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文档简介

统编版四年级语文寒假30天专练第19天预习篇-4三月桃花水(含答案)第19天——预习篇(4、三月桃花水)

一、看拼音,写词语。

1、妹妹wǔdòng()着衣袖chénzuì()在优美的乐曲中,小脸在阳光的映照yìngzhào()下,像粉红的花瓣。

2、他言语shǎnshuò(),老师mǐnruì()地察觉到他的慌张。

3、看到我挂好wénzhàng(),妈妈露出了xīnwèi()的笑容。

二、给下面加点的多音字选择正确的读音。

héhèhuòhuó

应和()和面()和稀泥()和好()

xuànxuán

旋风()回旋()

三、选择题。

1、下列句子中没有运用修辞手法的一项是()。

A.到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

B.三月的桃花水,是春天的竖琴。

C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

D.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

2、将正确答案的序号写在括号里。

(1)古代文人将三月称作桃月,那么六月是()

A.杏月B.荷月C.菊月D.桂月

(2)下面词语按由轻到重的程度排序应是()()()()

A.滴滴答答B.流水潺潺C.水平如镜D.波涛汹涌

3、下列说法有误的是()。

A.“河流醒来了",说明春天来了

B.桃花水流动的声音像一串小铃铛

C.“桃花水”的意思是水像桃花一样美

D.“一万个小酒窝"指的是水中的波纹

四、写出下面句子运用的修辞手法(可多选)

A.比喻B.对偶C.拟人D.设问

1、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?()

2、三月的桃花水,是春天的竖琴。()

3、地上草如茵,两岸柳如眉。()

4、啊,河流醒来了!()

五、仿写词语。

1、草如茵()()()

2、如雾如烟()()

3、描写春天的词语:春暖花开()()()

六、照样子,补充句子。

例:三月的桃花水,是春天的竖琴。

三月的桃花水,是春天的___。

三月的桃花水,是春天的___。

三月的桃花水,是春天的___。

七、根据所学知识填空。

1、课文中桃花水的声音真好听,我还能写出几个描写水声的词语:桃花水真清,我还知道描写水清的词语有:_____________、_________________。

2、这是一篇优美的_____________,描写了_____________、的生动画面,描写了人们与紧紧相连的_____________,表达了作者对

之情,以及对春天、大自然的_________________。

3、“那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心”这句话是把桃花水当成来写,这样写的好处是_________。

八、阅读理解。

(一)课内阅读。

三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见___,翅膀上;它看见垂柳_____________,

;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起_____________,她们捧起了水,像抖落___……

这篇课文的作者是_____________,被大学生誉为“"。主要

作品:散文诗集《》《》等。

2、把选文内容补充完整。

3、选文第二自然段中的“它”指的是_________________。这一自然段运用了

_____________、_____________、的修辞手法。

4、“三月的桃花水,是春天的明镜。"从这一“明镜”中可以看到哪些景物?()(多选)

A.村庄、袅袅炊烟B.一群姑娘

C.燕子、天空、白云D.垂柳

5、写一句描写春天的诗句:

6、看到这么美的三月桃花水,作者的心情是___的。

7、运用第二自然段的修辞手法仿写一段话。

(二)阅读短文,完成练习。

屋顶上的月光(节选)

夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋

子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头,被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,

是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的,自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦

娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她

讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的

耳语……妈妈的故事真多啊!

月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,

忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真

的好美啊,柔和的脸上带着笑音,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰

了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。

多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗《乡愁》:“故乡的歌,是一支清

远的笛,总在月亮的晚上响起……"我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。

月光下的母亲,依然年轻。

1、从短文中找出两个ABAC式的词语,再仿写两个。

2、短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是_________。

3、文中省略号的作用是()。

A.表示话未说完B.表示列举事物的省略C.表示语言中断

4、阅读短文,判断对错。对的打“√”,错的打“×"。

①因为故乡屋顶的月光莹白、安详,所以作者一直怀念至今。()

②姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了,是因为妈妈讲的故事很无聊。()

③“她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。()

④短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。()

5、读了这篇短文,你有什么感想?写一写吧。

九、小练笔。

你是如何理解“三月的桃花水,是春天的明镜"这句话的?想象一下,

里还会呈现哪些景物的倒影?

参考答案

一、舞动沉醉映照闪烁敏锐蚊帐欣慰

二、hèhuóhuòhéxuànxuán

三、1、D2、BCABD3、C

四、ACAABC

五、1、柳如眉草如茵瘦如柴红如火

2、如痴如醉如火如荼如诗如画

3、鸟语花香阳光明媚万紫千红

六、妆容眼睛明镜

七、1、泉水汩汩碧波荡漾

2、散文春回大地、万物复苏三月桃花水纯朴、恬静的乡村生活三月桃花水的喜爱和赞美热爱

3、人生动形象

八、(一)1、刘湛秋“抒情诗之王”《写在早春的信笺上》《温暖的情思》

2、燕子飞过天空裹着白云披上了长发如雾如烟一朵朵红莲,一片片花瓣

3、三月桃花水比喻、拟人、排比

4、BCD

5、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

6、喜悦、赞美

7、它看见蝴蝶飞过草丛,身上粘着花瓣的馨香;它看见田里的油菜花,遍

地金黄;它看见一群蜜蜂飞过,蜂蜜的甜香扑鼻而来;它看见河边的垂柳,犹如一位美丽的姑娘在轻风里梳着头发。

(二)1、无声无息不知不觉不伦不类不好不坏

2、嫦娥奔月牛郎织女

3、B

4、(1)×(2)×(3)×(4)

5、读了短文

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