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福建省三明建宁县联考2023-2024学年中考化学最后一模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.Fe比Cu活泼。下列实验,不能证明这一结论的是A.将Fe片和Cu片分别置于同质的稀硫酸之中B.将Fe置于CuSO4溶液之中C.将Cu置于FeSO4溶液之中D.将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中2.下列化学方程式书写正确的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑3.身边的一些物质pH如下下列说法正确的是()A.pH试纸浸入溶液中测其酸碱度 B.厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C.蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒 D.橘子的酸性强于柠檬4.长途运输活鱼,常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价,则O的化合价为A.+2B.0C.-2D.-15.下列实验操作不正确的是()A检验氧气的性质B存放二氧化碳气体C蒸发操作D过滤操作A.A B.B C.C D.D6.科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁D.C2O3中碳的化合价为+3价7.如图所示,放置1~2周时间后,装置中能出现的现象是()A.铁丝不变化B.试管中的液面不变化C.铁丝逐渐消失D.试管中的液面上升8.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是()A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有机物C.表示的粒子都是阳离子D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合价相同9.铁是人体必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是()A.乙图中m值为14B.铁的相对原子质量是55.85gC.铁原子中质子数是30D.铁原子在化学反应中易失去3个电子形成亚铁离子10.下列过程包含化学变化的是()A.水结成冰 B.干冰制冷 C.铁矿石炼铁 D.铁杵磨成针二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.有A、B、C、D四种元素的原子结构示意图如图所示:(1)D元素的名称为_______,D元素与图中_______(填写字母序号)元素的化学性质相似。(2)若E粒子带1个单位负电荷,则X=_______。(3)A.B.C三种元素能形成一种化合物,其水溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.将一定量的稀盐酸逐渐加入到30g黄铜(铜锌合金)样品中,恰好完全反应,产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。试计算:样品中含锌的质量;所用稀盐酸中溶质的质量分数;将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,计算溶液中溶质的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可以燃烧的“冰”﹣﹣“可燃冰”。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成。1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。回答下列问题:可燃冰属于_____(填字母序号)A纯净物B混合物甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。甲烷中氢为+l价,碳为_____价。从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是_____。(填字母序号)A氢气B可燃冰C酒精D汽油可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是_____。(答一点即可)可燃冰在海底不燃烧的原因是_____;14.实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答:仪器①的名称。实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示),待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是。实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是,检验二氧化碳是否收集满的方法是。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小刚在家中准备丢弃的红枣袋中发现一袋双吸剂,其标签如图所示。拿到学校后同学们对这包久置的固体样品也很好奇,于是在老师的指导下进行了如下探究:(提出问题)久置固体的成分是什么?(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。(实验探究)小刚设计了方案一:实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中,滴加足量的______。固体逐渐消失,有无色气泡产生,得到浅绿色溶液。固体中一定含有____,一定不含Fe2O3。同学们认为小刚的方案一并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:______。大家讨论后设计如下实验二方案继续验证。步骤②中固体溶解时放出热量,由此可以判断固体中一定含有________________。写出该过程中反应的化学方程式______________。同学们对滤渣B再进行探究:实验操作实验现象实验结论取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸,生成的气体通入澄清石灰水固体减少,__________,石灰水变浑浊。固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。(实验结论)该久置固体中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。(反思)食品包装袋内放双吸剂的目的是_________________________________。16.化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。(1)证明甲实验能发生反应的现象是_________。(2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。(3)丙实验发生反应的化学方程式是______。(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:(实验探究)同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。(得出结论)废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。(讨论交流)若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、将Cu片、Fe片分别放入稀硫酸中,铁能反应,铜不能反应,说明了铁的活动性大于铜;故正确,不符合题意;B、将Fe片分别放入CuSO4溶液中,铁能将铜能置换出来,说明了铁的活动性大于铜,故正确,不符合题意;C、将Cu片分别放入FeSO4溶液中,Cu与FeSO4溶液不反应,说明了金属的活动性是:Fe>Cu,故正确,不符合题意;D、将Fe片和Cu片分别置于相同质量的AgNO3溶液之中,铁和铜都能置换硝酸银中的银,得到Fe>Ag,Cu>Ag,但不能比较铁和铜的活动性,故错误,符合题意;故选:D。【点睛】要证明两种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来。2、D【解析】
A、化学方程式没有配平,正确的方程式为:2C+O22CO,故选项错误;B、化学方程式没有配平,正确的方程式为,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故选项错误;C、生成物书写不完全,氯元素书写不正确,未标气体符号,正确的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故选项错误;D、该方程式应用的原理正确,化学式书写正确,满足质量守恒定律,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面:①反应是否符合客观事实,②是否已配平,③条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否错误。3、C【解析】
