2025年10月自考02867卫生统计学押题及答案

1.描述分布末端无确切值定量资料的离散程度,宜用

A、极差B、四分位数间距C、标准差D、中位数

2.不受年龄构成的影响，能够反映整个人群死亡水平的指标是

A、死因别死亡率B、粗死亡率C、标准化死亡率D、死因构成

3.完全随机设计资料的方差分析中,必然有

A、AB、BC、CD、D

4.一种新的治疗方法可延长病人的生命,但不能治愈该病,则最有可能发生的情况是

A、该病的患病率增加B、该病的发病率增加C、该病的患病率减少D、该病的发病率减少

5.对等级资料做秩和检验时，如果用H值而不用校正的H（下标0）值，则可能会产生哪种结果？

A、提高检验的灵敏度B、把一些无差异的总体推断成有差异C、把一些有差异的总体推断成无差异D、检验结果没有变化

6.系统抽样的优点是

A、抽样单位不是单个个体，而是成群个体B、比分层抽样的抽样误差小C、容易得到一个按比例分配的样本D、当观察单位有周期趋势也能避免偏性

7.下面的变量中,属于定量变量的是

A、性别B、体重(kg)C、职业D、ABO血型

8.欲比较农村和城市5岁儿童身高的变异度大小，宜采用

A、变异系数B、四分位数间距C、极差D、标准差

9.对于4×4列联表资料的卡方检验,其自由度是

A、4B、9C、12D、16

10.正态分布资料中,关于中位数和均数的说法正确的是

A、中位数等于均数B、中位数大于均数C、中位数小于均数D、中位数等于两倍的均数

11.某市某年调查60岁以上老年人9800名，患高血压者1200名，则1200/9800=12.24%表示的是

A、高血压构成比B、高血压患病率C、高血压危险度D、高血压发病率

12.对3×2表资料做卡方检验,其自由度为

A、1B、2C、3D、4

13.欲比较糖尿病患者治疗前后血糖值有无变化（资料符合正态性及方差齐性），应采用

A、成组设计的t检验B、配对设计的t检验C、成组秩和检验D、卡方检验

14.下列关于配对设计样本均数比较t检验的说法正确的是

A、适用于差值为正态分布资料B、适用于定性资料C、白由度为n（下标1）+n（下标2）-2D、差值可以不符合正态分布

15.对于有k个处理组的完全随机设计的方差分析，其组间自由度为

A、kB、k-1C、k-2D、1

16.调查研究与实验研究的主要区别在于调查研究

A、以人群为对象，实验研究以动物为对象B、比实验研究要考虑更多的因素C、不能人为施加干预措施D、与实验研究相比可得到大量的基线资料

17.比较两种方法测定12种面包中砷含量的差异,用配对秩和检验作统计推断,则编秩的方法是（）

A、两种方法测定的砷含量的差值由小到大编秩,差值为0则舍去不计B、两种方法测定的砷含量统一从小到大编秩C、两种方法测定的砷含量的差值的绝对值由小到大编秩,差值为0则舍去不计D、两种方法测定的砷含量各自从小到大编秩

