人教版七年级上册生物第一单元第一章 认识生物 单元测试题（含答案）

/第一章认识生物单元测试一、选择题1.请说出下面哪一个是生物〔

〕A.

机器人

B.

钟乳石

C.

生石花

D.

贝壳2.马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存．这里的物质应当指〔

〕A.

营养物质

B.

空气

C.

水

D.

生物生存的根本条件3.“离离原上草,一岁一枯荣〞,这种生命现象说明生物体具有哪个特征(

)A.

呼吸

B.

排出体内废物

C.

对刺激作出反响

D.

生长和繁殖4.以下现象不属于生命现象的是〔

〕A.

生长繁殖

B.

消化吸收

C.

遗传变异

D.

风化锈蚀5.属于生物的根本特征的是(

)A.

生物都能快速运动

B.

生物都是由细胞构成的

C.

生物都能进行光合作用

D.

生物都能生长和繁殖6.以下现象中属于生物的生长和繁殖的是〔〕A.

小鸡从小长大

B.

植物落叶

C.

人遇到狼群时感到害怕

D.

人体出汗7.如图是某些生物结构或局部结构示意图,以下说法中不正确的选项是〔

〕A.

除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞

B.

①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内

C.

②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用

D.

①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最根本单位8.一棵龙眼树上结满了龙眼,表达了生物的某种特征,符合这一特征的选项是〔〕A.

应激性

B.

生长

C.

繁殖

D.

呼吸9.含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢,这一事实说明〔

〕A.

生物的生活需要营养

B.

生物能进行呼吸

C.

生物能对外界的剌激作出反响

D.

生物能生长和繁殖10.含羞草的局部小叶受到震动后会合拢下垂,这是〔

〕A.

生物进行呼吸

B.

生物的发育

C.

生物对外界刺激做出反响

D.

生物的生长11.生物和非生物的根本区别在于生物〔〕A.

能运动

B.

由物质组成

C.

有生命

D.

有一定的结构12.合作小组讨论“生命根本特征〞时,出现下面4种说法,其中正确的选项是〔

〕A.

生物都能快速运动

B.

生物都是由细胞组成的

C.

生物都能进行光合作用

D.

生物都能生长和繁殖13.以下哪种现象不是生命现象？〔

〕A.

秋天植物落叶

B.

含羞草的叶子受到刺激后合拢

C.

夏季炎热,人出汗了

D.

铁在潮湿的环境中生锈了14.春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物,原因不包括〔〕A.

能排出代谢废物

B.

能不断从外界吸收营养

C.

能生长和繁殖

D.

都具有细胞结构15.昆虫中菜粉蝶等蝶类在白天活动,而美国白蛾等蛾类在夜晚活动,说明生物体具有〔〕A.

应激性

B.

变异性

C.

趋光性

D.

遗传性16.含羞草的局部小叶受到震动后会合拢下垂,这是〔

〕A.

生物的生长

B.

生物对外界刺激作出反响

C.

生物进行呼吸

D.

生物的发育二、非选择题17.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片〞,从生物学角度分析：〔1〕蛙鸣是一种求偶行为,然后产卵、发育成蛙,说明生物具有________特性．但当有人走近时,不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出________．〔2〕“蛙鸣求偶〞是世代相传的一种性状,这反映了生物具有________的特性．18.对调查的生物,可以有多种归类的方法：〔1〕按照形态结构特点分,将生物归为________、________、________三大类。〔2〕按照生活环境,可分为________和________等。〔3〕按照用途,可分为________、________、________、________等。19.分析以下图片,将图中的物体分成生物和非生物两类,并说明你的理由．

〔1〕图中的生物有________．〔2〕图中的非生物有________．〔3〕你的理由是________．20.下面是猫和鼠的局部生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种根本特征：〔1〕小猫长成大猫属于________

；〔2〕猫生小猫属于________

；〔3〕猫生猫,鼠生鼠属于________

；〔4〕一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于________

；〔5〕鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于________

．参考答案一、选择题CDDDDAACCCCDDDAB二、非选择题17.〔1〕繁殖；反响

〔2〕遗传18.〔1〕植物；动物；其他生物

〔2〕水生；陆生

〔3〕作物；家禽；家畜；宠物19