辽宁省沈阳市新民实验中学2022-2023学年八年级(下)第一次月考物理试卷【解析版】

第页，共页辽宁省沈阳市新民实验中学2022-2023学年八年级（下）第一次月考物理试卷第I卷（选择题）一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1.2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是(

)A.使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的

B.运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力

C.当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力

D.运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用

2.如图所示，甲、乙两运动员正在进行的比赛叫押加，押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。比赛中，甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉，以决胜负。下列说法正确的是(

)A.甲运动员所受拉力的施力物体是乙运动员

B.当甲、乙两运动员处于静止状态时，他们对布带的两个拉力的三要素完全相同

C.互拉过程中，甲对布带的拉力与乙对布带的拉力始终相等

D.若甲最终取胜，说明地对甲的摩擦力大于地对乙的摩擦力

3.第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是(

)A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡

B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变

C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用

D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的4.如图是运动员向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景，箭头表示实心球运动方向。下列说法正确的是(

)A.在a点若所有外力全部消失实心球将立即静止

B.在c点若所有外力全部消失实心球将立即沿竖直方向下落到地面

C.在d点若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动

D.在e点实心球静止是因为它不受力的作用5.关于图所示的各种情景中，下列说法正确的是(

)

A.甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压力

B.乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了压力

C.丙图中：压路机轮子的重量就等于对路面的压力，说明压力就是重力

D.丁图中：洗手池的回水管做成U形，和常见的卫生间地漏工作原理是相同的6.两只完全相同的锥形瓶内装满不同液体，用塞子塞住瓶口，如图所示放置，若甲、乙瓶底对桌面的压强相等，那么甲瓶底部和乙瓶底部受到液体的压强、压力相比(

)A.F甲>F乙

p甲<p乙

B.F甲<F乙二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）7.如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。下列判断中正确的是(

)

A.木块A不受摩擦力

B.木块C受到B对它向右的摩擦力为20N

C.木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力

D.木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力8.如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动，已知猴子静止时，受到摩擦力为f，则有关猴子在运动过程中正确的是(

)A.猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反

B.猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等

C.猴子向上时，支柱对地面的压力是Mg+f

D.猴子向下时，支柱对地面的压力是Mg+mg

9.下列物理现象中，说法不正确的是(

)A.连通器各部分中的液面高度总是相同的

B.悬挂着的吊灯受到重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力

C.向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强

D.骆驼的脚掌宽大，能轻松地在沙漠中行走，是利用增大受力面积来减少压强第II卷（非选择题）三、填空题（本大题共7小题，共18.0分）10.2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于______会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是______。11.如图所示，小明从与地面成30°角的滑道匀速下滑，受到滑道对他的弹力，这个力是由于______(选填“小明”或“滑道”)发生弹性形变而产生的。除此力之外，小明还受到重力和______力的作用，在这三个力作用下，小明处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。

12.小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生______。他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是______，在此过程中瓶内水的密度将______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)13.如图甲所示，汽车驾驶员所系的安全带比较宽，这是为了______(选填“增大”或“减小”)压强；如图乙所示，当向前行驶的汽车受______(选填“前方”或“后方”)汽车猛烈碰撞时，安全气囊就会自动充气弹出，保证驾驶员和前排乘客不会因为惯性而受到伤害。14.将一未装满饮料的密闭饮料杯先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1；再将饮料杯倒立放置，如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置)，饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1______p2，F1______F2.(填“>”或“<15.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA______pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙(两空选填“>”、“=”或“<”16.如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中。静止时木块所受浮力的大小为______N，浮力的方向______；放入木块后，烧杯底部所受水的压强______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）17.如图所示，小球被固定在静止的金属框架上，画出小球所受作用力的示意图。

18.图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块水平方向受力示意图。

五、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）19.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

(1)实验过程中，用弹簧测力计______(选填“必须“或“不必“)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动。

(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。

(3)比较甲、乙实验，初步可得出的结论是______。

(4)比较乙、丙实验，初步可得出的结论是______。

(5)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的。如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，接下来丁中的实验操作是______。

(6)小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，改进的实验中，小明______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。20.小晓同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

(1)实验时必须检查压强计能否正常使用，她发现无论怎样按压探头，U形管两侧液面高度差变化很小，说明压强计的气密性______(选填“好”或“差”)，她调好的压强计放在空气中，U形管两边的液面______。

(2)本探究活动是通过观察______比较液体内部压强大小的；

(3)比较乙、丙两图可得出的结论是：______

(4)要探究液体压强与盛液体的容器的形状是否有关，应选择______两图进行对比，可得出结论：液体压强与盛液体的形状______(选填“有关”或“无关”)21.利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。

(1)实验的原理是______；

(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是______，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；

