高三生物一轮复习课件07激素调节的实例

选择性必修1一轮复习第07讲

激素调节的实例1.研究思路：某种方法处理实验动物→出现相应的病理症状→添加某激素后恢复正常→推知相应激素的生理功能。一、温故而知新2.研究方法：研究动物激素生理功能的常用方法有饲喂法、摘除法、移植法、注射法等，注射法和饲喂法在使用时要注意相关激素的化学本质。3.可饲喂的激素：甲状腺激素、肾上腺激素、醛固酮、性激素。必须注射的激素：胰岛素、胰高血糖素、抗利尿激素、生长激素等蛋白质或多肽类4.注意事项：一、温故而知新①选择性别、年龄相同,体重、生理状况相似的动物进行平均分组,且每组不能只有一只，单一变量原则。②在研究动物激素生理功能的实验设计中,要注意设计对照实验,对照实验中,不能用蒸馏水代替生理盐水。③在设计实验时,要充分考虑相关激素的化学本质,选择不同的实验方法，例如，蛋白质、多肽类激素不能饲喂，只能注射。④实际操作过程中,可能要综合运用多种方法：如摘除某种内分泌腺(如公鸡的睾丸),一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素(如睾酮),或重新植入该内分泌腺等。⑤对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法,例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。1.血糖的概念:____________称为血糖，主要是_______2.血糖的正常范围:血液中的糖葡萄糖_______________~______________3.9mmol/L6.1mmol/L血糖平衡的调节,也就是调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态。3.血糖的来源和去路血糖(3.9~6.1mmol/L)食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量氧化分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化二、血糖平衡的调节3.血糖的来源和去路血糖(3.9~6.1mmol/L)食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量氧化分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化二、血糖平衡的调节三个来源:①食物中的糖类经消化、吸收进入血液，是血糖的_____________②肝糖原分解成葡萄糖进入血液，是_______血糖的重要来源。③非糖物质可以转化为葡萄糖进入血液，补充血糖。（长期饥饿时血糖来源）主要来源空腹时3.血糖的来源和去路血糖(3.9~6.1mmol/L)食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量氧化分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化二、血糖平衡的调节三个去向:①随血液流经各组织时，被组织细胞_______，氧化分解(________)。②在_____和__________________内合成肝糖原和肌糖原_________起来。③____________和_______可将葡萄糖转变为非糖物质,如甘油三酯等。摄取利用肝骨骼肌细胞储存脂肪组织肝血糖(3.9~6.1mmol/L)食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO2+H2O+能量氧化分解合成肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸转化胰岛B细胞活动增强,分泌胰岛素促进升高抑制胰岛A细胞活动增强,分泌胰高血糖素促进降低二、血糖平衡的调节血糖平衡的调节，也就是调节血糖的_____和_____，使其处于平衡状态。来源去向促进三个去向,抑制两个来源促进两个来源3.血糖的来源和去路分泌胰岛素促进抑制血糖进入肝、肌肉并合成糖原血糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯血糖进入组织细胞氧化分解非糖物质转化为葡萄糖肝糖原分解胰岛B细胞胰岛A细胞胰高血糖素分泌非糖物质转变成糖肝糖原分解成葡萄糖进入血液促进升高血糖浓度降低血糖浓度胰高血糖素主要作用于肝二、血糖平衡的调节加速细胞摄取利用和储存葡萄糖3.血糖的来源和去路激素分泌部位生理功能胰岛素_________________血糖，促进组织细胞_____________________葡萄糖或_______肝糖原分解，_______血糖氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质。胰高血糖素__________________血糖，促进___________分解，并促进一些_____________转化为葡萄糖。肾上腺素____________________血糖，促进_______________。联系（阻来源，促去路）（促来源）（促来源）胰岛B细胞摄取、利用、储存降抑制促进升肝糖原非糖物质胰岛A细胞肾上腺髓质二、血糖平衡的调节4.与血糖相关的激素升肝糖原分解1.胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌（直接作用于胰岛A细胞），而胰高血糖素能促进胰岛素的分泌2.在血糖平衡的调节中，胰岛素和胰高血糖素之间具有相抗衡的作用，共同维持血糖含量的稳定，肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用。5.归纳知识点二、血糖平衡的调节①血糖的主要来源是:_______________________________________________食物中的糖类经消化、吸收进入血液②空腹时血糖的重要来源是:______________________________肝糖原分解成葡萄糖进入血液③合成肝糖原和肌糖原主要在_________________细胞中肝和骨骼肌④将葡萄糖转变为非糖物质主要在_______________________中脂肪组织和肝⑤由于肌肉细胞中缺乏分解6-磷酸葡萄糖的磷酸酯酶，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，必须先分解产生乳酸，经血液循环到肝脏，再在肝脏内转变为肝糖原或合成葡萄糖，因此葡萄糖能合成_____________________，但是只有_________可以转化为葡萄糖。肝糖原和肌糖原肝糖原⑥当长时间不进食时，血糖首先从肝糖原的分解得到补充，当肝糖原耗尽时，从________等非糖物质的转化得到补充。脂肪二、血糖平衡的调节⑦葡萄糖也可以转变为非糖物质，例如⑪氨基酸，这里的氨基酸属于_____________________非必⑧血糖的主要去向是__________________________________，发生的具体场所是_______________________。被组织细胞摄取，氧化分解细胞质基质、线粒体⑨机体是通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率的，其中最主要的是_____分泌的____________和________。胰岛胰高血糖素胰岛素⑩_______是唯一能够降低血糖浓度的激素。⑪__________、__________、_____________、____________等，通过_____________________或_____________________________，_______或_______地提高血糖浓度。胰岛素糖皮质激素肾上腺素甲状腺激素调节有机物代谢影响胰岛素的分泌和作用直接间接5.归纳知识点需氨基酸胰高血糖素⑫糖类和脂肪可以相互转化，但是糖类可大量转化成脂肪，脂肪只有在糖类代谢发生障碍，引起功能不足时，才会分解功能，而且不能大量转化成糖类。⑬血糖的平衡还受到______________的调节。例如，当血糖含量降低时，____________的某个区域兴奋，通过_________________使胰岛A细胞分泌__________________，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制_________________________的分泌活动来调节血糖含量。神经系统下丘脑交感神经胰高血糖素甲状腺和肾上腺二、血糖平衡的调节⑭血糖平衡意义：为机体正常代谢活动提供能源物质和稳定的内环境。⑮正常血糖浓度:空腹血糖浓度3.9~6.1mmol/L⑯低血糖:空腹血糖浓度低于2.8mmol/L

