnoidea,"sheconfessed,hertonesoftening.
"IsupposeIoweyouanapology,Hilda.Youwererighttoinvestigatefurther."
ThenoticeableshiftinKatherine'sattitudebroughtasenseoffort,
relievingHildagreatly.
Thetrainercontinued,"IthinkthisshowsjusthowintelligentMayais.Anditgivesmeanewperspectiveondolphinbehavior.Maybeweshouldincorporatethisintoourtrainingprogramsomehow."ThetwothendiscussedwaystoencourageMaya'sbehaviorinacontrolledmannerthatwouldbenefittheirtrainingsessionsandensurethesafetyofthedolphins.
Itwasabreakthrough,andKatherinewasthankfulforHilda’scuriosity,whichhadledtoahappier,morestimulatingenvironmentforMaya.现在凯瑟琳意识到了发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 实体店会员引流锁客运营新思路
- 蛇出没标志识别与规避
- 第6章 低空经济地面基础设施
- 2026年教资面试结构化问答题库及参考答案
- 常温送风变风量空调系统工程设计详细
- 2025年注册消防工程师二级历年真题及答案
- 2026年高中新课程改革业务知识测试题含答案
- 2026年秋冬季流感防治之全科医生高风险人群保护知识讲座课件
- 2026年四川省部编版七年级英语下册第9单元同步练习题
- 2025-2026年浙江省人教版高二英语第7单元听力练习题
- 2026植物工厂运营成本构成优化分析
- 2026年农发银行笔试题库及答案详解
- 2026年辽宁中考改革试题及答案
- 人工智能+数据安全治理可行性研究报告
- 2026年世界阿尔茨海默病日课件
- 调压器考试试卷及答案详解
- 2026年云南省昆明市辅警考试题库(附答案)
- 工贸企业三级安全教育考试试题及答案
- 布袋除尘器移除施工技术方案
- 教师职业倦怠组织支持研究论文
- 2026年心理咨询师(初级)职业技能鉴定考试试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论