++Unit+3单元话题写作讲义 人教版英语八年级下册

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom？单元话题写作【写作】本模块写作主题为“家务活与许可”（一）常见短语1.Dochores做家务2.Inone’sopinion在某人看来3.Developone’sindependence培养某人的独立性4.Sweepthefloor扫地5.Washthedishes刷盘子6.Takepartin参加（二）常见句型1.Itisimportantforsb.todosth.对某人来说做某事很...2.Itcanmakesb.know...它可以让我们知道...3.Doingchoresisgoodforus.做家务对我们有益。（三）写作思路第一：谈谈自己对做家务的看法。第二：谈谈自己做家务的体验第三：表明自己对做家务的看法【话题范文剖析】假如英语老师想知道你们班全体同学做家务的情况，作为班长，你为此进行了一次调查。请根据下面的调查结果，用英语写一份80词左右的调查报告。StudentsChoresLikesordislikesReason18cleanthelivingroominteresting8makethebedboring4washclothes，foldclothesrelaxing2………参考词汇：lazy，chores，makethebed，waterflowers，cleantheroom，takeoutthetrash，relaxing，interesting，proud，pleased，duty要求：1.必须包含表格中所给内容，可适当发挥；2.80词左右；3.文中不得出现真实的姓名、校名和地名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆◆思路点拨这是一篇材料作文，根据表格中的调查内容，给英语老师介绍一下调查结果。时态为一般现在时。文章开头使用herebe句型介绍班级人数，然后引入话题，多数学生在家都会做家务。接下来根据表格内容，逐个介绍调查结果即可，包括人数，所做家务的内容，笑脸表示喜欢like，哭脸表示不喜欢hate，然后说明其原因。最后谈谈自己的观点。同时选择合适的连接词或过渡句，使文章具有一定的连贯性。◆◆范文欣赏Therearethirty-twostudentsinourclass.Mostofusdoshoresathome.Eighteenstudentscleantheirlivingroomseveryday.Theythinkit'sveryinteresting.Eightstudentsmaketheirbedsaftertheygetupinthemorning.Theyhatedoingit.Theysayit'sboring.Fourstudentsenjoywashingclothesandfoldingclothes.Theythinkthey'rerelaxing.Onlytwostudentsdon'tdoanychoresathome.Ithinkit'sbadforthem.Theyshouldspendsometimeonchoresandlearntobeindependent.在一堂英语课上,老师组织全体同学开展有关“做家务活”的小组调查活动。假设下表是你所做的小组调查记录,请你根据记录信息,用英语向全班同学进行汇报。要求:1.将表格信息全部用上。2.适当发挥,谈谈你对做家务活的看法。3.词数:60～80个。(开头及结尾已给出,不计入总词数)NameChoresLiMingCleanuproomsLinMeiHelpMomcookdinnerWangJieWashclothesIWatertheflowersDearclass,Goodmorningt!Nowletmereportthediscussionworkinoutgroup__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’sall.Thanksforlistening!◆◆思路点拨【详解]这是一篇给材料作文，报道对做家务的讨论情况以及我对做家务的看法。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如:Nowletmereport.......,LiMingcleansup......,LinMeilikes......itisnecessaryforusstudentsto......,wecanhelp......等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。点睛:本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我要报道我们组的讨论情况，接下来介绍李明，林梅，王杰和我经常做的家务，最后表达我对做家务的观点。此处letsbdosth,cleanup,likedoingsth,helpdosth,asfor,inone'sopinion,takecareof等这些词组的运用也让文章增色不少。◆◆范文欣赏Goodmorning!Nowletmereportthediscussionworkinourgroup.LiMingcleansuproomsonweekendsandLinMeilikescookingdinnerwithhermum.WangJiesometimeshelpswashclothesforherfamily.Asforme,Iusuallyhelpmyfatherwatertheflowers.Inmyopinion,itisnecessaryforusstudentstodosomehouseworkbydoingit,wecanhelpo