统编版四年级语文寒假30天专练 第12天拓展篇-故事类阅读 （含答案）

统编版四年级语文寒假30天专练第12天拓展篇-故事类阅读（含答案）第12天——拓展篇(故事类阅读)

一、阅读短文，完成练习题。

二郎担山赶太阳

①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草

木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。

②那十二个大阳，都不是二郎神的对手，听得四处逃命，二郎神随后紧追不放。A.二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带条“哮天犬"。他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。B.他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。C.二郎担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻近大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，正当他把大阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，而你要把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”二郎种停下手一看，原来是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。

③D.从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。

1、第①段中“苦不堪言"体现在____________，

这形象地说明了____________。

2、这篇神话故事中二郎神赶太阳的原因是

_________________。描写赶太阳的经过是第段。故事的结果是二郎神最后_____________，

剩下的两个就是我们今天看到的___。

3、二郎神“担山赶太阳”，无论是“担山"还是“追赶太阳”，都是神奇

的想象。画“"的句子中，不能体现出神奇的想象的句子是()。（填

序号）

4、判断下列对短文内容的理解和分析是否正确，正确的打“√”，错误的

打“×"。

①二郎神行走如飞，担山后正好可以捉住太阳。()

②郎神的师父眼光长远，为人类留下了太阳和月亮。()

③这个神话故事表现了人类战胜自然灾害的顽强毅力。()

5、读过这篇神话传说后，说一说这个传说中的二郎神是怎样一个人。

二、阅读短文，完成练习题。

吴刚伐桂

①很久以前，咸宁的西河边住着一个叫吴刚的年轻人。他从小丧父，和母

亲相依为命，以砍柴为生。有一年当地暴发了瘟疫，传染很快，百治不愈。吴刚的母亲也不幸被感染。吴刚心急如焚，每日去河边的挂榜山上采药救母。

问题一：“心急如焚”是什么意思？吴刚为什么心急如焚？

②一天，观音东游归来赶回西天过中秋节，路过此地时见一位小伙子在峭壁上采药。了解原因后观音深受感动，就告诉吴刚说月宫中有一株叫桂花的树，开着一种金黄色的小花，用它泡水喝，可以治这种瘟疫。每年八月十五那天，挂榜山顶会出现一架通往月宫的天梯。

③这天是八月十二，还有三天就八月十五了。上到挂榜山顶要过七道深涧，爬七处悬崖，最少需要七天七夜。时间不等人，吴刚下决心去闯一闯。他历尽千辛万苦，终于在八月十五晚上登上了挂榜山顶，赶上了通向月宫的天梯。

④吴刚顺着香气来到桂树下，看着金灿灿的桂花，好不高兴。他拼命摘呀摘，总想多摘一点回去救母亲，救乡亲。可摘多了他抱不了，怎么办？灵机一动，吴刚有了办法。他抱住桂花树使劲摇动，桂花像细雨一样纷纷飘落下来，飘出月宫，飘过云层，飘呀飘呀，落进了挂榜山下的西河水中。顿时，河面清香扑鼻，河水被染成了金黄色，人们纷纷跑来喝这香香的河水，疫病全好了！大家都说这哪是河水呀，分明是比金子还珍贵的救命水，于是就给西河改名“淦河"。

问题二：本段末尾写“淦河”水比金子还珍贵，这样写有什么好处？

⑤这天晚上正是天宫神仙们的赏月聚会，会上还要吃月饼。桂花的香气直冲天宫，惊动了神仙们。玉帝派差官去调查。差官到了月宫，见桂花树上的桂花全没了，就报告了玉帝。玉帝一听大怒。你要知道，玉帝最喜欢吃桂花做的月饼了，一树的桂花都没了，他就吃不成月饼了。于是玉帝就派天兵天将抓吴刚来问罪。

⑥吴刚把事情的前因后果一五一十对玉帝说了。玉帝听完打心眼儿里喜欢这个年轻人，问吴刚有什么要求。吴刚说他想把桂花树带到人间去救苦救难。可吴刚毕竟犯了天规，若不惩罚就不能树立天威。玉帝就想了一个主意，只要吴刚能把桂花树砍倒，就可以拿走它，这样既惩罚了吴刚，又答应了吴刚的要求。