⑰高血糖:空腹血糖浓度高于7.2mmol/L⑱尿糖:空腹血糖浓度大于8.9mmol/L时出现尿糖，长期血糖偏高会出现多种糖尿病并发症5.归纳知识点6.糖尿病①尿糖原因:a.一次性摄入的糖太多c.肾脏疾病，重吸收血糖能力下降，随尿排出。b.糖尿病血糖浓度超出肾脏的重吸收能力，随尿排出。主要表现为高血糖和尿糖，可导致多器官功能损害，外在表现多饮、多尿、多食。②糖尿病的主要表现:二、血糖平衡的调节【注意】尿糖≠糖尿病，正常人一次性摄糖过多或肾小管重吸收障碍时，尿中也可能会出现葡萄糖，该人不属于糖尿病患者。葡萄糖随尿液排出带走大量的水分,即“多尿”导致机体供能不足细胞外液渗透压升高机体为满足能量需求口渴多饮“多食”机体消耗大量脂肪、蛋白质“体重减少”二、血糖平衡的调节③症状:多饮、多尿、多食、体重减少肾小管和集合管对水的重吸收减少多尿6.糖尿病A：1型糖尿病（自身免疫缺陷）胰岛功能受损，分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。二、血糖平衡的调节④糖尿病的类型临床表现：某个抗原基因异常B：2型糖尿病（发病型）与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如:胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关)C：通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损而引发的糖尿病吗？不能，因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是由于胰岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。6.糖尿病⑤从“激素”和“受体”两个角度解释糖尿病发生的原因(1)激素：胰岛B细胞受损或免疫损伤导致胰岛素分泌不足。(2)受体：机体组织细胞对胰岛素的敏感度降低（可能与细胞膜上表面缺乏受体或受体损伤有关），血液中胰岛素的含量降低并不明显。二、血糖平衡的调节6.糖尿病肾上腺髓质血糖降低血糖升高胰岛A细胞胰高血糖素血糖升高下丘脑某一区域大脑皮层肾上腺素饥饿感交感神经分泌分泌(－)胰岛B细胞胰岛素分泌血糖降低下丘脑另一区域副交感神经(－)抑制促进二、血糖平衡的调节7.调节过程肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制二、血糖平衡的调节①调节中枢：_______________的相关区域。②调节机制：________________________。主要是