18.不属于正态分布的特征有

A、正态分布曲线均数处最高B、正态分布有两个参数，即位置参数和形态参数C、正态分布以均数为中心，左右对称D、正态分布曲线可以有多峰

19.关于均数标准误的说法不正确的是

A、B、描述个体值的变异程度C、描述均数的抽样误差大小D、值越小，样本均数与总体均数的差别越小

20.关于t分布特征,下列说法正确的是

A、t分布与自由度无关B、以t=0为中心左右对称的单峰分布C、t分布可以看做是正态分布D、t分布逼近标准正态分布

21.下列关于概率的说法，错误的是

A、通常用P表示B、用于描述随机事件发生可能性的大小C、某事件发生的频率即为概率D、在实际工作中，概率是难以获得的

22.一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=-1，则有

A、SS（下标总）=SS（下标残）B、SS（下标总）=SS（下标回）C、MS（下标残）=MS（下标回）D、MS（下标总）=MS（下标回）

23.样本的数值特征（指标）称为

A、参数B、统计量C、抽样误差D、样本含量

24.两样本均数比较时，按α=0.05水准，可认为两总体均数有差异，此时若推断有惜，其犯错的概率为

A、大于0.05B、小于0.05C、等于0.05D、β，而β未知

25.频数分布的两个重要特征是

A、统计量与参数B、样本均数与总体均数C、样本与总体D、集中趋势与离散趋势

26.不是分层抽样优点的是

A、抽样单位不是单个个体,而是成群个体:B、相比其他抽样方式,抽样误差小C、便于对不同的层采用不同抽样方法D、可以对不同层进行独立分析

27.关于单、双侧检验,下列说法正确说的是

A、单侧检验优于双侧检验B、单双侧检验由专业知识确定C、双侧检验优于单侧检验D、假设检验可以同时用单、双侧检验

28.假设检验时，若期望尽量降低I型错误，检验水准最好取

A、a=0.01B、a=0.02C、a=0.05D、a=0.10

29.下列符号中表示总体参数的是

A、SB、σC、X（2次方）D、

30.为研究运动对正常人血压的影响,有150名志愿者参加试验,分别测得试验前后的血压,分析此数据应采用的检验方法是

A、配对t检验B、成组t检验C、成组秩和检验D、卡方检验

31.假设检验时,下列检验水准下,犯Ⅱ型错误概率最小的是

A、α=0.01B、α=0.05C、α=0.10D、α=0.20

32.某研究者欲比较两种血红蛋白检测方法是否相同，从健康人中招募了36名志愿者，每名志愿者采集10ml血样分装在2个试管中，分别用两种方法进行检测，对检测结果用配对t检验进行统计分析，则其白由度为

A、17B、18C、34D、35

33.用甲、乙两种理化检测方法测定20种食品中砷含量，用配对秩和检验作统计推断，以比较两种方法检测结果的差异，砷含量差值中有3个0，则编秩时

A、舍去0不计B、两种方法测定的砷含量的差值从小到大编秩C、0参与编秩D、两种方法测定的神含量各自从小到大编秩

34.下列资料类型,不宜采用秩和检验的是

A、等级资料B、分布类型未知的资料C、正态分布资料D、极度偏态分布资料

35.在比较中、乙两种监测方法测量结果是否相同时，采用配对设计秩和检验，甲、乙两法测量值之差中有-5.4、5.4，若差值绝对值的按照从小到大排序，其位次为5、6，则这两个差值的秩次应编为

A、-5.5，5.5B、-5.5，-5.5C、5.5，5.5D、-5，6

36.对于样本含量为100的配对二分类资料，采用配对设计x（2次方）检验时的白由度为

A、1B、4C、99D、199

37.在多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则下面说法正确的是

A、结果没有区别B、会增大Ⅰ型错误发生的概率C、会减小I型错误发生的概率D、会增大Ⅱ型错误发生的概率

38.对一组服从正态分布的观察值，若各观察值同时增加5个单位，则

A、其均数变化B、其方差变化C、均数和方差都变化D、均数和方差都不变

39.某教育局对其辖区内甲、乙两学校的教师业务素质进行考核，在甲学校随机抽取100人，85人考核结果为优良；乙学校随机抽取120人，103人考核结果为优良。本题中资料类型与设计类型分别为

A、定量资料和成组设计B、定量资料和配对设计C、分类资料和成组设计D、分类资料和配对设计

40.关于直线相关分析，不正确的说法是

A、要求两个变量均服从正态分布B、相关分析前应先绘制散点图C、如果两个变量相关，则有因果关系D、出现离群点时，慎用相关

41.假设检验时,关于检验结果的说法,正确的是

A、若P值小于0.05,则不拒绝无效假设,可能犯Ⅱ型错误B、若P值小于0.05,则拒绝无效假设,可能犯Ⅱ型错误C、若P值小于0.05,则不拒绝无效假设,可能犯I型错误D、若P值小于0.05,则拒绝无效假设,可能犯I型错误

42.欲描述麻疹发病年龄的平均水平，宜采用的指标是

A、算术均数B、几何均数C、中位数D、全距

43.欲比较高原地区健康成年女性与一般正常成年女性间的平均血红蛋白的高低，根据专业知识，高原地区人群不可能低于一般人群，则检验假设为

A、B、C、D、

44.对正态双变量X、Y进行直线相关分析算得直线相关系数r=1,则

A、X、Y散点图呈圆形B、X、Y散点图呈线性趋势C、X、Y散点在一条直线上D、X、Y散点图呈椭圆形

45.正态分布的参数个数为

A、1B、2C、3D、4

46.样本中各观察值均加（或减）同一数后，则

A、均数不变，标准差改变B、均数改变，标准差不变C、两者均不变D、两者均改变

47.若以成年男性血红蛋白低于120g/L，为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类型为

A、定量资料B、项分类资料C、有序多分类资料D、无序多分类资料

48.描述130名12岁男孩身高的集中趋势宜选用

A、算术均数B、几何均数C、众数D、中位数

49.两样本均数的t检验，按α=0.05检验水准拒绝H（下标0），若此时推断有误，其错误的概率

A、0.05B、>0.05C、<0.05D、不一定

50.假设某地随机抽取了100名60岁以上正常成年男性，测得收缩压总体均数为130.2mmHg，标准差为17.2mmHg，标准差反映的是

A、个体变异的大小B、抽样误差的大小C、系统误差的大小D、总体的平均水平

51.根据500例正常人的发铅原始数据（偏态分布），计算其95%医学参考值范围应采用

A、双侧正态分布法B、双侧百分位数法C、单上侧百分位数法D、单下侧百分位数法

52.正态分布曲线下,横轴上,从均数u到μ+2.58倍标准差的面积为

A、45%B、49.5%C、95%D、99%

53.下列关于样本含量的叙述，正确的是

A、样本含量越大越好B、以实际可以收集到的样本例数为准C、时间、财力、人力等条件允许下的最大样本例D、一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数

