中考化学总复习贵州专用：模拟卷(四)

模拟卷(四)

(满分60分时间60分钟)

可能用到的相对原子质量H-lC-120-16Na-23Mg-24

一'选择题：本题包括6个小题，每小题2分，共12分。每题只有一个选项符合题意。

1.“减污降碳，保卫蓝天”，校园内下列做法不符合这一主题的是(C)

A.网上祭英烈B.循环用教材C.集中烧落叶D.分类放垃圾

2.下列实验操作正确的是(D)

A.点燃酒精灯B.放置滴管C.加热液体D.闻气味

3.建构模型是学习化学的重要方法。下列模型不正确的是(D)

难溶，微溶，可溶，易溶溶解度4

0.0111()(20%：)

A.空气组成(按体积分数)B.溶解性与溶解度关系

12345678910111213

IIIIIIIIIIIII

酸性增强碱性增强

V——।中性]工

C.pH与溶液酸碱性D.原子核结构

4.化学学习要建构若干基本观念。对以下四类化学基本观念的认识正确的是(C)

A.能量观：氧化反应都会发光放热

B.分类观：黄铜和玻璃钢都属于合金

C.微粒观：氯化铜由铜离子和氯离子构成

D.守恒观：6g镁在6g氧气中燃烧生成12g氧化镁

5.分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是

(D)

选项实验目的实验设计

A分离CaO和CaCCh的固体混合物加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干

B检验Na2c溶液中混有的Na2s04取样，滴加BaCk溶液，观察现象

C鉴别NH4a和NH4NO3固体取样，加熟石灰混合研磨，闻气味

D除去N2中混有的少量02将气体缓缓通过足量的灼热铜网

6.甲、乙、丙三种物质有如下转化关系：甲丝署乙丝黄丙。在不断搅拌下，往装有

甲溶液的容器中逐滴加入稀盐酸依次发生了①②反应，同时测定容器中液体的透光度强度

(液体越浑浊，透光强度越小)，结果如右图。下列分析错误的是(B)

透0

光()(

强75(

度()(

/55(

UX2

0102030

稀盐酸体积/mL

A.乙难溶于水

B.甲可能是NaOH

C.QM段对应的反应是②

D.E、尸对应的液体组成不同

二、非选择题：本题共7个小题，共48分。

7.（7分）近年来我国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，人们的生活品质获得了

巨大的提升，在这一过程中化学学科发挥了重要的作用。

（1）制作衣服的原料有：a.羽绒b.蚕丝c.棉线d.羊毛e.涤纶，其中属于有

机合成材料的是e（填字母）。由芝麻制成的衣服舒适透气，芒麻制作过程中会对麻条进行消

毒，该过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化。

（2）健康的身体离不开合理均衡的饮食。在每天的饮食中能给我们提供能量的营养素有

糖类、蛋白质、油脂（至少填两种）。

（3）安全良好的家居环境使生活更美好。装修房子要尽量使用环保材料，装修完毕后，

要长时间通风，让甲醛、含铅成分的物质挥发出去。写出铅的元素符号Pb。水基型灭火器

是家庭常用灭火器，该灭火器灭火时，产生的泡沫喷射在可燃物表面形成一层水膜，达到

灭火的目的，其灭火原理是隔绝氧气。

（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。汽车外壳的材料是钢铁，钢铁是混合物（填

“纯净物”或“混合物”）.汽车的尾气排气管装有一个催化转换器，可将尾气中的NO与

CO转化成无毒的CO2和N2,该反应的化学方程式为2cO+2NO整妈2CO2+N2»

8.（7分）“微观辨识”是化学独特的思维方式，请根据下列图示，回答相关问题:

ABC

图2

（1）氟的相对原子质量为19.00,氟元素的化学性质与图2中B（填字母）的化学性质相似。

（2）图2中属于金属元素的原子是A（填字母）。

（3）图3是某化学反应的微观示意图。在点燃条件下，A和B反应生成C和D。

O—氢原子

・一氧原子

缪一氤原子

反应前反应后

图3

①1个A分子中含有4个原子。

②图3中物质属于氧化物的是C、D（填字母）。

③在该反应中，生成C和D的分子数目比为2:3,该反应的化学方程式为4NH,+

5O2=^=4NO+6H2O»

