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06086工程监理南京工业高校编

一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《工程监理》课程是工程管理专业学生的一门必修的专业课程。本课程的探讨对象是监理工作中管理方面的理论与方法。本课程的目的是使学生能够驾驭监理制度、监理法规与监理规范中关于监理工作的要求，使学生具有从事监理工作的初步实力，为学生进一步学习有关工程监理的学问，进行科学探讨及毕业后从事管理方面的工程实践工作打下良好的基础。

（二）本课程的基本要求本课程共分为五个部分。第一部分是监理制度方面的内容，其次部分是简要介绍了招标投标与合同法方面的一些基本要求，第三部分是质量限制的一般方法和程序，第四部分是施工进度方面的一些基础学问与方法，第五部分介绍了工程项目投资的构成与工程量计算的规则，为管理人员进行工程计量供应必要的学问，第六部分介绍了监理档案管理的内容与基本要求。通过对本课程的学习，学生应达到下述基本要求：1、驾驭监理制度、监理法规与监理规范中对监理工作的要求；2、了解我国的基本建设方针、政策，以及各项详细的技术经济政策。

（三）本课程与相关课程的联系工程监理是工程项目管理专业的一门综合性较强的课程，牵涉的学问面比较多，其前修课程包括建设法规、工程项目管理和工程合同管理等，这些课程可以帮助我们更好地驾驭监理的三控两管一协调的基本方法。

二、课程内容与考核目标第一章我国的监理制度（一）课程内容本章简要介绍了建设监理的概念、性质及指导思想与责任。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭建设监理的中心任务与基本方法，能理解监理的服务性、独立性、公正性和科学性的性质，了解监理制度产生的缘由及发展史，明确监理责任的担当方式。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：中国建设监理制度的发展史。2、驾驭：工程建设监理的性质。3、重点驾驭：建设监理的指导思想与责任。

其次章我国建设监理制度的基本内容（一）课程内容本章介绍了我国监理单位和监理工程师的资质管理制度及其行为准则，明确了强制监理的范围，同时概述了监理与程建设各方的关系及我国的工程建设程序。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭强制监理的范围、国家对监理单位和监理工程师的管理规定以及我国的工程项目建设程序等；能依据相关学问正确处理与工程建设各方的关系。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：监理单位及监理工程师的资质管理制度。2、驾驭：监理单位的行为准则及与工程建设各方的关系。3、娴熟驾驭：我国工程项目建设程序及强制监理的范围。

第三章监理工作内容与目标限制方法（一）课程内容本章介绍了监理工作的内容及监理工作中的项目目标限制的基本方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求知道监理工作的基本及扩展内容，驾驭监理工作中的目标限制方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：监理工作的扩展内容。2、驾驭：监理工作的基本内容。3、娴熟驾驭：目标限制的方法、工程项目实施各阶段目标限制的任务及建设监理的程序。

第四章项目的监理组织（一）课程内容本章介绍了组织的基本原理、工程项目监理组织的形式及项目监理组织人员的配备等内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求知道组织的基本原理，驾驭工程项目监理的组织形式和项目监理组织的人员配备等内容；能依据相关学问正确处理相关人员和机构之间的关系。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：组织的含义、组织结构的概念及组织的设计原理。2、驾驭：工程项目监理组织建立的步骤及项目监理组织人员的配备。3、娴熟驾驭：工程项目监理组织的形式及监理人员的职责。

第五章监理规划与监理实施细则（一）课程内容本章介绍了监理规划和监理实施细则两部分的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭监理大纲、监理规划和监理实施细则的关系及各自的作用；监理规划和监理实施细则的编写步骤和方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：监理规划和监理实施细则的作用，编写监理规划的有关要求及依据。2、驾驭：监理规范对编写监理规划和监理实施细则的基本要求，监理细则的编制步骤和方法。

第六章监理的法规体系及国外监理简况（一）课程内容本章介绍了建设监理规章制度和国外建设监理简况两部分内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求了解国外建设监理的简况，驾驭建设监理的相关规章制度。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：国外建设监理的简况。2、驾驭：有关建设监理的法规文件。3、娴熟驾驭：建设监理的相关规章制度对建设监理的规定。

第七章建设工程的招标与投标(本章内容不做考核要求)

第八章合同法律制度(本章内容不做考核要求)

第九章施工合同管理(本章内容不做考核要求)

