2024年高考语文备考：古诗文情景式默写练习14组140题

L古典诗歌中的"猿”意象具有多重文化意义。哀鸣与清啸之猿，就分别代表了

愁苦哀怨与超脱快慰之情，如杜甫的""和李白的""

诗句，即为例证。

2.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是",

3.《诗经•氓》中，一条“淇水"贯穿全诗，其中""写出

了女主人公送别时的依依不舍。

4.杜牧的《阿房宫赋》用","勾勒出阿房宫占地广阔、凌

云蔽日的宏伟气势。

5.《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为"国恒亡”的原因有内外两方面，即

6.苏轼《赤壁赋》中化用《诗经》"谁谓河广，一苇杭之"的两句是"

7.李白在《蜀道难》中以""两句夸张地写出山峰高耸连

绵，崖壁险峻陡峭，从而揭示蜀道之难。

8.苏轼在《江城子•密州出猎》中用典表明自己渴望得到朝廷信任，为国建功的句

N曰〃"

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9.在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌分析宫妇左右、朝廷之臣、四境之内与齐王的

关系后得出结论""，齐王于是纳谏令刚下达群臣进谏：\

10.古人对荷情有独钟，或描写其绰约身姿，或借助它描绘夏日胜景、抒情言志,

古典诗词中有许多这样的名句，例如""。

1.《曹刿论战》中，曹刿认为"",于是不顾同乡的

反对，主动求见鲁庄公献策，显示了他对国事的关心。

2.《诗经•氓》中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用",

"两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。

3.在《赤壁赋》中","两句，苏轼用歌词写出了自己的黯

然思绪和对理想的追求。

4.屈原在《离骚》中表明宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：

5.文天祥在《过零丁洋》中用""两句，感召志士仁人为正义

事业而英勇献身，点明诗歌主旨。

6.柳宗元在《小石潭记》中，用","两句，表现出他在面

对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受。

7.《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但

8."观今宜鉴古，无古不成今"，杜牧《阿房宫赋》以""批评了后

代统治者的错误做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国""表达对重蹈

覆辙的忧虑。

9.《庄子・逍遥游》中的斥鹦无法理解大鹏称自己腾跃起飞/,

就是飞行的极致了。

10.疫情爆发后，很多人谈"鄂"色变，几乎忘了湖北之美，西起重庆奉节、东至

湖北宜昌的长江三峡便是盛景之一。《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙

的描写：""。黄州赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》

而名扬天下，其中，","写出了江水无边无际和远方

天际相接的壮阔景观。除了自然景观，湖北还具有丰厚的历史文化底蕴，屈原更

是生长于此。如果屈原目睹疫情之下百姓的生活，必然会伤心感叹",

"(《离骚》)。

(=)

1.李白在《襄阳歌》中写道"清风朗月不用一钱买"，苏轼在《赤壁赋》中也表

达了类似的意思，",",拥有它们，无人禁止，使用

它们，无穷无尽。

2.陆游《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句，

借梦境写深情，与辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中"

"两句异曲同工。

3."山河"一词常见于中国古典诗词中，一般指大山大河，自然胜景，又可指国

土疆域，如","。

4.《送东阳马生序》开篇""一句揭示了作者小时候爱好学习的特点，

并统领全文；文中还写到作者站着陪侍在前辈左右，""，低身侧耳

向前辈请教。

5.陆游的《游山西村》用","描摹了南宋初年的农村风

俗画卷，读者可以从中体味出诗人对传统文化的热爱。

6.孟子《生于忧患，死于安乐》中，""两句从内、外

两个方面阐释了国家灭亡的原因。

7.苏轼《赤壁赋》中，","两句阐述了与"自其不变者

而观之，则物与我皆无尽也"相对的观点。

8.《醉翁亭记》中，形容滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩的句子是：

9.韩愈在《师说》一文中提出，对于老师的选择，无关年龄长幼和身份贵贱，择

师的标准应该是","。

10.打开唐宋诗词，到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情，雨中多愁。请写出唐

宋诗词中带"雨"字的诗句""。

（四）

1.《桃花源记》描绘了一个令人神往的世外桃源，文中""

两句使用借代的手法，表现了桃花源中人们生活的幸福安定。

2.“十驾斋"是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子《劝学》中"