A、测溶液pH时,应将待测溶液滴到pH试纸上,不能将试纸浸入待测溶液以免污染待测溶液,选项错误;B、由图示可知,厕所清洁剂pH值为1左右,属于酸性,大理石能与酸发生反应,选项B错误;C、牙膏显碱性,蚊虫叮咬产生痛痒是由于蚁酸等物质作用,酸碱中和反应可减轻痛痒,选项正确;D、由图可知,橘子的pH大于柠檬的pH,所以橘子的酸性小于柠檬的酸性,选项错误,故选C。4、D【解析】CaO2中Ca是+2价,设氧元素的化合价为x,根据化合价的代数和为0,+2+2x=0,解得x=-1价,故选D。5、D【解析】
A、燃着的木条在氧气中燃烧的更旺,故可以验证氧气的性质,故正确;B、二氧化碳的密度比空气的密度大,故要瓶口向上保存,并盖上玻璃片,故正确;C、蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液体飞溅,故正确;D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流,故错误。故选D。6、A【解析】由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”,则:A、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,则“C2O3能使澄清石灰水变浑浊”说法错误,故A选项错误;B、一氧化碳可以燃烧,则C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2,故B选项正确;C、一氧化碳可作还原剂,则C2O3在一定条件下能还原氧化铁,故C选项正确;D、根据化合价的原则,已知氧元素的化合价为-2价,则可求C2O3中碳的化合价为+3价,故D选项正确;故选A.7、D【解析】A、处于潮湿空气中的铁丝,既与水接触又与氧气接触,满足了锈蚀条件,放置一段时间后会出现锈蚀,铁丝表现出现红褐色铁锈.故A错误.B、铁丝锈蚀会消耗试管内的氧气,而使管内气体减少,从而造成水进入试管,试管内液面应该上升.故B错误.C、铁丝锈蚀生成的铁锈仍为固体,所以判断“铁丝逐渐消失”也与事实不符,故C错误.D、空气中氧气被不断消耗,试管内气体减少,水在压强作用下进行试管,故D正确.故选D.【点评】本题把铁的锈蚀与空气成分验证两个探究实验巧妙结合,解答时注意两处知识的全面应用.8、B【解析】
A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢原子,不是氢分子,故错误;B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素,且都是由不同种元素组成,故都是含有碳的化合物,由于它们的性质与无机物相似,归为无机物,不属于有机物,故正确;C、图中的微观示意图由左到右分别是阳离子、原子、阳离子,故错误;D、KCl中氯元素的化合价为+1价、KClO3中氯元素的化合价为+5价、KClO4中氯元素的化合价为+7价,故错误。故选B。9、A【解析】
A、当质子数=核外电子数,为原子,进行分析判断。B、根据图中元素周期表可以获得的信息:字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。C、原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,进行分析判断。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子,形成是带3个单位正电荷的离子,进行分析判断。【详解】A、当质子数=核外电子数,为原子,乙图中m值为26﹣2﹣8﹣2=14,选项A正确。B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铁的相对原子质量是55.85,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,选项B错误。C、由铁原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,铁原子中质子数是26,选项C错误。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子,形成是带3个单位正电荷的离子,是铁离子,选项D错误。故选:A。【点睛】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。10、C【解析】
有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、水结成冰是状态改变,没有新物质生成,是物理变化,故A错误;B、干冰是固态二氧化碳,干冰制冷是干冰升华吸热,没有新物质生成,是物理变化,故B错误;C、铁矿石炼铁,产生了新物质铁,是化学变化,故C正确;D、铁杵磨成针是形状改变,没有新物质生成,故D错误。故选C。【点睛】判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、硫B17>【解析】
(1)D元素的核内质子数为16,D元素的名称为硫;元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,D元素原子的核内质子数为6,与图中B元素的化学性质相似。
(2)E粒子带1个单位负电荷,是原子得到1个电子得到的,则X=2+8+8-1=17;
(3)A、B、C三种元素分别是氢、氧、钠元素,形成的化合物是氢氧化钠,其水溶液显碱性,pH>7。
故答案为:
(1)硫;B;
(2)17;
(3)>。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、13g、14.6%、40%【解析】
解:设参加反应的锌的质量为x,所用稀盐酸中溶质的质量分数为y,生成的氯化锌的质量为z,x=13g;y=14.6%;z=27.2g;将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,溶液中溶质的质量分数为×100%=40%;答:(1)样品中含锌的质量为13g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%;(3)将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出,溶液中溶质的质量分数为40%。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCH4+2O2CO2+2H2O﹣4A污染小没有与氧气接触并且温度没有达到着火点【解析】
(1)可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体,可见可燃冰是由多种物质组成的,属于混合物。故选B;(2)甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)甲烷的化学式是CH4,氢元素显+1价,设:碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+1)×4=0,则x=﹣4价;(4)A氢气燃烧生成水,对环境没有污染,故A正确;B可燃冰燃烧释放出二氧化碳等气体,会造成温室效应,故B错误;C酒精燃烧释放出二氧化碳等气体,会造成温室效应,故C错误;D汽油燃烧释放出二氧化碳等气体,会造成温室效应,产生的二氧化硫气体会造成酸雨,故D错误。故选A。(5)可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是燃烧后几乎不产生任何残渣和废气,污染少;(6)可燃冰在海底不燃烧的原因是没有与氧气接触并且温度没有达到着火点。14、(1)长颈漏斗(2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑防止水倒吸进入试管,使其炸裂(3)BE将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则二氧化碳收集满了【解析】试题分析:(1)仪器①的名称长颈漏斗;(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是防止水倒吸进入试管,使其炸裂;(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是BE,检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则二氧化碳收集满了。考点:实验室制取气体的思路和方法五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、稀盐酸Fe氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色CaOCaO+H2O=Ca(OH)2产生气泡,溶液变为黄色吸收食品包装袋内的氧气和水分,防止食品腐败【解析】
根据铁和酸反应会生成浅绿色的亚铁盐、氧化铁和盐酸生成氯化铁和水、氯化铁和铁反应生成氯化亚铁、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,放出热量、铁生锈需要氧气和水进行分析即可。【详解】方案一:铁和酸反应会生成浅绿色的亚铁盐,所以实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。固体逐渐消失,有无色气泡产生,得到浅绿色溶液。固体中一定含有Fe,一定不含Fe2O3。氧化铁和盐酸生成氯化铁和水、氯化铁和铁反应生成氯化亚铁,所以方案一并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁
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