54.正态分布曲线下，横轴上，从均数μ-1.96s到μ+1.96s，则该区问所占曲线下的面积为

A、99%B、95%C、49.5%D、47.5%

55.某地2010年甲肝发病人数占当年传染病发病总人数的3.67%，该指标为

A、率B、构成比C、发病率D、相对比

56.在研究吸烟与肺癌关系中，年龄和性别常常与肺癌有关联，是肺癌的危险因素。因此，在该项研究中，它们是

A、处理因素B、混杂因素C、研究因素D、观察因素

57.关于直线相关分析,正确的说法是（）

A、两个变量可以不服从正态分布B、相关分析不必先绘制散点图C、如果两个变量相关,不一定有因果关系D、出现离群点时,也可以用相关

58.抽样的目的是

A、研究样本统计量B、由样本统计量推断总体参数C、研究总体统计量D、研究特殊个体的特征

59.用均数和标准差可全面描述哪类资料的特征？

A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布和近似正态分布D、偏态分布

60.描述1200名大学生体重变异程度的指标最好用

A、全距B、标准误C、标准差D、变异系数

61.某医院医护人员320名,病床数为20张,两者之比表示的是（

A、比值比B、构成比C、相对比D、率

62.甲社区和乙社区各有居民1500人,两社区的慢性病的患病率分别为35%和53%研究者采用pearson卡方检验,得x

=98.62,P<0.001（α=0.05）,据此,该研究者认为两社区慢性病患病率有差别,乙社区慢病患病率高于甲社区。A、正确B、错误B

63.用某疗法治疗急性上呼吸道感染40例,一周后38例患者痊愈,由此可认为

A、该疗法疗效好B、该疗法疗效一般C、因无对照,尚不能说明该疗法的疗效如何D、因治疗例数少,尚不能说明该疗法的疗效如何

64.完全随机设计资料的方差分析中，下列式子正确的是

A、B、C、D、

65.对于卡方检验的应用,下列说法不正确的是（）

A、可以用于多个样本率的比较B、可以用于两组或多组样本均数的比较C、可以用于两个样本率的比较D、可以用于两个或多个样本构成比的比较

66.用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例，两周后25例患者痊愈，由此可认为

A、该疗法疗效好B、该疗法疗效一般C、因无对照，尚不能说明该疗法的疗效如何D、因治疗例数少，尚不能说明该疗法的疗效如何

67.正态分布曲线下，横轴上，从均数μ到/μ+1.96倍标准差的面积为

A、45%B、47.5%C、95%D、97.5%

68.对于2×4列联表资料的卡方检验，其自由度是

A、2B、3C、4D、8

69.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果在某地全部2000名易感儿童中随机抽取500名儿童进行接种,经一定时间后,测定接种疫苗儿童血液中抗体含量,得抗体阳性人数328名。则

A、该研究的样本是2000名易感儿童B、该研究的总体是500名易感儿童C、该研究的样本是328名阳性儿童D、该研究的样本是500名易感儿童

70.调查研究设计与实验设计的主要区别在于

A、是否进行随机抽样B、是否采用盲法C、是否人为施加干预措施D、是否有足够的样本含量

71.8名麻疹易感儿接种麻疹疫苗3周后，其血凝抑制抗体滴度为：1/4、1/8、1/16、1/32、1/64、1/128、1/256、1/512。欲描述该指标的离散趋势，宜采用

A、全距B、四分位间距C、标准差D、

72.下列关于置信区间与假设检验的说法不正确的是

A、置信区间能够给出总体参数的可能范围B、假设检验能够给出确切的概率P值C、置信区间与假设检验的作用是相辅的D、置信区间不能回答假设检验的问题

73.对于3×4行列表的X（2次方）检验，其自由度为

A、2B、3C、6D、11

74.欲比较甲、乙两种药物治疗糖尿病的疗效，以血糖下降值作为效果指标（假设患者血糖下降值不服从正态），采用成组设计秩和检验，甲法n（下标1）=10，T（下标1）=175.5，乙法n（下标2）=12，T（下标2）=77.5，

A、T=-75.5B、T=126.5C、T=175.5D、T=253

75.经调查得知甲、乙两地的恶性肿瘤的粗死亡：率为89.94/10万，但经过标准化后甲地恶性肿瘤的死亡率为82.74/10万，而乙地为93.52/10万，发生此现象最有可能的原因为