3.《诗经•氓》中写热恋中的青年女子，见不到自己的心上人时哭得泪水不断，而

她即将见到男子时，"",表现了她纯洁美好的情感。

4.杜牧《阿房宫赋》中""两句运用夸张与对比的手法，极

写宫廷丝竹宴乐之盛，形象地展现了秦宫人穷奢极欲的享乐生活。

5.龚自珍《己亥杂诗（其五）》中""一句里的"红"字，借代红花。

古诗中还有许多以"红"字代指"红花”的诗句，如""。

6.古人对荷情有独钟，或描写其绰约身姿，或借助它描绘夏日胜景、抒情言志，

古典诗词中有许多这样的名句，例如""。

7.《红楼梦》中有诗云："质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。"《爱莲说》一

文表意与之相近的文句是："。"

8.李白的《蜀道难》中通过细节描写刻画行人步履艰难，神情惶恐的句子是

9.《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的

两句是","。

10.中国古典诗词中不同的乐器有着不同的性格。笛有时是民间的、村野化的，如

白居易的《琵琶行》中写到""；而箫多是仙界的、书生

化的，声调悠长、高雅悲凉，苏轼曾在《赤壁赋》中用高超的手法侧面描写了箫

—〃，，

尸,O

（五）

1.孟子在《鱼我所欲也》中阐释了他眼中仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡

的原因的句子是“"。

2.自居易《琵琶行》","这两句，写出了琵琶女运用丰富

多变的技法，演奏当时名曲的情形。

3.屈原在《离骚》中表示自己理怨楚怀于行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情

的两句是","

4.《送东阳马生序》中用","描写了自己的服饰和心理，

表达一心向学淡泊安然的精神。

5.《氓》一文中写女子出嫁过程的语句是"

6.《逍遥游》中写列子御风而行情形的语句是","。

7.《观沧海》中，曹操登石观海，豪情满怀，看到沧海之上碧波荡漾、岛屿高耸

的景象，不由得吟出","。

8.“江"与"月"在古诗词中经常相遇，并融入诗人（或词人）的情感，营造出

独特的意境，如"""

9.《酬乐天扬州初连席上见赠》中运用了","两句典故,

表达了诗人怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。

10.白居易《观刈麦》中","两句，与白居易《卖炭翁》

中"可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”如出一辙。

（六）

1.在《小石潭记》中，柳宗元写潭中的鱼时静时动，鱼动时"

",好像将怡然自乐传递给观看的人。

2.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说"千里之行，

始于足下"，荀子在《劝学》中说""。

3.在《〈论语＞十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调自我反思的句子是：

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4.《阿房宫赋》用对偶句","描写了秦人对从六国剽

掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。

5.《陋室铭》中","句体现了陋室环境的宁静、雅致，

令人心旷神怡。

6.《曹刿论战》一文中，体现了曹刿注意细节的语句是"

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_______________________________O

7.人们常用范仲淹《岳阳楼记》中的","这两句话来

称赞官员对百姓多有惠政，地方治理成果斐然。

8.《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超，美丽出众的诗句是

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9.苏轼在《赤壁赋》中认为，""是大自然给人类的

无尽宝藏，是自己与客人共同享用的东西。

10.沧海指大海，以其一望无际、水深呈青苍色，故名。古诗文中，"沧海”这一

意象甚多，比如曹操的“以观沧海"，再比如""""。

（七）

1.《荀子・劝学》中，""两句通过写"木""金"的变化,

说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

2.古代，在客居他乡的游子心中，能够与家人书信交流是一件幸福的事。"书"作为

思乡之情的象征,也频繁出现在古人的诗词中，如""""。

3.欧阳修《醉翁亭记》用“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描写了早晚时分景物

的明暗变化，而范仲淹《岳阳楼记》中""一句与之相比

则更为简洁凝练。

4.《论语》中子夏谈到人生要多学习、多发问、多思考，从而达到"仁在其中矣"

的句子是"",这句话后来成为复旦大学的校训。

5.庄子《逍遥游》中认为，小物有小物的凭借，大物有大物的凭借，如果

"",就只能以芥草为舟；而蜩与学鸠不理解，所以质疑大鹏的行

为""。

6.郦道元的《三峡》在描山摹水上颇见功力，以""形容春冬

时节江水澄澈，动静相杂，色彩各异，风光无限。

7.杨花是千古永恒的诗歌意象，古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜

春伤感、离恨哀思等多种思想感情，如","。

8.在《桃花源记》中，一个渔夫捕鱼时误人桃花源，被一村民发现，村民便邀请

他去家里做客，并且""；离开时，村中人告诫他说"