9.(8分)(1)在1800年，某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，当正

极产生了10mL的氧气，负极产生的气体约为20mL时，再次确认了水的组成。

(2)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、配茶、品

茶……”，以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用

是引流，过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是滤液浑浊。过滤不能(填“能”或“不能”)

将硬水软化。

(3)如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题：

①10'C时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是C。

②若A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A。

③将等质量的A、B、C饱和溶液由50℃降温到20℃时，所得溶液中溶质质量由大到

小的顺序为C>B>A。

10.(5分)气体的制取和性质是初中化学知识的核心之一。结合下列实验装置图回答问

题：

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO23使用

B装置制取气体的优点是便于添加液体药品。

(2)桢桢同学连接装置B、F、G进行实验。若往B装置中分别加入二氧化铳固体和过氧

化氢溶液，且在装置F和G中看到明显的现象，则按气体流向，导管口的连接顺序为

a-b-cfd-e(填导管口字母)，装置F和G中分别观察到的现象是F中燃着的蜡烛燃烧更

旺，G中澄清石灰水变浑浊。

(3)某气体只能用E装置收集，则该气体可能具有的性质为b、c(填字母)。

a.能与水反应b.能与空气中某种物质反应c.密度与空气的密度非常接近

11.(8分)金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。

(1)铜丝、铝丝常用作导线，是因为它们具有良好的导电性。

(2)早在明代宋应星所著的《天工开物》里就对铁器的生产和使用有所记载，到了现代,

炼铁技术得到进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，请写出该反应的

化学方程式3CO+Fe2O3=H=2Fe+3cO2,该反应不属于(填“属于”或“不属于”)置换

反应。

(3)钢窗表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的氧气、水接触而生锈。

（4）某同学对含X、Y、铜、银四种金属的混合物进行如图探究，根据实验流程回答下列

问题：

金气体♦气体

属

混一定量的稀硫酸过量Y

滤液

合A滤液B

过滤过滤

物固体混合物乙厂定量"警银浮港'滤液C

U固体甲I固体丙

①四种金属的活动性由强到弱的顺序是Y>X>铜,银；

②滤液C中所含溶质的成分可能有三种情况。

③某次实验得知，铝能与YSO4反应。若将该金属混合物（含，〃gX、ngY,3.2g铜粉、

2.9g银粉）与1.8g铝粉混合，并加入一定量的稀硫酸充分反应，测得产生氢气的质量为0.5

g,则剩余固体的质量为々+6.1go（已知X、Y的相对原子质量分别为10%、10”，且金属

元素X、Y在化合物中均显+2价）

12.（9分）化学兴趣小组的同学们在进行“碱与酸碱指示剂反应”的实验时，将酚猷溶

液滴入NaOH溶液中，溶液变成了红色，但过一会儿红色却消失了。于是，兴趣小组的同

学们对这一异常现象进行了探究。

【提出问题】滴有酚酸的NaOH溶液由红色褪为无色的原因是什么？

【猜想与假设】甲同学：酚猷与Ch发生了反应；乙同学：NaOH溶液与空气中的CO2

发生了反应；丙同学：与NaOH溶液浓度大小有关；你的猜想酚酸溶液含有杂质（写一条）。

【设计与实验】甲、乙、丙三位同学为了验证各自的猜想，设计并进行了如下实验，

请你与他们一起探究。

（1）甲同学设计并完成如下实验：

实验步骤实验目的实验现象实验结论

①取少量实验中的

NaOH溶液于试管排除水中的氧气

中，再加热煮沸

②将①中的溶液冷却

甲同学的猜想不正确

后滴入酚配溶液，并溶液变红，过一会儿

隔绝空气（填“正确”或“不

滴一些植物油在其上红色消失

正确”）

方

（2）乙同学设计图1所示的装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，他认

为自己的猜想正确，试管中反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O»丁同学

认为乙同学的猜想不正确，理由是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠也显碱性,

也能使无色酚配溶液变红。丁同学为了进一步探究试管中的溶液红色褪去的原因，用pH试

纸测量试管中的溶液，结果pH<7,说明溶液显酸性，造成试管中溶液红色褪去的原因可能

是浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢与氢氧化钠发生了反应，且氯化氢过量，故溶液碱

性消失呈酸性。

色度/%

20%10%

10()

95

90

85

80