A、甲地的诊断技术水平更高B、乙地的恶性肿瘤防治工作做得比甲地更好C、甲地的老年人口在总人口中所占的比例比乙地高D、乙地的老年人口在总人口中所占的比例比甲地高

76.假设检验时，关于检验结果的说法，正确的是

A、若P值大于0.05，则不拒绝无效假设，可能犯Ⅱ型错误B、若P值大于0.05，则拒绝无效假设，可能犯Ⅱ型错误C、若P值大于0.05，则不拒绝无效假设，可能犯I型错误D、若P值大于0.05，则拒绝无效假设，可能犯I型错误

77.关于样本的说法正确的是

A、所有同质观察单位某种观察值的全体B、根据样本算得的数据特征称为参数C、样本是从总体中抽取的部分观察单位的观察值的集合D、样本信息可以完全替代总体信息

78.统计工作的步骤中最关键的一步是

A、统计设计B、搜集资料C、整理资料D、分析资料

79.关于正态分布的说法不正确的是

A、可用于制定医学参考值范围B、正态分布有两个参数C、正态分布仅有一条曲线D、正态分布是单峰对称分布

80.配对设计两样本比较的秩和检验，关于其检验统计量T的说法正确的是

A、B、C、D、

81.在多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则下面说法正确的是

A、结果没有区别B、会增大I型错误发生的概率C、会减小I型错误发生的概率D、会增大II型错误发生的概率

82.对于R×C行列表的x（2次方）检验，其自由度计算公式为

A、R-1B、C-1C、（R-1）（C-1）D、R×C-1

83.比较正常成年男性和正常成年大鼠身长的变异程度，宜采用的指标是

A、均数B、标准差C、四分位间距D、变异系数CV

84.对完全随机设计的方差分析，以下说法正确的是

A、B、C、D、E、

85.下列关于直线回归的说法中，正确的是

A、回归分析前应绘制散点图B、应变量与自变量关系应为线性C、回归方程可用来描述两定量变量间数量依存的关系D、直线回归分析时要求两变量均服从正态分布E、假设检验的P值能够反映自变量对应变量数量上的影响大小

86.当两总体方差相同，且服从正态分布时，以下方法不适用于两样本均数比较的是

A、t检验B、秩和检验C、x（2次方）检验D、方差齐性检验E、方差分析

87.关于样本含量，下面说法不正确的是

A、样本含量越大越好B、总样本含量一定时，均衡设计的检验效能更高C、保证一定检验效能前提卜，尽量增大样本含量D、保证一定检验效能前提下的最小样本含量E、以实际收到的例数为准

88.两个总体均数比较时，方差分析的结果与t检验的结果相比较，下面说法错误的是

A、方差分析结果更可靠B、t检验结果更可靠C、理论不同，不可比D、完全等价且t（2次方）=FE、完全等价且t=F

89.描述定量资料离散趋势的指标有

A、极差B、四分位间距C、标准误D、方差E、变异系数

90.对同一资料的直线相关系数r与回归系数b，下面说法正确的是

A、r与b的单位一致B、r与b的正负符号一致C、r与b的假设检验等价D、r与b的大小是有关系的E、r与b可以相互换算

91.下列指标，属于相对数的是

A、甲区的急性传染病人数为乙区的1.25倍B、甲区某年急性传染病的发病率为382/10万C、甲区占某市急性传染病的比重为18%D、某区某男身高为168厘米E、中区某年急性传染病人数为2600人

92.下列关于直线回归的说法中，不正确的是

A、回归分析前应绘制散点图B、因变量与自变量关系应为线性C、回归方程可用来描述两定量变量间数量依存的关系D、直线回归分析时要求两变量均服从正态分布E、假设检验的P值能够反映自变量对应变量数量上的影响大小

93.制定医学参考值范围时必需的条件有

A、足够的样本含量B、参与对象具有同质性C、参与对象的各指标的均数和标准差D、事先确定单、双侧检验E、恰当的统计方法

94.下列属于相对比的指标是

A、相对危险度RRB、比值比ORC、发病率D、变异系数E、患病率

95.实验设计的基本原则有

A、对照B、随机C、盲法D、重复E、匹配

96.秩和检验适用于

A、等级资料B、正态分布资料C、任何分布类型资料D、数据一端或两端无确切值的资料E、总体分布不明确的资料

97.当己知下列哪些条件时，可采用间接标准化法？

A、已知被标化组的年龄别死亡率B、已知被标化组的死亡总数C、已知被标化组年龄别人口数D、已知标准组年龄别人口数E、已知标准组死亡总数

98.下列有关率标准化日的说法，正确的是

A、消除混杂因素对结果的影响B、使资料具有可比性C、标准化率主要用于比较D、用于描述率的实际水平E、只能选取较大的较稳定的人群作为标准

99.调查研究或实验研究都需要有足够的样本含量，因此，样本含量越大越好。

A、正确B、错误

100.某文献结果叙述如下:“在95%的置信度下,美国年轻人在全国教育进展评估中的平均分数为267.8~276.2”。某学生理解为:所有年轻入中,95%的人得分在267.8~276.2之间

