新概念第一册第课_第1页
新概念第一册第课_第2页
新概念第一册第课_第3页
新概念第一册第课_第4页
新概念第一册第课_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新概念第一册第课目录CONTENTS课程介绍课程内容学习资源学习计划课程实践01课程介绍掌握基础英语语法和词汇提高英语听说读写能力培养英语实际应用能力培养跨文化交流意识01020304课程目标对英语感兴趣的学生需要提高英语实际应用能力的学生英语基础薄弱的学生希望了解跨文化交流的学生适用人群0102030405结合听说读写练习,全面提高英语能力多听多说,培养英语语感和口语表达能力注重实际应用,将所学知识应用到实际生活中多读多写,扩大词汇量和阅读量,提高写作能力积极参与课堂讨论和互动,提高跨文化交流意识学习方法02课程内容学习48个国际音标,掌握正确的发音技巧。音标学习语音语调朗读练习学习不同单词和句子的重音、连读、弱读等语音语调,提高口语流利度。通过模仿和跟读练习,培养良好的朗读习惯和语感。030201语音知识学习常用词汇和短语,积累日常生活中的表达方式。基本词汇通过上下文和语境理解,拓展词汇量和表达方式。词汇拓展学会运用所学词汇和短语进行简单的口语交流和写作。词汇运用词汇和表达基本句型时态和语态句子成分和从句语法结构学习简单句、并列句和复合句等基本句型,了解句子结构。学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态和被动语态等,掌握正确的语法规则。了解句子成分和从句的概念及用法,提高句子理解和表达能力。学会用英语进行基本的问候和告别,掌握常见的寒暄用语。问候与告别学会自我介绍和与他人交流个人信息、兴趣爱好等,培养口语交际能力。介绍与交流学会发出邀请、约定时间和地点等,了解英语文化中的社交礼仪。邀请与约会日常会话03学习资源教材《新概念英语第一册》练习册《新概念英语第一册练习册》教材和练习册听力材料《新概念英语第一册听力材料》音频新概念英语第一册的课文朗读音频听力材料和音频新概念英语第一册在线学习平台在线学习平台英语学习社区,如“英语学习网”、“百词斩”等社区在线学习平台和社区04学习计划

学习时间安排每天学习30分钟将学习时间分散在一天的不同时间段,有助于提高学习效率。周末复习利用周末时间对本周所学内容进行复习,巩固记忆。假期集中学习在假期或空闲时间进行集中学习,加快学习进度。01020304听录音模仿阅读课文做练习小组讨论学习方法和技巧通过听新概念英语原版录音,模仿发音和语调,提高口语和听力。通过阅读新概念英语课文,理解语法和词汇,增强阅读理解能力。与其他学习者组成小组,共同讨论学习心得和难点,互相帮助解决问题。完成新概念英语练习册中的练习题,巩固所学知识,提高应用能力。自我评估教师反馈同学互评学习计划调整学习效果评估和反馈向教师请教疑难问题和建议,获得有针对性的指导和反馈。通过自我测试和反思,评估自己的学习进度和效果。根据评估和反馈结果,适时调整学习计划和方法,提高学习效果。与其他学习者交换意见,了解自己的优点和不足之处。05课程实践口语练习学生通过模仿老师的发音和语调,练习口语表达。学生通过与同伴进行对话,提高口语交流能力。学生通过扮演不同角色,模拟真实场景进行口语表达。学生通过语音识别软件,纠正发音和语调。模仿练习对话练习角色扮演语音识别句子写作段落写作短文写作作文批改写作练习01020304学生通过模仿例句,练习写出完整的句子。学生通过写段落,培养逻辑思维能力。学生通过写短文,提高写作表达能力。老师对学生的作文进行批改,指出优点和不足。学生通过听录音,回答与录音内容相关的问题。听录音回答问题学生通过听故事,用自己的话复述故事内容。听故事复述学生通过听音乐,辨识不同乐器的声音。听音乐辨乐器学生通过听录音,理解并回答与录音内容相关的问题。听力理解听力练习学生通过阅读文章,理解文章内容并回答相关问题。阅读理解学生通过阅读文章,学习并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论