。从调节过程来看，血糖调节属于

。下丘脑神经—体液调节激素调节负反馈调节肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制二、血糖平衡的调节②调节机制：________________________。神经—体液调节A.神经—体液调节途径：下丘脑通过有关神经可调控肾上腺、胰岛B细胞和胰岛A细胞分泌相关激素的量，进而再通过激素调控相关的生理过程实现对血糖平衡的调节。在此种调节方式中，内分泌腺本身就是反射弧中____________的一部分。效应器肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制二、血糖平衡的调节②调节机制：________________________。神经—体液调节高浓度血糖胰岛B细胞低浓度血糖胰岛A细胞

可直接刺激

分泌胰岛素，

可直接刺激

分泌胰高血糖素。B.体液调节途径：胰岛素和胰高血糖素的生理效应表现为

作用，胰高血糖素和肾上腺素表现为

作用。

血糖浓度的变化直接刺激胰岛分泌出相应激素属于体液调节。

肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制抗衡协同二、血糖平衡的调节②调节机制：________________________。B.体液调节途径：神经—体液调节肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制二、血糖平衡的调节③胰岛素的主要作用是促进组织细胞加速

葡萄糖，抑制

的分解和

转化为糖。而胰高血糖素和肾上腺素的主要作用是促进

的分解和

转化为糖。摄取、利用和储存肝糖原非糖物质肝糖原非糖物质肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制二、血糖平衡的调节④写出使胰岛素分泌增多的反射弧?葡萄糖感受器→传入神经→下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛B细胞。（效应器：传出神经末梢及其支配的内分泌腺）肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制二、血糖平衡的调节体液调节：血糖含量高→胰岛B细胞→胰岛素→血糖含量降低血糖含量低→胰岛A细胞→胰高血糖素→血糖含量升高神经——体液调节：血糖含量高→感受器→下丘脑血糖调节中枢→胰岛B细胞→胰岛素→血糖含量降低血糖含量低→感受器→下丘脑血糖调节中枢→胰岛A细胞→胰高血糖素→血糖含量升高血糖含量低→感受器→下丘脑血糖调节中枢→肾上腺髓质→肾上腺素→血糖含量升高肾上腺素血糖浓度升高胰岛B细胞葡萄糖胰岛素分泌+促进组织细胞组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，同时抑制非糖物质转变为葡萄糖。血糖浓度降低胰岛A细胞葡萄糖胰高血糖素分泌+促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质的转化为葡萄糖。下丘脑副交感神经下丘脑交感神经促进肝糖原分解肾上腺分泌+抑制抑制二、血糖平衡的调节⑤血糖浓度的变化刺激下丘脑作用于胰岛和肾上腺属于