第十章工程质量限制的概念及影响因素（一）课程内容本章介绍了工程质量的概念和影响工程质量因素的限制两部分内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭质量和工程质量限制的概念，以及对人、材料、机械、方法和环境五方面因素进行限制的原理与方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：质量、工程项目质量的定义和特点。2、驾驭：质量和工程项目质量限制的内容。3、娴熟驾驭：对影响工程质量的五大因素的限制。

第十一章施工阶段的质量限制（一）课程内容本章介绍了质量的形成过程与系统的限制，施工阶段质量限制的方法和手段，无损检测技术和工序质量的限制及对监理人员的要求。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭施工阶段质量限制的阶段、方法和手段，在质量限制中的要点和对监理人员的要求。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：质量限制对监理人员的要求。2、驾驭：无损检测技术在建设工程中的应用。3、娴熟驾驭：施工阶段质量限制的阶段、方法和手段。

第十二章工程项目监理工作内容示例（一）课程内容本章介绍了一个工程项目监理工作内容的简要示例。（二）学习要求通过本章的学习，要求对监理工作内容有所了解。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：工程建设项目监理工作的内容。2、驾驭：工程项目监理工作包括哪些方面及这些工作的程序。

第十三章设备安装的质量限制（一）课程内容本章介绍了设备的购置与检查验收、设备安装的事前限制工作、建筑设备安装过程中的监理、一般设备的安装及设备的试压和试运转几方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭设备从购置、安装到试运转整个过程中的质量限制方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：一般设备的安装和设备的试压及试运转工作。2、驾驭：设备安装的事前限制工作和设备的购置与检查验收。3、娴熟驾驭：建筑设备安装过程中的监理。

第十四章工程质量的事故与处理（一）课程内容本章介绍了工程质量事故特点、工程质量事故处理的依据和程序、质量事故缘由分析和质量事故处理几方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭工程质量事故处理的依据和程序。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：工程质量事故特点。2、驾驭：工程质量事故缘由分析。3、娴熟驾驭：工程质量事故处理的依据和程序、工程质量事故的处理方法。

第十五章进度限制概述（一）课程内容本章介绍了工程建设进度限制的概念和进度限制的基础工作两方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭工程建设进度限制的概念和进度限制的基础工作。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：工程建设进度限制的概念。2、驾驭：进度限制的基础工作。

第十六章进度安排的编制（一）课程内容本章介绍了横道图和网络图的编制方面的基本学问、绘制步骤及方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭横道图和网络图的编制方面的基本学问。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：横道图和网络图的概念。2、驾驭：横道图和网络图的编制步骤和原则。

第十七章进度安排的调整与施工阶段进度限制（一）课程内容本章介绍了进度安排实施中的比较和调整方法及在工程建设施工阶段的详细应用。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭进度安排实施中的比较和调整方法。（三）考核学问点和考核要求1、驾驭：工程建设施工阶段的进度限制。2、娴熟驾驭：进度安排实施中的比较和调整方法。

第十八章造价限制概述（一）课程内容本章介绍了工程项目投资与造价的概念、监理工程师限制工程建设造价的任务、建设工程造价构成和定额介绍几方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭定额的含义和种类、造价和工程项目投资的概念、建设工程造价的构成及监理工程师在工程建设造价方面的任务。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：定额的含义和种类。2、驾驭：造价和工程项目投资的概念、建设工程造价的构成。3、娴熟驾驭：监理工程师在工程建设造价方面的任务。

第十九章建筑工程施工图预算与工程量计算规则介绍（一）课程内容本章介绍了建筑工程施工图预算的概念及土建、装饰和安装工程的工程量计算规则。（二）学习要求通过本章的学习，要求了解施工图预算的概念，驾驭土建、装饰和安装的基本工程量计算规则。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：施工图预算的概念。2、驾驭：土建、装饰和安装的基本工程量计算规则。

其次十章施工阶段造价管理（一）课程内容本章介绍了投资限制的基本原理、措施和方法，工程计量与支付的方法及工程建设投资结算支付的方式。（二）学习要求通过本章的学习，要求了解投资限制的原理、措施和方法，驾驭工程计量、支付的方式和方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：投资限制的基本原理、措施和方法。2、驾驭：工程建设投资结算支付方式。3、娴熟驾驭：工程计量与支付的方法。