A、正确B、错误

101.某研究者对一双变量资料做Spearman等级相关分析，得到相关系数为0.78，统计学检验P~0.05，于是该研究者认为两变量有较强的线性相关。

A、正确B、错误

102.研究某药治疗糖尿病的疗效，经假设检验P<0.05，按α=0.05水准拒绝H（下标0），认为该药效果优于对照药。但某医生怀疑检验效能是否足够大，该医生的怀疑是正确的。

A、正确B、错误

103.某医生用前列康片治疗105例慢性前列腺炎患者，以105例采用各种抗生素治疗患者为对照，得结果如表1：

A、正确B、错误

104.可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好。

A、正确B、错误

105.某地区抽样调查部分小学年级学生的身高，其中男生身高均数为135.45cm，女生身高均数为137.56cm，因此判定女生身高比男生身高要高。

A、正确B、错误

106.可信区间也可回答假设检验的问题。

A、正确B、错误

107.A、正确

B、错误B

108.研究某药治疗口腔扁平苔癣的疗效，经假设检验P<0.05，按α=0.05水准拒绝H（下标0），认为该药效果优于对照药，但某医生怀疑检验效能不够。

A、正确B、错误

109.双变量正态分布的资料,经过假设检验直线相关系数r有统计学意义,而回归系数b可能没有统计学意义。

A、正确B、错误

110.为了解头针、体针加上耳穴贴压法综合治疗小儿抽动秽语综合征的疗效，某研究者采用该法治疗小儿抽动秽语综合征18例，3个疗程后，结果治愈6例，显效7例，有效4例，无效1例，故认为综合疗法的总有效率为94.4%，该方法值得推广。

A、正确B、错误

111.A、

B、回归直线必过原点C、x的取值范围为[-1，1]

112.在临床实验中，样本含量越大越好。

A、正确B、错误

113.某研究探讨了儿童臂长与身高的关系,分别进行了直线相关与回归分析,得到b=2.6,同时得到r=0.4。

A、正确B、错误

114.某工厂卫生保健站在调查中发现94名工人中,患慢性病者274人,其中女性219人,占80%,男性55人,占20%,由此得出结论,女工易患慢性病。

A、正确B、错误

115.凡可作直线回归分析的资料，均可作直线相关分析。

A、正确B、错误

116.两样本均数的假设检验,检验水准为a=0.05,当P<0.001,差别有统计学意义,表明所比较的两个均数差别很大。

A、正确B、错误

117.某地区60岁以上老年人男性和女性糖尿病患病率分别为9.0%、12.0%,则该地60岁以上老年人总的糖尿病患病率为:（9.0+12.0）/2=10.50%

A、正确B、错误

118.A、A≥5

B、T>5C、125且T≥5

119.某工厂保健站在调查中发现946名工人中患慢性病的274人,其中女性219人,80%,男性55人,占20%,由此得出结论,女工易患慢性病。

A、正确B、错误

120.在实验研究中，只要设立对照组，组间就可以达到均衡可比。

A、正确B、错误

121.为观察维尼安治疗更年期妇女抑郁症的治疗效果，以安慰剂为对照，将38例患者随机分为两组，所得结果如下表：

A、正确B、错误

122.偏态分布的资料可以用四分位间距来描述其变异情况。

A、正确B、错误

123.A、样本均数的95%置信区间

B、总体均数的95%置信区间C、某指标单侧95%参考值范围

124.某地区抽样调查部分新生儿胸围，其中男婴胸围均数为33.25cm，女婴为31.56cm，因此判定男婴胸围比女婴大。

A、正确B、错误

125.统计分析时,凡是均数间的比较都需进行假设检验才能做出结论。

A、正确B、错误

126.某人测得140名一年级男性大学生第一秒肺通气量（FEV1）结果如下表,欲描述此资料,宜选用的统计图形为

A、圆B、线图

127.某地交通部广]对某月交通事故数据进行分析后发现，在发生交通事故的车辆中，高速行驶的占31%，中速行驶的占56%，低速行驶的占13%，故认为中速行驶的车辆最容易发生交通事故。

A、正确B、错误

128.通过抽样调查发现，甲地某病的发病率为10%0，乙地该病的发病率为23‰，则可认为乙地该病的发病率高于甲地。

A、正确B、错误

129.多组资料总的方差分析有统计学意义,进一步两两比较,可以直接采用t检验。

A、正确B、错误

130.某医院为了解某新药治疗高血压的疗效，采用复方降压灵为对照药物，实验组20例高血压患者中有15例有效，对照组19人，有效10人，经x（2次方）检验得P＜0.05，因此可认为该药效果优于复方降压灵。