调节。神经注意:下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的，并不是通过促激素释放激素实现的。即血糖调节不存在下丘脑→垂体→胰岛的分级调节机制.胰岛素的分泌及其作用机理葡萄糖载体蛋白葡萄糖ATP升高ATP敏感的K+通道关闭Ca2+通道打开触发Ca2+胰岛素胰岛B细胞促进毛细血管胰岛素葡萄糖胰岛素受体ATPADPPi酶的磷酸化葡萄糖促进促进葡萄糖氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质促进组织细胞GLUT4氧化分解囊泡二、血糖平衡的调节8.胰岛素和胰高血糖素的作用机理二、血糖平衡的调节8.胰岛素和胰高血糖素的作用机理①影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素的物质分子有____________________________等，而影响胰岛B细胞分泌胰岛素的物质分子有____________________________

等物质。神经递质、血糖、胰岛素分子神经递质、血糖、胰高血糖素分子二、血糖平衡的调节9.影响胰岛素和胰高血糖素分泌调节的因素②一个健康的人进食半个小时后的血糖、胰岛素和胰高血糖素的变化曲线如下图，则图中a、b、c分别代表

的浓度变化曲线。血糖、胰岛素、胰高血糖素二、血糖平衡的调节9.影响胰岛素和胰高血糖素分泌调节的因素血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。胰岛素和胰高血糖素相互协调、共同维持血糖平衡。③血糖代谢异常的曲线模式图图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，则___为正常人，___为糖尿病患者。判断的依据是_______________________________________。ABA的胰岛素含量多且波动幅度大bac图3表示a为__________，b为_________________________________。胰岛素胰高血糖素或肾上腺素二、血糖平衡的调节9.影响胰岛素和胰高血糖素分泌调节的因素图2表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲线。则___为正常人，___为高血糖或糖尿病患者，____为低血糖患者。消化道血管组织细胞C6H12O6多糖→C6H12O6AB段BC段②合成肌糖原、肝糖原③转化甘油三酯、某些氨基酸CD段①CO2+H2O+能量胰岛素促进胰高血糖素促进AB：食物中糖类的消化吸收，葡萄糖进入血液。BC：胰岛素促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖。CD：胰高血糖素促进肝糖原分解，脂肪等非糖物质

的转化为葡萄糖。胰岛素抑制二、血糖平衡的调节9.影响胰岛素和胰高血糖素分泌调节的因素③血糖代谢异常的曲线模式图早餐9101112时间/时2.84.25.67.08.4血糖浓度/(mmol·L-1)ABCD血糖水平升高胰岛素分泌增加血糖水平降低胰高血糖素分泌增加反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有