(3)如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为19N；

(4)用刻度尺测出注射器______长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积；

(5)则大气压的值为______Pa；

(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议：______。六、计算题（本大题共2小题，共18.0分）22.如图，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，在某次匀速行驶时的有关数据如下表：小轿车总质量1600kg静止时每只轮胎与地面的接触面积400c轮胎能承受的最大气压2.5×匀速行驶过程中的总阻力总重的0.05倍求：

(1)小轿车的重力大小；

(2)小轿车静止在水平路面时，它对地面的压强；

(3)小轿车在平直公路上匀速行驶过程中，它所受到的牵引力大小。23.如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体，液体的体积为2.0×10−3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10−3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa(g取10N/kg)。求：

(1)液体的密度；

(2)液体对容器底的压力；

(3)

答案和详解1.【答案】B

【详解】解：A、运动员使用雪橇，是在压力一定时，增大了与雪地的受力面积，从而减小压强，故A错误；

B、运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；

C、当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力的大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；

D、惯性是物体的一种性质，不是力，故D错误。

故选：B。

(1)在压力一定时，增大受力面积，可以减小压强；

(2)(3)根据二力平衡的条件和相互作用力分析；

(4)任何物体都有惯性。

本题考查了惯性、二力平衡的条件、影响压强的因素，是一道基础题。2.【答案】D

【详解】解：A、布带与运动员直接接触，因此，甲运动员所受拉力的施力物体是布带，故A错误；

B、当甲、乙两运动员处于静止状态时，处于平衡状态，他们对布带的两个拉力大小相同，但作用点不同，方向也不同，因此力的三要素不同，故B错误；

C、互拉过程中，它们的运动状态可能改变，因此受力可能不平衡，则甲对布带的拉力与乙对布带的拉力不一定始终相等，故C错误；

D、能否获胜，取决于人与地面摩擦力的大小，若甲最终取胜，说明地对甲的摩擦力大于地对乙的摩擦力，故D正确。

故选：D。

一对平衡力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上；两人间的拉力大小相等，能否获胜，取决于人与地面摩擦力的大小。根据平衡力和相互作用力的特点等分析答题。

本题考查了相互作用力、平衡力的分析，物体运动状态的判断等，知道能否获胜，取决于人与地面摩擦力的大小是关键。3.【答案】D

【详解】解：A、被推出的冰壶在水平冰面上滑行时做减速运动，处于非平衡状态，所以受力不平衡。故A错误；

B、短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，故B错误；

C、滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用；故C错误；

D、物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给运动员一个反作用，所以运动员就会前进，故D正确。

故选：D。

(1)物体在平衡力的作用下会保持静止状态或匀速直线运动状态；

(2)运动状态包括运动的方向和速度，其中一个改变则运动状态改变；

(3)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关；

(4)物体间力的作用是相互的。

以冬奥会部分比赛项目的场景为内容，考查了与力学相关的多个知识点，都是较基础的力学知识，应熟练掌握。4.【答案】C

【详解】解：A、物体在a斜向上运动，若所有外力全部消失实心球将沿斜向上做匀速直线运动，故A错误；

B、物体在c斜向下运动，若所有外力全部消失实心球将沿斜向下做匀速直线运动，故B错误；

C、物体在d点向右移动，若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动，故C正确；

D、在e点实心球静止是因为它受重力和支持力一对平衡力的作用，故D错误。

故选：C。

(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性；

(2)据牛顿第一运动定律知，一切物体在没有受到任何外力时，其总是保持静止状态或匀速直线运动状态。

理解牛顿第一运动定律的内容，并能利用惯性解释现实问题是解决该题的关键。5.【答案】D

【详解】解：

A、小明的书包背带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，使肩部舒服，故A错误；

B、小丽用吸管能把饮料吸入口中，是大气压将饮料压入口中，而不是她对水产生了压力，故B错误；

C、重力是由于地球的吸引使轮子受到的力，轮子对地面的压力等于压路机的总重力，但是两种不同性质的力，不是同一个力，故C错误；

D、上端开口、底部相连通的容器叫连通器，由图知，洗手池的回水管和常见的卫生间地漏都是连通器原理在生活中的应用，故D正确；

故选：D。

(1)压强的大小与压力和受力面积有关，当压力一定时，受力面积越大、压强越小；

(2)由于大气有压强，我们才能利用细管将饮料吸到嘴里；

(3)垂直作用在物体表面上的力叫压力，由于地球的吸引使轮子受到的力叫重力，二者不同；

(4)上端开口、底部相连通的容器叫连通器叫连通器，据此分析判断。

本题考查了减小压强的方法、大气压的应用、压力与重力的区别、连通器的应用，虽知识点多，但都属于基础，难度不大。6.【答案】C

【详解】解：甲乙瓶底对桌面的压强相等，由图知甲的底面积大于乙的底面积，即S甲>S乙，根据p=FS知，甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力；