⑦于是吴刚找来大斧砍起桂花树来。谁知玉帝施了法术，砍一刀长一刀。吴刚长年累月地砍，砍了几千年，桂树却越长越高，桂花也越开越香。吴刚见砍树不倒，又思乡思母心切，就在每年中秋夜折一支桂花向挂榜山方向丢下去，以寄托思乡之情。

⑧年复一年，挂榜山上长满了桂花，乡亲们用这桂花泡茶喝，咸宁再也没了灾难。

1、请用简洁的语言概括“吴刚伐桂"的起因、经过和结果，完成下图。

2、你会长话短说吗？请把第④自然段划线的句子说简洁，写在下面的横线上。

3、第5自然段，玉帝听了差官的汇报火冒三丈：“一树的桂花都没了，速速捉来问罪！”把玉帝的话补充完整，你认为横线上填哪一项最恰当？()

A.我还怎么吃月饼？B.我不能吃月饼了。C.我吃不成月饼了。

4、细读文章，完成下面的题目。

①第①自然段批注中的问题一属于第类问题。第④自然段批注中的问题二属于第类问题。

②我能解答其中的问题()。)

我的答案是：____________。

③我也能试着提出一个有价值的问题：

三、阅读短文，完成练习题。

最棒的玉米

从前有一个老婆婆，她在屋子的后面种了一大片玉米，眼看着(获得收获)

的日子一天天近了。

一天，一个颗粒(饱满饱和)、裹着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，

老婆婆肯定先摘我。因为我是今年长得最好的玉米！"周围的玉米听了也都随

声附和地称赞着。收获那天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把他描

走。“长婆可能(眼色眼神)不大好，没注意到我。明天，明天，她一定会把

我摘走的！”。个很棒的玉米自我安慰着。

第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米，可唯独没有摘这个

就玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走的！"棒玉米仍然自我安慰着……

第三天，第四天，老婆婆没有来，从这以后的好多天，老婆婆也没有来过，

棒米被摘走的希望越来越渺茫……

直到一个漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟：“我总以为自己是今年最好的

米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，连老婆婆都不要我

了白天，我顶着烈日，原来饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体

像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，眼看躯体快要腐烂，我真是自作自

受啊！”他烧望，他悲痛，他甚至想自行了断，在这个暴风骤雨的夜晚永远地

消失掉……

不知不觉，一缕(温和柔和)的阳光照在棒玉米的脸上，他抬起头来，睁

开眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。

老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他，自言自语道：“这可是今年最好的

玉米，他的种子明年一定比他今年长得还要好哟！"这时，棒玉米才明白老婆

婆为什么不摘走他。

正当他想着的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……

相信自己，但有些时候需要再等一等。

1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语。

2、“最棒的玉米"已经具有人的情感，他经历了怎样的心理变化？用四字

词语概括。

→并不灰心→→→

3、“这时，棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他。”你认为老婆婆不早些

摘走这个棒玉米的原因是什么？

4、你从这个故事里得到了什么启示呢？

四、阅读短文，完成练习题。

囊萤映雪

古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤(yìn)，一个叫孙康。他俩都

非常好学。白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是他们家里都太穷了，常常买不起灯油。夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一闪一闪的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面，看书的时候，就用这个口袋照着。

一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出一本书，映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地里看起书来。

车胤和孙康后来都成了有学问的人。(有删改)

1、在括号里填上适当的量词。

一()灯一()薄纱一()书一()大雪

2、车胤和孙康买不起灯油，分别想出了什么办法读书？

车胤：

孙康：

3、读了本文，我们应该向车胤和孙康学习什么？

你还知道像车胤和孙康这样的历史人物吗？选一个说说他的故事。

五、阅读短文，完成练习题。

田螺姑娘

古时候，有个忠厚老实的年轻人。在他很小的时候，父母就去世了。在邻

居的帮助下，他在山坡边搭建了一间小屋子，他每天早出晚归辛勤耕种，经常吃凉饭、剩菜。

有一天，年轻人干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，出于好奇，他将这只田螺带回家，把它养在了水缸里。