重要意义。二、血糖平衡的调节10.反馈调节在一个系统中，__________________反过来又_______________________

这种调节方式叫做反馈调节。系统本身工作的效果作为信息调节该系统的工作分类:实例:分娩、排尿排便、血液凝固、河流的重度污染等属于_______。反馈调节分为________和________两种。正反馈负反馈正反馈传入神经脊髓传出神经膀胱壁逼尿肌大脑皮层尿液体外排出尿道上的感受器刺激膀胱壁的感受器刺激尿液传入神经如:排尿反射二、血糖平衡的调节10.反馈调节正反馈：静息水平感受器偏离效应器进一步偏离静息水平加强并偏离静息水平二、血糖平衡的调节10.反馈调节偏离后纠正回归到静息水平实例:胰岛素分泌增加促进血糖含量升高促进抑制胰高血糖素分泌增加促进抑制血糖反馈调节过程血糖含量正常血糖含量降低促进静息水平感受器效应器偏离回归到静息水平稳态的调节以及大多数激素属于负反馈，在生物体中更常见，如体温调节、血糖调节。负反馈：（1）影响胰岛素分泌的因素①血糖浓度（最主要）②神经调节（下丘脑→传出神经）③胰高血糖素（胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，又可通过升高血糖含量而间接促进胰岛素的分泌）（2）影响胰高血糖素分泌的因素①血糖浓度（最主要）②神经调节（下丘脑→传出神经）③胰岛素（胰岛素可直接作用于胰岛A细胞，抑制胰高血糖素的分泌）二、血糖平衡的调节11.影响因素①下丘脑——血糖平衡调节的神经中枢。②胰腺:胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖浓度;胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖浓度。③肾上腺:分泌肾上腺素，升高血糖浓度。④甲状腺:分泌甲状腺激素，升高血糖浓度。⑤肝脏:进行肝糖原与葡萄糖的相互转化，进行葡萄糖和非糖物质的转化。⑥骨骼肌:将葡萄糖转化为肌糖原，暂时储存。二、血糖平衡的调节12.与血糖平衡调节有关的器官及其作用下丘脑垂体甲状腺肾上腺皮质性腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素释放激素促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素促性腺激素靶腺体甲状腺激素性激素醛固酮、皮质醇等(1)概念：下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控。(2)类型：(3)意义：分级调节可以___________________，形成_______________，有利于______________从而________________。放大激素的调节效应多级反馈调节精细调控维持机体的稳态下丘脑--垂体--甲状腺轴下丘脑--垂体--肾上腺皮质轴下丘脑--垂体--性腺轴三、分级调节(4)下丘脑-垂体-靶腺轴①受“下丘脑-垂体-靶腺”轴的分级调节的内分泌腺，主要包括:甲状腺、肾上腺皮质和性腺。②当促XX激素释放激素、促XX激素异常增多时，内分泌腺被持续刺激而肿大。③当促XX激素释放激素、促XX激素异常减少时，内分泌腺长期得不到刺激而萎缩。下丘脑垂体甲状腺TRHTSHT3/T4细胞代谢－－－－三、分级调节④在“下丘脑→垂体→内分泌腺”的分级调节中,如果顺序靠前的腺体被切除,则之后的腺体分泌的激素要减少,之前的腺体分泌的激素要增加。下丘脑垂体甲状腺TRHTSHT3/T4细胞代谢－－－－三、分级调节⑥肾上腺素、胰岛素和胰高血糖素不存在分级调节，但存在反馈调节。促胰液素是小肠粘膜分泌而非垂体分泌，不存在分级调节。⑤三个结构所分泌的激素(促激素释放激素→促激素→激素)中,如果顺序靠前的激素分泌增加(减少),则该激素之后的激素分泌要增加(减少)(4)下丘脑-垂体-靶腺轴下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析①甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。使血液中的甲状腺激素的水平总维持在一定范围内。分级调节：在大脑皮层的影响下，_________可以通过_________调节和控制某些内分泌腺中_______________________的分层调控的方式。反馈调节：激素进入血液后，反过来调节_________________中有关激素的合成与分泌的调节方式。下丘脑垂体激素的合成与分泌下丘脑和垂体下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析②反射弧：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→下丘脑内分泌细胞→分泌甲状腺激素③调节意义：

分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析④由图示信息推断影响下丘脑、垂体、甲状腺分泌激素的信号物质分别有__________________________________,________________________________________,__________________________________。

神经递质和甲状腺激素促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素促甲状腺激素⑤甲状腺激素靶细胞和化学本质：包括下丘脑细胞、垂体细胞在内的几乎所有细胞，氨基酸衍生物（注意：甲状腺激素的受体在细胞膜内）下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析⑥碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食长期缺碘，导致甲状腺肿大的原因是什么？由于碘是合成甲状腺激素的重要原料，饮食长期缺碘，导致甲状腺激素合成障碍，致使血浆中甲状腺激素水平下降，对下丘脑和垂体的负反馈作用减弱，使TRH和TSH的分泌增加，进而引起代偿性的甲状腺肿大。下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析⑦通过手术摘除健康大鼠的垂体后，其甲状腺功能表现为衰退，试分析其中原因。摘除大鼠的垂体后，机体内缺乏促甲状腺激素，无法促进甲状腺的生长发育以及调节甲状腺激素的合成与分泌，即导致甲状腺功能衰退。下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析⑧甲状腺的作用

A.促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要作用

B.提高神经系统的兴奋性C.几乎作用于全身所有细胞，提高细胞的代谢速率D.

