2023-2024学年山东省青岛第五十九中学中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析

2023-2024学年山东省青岛第五十九中学中考化学最后冲刺浓缩精华卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关实验及结论的描述正确的是（）A．将溶液加热，通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子B．向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成，证明溶液中含有氯离子C．向溶液中加入稀盐酸有气体产生，证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子D．向溶液中加入稀盐酸无现象，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根2．下列现象属于化学变化的是（）A．加热铁锅会发烫 B．打开浓盐酸的瓶盖,一段时间后质量减少了C．家庭用活性炭净化水 D．铁钉在潮湿空气中生锈3．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是A．Cu2+、H+、SO42-、CI- B．Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C．K+、Ca2+、OH-、CO32- D．Na+、H+、HCO3-、NO3-4．实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应5．下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O36．以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y物质为（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO47．暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为5mL的发热剂放入针筒中（反应前后发热剂体积的变化忽略不计），控制活塞停留在“100”刻度处（如图一所示，装置气密性良好），充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，如图二所示。有关分析错误的是A．发热剂与氧气反应不产生气体B．反应放热对实验结果无影响C．该实验测得空气中氧气的体积分数是20%D．实验中应不断转动针筒，使发热剂充分反应8．食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂肪和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是（）A．鸡蛋 B．猪肉 C．菠菜 D．大米9．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中不正确的是（）A．原子序数：Y＞XB．核外电子数：Y＞XC．Y和Z一定处于同一周期D．X和Z的最外层电子数一定相同10．下图所示的实验不能达到实验目的的是A．量取液体读数 B．测定空气成分C．证明CO2密度比空气大 D．证明分子是在不断运动11．总书记说：“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一环保主题的是A．精准扶贫，努力提高农作物的产量，需要大量使用化肥和农药B．黄河口马拉松赛上为了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具C．努力实施“绿色化学”，把化工生产对环境的负面影响减到最低D．垃圾分类放置，可以使用填埋法处理难降解的生活垃圾12．造纸术是中国古代四大发明之一，造纸工艺中用“蜃灰”溶于水制得的碱液浸泡树皮脱胶。《天工开物》中记载将蛎房（即牡蛎壳，主要成分为CaCO3）“叠煤架火婚成”可以制得“蜃灰”。“蜃灰”的主要成分是A．CaO B．CaCO3 C．NaHCO3 D．Ca（OH）2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请用化学用语填空。（1）某微粒的结构示意图为该微粒的符号______________。（2）稀有气体氦气的化学式_____________。（3）写出一种不含金属元素的盐的化学式______________14．某兴趣小组在相同条件下，将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯中，并敞口存放于空气中，烧杯中物质质量随时间变化如表所示，回答下列问题。时间质量/g水饱和石灰水稀盐酸浓硫酸氯化钠浓溶液氯化钙浓溶液1天8.168.378.6411.189.3810.252天5.765.946.6912.558.4710.33(1)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是____(填字母序号)(图中●表示氧原子，○表示氢原子)石灰水在空气中久置后有浑浊现象，其原因是(用化学方程式表示)____。为研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的____(填溶质的化学式)。将10.00g氯化钠浓溶液敞口久置后，最终得到2.26g晶体，则该溶液是____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.1g)浓硫酸敞口久置后质量变大是因为浓硫酸具有___性。为进一步研究稀盐酸敞口久置后溶液中溶质质量分数的变化，同学们猜想溶质质量分数会变大，理由是____。15．科学家发现，通过简单的化学反应可以制得甲烷，下图是该反应的微观示意图：该反应的基本反应类型是________；参加反应的A、B两物质的粒子个数比是________。由上图可获得的信息有___________（写一条）。写出甲烷燃烧的化学方程式：____________。16．同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验。向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是__________________________，继续向其中滴加适量稀硫酸,发生反应的化学方程式是___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。写出标有序号的仪器名称：①______，②______。实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______。18．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右下图所示。时，进行了如下图所示的实验，下列叙述正确的是：甲和乙的溶解度相等时的温度为_____；上述实验过程中，属于不饱和的溶液的是_____（填字母，下同）；溶液中溶质的质量分数相同的是_____。将时，等质量的甲、乙饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂的质量甲_____乙（填“”、“”或“”）。将时，甲的饱和溶液降温至时，析出晶体的质量_____.四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取某碳酸钠样品（含有一定量的氯化钠）15g，加入80g水，固体完全溶解，再向其中加入76g氯化钙溶液，两者恰好完全反应，过滤后得到161g滤液。请计算：（1）产生沉淀的质量是________g；反应后所得溶液中溶质的质量分数_______。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、向溶液中滴加氢氧化钠溶液后，给溶液微热，通过是否有刺激性气味气体产生判断溶液中是否有铵根离子，故A错误；B、加入硝酸银溶液生成的可能是氯化银沉淀也可能是碳酸银沉淀，故B错误；C、向溶液中加入稀盐酸有气体产生，产生的气体可能是二氧化碳也可能是二氧化硫气体等，故C错误；D、向溶液中加入稀盐酸无现象，排除碳酸根离子和银离子的干扰，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根离子，故D正确。故选D。【点睛】本题考查离子鉴别题目，做题时注意从题目中找出反应的典型现象，根据物质的性质进行推断。2、D【解析】