9.《氓》中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感慨的句子

日•〃〃

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10.李白《蜀道难》中""两句，既表达了诗人对友人入蜀的

担心与牵挂，也暗含劝阻之意；行文由此转人对旅途见闻的描写。

（八）

1.《劝学》中荀子指出，螃蟹的身体虽比蚯蚓强健，但它们"",这

是螃蟹""的缘故。

2.《送东阳马生序》中，宋濂加冠之后，因为"",加之身边没有优

秀的学者老师，曾奔赴百里之外，只为""。

3.在《逍遥游》中，作者认为鹏虽然能飞上九万里高空，但他依然有所待的句子

目.〃〃

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4.宋人罗大经的《鹤林玉露》对杜甫《登高》中""

两句，有"十四字之间含有八意，而对偶又极精确”的评价。

5.疫情爆发后，很多人都谈鄂色变，几乎忘了湖北之美。湖北黄冈赤壁因为苏东

坡的《赤壁赋》名扬天下，其中","写出了江水的无边

无际和与远方天际相接的壮观景象。

6.城市的出现，是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。

因此城市也成为了古代诗人笔下重要的意象。请写出古诗中含有城市名字的两句

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7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑

不平的诗句是：",。"

8.《诗经・蒸葭》中","两句交代节序已是深秋，天刚破晓，

芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。

9.在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫用","两句写出了自己

面对群童"抱茅入竹”时的无可奈何。

10.古诗词中，"眼泪"与"悲愁"总是结合在一起的,如《诗经•氓》中“泣涕涟

涟"写出女主人公见不到心上人的愁苦，类似的诗句还有：""

（九）

1.屈原《离骚》中，诗人用鸟不合群来比喻自己绝不随波逐流的两句是：

2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，写经历安史之乱后，国仇家恨让诗人潸然泪下

的两句是","。

3.苏轼《赤壁赋》中，作者用小飞虫和一粒米来说明人生短促和人的渺小的两句

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4.欧阳修《醉翁亭记》中","两句，以光线的晦明变化

来形象地展现琅珊山朝暮不同的美景，令人流连忘返。

5.宋濂的《送东阳马生序》中""两句表明自己在同学

中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。

6.杜甫《登高》中的""这一句，和白居易《琵琶行》中""一句，

都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。

7.李白《夜宿山寺》中“不敢高声语，恐惊天上人"两句，运用夸张手法写山寺

高耸云霄，他的《蜀道难》中""两句也运用了这种

手法写山峰之高，绝壁之险。

8."雁”是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情

感，比如名句""。

9.《钱塘湖春行》用""描绘春花初绽，用""

正面写典型的江南春湖的水态天容。

10.白居易的《观刈麦》中与"婵其地之出，竭其庐之入"意思相近的诗句是：

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L苏轼在《赤壁赋》中以""两句表示在愿望难于实现

的情况下，只好把无可奈何的心情寄托于曲调之中，在悲凉的秋风中吹奏出来。

2."比"是《诗经》常用的表现手法，《氓》中""两

句就使用这种手法，以桑叶的润泽有光来表现女子的容颜亮丽。

3.大自然季节更迭，景色各异，欧阳修在《醉翁亭记》中用"

两句来描写春天和夏天的景色。

4.览古，常抒发物换星移、物是人非的悲哀之情。张养浩在《山坡羊•潼关怀古》

中用""两句来写都城由盛到衰，令人伤感。

5.《永遇乐・京口北固亭怀古》中，词人认为如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，

虽有""的雄心，也难免""的结局。

6.《白雪歌送武判官归京》一诗，从视觉角度看，色彩对比映衬鲜明的诗句是

7.古诗词中，"雁"这一意象常与季节更替、时间流逝、羁旅游子、凭栏思妇等

紧密相联，因而被赋予了丰富的情感，比如唐宋诗词里的诗句："

8.《劝学》中""两句，经常被人们引用来表达做事

情需要多多寻求外在的帮助这一观点。

9.韩愈在《师说》中表示，他非常认同孔子""的观

点，大力倡导从师的风尚。

10.同是写赤壁附近的长江水，《念奴娇•赤壁怀古》中，""一句

用比喻手法描写出了江水的汹涌，而在《赤壁赋》中，作者则用""

一句描写月出之后雾气笼罩大江的景象。

(+-)