抑制下丘脑产生促甲状腺激素释放激素,抑制垂体产生促甲状腺激素下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析⑨医生根据患者乙的病史初步判定是下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变，经血液检测，甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围，据此可排除的病变部位是甲状腺，理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

如果病变部位是甲状腺，如果病变部位是甲状腺，则甲状腺激素减少，(负)反馈调节减弱，TSH水平应该高于正常范围。下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素分泌促进分泌促进分泌(－)(－)寒冷(+)细胞代谢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析⑩类比上述反馈调节的原理解释为什么运动员注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力？性激素过多，会通过反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素，促性腺激素可以促进性器官的发育，所以缺乏促性腺激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力。A.分泌不足时➋食物中缺碘，易患大脖子病⑪甲状腺激素分泌异常引起的病变B.分泌过盛时——甲亢新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，称凸眼症。1.过程分析四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节➊新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。在甲亢患者体内，产生了一种叫做刺激甲状腺免疫球蛋白(TSI)的物质，其化学结构与TSH相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。由于甲状腺激素的反馈作用，抑制TRH和TSH的分泌，使患者体内的TSH浓度降低，但是没有消除TSI对甲状腺细胞的刺激作用，因而导致患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。正常状态异常状态B.分泌过盛时——甲亢四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.过程分析拓展点拨①一般情况下，多肽、蛋白质类激素、氨基酸衍生物类激素等含氮类激素(甲状腺激素除外)与靶细胞膜上受体特异性结合而引发调节效应，固醇类激素与靶细胞膜内受体特异性结合而引发调节效应。四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节2.重要知识点②分泌激素的细胞本身也可能是其分泌激素的靶细胞。③激素只能作用于靶器官或靶细胞直接原因是只有靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体，而根本原因是与相应激素特异性结合的受体的基因只在靶细胞中选择性表达。④激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。为了维持激素含量的动态平衡，体内需要源源不断地产生激素。⑤犹如__________将信息从_____________________传递给_________，引起靶细

胞发生一系列的______________。

信使内分泌细胞靶细胞⑥甲状腺激素和固醇类激素（性激素）很容易穿过细胞膜，其信号受体在细胞质或细胞核中。激素和受体结合后，调控基因的转录，诱导相关蛋白质的合成(例如某些酶)。代谢变化四、甲状腺激素的分级调节和反馈调节1.血糖的主要来源有________________________________________，是血糖的主要来源。________________________________________，是空腹时血糖的重要来源，_________________________________________________，补充血糖。2.血糖的去向可以概括为以下几个方面：随血液流经各组织时，被_________

________________在肝和骨骼肌细胞内合成_______________________储存起来,脂肪组织和肝可将

，如甘油三酯等。食物中的糖类经消化、吸收进入血血液肝糖原分解成葡萄糖进入血液非糖物质可以转化为葡萄糖进入血液摄取，氧化分解肝糖原和肌糖原葡萄糖转变为非糖物质五、回归教材组织细胞3.胰岛素的作用：一方面促进血糖进入___________________________，进入肝、肌肉并___________，进入脂肪组织细胞转变为_____________,另一方面又能抑制____________的分解和____________转变成葡萄糖。4.胰高血糖素主要作用于肝,_____________________________进入血液，促进

_____________________________，使血糖浓度回升到正常水平。5.反馈调节：_____________________________________________________________________________________。6.神经系统还通过控制______________________分泌活动来调节血糖含量。组织细胞进行氧化分解合成糖原甘油三酯肝糖原非糖物质促进肝糖原分解成葡萄糖非糖物质转变成糖在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作甲状腺和肾上腺的7.激素调节的特点有：通过________________,作用于_________________,作为

____________________,______________________。8.激素选择靶细胞，是通过与靶细胞上的__________________相互识别，并发生__________________实现的。引发_______________________________,从而起调节作用。体液进行运输靶器官、靶细胞信使传递信息微量和高效特异性受体特异性结合五、回归教材9.通过服用放射性131I也可检测甲状腺的功能，其依据是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体有

种，分别是

和

，而下丘脑细胞表面的受体有

种，是

。I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一，而且131I的放射性强度可被