A、正确B、错误

131.配对设计有哪些情形？

132.两样本均数比较t检验时,得到P

133.现有48例大叶肺炎患者的痰液标本（采用标准方法培养均为阳性）,现将每份标本一分为二,分别采用甲、乙两种方法培养。培养结果两法均为阳性者有16例,甲法阳性者有36例,乙法阳性者有26例。（1）该资料属何种类型?该研究属何种设计?（2）请整理出相应表格。（3）甲、乙两法的检出率有无差别?请写出基本统计推断步骤。

134.简述概率和小概率事件。

135.简述方差分析的基本思想。

136.简述实验设计和调查设计的主要区别。

137.简述非参数检验方法的特点。

138.简述标准差与标准误的区别。

140.为什么检验水准通常设为0.05?

141.某医生研究针刺合谷和足三里穴位的镇痛效果，结果如表4。

142.简述患病率与发病率的区别。

143.简述可信区间与医学参考值范围的区别。

144.什么是决定系数R

145.举例说明标准化法的基本思想是什么。

146.简述标准化法的目的和意义。

147.某医院对16例服用过洋地黄药与30例术服用过该药的肺心病患者作心电图检查，结果见表2。

148.为了解某中成药治疗原发性高血压的疗效，将51名高血压患者随机分为两组。实验组用该中成药加辅助治疗，对照组用安慰剂加辅助治疗，观察结果如表3。

149.对照包含哪几类?

150.测得若干铅作业工人与非铅作业工人的血铅值（ug/100g）见下表，问铅作业的血铅值是否高于非铅作业工人？

151.简述回归方程y=a+bx中,a和b的含义。

152.简述参数检验和非参数检验的优缺点及选用原则。

153.简述参数检验和非参数检验的优缺点及选用原则。

154.某医师研究污染源距离和尘肺浓度的关系，数据如表1。

155.均数、中位数和几何均数的适用范围分别是什么?

156.某医师用依降钙素治疗绝经后妇女骨质疏松症，收集20例绝经后骨质疏松症妇女，随机分成两组，一组服用依降钙素+乳酸钙，另一组只服用乳酸钙，半年后观察两组患者腰椎L（下标2）-L（下标4）骨密度的改善率，结果如表2。

157.假设检验的基本思想是什么？

158.简述概率和频率的关系。

159.总体均数95%的置信区间的含义是什么?

160.简述什么是决定系数及其意义。

161.简述中位数及其适用资料类型

162.简述实验设计的三大基本原则。

163.什么是概率及小概率事件?

164.对某病采用西药治疗与中西药结合治疗，对两组病人的疗效观察结果如表3，试比较两组的疗效是否相同。

165.简述方差分析的基本思想及应用条件。

1.答案B

解析四分位数间距常用于描述偏态分布资料的离散程度。

2.答案C

解析标准化死亡率是指按标准人口年龄构成计算的死亡率。人口的总死亡率不仅受到各年龄组死亡率水平的影响，而且也受到人口年龄构成的影响。不同年龄组死亡率差别很大，尤其是婴幼儿死亡率及老年人口死亡率都高于青少年死亡率。因此，在婴幼儿和老年人口所占比重较大的人口中，死亡率就比较高;反之，则比较低。这样，当死亡率的变化或出现差异，则可能是由于年龄别死亡率的差异，也可能是由于人口年龄构成的差异所造成的。

3.答案B

解析无

4.答案A

解析新治疗方法可延长病人生命,但不能治愈该病,那就增加了患病人数,受检人数不变,那么患病率就增加。

5.答案C

解析无

6.答案C

解析系统抽样的优点是：容易得到一个按比例分配的样本。

7.答案B

解析定量变量(数值变量)是可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。例如体重等。

8.答案A

解析欲比较农村和城市5岁儿童身高的变异度大小，宜采用变异系数。

9.答案B

解析无

10.答案A

解析无

11.答案B

解析无

12.答案B

解析无

13.答案B

解析无

14.答案A

解析无

15.答案B

解析无

16.答案C

解析无

17.答案C

解析无

18.答案D

解析正态分布的特征包括：（1）正态分布曲线均数处最高；（2）正态分布有两个参数，即位置参数和形态参数；（3）正态分布以均数为中心，左右对称。

19.答案B

解析无

20.答案B

解析无

21.答案C

解析无

22.答案B

解析无

23.答案B

解析总体的特征值称为总体参数,样本的特征值叫做统计量。

24.答案C

解析无

25.答案D

解析频数分布有两个重要特征即集中趋势和离散趋势。集中趋势是指变量值集中的倾向；离散趋势是指变量值的分散情况。

26.答案A

解析整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体,然后由所抽出的若干个小群体内的所有元素构成的样本。它的抽样单位不是单个的个体,而是成群的个体。