因为在水平面上，压力与重力大小相等，

所以G甲>G乙，

又因两只锥形瓶完全相同，

所以G甲液>G乙液，

因为甲乙液体的体积相同，

根据G=mg=ρgV知，ρ甲>ρ乙，

根据p=ρgℎ和ℎ甲=ℎ乙知，

甲瓶底部受到的压强大于乙瓶底受到液体的压强，即p甲>p乙，

因为S甲>S乙，7.【答案】AB

【详解】解：

A、木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，一起向右做匀速直线运动，A与B之间没有发生相对滑动，也没有发生相对滑动的趋势，所以A不受摩擦力，故A正确；

B、A、B、C一起向右做匀速直线运动，对AB来说，AB整体受力平衡，在水平方向上AB受到向右的拉力和向左的C对B的摩擦力的作用，这两个力大小相同，大小都为F=20N；由于物体间力的作用是相互的，所以B对C的摩擦力大小等于20N，方向水平向右，故B正确；

C、地面对C的支持力等于物体A、B、C的重力之和，则物块C受到的重力要小于地面对C的支持力，所以二力不是一对平衡力，故C错误；

D、木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力，这两个力没有作用在同一条直线上，不是相互作用了，故D错误。

故选：AB。

(1)对A受力分析，判定摩擦力的大小；

(2)对AB整体受力分析，根据二力平衡和相互作用力判定C受到的摩擦力的大小；

(3)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上。

此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，其区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力，相互作用力是作用在两个物体上的力。8.【答案】BCD

【详解】解：AB、据题目可知，猴子从立柱匀速上、下运动，即处于平衡状态，不管怎样，都有一个向下的运动趋势，所以摩擦力的方向一定向上，且大小一定等于自身的重力，故A错误；B正确；

CD、对猴子受力分析，由于猴子匀速向上或向下，则猴子受力平衡，即mg=f．

对立柱进行受力分析，立柱受到的重力为Mg，受到的猴子给它的摩擦力大小为f，方向竖直向下，两者合力为Mg+f，所以立柱对地面的压力是Mg+f，或者Mg+mg．

故选BCD．

本题目考查了力的合成以及力的相互作用，需要学生先对物体进行受力分析，然后利用所学知识灵活应用．9.【答案】ABC

【详解】解：A、连通器中装同种液体，静止时液面相平，故A错误；

B、悬挂着的吊灯受到的重力和吊灯对吊线的拉力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压力等于图钉尖对墙壁产生的压力，根据压强的定义p=FS可知，手对图钉帽产生的压强小于图钉尖对墙壁产生的压强，故C错误；

D、骆驼的脚掌宽大，能轻松地在沙漠中行走，是在压力一定时，利用增大受力面积来减小压强，故D正确。

故选：ABC。

(1)连通器原理：连通器中装同种液体静止时液面相平；

(2)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；

(3)压强与压力和受力面积的大小有关，增大受力面积可以减小压强；

(4)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。10.【答案】惯性

力可以改变物体的运动状态

【详解】解：(1)舰载机降落在航母甲板上，舰载机原来处于运动状态，由于惯性还会继续向前滑行；

(2)阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。

故答案为：惯性；力可以改变物体的运动状态。

(1)一切物体都有惯性，与物体的运动状态无关；

(2)力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。

此题考查了惯性的判断、力的作用效果，是一道综合题，比较简单。11.【答案】滑道

摩擦力

平衡

【详解】解：弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力，图中受力物体是小明，施力物体是滑到，所以这个弹力是由于滑道发生弹性形变而对小明产生的。小明还受到重力的作用，在向下滑动过程中还受到摩擦力的作用，小明匀速下滑，则合力为0，处于平衡状态。

故答案为：滑道；摩擦力；平衡。

弹力是物体发生形变后，在恢复原状的过程中对与其接触的物体所产生的力。

此题考查弹力的概念、物体的运动状态，难度不大，是一道基础题。12.【答案】减小

形变

液体的热胀冷缩

变小

【详解】解：(1)大气压随着高度的增大而减小。

(2)若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，隔热手套排除了温度对液体的影响，所以水柱升高是因为瓶子发生了形变造成的。

(3)将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，其原因是液体受热体积膨胀造成的，它的工作原理是液体的热胀冷缩；

瓶内水的质量不变，体积增大，根据密度公式ρ=mV得知，水的密度变小。

故答案为：减小；形变；液体的热胀冷缩；变小。

(1)根据大气压和海拔的关系解答。

(2)力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。

(3)常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；根据密度公式分析。13.【答案】减小

前方

【详解】解：(1)安全带的宽度比较大，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小安全带对人体的压强。

