高考状元谈学习方法-主题班会

高考状元谈学习方法MASTERSCIENTIFICLEARNINGMETHODS主题班会

对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，可成绩却上不来?学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。北京高考理科状元——林茜高考总分：709分毕业学校：人大附中

报考志愿：作为保送生被北大数学学院录取单科成绩：语文132数学148英语141文综288经验：“学习不要突击，要重视学习效率”是张玥的经验之谈。高中3年，林茜一直在学校住校，父母有意培养她独立、自强的个性，她与父母之间也一直以朋友相处。父母会经常来学校与老师交流，了解林茜在校的情况，但碰到做决定的时候，林茜总是自己拿主意，父母从来不加以干涉。林茜说，爸爸妈妈对自己的教育很开明，正因为有了这种平等、和睦的关系，使得自己在性格塑造上显得很平和，遇到问题时她会主动与父母、老师沟通，而不是憋在心里。陕西高考文科状元——张璐高考总分：672分毕业学校：西安高新一中报考志愿：清华大学经济与金融国际班单科成绩：语文136数学146英语144文综246

经验：学习完全靠自觉

对于本次高考自己取得了第一，张璐认为只是一次人生旅途一个阶段的暂时性考核取得了成功，不能因此庆幸和自傲，其实自己同学中有许多人都有冲击第一的实力。人生不能总停留在一个阶段性目标上，否则就没有进步。自己的成功是50%自身的努力+25%父母的教导+25%老师和学校的培养。同时，她认为抓住在校学习的时间十分重要，通过学校作业消化知识是最有效的途径。学校让她感到欣慰的是学习和考试成绩不搞排名，但学生都养成了自觉学习的好习惯。上海高考理科状元——胡文琦高考总分：589分毕业学校：上海中学报考志愿：清华大学工商管理系单科成绩：语文132数学144英语142物理140综合27

经验：她是班级里的“笔记女王。“如果我觉得有价值的事情，我就很愿意花时间去做！”胡文琦在高三复习阶段，每学习完一篇文言文，她必定会做有关实词、诗词和文言特殊句式的整理，这个整理可不是一般意义上的“抄抄写写”，“几乎每整理一篇文言文，都要花费4、5个小时的时间！”。认真记录教师上课所讲的点点滴滴；将自己做错的题目悉心整理成错题集；不补课、不额外做题。胡文琦沿袭了上中学生一贯的学习传统外，还有自己一套方法。天津高考理科状元——陆宇衡高考总分683分毕业学校：耀华中学实验班报考志愿：北京大学生命科学单科成绩：语文124数学138英语137理综284

经验：他觉得对于学习来说，计划是最重要的，而且越细越好。他会每天都安排好自己的学习，到了高考前夕，这个计划甚至会具体到每天几点到几点干什么。在学习的过程中，他也非常会调整自己，虽然经历过很多挫折，但他有着越挫越勇的心态。由于有着良好的理科基础，他形成了缜密的思维习惯，哪怕是一道题的解题速度和步骤，他也是经过了思考来掂量分配。别把名次看得太重要，因为你越把它看得重要，往往越考不好，成绩也越容易下滑。尽量不要熬夜。我一般会在11点一刻睡觉，最晚也从来不过11点半。安徽省高考理科状元——吴羽菲高考总分699分毕业学校：休宁中学单科成绩：语文123数学148英语136理综282

经验：大家要及时调整自己的心态，找到最适合自己的学习方法并坚持！吴羽菲学习的一个小窍门是，在平常的学习中她有一个专门的本子记下自己做错的题，并且不时进行回顾。高中三年，她的数学纠错本已经有厚厚的一本了。这种方法尤其在高考之前的复习中非常有效。关于学习方法，吴羽菲认为，其实学习没有固定的方法。她建议学弟、学妹们在学习的初期就要努力找到适合自己的学习方法，然后坚持下去。没有一种学习方法是万能的，盲目模仿别人的学习方法恐怕行不通。在学习的时候，她非常注重课堂上的学习效果，“即使有的东西老师已经讲过很多遍，再听一遍也会有很多启发。”福建省高考文科状元——罗宏晟高考总分661分毕业学校：休宁中学单科成绩：语文132数学146英语138文综245

经验：学习贵在坚持，也要懂得劳逸结合。学好数学没有捷径关键是坚持。有的同学一碰到数学题，就有种惧怕心理，觉得自己一定不会做。久而久之，就由惧怕数学变成了讨厌数学，结果形成“恶性循环”，那么数学就更学不好了。其实，我们可以尝试着以一种“喜欢数学”的心态去学习数学。学习方法不当的表现（一）学习无计划（二）不会科学利用时间（三）不求甚解，死记硬背（四）不能形成知识结构（五）不会听课（六）不会阅读（七）抓不住重点和难点（八）理论与实际脱离（九）不善于科学用脑缺乏指导与训练对学习方法的重要性认识不足对自身的状况和条件认识不足学习动机缺乏意志薄弱学习方法不当的成因掌握科学的学习方法做好课堂笔记详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。抓住老师讲课的重点详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。集中注意力详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。做好课前准备详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。认真观察、积极思考详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。复习的方法循环复习将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。补缺补漏，系统掌握知识结构。精读教材对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。整理笔记及时做好笔记与作业记性好不如笔烂头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。少想自己沒有作出的题有多少,多想自己已作出的题有多少。