其次十一章监理文件资料的管理（一）课程内容本章介绍了工程项目文件资料的组成、档案资料的管理要求和监理资料的管理方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭工程项目文件资料的组成以及归档方面对相关资料的要求。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：档案资料的管理要求。2、驾驭：监理月报和监理工作总结包括的内容。3、娴熟驾驭：工程项目文件资料的组成。

三、有关说明和实施要求（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明在大纲的考核要求中，提出了“领悟”、“驾驭”、“娴熟驾驭”等三个实力层次的要求，它们的含义是：1、领悟：要求应考者能够记忆规定的有关学问点的主要内容，并能够领悟和理解规定的有关学问点的内涵与外延，熟识其内容要点和它们之间的区分与联系，并能依据考核的不同要求，作出正确的说明、说明和阐述。2、驾驭：要求应考者驾驭有关的学问点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。3、重点驾驭：要求应考者必需驾驭的课程中的核心内容和重要学问点。（二）自学教材本课程运用教材为：《建筑工程监理基础学问》，杨效中主编，中国建筑工业出版社，2003年版。（三）自学方法的指导本课程作为一门专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应当留意以下几点：1、学习前，应细致阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟识课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。2、在阅读某一章教材内容前，应先细致阅读大纲中该章的考核学问点、自学要求和考核要求，留意对各学问点的实力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。3、阅读教材时，应依据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个学问点。对基本概念必需深刻理解，基本原理必需坚固驾驭，在阅读中遇到个别细微环节问题不清晰，在不影响接着学习的前提下，可短暂搁置。4、可以在教材之外，就相关内容购买一些习题集，当学完相关内容后，进行肯定的习题训练，这一过程可有效帮助自学者理解、消化和巩固所学的学问，增加分析问题、解决问题的实力。（四）对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的学问点。2、应驾驭各学问点要求达到的层次，并深刻理解各学问点的考核要求。3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“细致阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。5、辅导时要留意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。6、留意对应考者实力的培育，特殊是自学实力的培育，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中擅长提出问题、分析问题、作出推断和解决问题。7、要使应考者了解试题难易与实力层次凹凸两者不完全是一回事，在各个实力层次中都存在着不同难度的试题。

（五）关于命题和考试的若干规定1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。2、试卷对不同实力层次要求的试题所占的比例大致是：“领悟”20%，“驾驭”40%，“娴熟驾驭”为40%。3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。4、本课程考试试卷可能采纳的题型有：单项选择题、填空题、简答题、及案例题（包括计算题）等类型（见附录题型示例）。5、考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采纳百分制，60分为及格。

附录题型举例一、单项选择题如：建设工程监理的科学性是由下列哪项所确定的（）。A.监理的业务性质B.监理的基本目的C.国际惯例D.监理的职业道德准则二、填空题如：建设工程监理行为是有授权的。三、简答题如：简要说明我国工程项目的建设程序四、案例题如：某监理公司担当了一项综合写字楼工程实施阶段的监理任务，近来总监发觉有些分解目标往往不能落实，总监刚好组织召开了项目监理部专题工作会议，让大家针对存在的问题进行探讨。经过大家细致的分析和探讨，会议结束是总监提出了尽快解决的方法：订正目标限制的不规范行为，制定目标限制基本程序框图。请你绘出目标限制流程框图。省高等教化自学考试大纲

06086工程监理

南京工业高校编

一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《工程监理》课程是工程管理专业学生的一门必修的专业课程。本课程的探讨对象是监理工作中管理方面的理论与方法。本课程的目的是使学生能够驾驭监理制度、监理法规与监理规范中关于监理工作的要求，使学生具有从事监理工作的初步实力，为学生进一步学习有关工程监理的学问，进行科学探讨及毕业后从事管理方面的工程实践工作打下良好的基础。

（二）本课程的基本要求本课程共分为五个部分。第一部分是监理制度方面的内容，其次部分是简要介绍了招标投标与合同法方面的一些基本要求，第三部分是质量限制的一般方法和程序，第四部分是施工进度方面的一些基础学问与方法，第五部分介绍了工程项目投资的构成与工程量计算的规则，为管理人员进行工程计量供应必要的学问，第六部分介绍了监理档案管理的内容与基本要求。通过对本课程的学习，学生应达到下述基本要求：1、驾驭监理制度、监理法规与监理规范中对监理工作的要求；2、了解我国的基本建设方针、政策，以及各项详细的技术经济政策。

（三）本课程与相关课程的联系工程监理是工程项目管理专业的一门综合性较强的课程，牵涉的学问面比较多，其前修课程包括建设法规、工程项目管理和工程合同管理等，这些课程可以帮助我们更好地驾驭监理的三控两管一协调的基本方法。