27.答案B

解析无

28.答案A

解析无

29.答案B

解析无

30.答案A

解析配对t检验，是单样本t检验的特例。

31.答案D

解析无

32.答案D

解析无

33.答案A

解析无

34.答案C

解析无

35.答案C

解析无

36.答案A

解析无

37.答案B

解析无

38.答案A

解析无

39.答案C

解析无

40.答案C

解析无

41.答案D

解析无

42.答案B

解析几何均数是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平。

43.答案B

解析无

44.答案C

解析对正态双变量X、Y进行直线相关分析算得直线相关系数r=1,则X、Y散点在一条直线上。

45.答案B

解析无

46.答案B

解析样本中各观察值均加（或减）同一数后，则均数改变，标准差不变。

47.答案B

解析无

48.答案A

解析无

49.答案A

解析无

50.答案A

解析无

51.答案C

解析无

52.答案B

解析无

53.答案D

解析无

54.答案B

解析无

55.答案B

解析构成比是表示某事物内部各组成部分在整体中所占的比重。构成比常以百分数表示，计算公式如下:构成比=(某一组成部分的观察单位数/同一事物各组成部分的观察单位总数)X100%累计百分比是构成比概念的直接延伸。

56.答案B

解析混杂因素亦称混杂因子或外来因素，是指与研究因素和研究疾病均有关，若在比较的人群组中分布不匀，可以歪曲(掩盖或夸大)因素与疾病之间真正联系的因素。

57.答案C

解析无

58.答案B

解析抽样的目的是由样本统计量推断总体参数。

59.答案C

解析无

60.答案C

解析标准差是测度标志变异程度的指标,它表示各标志值对算术平均数的平均距离。标准差指标数值越小,即各标志值对算术平均数的平均距离越小,说明变量值越集中,平均数代表性越高。

61.答案C

解析相对比：指两个相关指标之比，说明两指标间的比例关系。

62.答案不正确。已经是总体率了,不用在进行假设检验了

解析无

63.答案C

解析无

64.答案D

解析无

65.答案B

解析无

66.答案C

解析无

67.答案B

解析无

68.答案B

解析无

69.答案D

解析无

70.答案C

解析调查研究设计与实验设计的主要区别在于是否人为施加干预措施。

71.答案D

解析无

72.答案D

解析无

73.答案C

解析无

74.答案C

解析无

75.答案C

解析无

76.答案A

解析无

77.答案C

解析无

78.答案A

解析统计工作的基本步骤：设计（最关键）、数据整理、统计描述、统计推断。

79.答案C

解析无

80.答案D

解析无

81.答案B

解析无

82.答案C

解析无

83.答案D

解析无

84.答案AD

解析无

85.答案ABC

解析无

86.答案BCD

解析无

87.答案ACE

解析无

88.答案ABCE

解析无

89.答案ABDE

解析无

90.答案BCDE

解析无

91.答案ABC

解析无

92.答案DE

解析无

93.答案ABDE

解析无

94.答案ABD

解析无

95.答案ABD

解析无

96.答案ADE

解析无

97.答案BC

解析无

98.答案ABC

解析无

99.答案B

解析样本含量要在达到检验效能的前提下尽可能的少，这样既可以节约成本，又可以提高研究效率（3分）。

100.答案B

解析不正确。理解错误,267.8~276.2应该是置信区间,某学生错把置信区间当成了参考值范围

101.答案B

解析Spearman等级相关系数的计算公式类似于pearson相关系数，不过在此应用的是数据的秩次，而不是原始数据本身（3分）。

102.答案B

解析检验效能，即1-β是指两总体参数间确实存在差异，则，按照现有检验水准α，检验出其差别的能力。当样本含量一定时，α与B成反比，与1-β成正比，因为P＜0.05，已经检验出差异，在这种情况下只可能犯Ⅰ型错误，不用再考虑检验效能了。

103.答案B

解析因为是单项有序资料，分析前列康片与抗生素疗效差异时，应该选择等级资料的两样本比较的秩和检验。（3分）

104.答案B

解析两种方法的效果一致，不存在优劣问题。

105.答案B

解析由样本推及总体，必须要有假设检验。

106.答案A

解析可通过置信区间范围是否有重叠来判断两个总体差异是否有统计学意义。

107.答案回归系数是有单位的，当体重单位发生改变时，回归系数也要改变。

解析无

108.答案B

解析检验效能，即1-β是指两总体参数间确实存在差异，则，按照现有检验水准α，检验出其差别的能力。（1分）当样本含量一定时，α与β成反比，与1-β成正比，（1分）因为P