第二天，年轻人照旧到地里去干活儿，可是当他回到家准备做饭时，却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。年轻人以为这是好心的邻居们帮他做的。没想到，接连几天，年轻人回到家都能吃上热腾腾的饭菜。于是，年轻人向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。年轻人很纳闷儿，决心要弄个水落石出。

经过连续几天的暗中观察，这天，年轻人看到一个美丽的姑娘从水缸里缓缓走了出来。姑娘移步到了灶前，开始烧火煮饭。年轻人轻轻地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。他捡起那只田螺壳，藏在自己的衣袋里。他走向正在做饭的姑娘，姑娘见小伙子突然闯进来，就想回到水缸里，但是来不及了，只得说出实情。

原来，田螺姑娘是天上的神女。天帝知道年轻人心地善良、勤俭节约，就派她下凡帮助年轻人料理家务，想让年轻人尽快富裕起来。等到年轻人成家立业时，她再回到天庭去复命。可是现在却被年轻人知道了天机。她不能再待在这里了，必须回到天庭去。

年轻人听完田螺姑娘的一番话，万分感激，同时也为自己知道了天机感到后悔，再三挽留田螺姑娘。田螺姑娘主意已定，临走前，地对年轻人说：“我走以后，你的日子会艰苦些，[但你只要辛勤劳动，生活会一天一天好起来。我把田螺壳留给你，你可以用它贮藏粮食，随你吃多少，壳里的粮食都不会用完。"

说完后，田螺姑娘变成一团青云，闪电般向西南方飞去了。年轻人依靠勤劳的双手和田螺姑娘的帮助，日子一天比一天红火起来。几年之后，年轻人娶了妻子，过上了美满幸福的日子。

1、按照故事发展的先后顺序，下面图片排序正确的一项是()

2、晓军和李洁两位同学在读这个故事的时候，在同一自然段作了如下批注。

他们的批注对应哪个自然段？()

A.第2自然段B.第3自然段C.第4自然段D.第5自然段

3、文中画线句子写的是年轻人和田螺姑娘见面时的情节，写得比较简略，请想象他们的对话和表情，把情节写具体。

4、读完本文后，年轻人给你留下的印象是______________________，

田螺姑娘给你留下的印象是____________。

5、民间故事中有很多不可思议的情节。文中哪些情节让你觉得不可思议？

为什么？

六、阅读短文，完成练习题。

点金术

很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。

一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩

罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，从明天早晨起，你接触到的一切都会变成金子。”听到这话，考得斯心花怒放，对自己说：“我将成为世界上最窝有，最幸福的人了。

第二天，他很早就起床了。他触到床，床就变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。

随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中也立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。

麦得斯去吃早饭，他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，但却饥肠辘辘。

麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，她看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。

“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。"他痛苦的说，“把金子都拿走，还我的女儿吧！”

神灵说：“到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。"

麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的全雕像跑去。他再一次亲吻她，使她还原成美丽可爱的小女儿。

麦得斯永远也忘不了这个教训。

1、文中，“点金术”指的是_____________，体现出了神奇的想象力。

2、短文围绕“点金术"写出了麦得斯心情的变化，请从文中找出描写他心情变化的词语。

心花怒放→()→()→()→()

3、麦得斯当初那么喜欢金子，可后来为什么说“喜欢金子是愚蠢的？”原

因是()。

A.麦得斯喜欢金子，却失去了幸福。

B.麦得斯觉得金子不能卖钱。

4、读了短文，你明白了什么道理？

参考答案

一、1、地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨十二个太阳带给人们的苦难

2、天空有十二个太阳同时照晒，人们苦不堪言摔死了十个太阳太阳和月

亮

3、D4、√√×

5、二郎神是一个力大无穷、聪明勇敢、为民除害的人

二、1、②为救母亲，救乡亲，摇净桂花③玉帝惩罚吴刚砍伐桂花树结果：乡亲们再也没了灾难；

2、他用力摇桂花树，桂花飘落进了挂榜山下的西河水中；

3、A;

4、②;