二、课程内容与考核目标第一章我国的监理制度（一）课程内容本章简要介绍了建设监理的概念、性质及指导思想与责任。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭建设监理的中心任务与基本方法，能理解监理的服务性、独立性、公正性和科学性的性质，了解监理制度产生的缘由及发展史，明确监理责任的担当方式。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：中国建设监理制度的发展史。2、驾驭：工程建设监理的性质。3、重点驾驭：建设监理的指导思想与责任。

其次章我国建设监理制度的基本内容（一）课程内容本章介绍了我国监理单位和监理工程师的资质管理制度及其行为准则，明确了强制监理的范围，同时概述了监理与程建设各方的关系及我国的工程建设程序。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭强制监理的范围、国家对监理单位和监理工程师的管理规定以及我国的工程项目建设程序等；能依据相关学问正确处理与工程建设各方的关系。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：监理单位及监理工程师的资质管理制度。2、驾驭：监理单位的行为准则及与工程建设各方的关系。3、娴熟驾驭：我国工程项目建设程序及强制监理的范围。

第三章监理工作内容与目标限制方法（一）课程内容本章介绍了监理工作的内容及监理工作中的项目目标限制的基本方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求知道监理工作的基本及扩展内容，驾驭监理工作中的目标限制方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：监理工作的扩展内容。2、驾驭：监理工作的基本内容。3、娴熟驾驭：目标限制的方法、工程项目实施各阶段目标限制的任务及建设监理的程序。

第四章项目的监理组织（一）课程内容本章介绍了组织的基本原理、工程项目监理组织的形式及项目监理组织人员的配备等内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求知道组织的基本原理，驾驭工程项目监理的组织形式和项目监理组织的人员配备等内容；能依据相关学问正确处理相关人员和机构之间的关系。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：组织的含义、组织结构的概念及组织的设计原理。2、驾驭：工程项目监理组织建立的步骤及项目监理组织人员的配备。3、娴熟驾驭：工程项目监理组织的形式及监理人员的职责。

第五章监理规划与监理实施细则（一）课程内容本章介绍了监理规划和监理实施细则两部分的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭监理大纲、监理规划和监理实施细则的关系及各自的作用；监理规划和监理实施细则的编写步骤和方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：监理规划和监理实施细则的作用，编写监理规划的有关要求及依据。2、驾驭：监理规范对编写监理规划和监理实施细则的基本要求，监理细则的编制步骤和方法。

第六章监理的法规体系及国外监理简况（一）课程内容本章介绍了建设监理规章制度和国外建设监理简况两部分内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求了解国外建设监理的简况，驾驭建设监理的相关规章制度。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：国外建设监理的简况。2、驾驭：有关建设监理的法规文件。3、娴熟驾驭：建设监理的相关规章制度对建设监理的规定。

第七章建设工程的招标与投标(本章内容不做考核要求)

第八章合同法律制度(本章内容不做考核要求)

第九章施工合同管理(本章内容不做考核要求)

第十章工程质量限制的概念及影响因素（一）课程内容本章介绍了工程质量的概念和影响工程质量因素的限制两部分内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭质量和工程质量限制的概念，以及对人、材料、机械、方法和环境五方面因素进行限制的原理与方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：质量、工程项目质量的定义和特点。2、驾驭：质量和工程项目质量限制的内容。3、娴熟驾驭：对影响工程质量的五大因素的限制。

第十一章施工阶段的质量限制（一）课程内容本章介绍了质量的形成过程与系统的限制，施工阶段质量限制的方法和手段，无损检测技术和工序质量的限制及对监理人员的要求。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭施工阶段质量限制的阶段、方法和手段，在质量限制中的要点和对监理人员的要求。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：质量限制对监理人员的要求。2、驾驭：无损检测技术在建设工程中的应用。3、娴熟驾驭：施工阶段质量限制的阶段、方法和手段。

第十二章工程项目监理工作内容示例（一）课程内容本章介绍了一个工程项目监理工作内容的简要示例。（二）学习要求通过本章的学习，要求对监理工作内容有所了解。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：工程建设项目监理工作的内容。2、驾驭：工程项目监理工作包括哪些方面及这些工作的程序。