109.答案B

解析直线相关系数r和回归系数b的假设检验是等价的,若经过假设检验直线相关系数r有统计学意义,回归系数b一定也有统计学意义。

110.答案B

解析计算的只是样本的率，推及到总体还需要作假设检验。

111.答案D、x每增加1个单位，y降低0.635个单位

解析A

112.答案B

解析样本含量要在达到检验效能的前提下尽可能的少，这样既可以节约成本，又可以提高研究效率。

113.答案B

解析不正确。在直线相关和回归分析中,b和r应该同正负号。题中b=2.6,是正值,而=-0.4,是负值,说明该分析出现了错误。

114.答案B

解析犯了以构成比代替率的错误。女性患慢性病比例占总的患病人数274的80%,是构成比,不是女性慢性病的患病率。同理,男性患病比例占总的患病人数274的20%,是构成比,不是男性慢性病的患病率。

115.答案B

解析因为直线回归分析只要求因变量为正态分布，而直线相关要求双变量均为正态分布，因此，有些资料自变量不服从正态分布时，只能作直线回归分析，而不能作直线相关分析。（3分）

116.答案B

解析P值越小,拒绝HO犯错的概率越小，认为有差异的可信度越高；但不能说明所比较的两个均数差别很大。

117.答案B

解析不正确。当率的分母不同时,不能直接将两率相加求平均率,而是应将分子分母分别相加求合计率

118.答案D、n≥40且T≥5

解析D

119.答案B

解析不正确。根据题目中已知条件无法得出分性别的患病率,题目把男女患病的构成比当作了男女患病率。

120.答案B

解析正确设立对照是为较好控制非处理因素对实验结果的影响，从而将处理因素的实验效应充分显现出来，要使组间达到均衡可比，需要遵循随机化原则，或按混杂因素进行匹配。

121.答案B

解析样本量只有38

122.答案A

解析偏态分布或两端无确切值资料适合用四分位间距描述变异度。

123.答案D、某指标双侧95%参考值范围

解析D

124.答案B

解析由样本信息推断总体信息，应进一步作假设检验。

125.答案B

解析如果是总体均数的比较,可以直接进行比较,不需要假设检验。

126.答案C、直方图

解析C

127.答案B

解析犯了以构成比代替率的错误。

128.答案B

解析甲、乙两地人口年龄性别等构成可能差异大，即存在混杂因素，需要对率进行标准化后再比较；另外，还需要对标准化率进行假设检验。（3分）

129.答案B

解析多组资料方差分析后有统计学意义,进一步两两比较,如果用t检验,则会增大I型错误的概率。最好用专门两两比较的方法如SNK法、Dunnet-t法等。

130.答案B

解析因为n=39

131.答案

将受试对象按一定的条件配成对子，再将每对中的两个受试对象随机分配到两个不同处理组。（1分）有下列4种情形，（1）其一，将两个条件相同或相近的受试对象配成对子，通过随机化，使对子内两个个体分别接受两种不同的处理；（1分）（2）其二，同一受试对象（人或标本）的两个部分配成对子，分别随机地接受两种不同的处理。（1分）（3）其三，同一受试对象接受两种不同的处理；（1分）（4）其四，自身前后的配对，即同一受试对象，接受某种处理之前和接受该处理之后视为配对。（1分）

132.答案

133.答案

134.答案

（1）概率：用于描述随机事件发生可能性大小，通常用P表示，在现实中随机事件发生的概率往往是未知的，常用频率来估计（2分）；（2）小概率事件：当事件发生的概率小于或等于005或0.01时，则称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，认为它在一次抽样中不可能发生（3分）。

135.答案

方差分析的基本思想是按照设计和需要,把总变异分解成两个或多个组成部分,然后将各部分的变异与随机误差进行比较,以判断各部分的变异是否具有统计学意义。

136.答案

（1）调查设计指在没有任何干预措施的条件下，客观的观察和记录研究对象的现状及其相关特征，（2分）影响因素较多，误差较难控制。（1分）（2）实验设计指研究者根据研究目的，主动加以干预措施，并观察其结果，回答研究假设所提出的问题。（2分）

137.答案

非参数检验资料的总体不必服从特定分布,无论资料总体分布形式如何,一端或两端无界,甚至分布未知,都能适用。非参数检验,不对总体的参数进行假设。

138.答案

139.答案

140.答案

假设检验的一个基本原理是小概率事件,即当某事件发生的概率小于或等于0.05,那么该事件发生的可能性很小,进而认为它在一次抽样中不可能发生。故检验水准通常设为0.05

141.答案

142.答案

发病率是指某病新发病例的发生频率，而患病率是指某病的现患病例包括新旧病例在目标人群中所占的比例。

143.答案

意义不同：（1）可信区间：按一定的置信度（1-α）估计总体均数所在的范围；（2）医学参考值范围：大多数“正常人”的某项解剖、生理、生化指标的波动范围。（2分）（3）计算公式不同：可信区间用的是标准误，而医学参考值范围用的是标准差。（2分）（4）用途不同：可信区间用于总体均数的估计和假设检验，医学参考值范围是用于判断观察对象的某项指标是否正常，为临床提供参考。（1分）

144.答案?其意