L在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助鲜花香草写要修养自己品行的句子是：

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2.寓言是庄子经常采用的艺术表现形式，比如庄子在《逍遥游》中，用朝菌和蠕

蛀的故事来证明"",用鱼昆鹏和斥婚的故事来说明""。

3.在《观刈麦》中，白居易面对劳动者辛勤忙碌却又艰难贫苦的情景，反躬自省，

发出了""的叩问。

4.在《江城子•密州出猎》中，豪迈狂放的苏轼"",身

着猎装，率众纵马奔驰，行猎场面恢弘雄壮。

5.《曹刿论战》中，曹刿"",详细观察敌情之后，才发出

追击齐国军队的命令。

6"丝竹”是古诗文中常见的物象，《陋室铭》中的""写出陋室主人

不受世俗羁绊的生活追求；《琵琶行》中的""则写出诗人身居贬谪之

地的苦闷寂寞。

7.屈原《离骚》中，诗人用反问句表明坚持理想，即使遭受酷刑也不会改变的两

句是","。

8.韩愈《师说》中，""两句揭示了作者写作《师说》的缘由。

9.宋濂《送东阳马生序》中，","两句描写了作者不辞辛劳赴

远方拜师求学的艰难。

10.姜夔词前小序中写道:"暮色渐起，戌角悲吟。"词中对应的句子是：",

II

___________________O

（十二）

1.一山一水，一草一木，便是心之所向。《蜀相》""两句

写出了春光虽好诗人却无心赏玩的落寞，深刻地表达了对诸葛亮的怀念敬仰之情。

2."嗟来之食"是出自《礼记》中的一个故事，常用来指带有侮辱性的施舍。孟

子《鱼我所欲也》中","两句就化用了这个典故。

3.《琵琶行》中","两句写出了琵琶曲在一个高潮之后开始

沉入寂静，又孕育着另一个高潮的到来。

4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，","两句运用典故，表

达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。

5.《将进酒》中","两句，诗人运用夸张手法，极言人由青春到

衰老的短暂。

6.陆游在《游山西村》中赞美"春社”这个古老的乡土风俗的诗句是"

7.庄子《逍遥游》中引用《齐谐》的话描述大鹏展翅南飞壮阔景象的两句是

8."孝"是中华民族的传统美德。《陈情表》中李密用"乌鸦反哺”的典故，向

皇帝表明自己要对祖母尽孝的句子是""。

9.古人善借"雨”来描写音乐。如《李凭箜篌引》中""一句以"雨"

烘托箜篌声冲破云天的气势，又如《琵琶行》中""一句用"雨"形容

琵琶声的沉重急促。

10.辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉着笔，用",

"两句描写了激烈的战斗场面。

（十三）

1.《琵琶行》中","两句，利用周围环境来衬

托琵琶女弹奏的音乐给人的强大艺术感染力。

2.《论语・泰伯》中，曾参用""指出，有抱负的

人要胸怀宽广、意志坚强才能担当大任，并借此鼓励门人要有理想，要做好长远

的准备。

3.《离骚》中表现诗人同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的两句是

4.《阿房宫赋》写建筑艺术颇见功力，作者仅用","

两句就写出了楼阁各随地势而建、参差错落的特点。

5.在古今优秀的诗词中，往往有许多生动形象的细节描写，耐人寻味，富有魅力。

《蜀道难》中"",通过摹写一些动作细节，寥寥数语，便

把行人艰难的步履、惶恐的神情刻画出来。

6.《离骚》用","两句，书写了和“一封朝奏九重天，夕贬

潮州路八千"（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）相似的境遇。

7.苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是

8.范仲淹《岳阳楼记》中有"是进亦忧，退亦忧"两句，"进亦忧”指的是

""；"退亦忧"指的是""。

9.王湾《次北固山下》中","两句，描写了江上行船恢

宏阔大的景象。

10.《归园田居（其一）》中，诗人运用比喻手法表现其身在官场、心在田园的两

句诗是""。

（十四）

1.《蜀相》中","两句诗讴歌诸葛亮协助刘备三分天下、辅

佐后主鞠躬尽瘁的高贵品格。

2.舟不仅载诗人远游，也走进诗人的内心世界，当诗人孤独的时候，"舟"便成

了他们表达情感的重要物象，如""。

3.《雁门太守行》中，描写白天戒备森严，敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不

过气来，但战士披坚执锐，严阵以待的诗句是：""