第十三章设备安装的质量限制（一）课程内容本章介绍了设备的购置与检查验收、设备安装的事前限制工作、建筑设备安装过程中的监理、一般设备的安装及设备的试压和试运转几方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭设备从购置、安装到试运转整个过程中的质量限制方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：一般设备的安装和设备的试压及试运转工作。2、驾驭：设备安装的事前限制工作和设备的购置与检查验收。3、娴熟驾驭：建筑设备安装过程中的监理。

第十四章工程质量的事故与处理（一）课程内容本章介绍了工程质量事故特点、工程质量事故处理的依据和程序、质量事故缘由分析和质量事故处理几方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭工程质量事故处理的依据和程序。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：工程质量事故特点。2、驾驭：工程质量事故缘由分析。3、娴熟驾驭：工程质量事故处理的依据和程序、工程质量事故的处理方法。

第十五章进度限制概述（一）课程内容本章介绍了工程建设进度限制的概念和进度限制的基础工作两方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭工程建设进度限制的概念和进度限制的基础工作。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：工程建设进度限制的概念。2、驾驭：进度限制的基础工作。

第十六章进度安排的编制（一）课程内容本章介绍了横道图和网络图的编制方面的基本学问、绘制步骤及方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭横道图和网络图的编制方面的基本学问。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：横道图和网络图的概念。2、驾驭：横道图和网络图的编制步骤和原则。第十七章进度安排的调整与施工阶段进度限制（一）课程内容本章介绍了进度安排实施中的比较和调整方法及在工程建设施工阶段的详细应用。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭进度安排实施中的比较和调整方法。（三）考核学问点和考核要求1、驾驭：工程建设施工阶段的进度限制。2、娴熟驾驭：进度安排实施中的比较和调整方法。

第十八章造价限制概述（一）课程内容本章介绍了工程项目投资与造价的概念、监理工程师限制工程建设造价的任务、建设工程造价构成和定额介绍几方面的内容。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭定额的含义和种类、造价和工程项目投资的概念、建设工程造价的构成及监理工程师在工程建设造价方面的任务。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：定额的含义和种类。2、驾驭：造价和工程项目投资的概念、建设工程造价的构成。3、娴熟驾驭：监理工程师在工程建设造价方面的任务。

第十九章建筑工程施工图预算与工程量计算规则介绍（一）课程内容本章介绍了建筑工程施工图预算的概念及土建、装饰和安装工程的工程量计算规则。（二）学习要求通过本章的学习，要求了解施工图预算的概念，驾驭土建、装饰和安装的基本工程量计算规则。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：施工图预算的概念。2、驾驭：土建、装饰和安装的基本工程量计算规则。

其次十章施工阶段造价管理（一）课程内容本章介绍了投资限制的基本原理、措施和方法，工程计量与支付的方法及工程建设投资结算支付的方式。（二）学习要求通过本章的学习，要求了解投资限制的原理、措施和方法，驾驭工程计量、支付的方式和方法。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：投资限制的基本原理、措施和方法。2、驾驭：工程建设投资结算支付方式。3、娴熟驾驭：工程计量与支付的方法。其次十一章监理文件资料的管理（一）课程内容本章介绍了工程项目文件资料的组成、档案资料的管理要求和监理资料的管理方法。（二）学习要求通过本章的学习，要求驾驭工程项目文件资料的组成以及归档方面对相关资料的要求。（三）考核学问点和考核要求1、领悟：档案资料的管理要求。2、驾驭：监理月报和监理工作总结包括的内容。3、娴熟驾驭：工程项目文件资料的组成。

三、有关说明和实施要求（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明在大纲的考核要求中，提出了“领悟”、“驾驭”、“娴熟驾驭”等三个实力层次的要求，它们的含义是：1、领悟：要求应考者能够记忆规定的有关学问点的主要内容，并能够领悟和理解规定的有关学问点的内涵与外延，熟识其内容要点和它们之间的区分与联系，并能依据考核的不同要求，作出正确的说明、说明和阐述。2、驾驭：要求应考者驾驭有关的学问点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。3、重点驾驭：要求应考者必需驾驭的课程中的核心内容和重要学问点。（二）自学教材本课程运用教材为：《建筑工程监理基础学问》，杨效中主编，中国建筑工业出版社，2003年版。（三）自学方法的指导本课程作为一门专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应当留意以下几点：1、学习前，应细致阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟识课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。2、在阅读某一章教材内容前，应先细致阅读大纲中该章的考核学问点、自学要求和考核要求，留意对