(2)当向前行驶的汽车受前方汽车猛烈碰撞时，汽车停止向前运动，而人由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，此时安全气囊自动充气弹出，阻止人继续前进，不会撞到车上，从而保证驾驶员和前排乘客不会因为惯性而受到伤害。

故答案为：减小；前方。

(1)压强大小与压力和接触面积大小有关：接触面积一定时，压力越大，压强越大；压力一定时，接触面积越大，压强越小。

(2)一切物体都有保持原有运动状态的特性，叫做惯性。车子发生严重撞击时，人会由于惯性还会继续向前运动，安全气囊能起到保护的作用。

一切物体都具有惯性，有时我们要利用物体的惯性，有时我们要防止惯性带来的危害；体现了物理服务于人们的生活，生活中处处有物理。14.【答案】>

<

【详解】解：(1)由图可知，正放时与倒放时对桌面的压力相同，正放时的受力面积S1小于倒放时的受力面积S2，由p=FS可得，p1>p2；

(2)正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于饮料的重力；因此F1<F2。

故答案为：>；15.【答案】<

>

【详解】解：

(1)由图知VA<VB，若两种液体的质量相等，由ρ=mV可知液体密度ρA>ρB，

A、B下方对容器底的压强：

pA下>pB下，

因为两种液体的质量相等，液体对容器底的压强p=FS=GS=mgS，

所以液体对容器底的压强：

pA底=pB底，

因为液体对容器底的压强pA底=pA+pA下，pB底=pB+pB下，

所以A、B两点的压强关系：pA<pB；

(2)由图知A、B深度ℎA<ℎB，若A、B两点的压强相等，由p=ρgℎ可知液体密度ρA>ρB，

A、B下方对容器底的压强：

pA下>pB下，

因为液体对容器底的压强pA底=pA16.【答案】2

竖直向上

变大

【详解】解：∵木块漂浮，

∴木块受到的浮力：

F浮=G=2N，浮力的方向是竖直向上；

放入木块后，水深ℎ变大，

∵p=ρgℎ，

∴烧杯底部所受水的压强变大。

故答案为：2；竖直向上；变大。

因为木块漂浮，知道木块重，利用漂浮条件求木块受到水的浮力，浮力的方向是竖直向上的；放入木块后，木块排开了一定体积的水，使烧杯内的水位上升(水深变大)，根据液体压强的公式分析烧杯底部所受水的压强变化。17.【答案】解：小球A固定在静止的支架上，处于静止状态，受到竖直向下的重力和支架对它向上的弹力作用，并且这两个力是一对平衡力，重力从重心竖直向下画，标出符号G，弹力从重心竖直向上画，标出符号F，注意所画的线段长度要相等。如图所示：

【详解】小球所受的重力和弹力力是一对平衡力，作用点都在小球的重心(几何中心)上，重力方向竖直向下，弹力方向竖直向上。

作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。18.【答案】

【详解】解：

物块正水平向左滑动并压缩弹簧，分析可知在O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力，过物块重心，沿水平向右的方向做出这两个力，如图所示：

画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。

画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。19.【答案】必须

丁

滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关

滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度大有关

错误

把切去物体A的另一半放在A物体上面，重做实验

不一定

【详解】解：(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小。

(3)由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同，乙图中物体间的压力不同，测力计示数不同，即滑动摩擦力不同，故滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

(4)由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等，丙中接触面的粗糙程度不同，测力计示数不同，故比较乙、丙所示实验可得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度大有关。

(5)研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的：为控制压力大小相同，可将把切去物体A的另一半放在A物体上面，重做实验；

(6)由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。

故答案为：(1)必须；等于；(2)丁；(3)压力大小；接触面粗糙程度；(4)错误；没有控制物体间的压力相同；(5)不一定。

故答案为：(1)丁；(2)丁；(3)滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

(4)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度大有关；

(5)错误，把切去物体A的另一半放在A物体上面，重做实验；(6)不一定。

(1)用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数。

(2)滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小。

(3)(4)压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。

(5)研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，据此分析；

(6)根据图示实验装置分析答题。

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的评估。20.【答案】差

相平

U形管中液面高度差

液体压强大小与密度有关

丙、丁

无关

【详解】解：(1)若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差；将调好的压强计放在空气中，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的。

(2)本探究活动是通过观察U形管中液面高度差比较液体内部压强大小的；

(3)比较乙、丙两图可知，深度相同，密度不同，可得出的结论是：液体压强大小与密度有关；

(4)要探究液体压强与盛液体的容器的形状是否有关，应控制深度、密度相同，改变容器的形状，故应选择丙、丁两图进行对比，可得出结论：液体压强与盛液体的形状无关。

故答案为：(1)差；相平；(2)U形管中液面高度差；(3)液体压强大小与密度有关；(4)丙、丁；无关。

(1)压强计测量液体压强时是通