A、加热铁锅会发烫只是铁锅的温度升高，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体使溶质减少，并没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、活性炭具有吸附性，只是吸附水中的色素和异味，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D、铁钉在潮湿空气中生锈，生成了新物质，属于化学变化，选项正确，故选D。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。3、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-，Cu2+呈蓝色，这四种离子在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，但形成蓝色溶液；B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-，这四种离子均无色，在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，并形成无色溶液；C、K+、Ca2+、CO32-、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32-反应生成碳酸钙白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。4、B【解析】

A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，，属于分解反应，故选项正确；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误。故选B。【点睛】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。5、A【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一纯净物，符合题意；B、C60是化学式，不是元素符号，不符合题意；C、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，不符合题意；D、Fe2O3是氧化铁的化学式，不是元素符号，不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。6、B【解析】Y处表示的物质属于碱，含有氢氧根，氢氧根显-1价，铁元素的化合价为+2价，二者组成的化合物是氢氧化亚铁，化学式为Fe(OH)2，故选B。7、C【解析】

A、活塞开始停留在“100”刻度处，充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，说明消耗了空气中的氧气，压强变小，发热剂与氧气反应不产生气体，故A正确；B、反应放热，读数是冷却后，对实验结果无影响，故B正确；C、体积约为5mL的发热剂放入针筒中，反应前空气体积为95mL，消耗的氧气体积为20mL，实验测得空气中氧气的体积分数，故C不正确；D、实验中应不断转动针筒，使发热剂与空气充分接触，充分反应，故D正确。故选C。8、C【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质，属于酸性食物，错误；B、猪肉中含有油脂和蛋白质，属于酸性食物，错误；C、菠菜中富含维生素，不属于酸性食物，正确；D、大米中富含糖类，属于酸性食物，错误。故选C。9、D【解析】

在元素周期表中，同一横行叫做同一周期，同一纵列叫做同一族。在同一周期中，元素的原子序数从左到右依次增大。在同一族中，元素的原子序数从上到下依次增大。【详解】A、通过分析可知，三种元素的原子序数排序为：Z＞Y＞X。A正确；B、通过分析可知，三种元素的原子序数排序为：Z＞Y＞X。在原子中，原子序数=核外电子数，所以三种元素的核外电子数排序为：Z＞Y＞X。B正确；C、通过图像分析可知，Y和Z两种元素在同一行，属于同一周期。C正确；D、X和Z虽然是同一族的元素，但是二者的最外层电子数可能相同，也可能不同。若X是He元素，则Z是Ne元素。He元素的最外层电子数为2，Ne元素的最外层电子数为8。若X是Ne元素，则Z是Ar元素，二者的最外层电子数为8。D错误。故选D。10、B【解析】试题分析：量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫，不能用于测定空气中氧气的含量；C中蜡烛由低到高依次熄灭，可证明二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C烧杯中，A中的酚酞变红，证明分子是不断运动的，C中氨气分子通过运动进入A。考点：实验方案的设计与评价11、C【解析】

A、大量使用化肥和农药会对环境造成污染，不符合这一环保主题，不符合题意；B、使用一次性塑料餐具会造成白色污染，不符合这一环保主题，不符合题意；C、实施“绿色化学”，减少化工生产对环境的负面影响，可以保护环境，符合这一环保主题，符合题意；D、用填埋法处理难降解的生活垃圾会对土壤造成污染，不符合这一环保主题，不符合题意。故选C。12、A【解析】

碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，则“蜃灰”的主要成分是氧化钙；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Cl-HeNH4Cl等【解析】

（1）某微粒的结构示意图为该微粒，质子数17小于电子数18，是氯离子，它的符号是Cl-。（2）稀有气体氦气由氦原子直接构成，它的化学式为He。（3）一种不含金属元素的盐即由铵根离子和酸根离子构成的盐，如NH4Cl等。【点睛】盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，由铵根离子和酸根离子构成的化合物也是盐，盐不一定含有金属元素。14、DCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OCaCl2不饱和吸水稀盐酸中水的蒸发量大于氯化氢(HCl)的挥发量(其它合理叙述也给分)【解析】

固体物质的溶解度是在一定温度下，某物质在100g溶剂中达到饱和状态时溶解的质量。【详解】(1)图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是D，水蒸发是液面以上的单位体积的水分子个数小于液面以下单位体积的水分子个数。(2)当澄清石灰水和二氧化碳接触时，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的方程式为。(3)浓硫酸可以吸收水分，但是浓硫酸具有腐蚀性，不安全，浓的氯化钙溶液也能吸收水分，可以做干燥剂，因此为研制一种安全、环保的除湿剂，可选择氯化钙。(4)该温度下氯化钠的溶解度为36.1g，因此10g水中应该溶解的氯化钠的质量为，因此溶液是不饱和溶液。(5)浓硫酸敞口久置后质量变大是因为浓硫酸具有吸水性(6)稀盐酸敞口久置后溶液中溶质质量分数的变化，稀盐酸中水的蒸发量大于氯化氢（）的挥发量，故溶质质量分数会变大。【点睛】15、置换反应3：4化学反应中，分子可分成原子，原子不再分CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）由图可知，该反应是碳和氨气在催化剂和高温的条件下反应生成氮气和甲烷，反应的化学方程式写为：3C+4NH32N2+3CH4，该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故填置换反应；由化学方程式可做，参加反应的A（碳）、B（氨气）两物质的粒子个数比是3：4，故填3：4。（2）由图可知，化学反应中，分子可分成原子，原子不再分，故填化学反应中，分子可分成原子，原子不再分。（3）甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2CO2+2H2O。。16、有蓝色沉淀产生【解析】

氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。【详解】向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，观察到产生蓝色沉淀，继续向其中滴加适量稀硫酸，氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，发生反应的化学方程式是：。故填：有蓝色沉淀产生；。【点睛】解答时要会根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论，比如氢氧化铜是蓝色沉淀，酸碱反应生成盐和水等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯；锥形瓶；反应物是固体和液体，反应不需要加热；可以控制反应速率，节约药品；F；E；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满(答案合理即可)；2H2O22H2O+O2↑【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据反应物的状态、反应条件解答；根据可以控制反应速率，节约药品解答；（3）根据先干燥、后用向上排空气法收集解答；（4）根据将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满解答；（5）根据过氧化氢溶液在加入二氧化锰的条件下分解生成水和氧气解答。（1）标有序号的仪器名称：①酒精灯，②锥形瓶；（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是：反应物都是固体和液体，反应不需要加热；装置中使用分液漏斗的优点是：可以控制反应速率，节约药品；（3）若要得到干燥的氧气，氧气可以用浓硫酸干燥，所选择装置的连接顺序为B→F→E；（4）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满；（5）若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中生成的是氧气。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑。18、20ACBE＜40【解析】

（1）根据溶解度曲线可知，甲和乙的溶解度相等时的温度为20℃；（2）根据甲的溶解度曲线可知，20℃时100g水中最多溶解甲的质量为30g，则得到的A溶液属于不饱和溶液，溶质和溶剂的质量比为20∶100；B溶液属于饱和溶液，溶质和溶剂的质量比为30∶100；40℃时甲的溶解度是50g，而所得C溶液中溶质和溶剂的质量比为40∶100，属于不饱和溶液；再加入20g甲，溶质质量变为60g，大于40℃时甲的溶解度50g，则D溶液属于饱和溶液，溶质和溶剂的质量比为50∶100；再降