4.杜牧在《阿房宫赋》中，""两句运用比喻手法写出了阿

房宫走廊和屋檐的不同特点。

5.《赤璧赋》中，描写听到客人悲伤幽怨的箫声，蛟龙飞舞，有人想到自己凄凉

的身世也不禁落泪的语句是：""

6.岑参《白雪歌送武判官归京》中""两句，用浪漫夸张手

法描写沙漠奇寒、彤云密布之景。

7.《念奴娇•赤壁怀古》中""两句，词人酒洒祭江月以表达

自己对人生的慨叹，委婉寄托壮志难酬的苦闷心情。

8.《陈情表》中面对皇帝征召，李密进退两难：想遵从皇上的旨意赴京就职，

；想要姑且顺从自己的私情，。

9.《扬州慢（准左名都）》中，词人用","两句高度概括了扬州

城昔日之繁华，今日之荒败，两相对比，触目惊心。

10.古代诗人常用"子规”这一意象抒发凄苦哀伤之情，比如唐人诗句",

附：参考答案

（—）

1.风急天高猿啸哀潦水荡漾清猿啼（两岸猿声啼不住）

2.既替余以蕙^兮又申之以揽苣

3.送子涉淇至于顿丘

4.覆压三百余里隔离天日

5.入则无法家拂士出则无敌国外患

6.纵一苇之所如凌万顷之茫然

7.连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁

8.持节云中何日遣冯唐

9.王之蔽甚矣门庭若市

10.（示例）①有三秋桂子十里荷花（柳永《望海潮•东南形胜》）②水面清圆一

一风荷举（周邦彦《苏幕遮•燎沉香》）③制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳（屈原

《离骚》）④接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

（二）

1.肉食者鄙未能远谋

2.士也罔极二三其德

3.渺渺兮予怀望美人兮天一方

4.宁淹死以流亡兮余不忍为此态也

5.人生自古谁无死留取丹心照汗青

6.凄神寒骨悄怆幽邃

7.二者不可得兼舍生而取义者也

8.后人哀之而不鉴之下而从六国破亡之故事

9.不过数仞而下翱翔蓬蒿之间

10.（则）素湍绿潭回清倒影白露横江水光接天长太息以掩涕兮哀民生之多艰

（=）

1.惟（唯）江上之清风与山间之明月

2.醉里挑灯看剑梦回吹角连营

3.（示例）国破山河在城春草木深或：山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍或：

四十年来家国三千里地山河

4.余幼时即嗜学援疑质理

5.箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存

6.入则无法家拂士出则无敌国外患者

7.盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬

8.低偻提携往来而不绝者

9.道之所存师之所存也

10.天街小雨润如酥草色遥看近却无（随风潜入夜润物细无声；帘外雨潺潺春

意阑珊；寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤）

（四）

1.黄发垂警并怡然自乐

2.弩马十驾功在不舍

3.既见复关载笑载言

4.管弦呕哑多于市人之言语

5.落红不是无情物应是绿肥红瘦［或：是处红衰翠减（或其他）］

6.有三秋桂子十里荷花（柳永《望海潮•东南形胜》）

水面清圆一一风荷举（周邦彦《苏幕遮•燎沉香》）

制菱荷以为衣兮集芙蓉以为裳（屈原《离骚》）

7.出淤泥而不染濯清涟而不妖

8扪参历并仰胁息以手抚膺坐长叹

9.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯

10.岂无山歌与村笛呕哑嘲口折难为听舞幽壑之潜蛟泣孤舟之蔑妇

（五）

1.（是故）所欲有甚于生者所恶有甚于死者

2.轻拢慢捻抹复挑初为霓裳后六幺

3.怨灵修之浩荡兮终不察夫民心

4.余则编袍敝衣处其间略无慕艳意

5.以尔车来以我贿迁

6.泠然善也旬有五日而后反

7.水何澹澹山岛竦峙

8.别时茫茫江浸月唯见江心秋月白一尊还酹江月

9.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

10.力尽不知热但惜夏日长

六）

1.俶尔远逝往来翕忽

2.故不积丘步无以至千里

3.见贤思齐焉见不贤而内自省也

4.鼎铛玉石金块珠砾

5.苔痕上阶绿草色入帘青

6.下视其辙登轼而望之

7.政通人和百废具兴

8.曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒

9.惟江上之清风与山间之明月

10.渺沧海之一粟（苏轼《赤壁赋》）直挂云帆济沧海（李