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文档简介
2023-2024学年秦州区第一学期期末质量监测卷(九年级·理化)本试卷满分120分,考试时间120分钟。注意事项:1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。3.考试结束,考生只上交答题卡。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16一、选择题(本题共7小题,每小题2分,共计14分)1.下列过程涉及化学变化的是A.沙里淘金 B.垃圾焚烧 C.甘蔗榨汁 D.海水晒盐2.化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是A.组装仪器 B.蒸发氯化钠液体C读取液体体积 D.闻气体气味3.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是A.丙和丁是反应物B.x=4gC.丁一定是化合物D.反应前后甲、丁改变的质量比是11:14.下列有关物质性质或用途说法不正确的是A.干冰可用作制冷剂B.铁丝能在空气中燃烧生成氧化铁C.炭黑常温下性质稳定,可用作书写用的墨汁D稀有气体可用于制造电光源5.化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是A.H2O一一水由2个氢原子和1个氧原子构成B.一一表示氧化亚铜中铜元素的化合价为+2C.一一3个硫酸根离子D.2H—2个氢元素6.北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碲的说法正确的是A.碲原子的中子数为52B.碲属于金属元素C.碲的相对原子质量为127.6gD.碲的最外层电子数为6,与硫元素的化学性质相似7.明代宋应星所著《天工开物》一书,介绍了“火法炼锌”的方法,把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐,如图所示,泥封、“其底铺薪、发火煅红”“冷定毁罐取出”,下列说法正确的是A.炉甘石(ZnCO3)加入炼锌罐之前,将其粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积B.反应区中发生的反应之一:,该反应的基本反应类型为化合反应C.“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被还原D.“火法炼锌”符合低碳发展理念二、填空及简答题(共6小题,计21.5分)8.用化学用语填空:(1)五氧化二氮_______。(2)铵根离子_______。(3)金刚石、石墨都是由_______元素组成的。(4)硫酸亚铁中阳离子的符号_______。(5)每个白磷分子由4个磷原子构成,白磷的化学式为_______。(6)在S、H2S、H2SO4、H2SO3中,硫元素化合价最高的化合物是_______。9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图中①②分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D为四种粒子的结构示意图。根据图中提供的信息,回答下列问题。(1)氧元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,铝元素位于元素周期表的第_______周期。(2)C粒子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子,其与D粒子形成的物质化学式为_______。(3)原子转变为离子时,发生变化的是_______(填“质子数”或“核外电子数”)。(4)若D为阴离子,x的数值为_______。(5)A~D粒子中具有稳定结构的是_______。10.在“宏观-微观-符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。回答下列问题。(1)图1是氧气变成液氧的微观示意图,其发生变化是因为_______发生变化,化学性质保持不变。(2)图2是氧气在放电的条件下变成臭氧的微观示意图。臭氧的化学式为_______。根据质量守恒定律,反应前后不变,应在丁中补充1个_______(画出微观示意图)。(3)根据上面的分析可总结出由分子构成的物质_______。11.依据相关实验,回答下列问题:(1)泡茶时,用茶漏将茶叶与茶水分离,该分离操作的名称是_______。(2)铁丝在氧气中燃烧的实验,将细铁丝盘成螺旋状的目的是_______。(3)利用课本实验测定空气里氧气的含量,得到氧气的含量小于1/5,可能的原因是_______。(4)点燃氢气时听到尖锐的爆鸣声,原因是_______。(5)用10%的硝酸钾溶液配制50g5%的硝酸钾溶液,实验步骤包括:计算、_______、混匀、装入细口瓶并贴标签。若量取水的体积时仰视读数,则配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数_______(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。12.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如下:(1)空气反应器中发生的反应为_______。(2)X中氮气的含量比空气中_______(填“高”或“低”),空气中氮气的体积分数约为_______,其用途有_______(写一种)。(3)与直接燃烧相比,“化学链燃烧”有利于二氧化碳捕集的原因是_______。(4)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为_______,等质量的天然气直接燃烧消耗的氧气量_______(填“大于”“小于”或“等于”)“化学链燃烧”消耗的氧气量。人们正在利用和开发的新能源有_______(写两种)。(5)减少CO2排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是(填字母)。A.用可降解塑料 B.用旧报纸制铅笔杆C.多使用一次性木筷 D.焚烧垃圾发电13.水是生命之源,人类的生活和工农业生产都离不开水。化学上研究“水”可从多角度进行。(1)图1中与正极相连的玻璃管内收集的气体是_______,a管和b管中所得气体的质量比约为_______,该实验说明水是_______。(2)电解水属于_______(填基本反应类型),反应后氢元素的化合价_______(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)实验时常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_______。(4)可以用_______鉴别校园直饮水机中的水是硬水还是软水,生活中用_______的方法降低水的硬度。(5)图2所示实验中,对水的作用分析全面的是(填字母)。A.a图中水的作用是便于观察烧瓶内气压变化B.b图中水的作用是提供热量C.c图中集气瓶中水的作用是排尽空气且便于观察H2是否集满D.d图中水的作用是防止熔融物滴落时炸裂集气瓶(6)高铁酸钾(K2FeO4)是一种绿色环保、高效的水处理剂,它与水反应的化学方程式为,则X的化学式为_______。三、实验及探究题(共2小题,计9分)14.根据如图实验装置,回答问题:(1)写出仪器①名称:_______。(2)高锰酸钾用装置A制备氧气时发生反应的化学方程式为_______,实验时应在试管口放一团_______。实验室用装置C收集氧气,当水槽内导管口有_______气泡产生时,才开始收集。(3)实验室中利用上述装置可制取二氧化碳,选择的发生装置是_______(填字母),化学方程式为_______。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请从图中选择所需装置,所选装置接口小写字母连接顺序为_______,_______则证明气体已经收集满。若用装置H检验二氧化碳,则X溶液为_______。(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水,密度比空气小),应选择的发生装置和收集装置是_______。(5)实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时,用排空气法收集到的氢气是不纯净的,其中含有的杂质是空气,若用装置F收集,应从_______(填“f”或“g”)口进入;用排水集气法收集到的氢气也是不纯净的,其中含有的杂质是_______。氢气液化过程中发生改变的是_______。15.I.某品牌的“便携式制氧机”的反应原理为用A剂、B剂产生氧气,其中A剂为白色颗粒(2Na2CO3·3H2O2),B剂为MnO2,反应方程式为,且该反应为放热反应,反应装置如图所示。(1)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是_______。(2)过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是_______。Ⅱ.小组设计了图2实验装置,用下表中溶质质量相等的四组过氧化氢溶液进行实验。在集气瓶中加满水,锥形瓶中加入0.2gMnO2,注入溶液,记录并处理20min内的数据如图3。编号浓度/%体积/mL①59.11②152.89③251.66④301.37(3)检查图2装置气密性的操作是_______。(4)④比③产氧量少可能原因是_______。(5)学习小组利用身边物品自制了如图4的简易供氧器。与真实产品对比,形成的观点正确的是(填字母)。A.产氧和洗气装置组合不用一体化B.内部气体流向采用高进低出方式C.特定需求是选择制氧方法的重要依据D.制氧机要符合美学、工程,安全等标准四、计
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