2023年辽宁省本溪某中考化学模拟试卷（三）（含解析）

2023年辽宁省本溪十二中中考化学模拟试卷（三）

一、单选题（本大题共15小题，共20.0分）

1.用紫甘蓝自制酸碱指示剂，并检验溶液的酸碱性。有关步骤涉及化学变化的是（）

A.在研钵中捣烂紫甘蓝B.加入酒精浸泡紫甘蓝

C.用纱布过滤浸泡出的汁液D.用紫甘蓝汁液检验苹果醋

2.下列有关仪器的用途叙述正确的是（）

A.锥形瓶可用于直接加热B.胶头滴管可用于搅拌溶液

C.漏斗可用作加液器D.烧杯可用于精确量取一定量液体

3.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.自来水B.空气C.钢D.金刚石

4.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微

观示意图如图所示，下列说法正确的是（）

o碳原子

・氧原子

。氢原子

A.从微粒个数关系看：该反应两种反应物的分子个数比为2：1

B.从微观构成看：有6种新的分子生成

C.从反应类型看：该反应属于置换反应

D.从物质分类看：该反应过程涉及到3种氧化物

5.空气是人类生活生产活动中的重要资源。下列用到的气体不是来自空气的是（）

A.用于飞艇的氧气B.用于磁悬浮列车的氮气

C.用于氢氧燃料电池的氢气D.用于医疗急救的氧气

6.在氧气中燃烧生成黑色固体的物质是（）

A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝

7.下列物质中，可以与氯化俊加工配制成复合肥料的是（）

A.氢氧化钾B.氯化钾C.氨水D.硫酸镀

8.水对于生命活动、工农业生产具有重要意义。下列有关水的说法错误的是（）

A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B.工业废水可以不经处理直接排入河道

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.工业上可采用蒸储法从海水中获取淡

水

9.人体内一些液体的正常pH范围如下，其中一定呈酸性的是（）

A.唾液6.6〜7.1B.胃液0.9〜1.5C.乳汁6.6〜7.6D.胆汁7.1〜7.3

10.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）

+

A.HB.HeC.O2D.Na

11.如图装置进行实验：①将白磷放入盛有二氧化碳气体的试管中，

并将试管放入热水中；②通入氧气后并在另一端导管上系一气球，根

据实验下列说法不正确的是（）

A.该实验能证明燃烧的条件

B.从导管b处通氧气

C.①中白磷不燃烧而②白磷燃烧

D.气球既平衡压强又防止污染

12.小王同学需配制100gl2%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中，下列

做法正确的是（）

A.在托盘上垫上纸并称取12gNaOH固体

B.称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡

C.量取所用水时需选用100mL量筒

D.把称取的NaOH固体直接倒入装有88mL水的量筒中溶解

13.某同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一起

消失（反应条件为常温、加热或点燃），点击下图灰色格，剩余物质最少的是（）

14.把一定量镁粉和锌粉的混合物放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀盐

酸有气泡产生。下列情况不可能的是

A.滤渣只含有Cu、ZnB,滤液中的溶质只含有ZnS04

C.滤渣含有Cu、Zn、MgD,滤液中的溶质只含有MgSC)4

15.下列各组实验中不能达到实验目的的是()

选项实验目的实验方法

A鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸镂三种固体分别取样，加水溶解

B除去氮气中少量的氧气通过灼热的铜网

不加其它试剂，利用物质的颜色和相

C鉴别C11SO4、MgSC>4、NaCkKOH四种溶液

互反应进行鉴别

D除去硫酸钠中少量的氯化钠加适量的AgNC>3溶液，过滤，蒸发

A.AB.BC.CD.D

二、填空题(本大题共5小题，共26.0分)

16.写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。

(1)由60个碳原子构成的单质分子；

(2)两个锌离子；

⑶可制洗涤剂的盐;

(4)标注氨气中氮元素的化合价。

17.2022年2月4日至20日，北京成功举办第24届冬季奥运会。

Q)本届冬奥会的吉祥物“冰墩墩”的冰晶外壳由塑料制成，该外壳材料属于(写

“金属材料”或“合成材料”)。

(2)本届冬奥会期间提供的各种具有中国特色的美食，受到各国运动员的欢迎，尤其以烤鸭、

牛肉水饺更受青睐。这两种美食中都富含的营养素是(写一种)。

(3)“低碳”是本届冬奥会的主题，其速滑馆“冰丝带”采用了当前最环保的技术一一二氧化

碳跨临界直冷制冰技术。该技术的过程之一，就是通过压力将二氧化碳由气态直接转化为固

态。这个过程从微观角度看，没有发生改变的是。

(4)冬奥会场馆夜晚亮起霓虹灯，利用的空气中(填“空气成分”)，利用该物质具有

的性质是。

18.观察图1、图2中各微粒的结构示意图，按要求回答问题:

CE

图1图2

(1)图1是嗅的原子结构示意图，x=；浪的化学性质与图2中(填字母序号)的

化学性质相似。

(2)图2所示微粒中，共有种元素，其中属于非金属元素的微粒有(填字母序

号)。

(3)有图2中的C、D粒子构成的化合物的化学式是：。

19.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。某同学在研究甲、乙(均

不含结晶水)两种物质在水中的溶解度与温度的关系时，绘制了如下溶解度曲线，请回答：

(1)图中M点的含义是。

(2)在我国有“冬天捞碱，夏天晒盐”的谚语。据此你认为与谚语中“碱”的溶解度曲线相似

的是(填“甲”或“乙”)。

(3)tJC时，把含有甲、乙物质各60g的混合物投入到100g水中，升温至时，充分搅拌趁热过

滤，得到的固体是。(选填“甲”或“乙”)

(4"2。(：时，一定质量甲物质的饱和溶液，从t2°C降温至tJC,析出30g甲，所得溶剂的质量为

---------go

20.金属的冶炼与利用在我国有着悠久的历史。

(1)《天工开物》记载“凡红铜(纯铜)升黄(黄铜)而后熔化造器”，由此可知黄铜的熔点比纯

铜(填“高”或“低”)。

(2)世界上最早的炼丹专著《周易参同契》中记载：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话蕴

含的化学知识是。

(3)古代铁制品“烤蓝”是铁在高温下与水反应生成致密的氧化物保护膜以达到防锈目的，其

防锈原理是。

(4)《天工开物》中记载了我国古代炼铁方法。现代工业利用高炉炼铁，其主要反应原理是一

氧化碳与氧化铁的反应，该反应的化学方程式为o

三、推断题(本大题共1小题，共10.0分)

21.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、

盐，五种不同类别的物质与CO?的知识网络图，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，

表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应条件未标出)。请回答：

(1)A的化学式是,E的化学式是；

(2)C-D的化学方程式是。

(3)上述转化过程中，没有涉及的基本反应类型。

四、科普短文题(本大题共1小题，共8.0分)

22.阅读科普短文，回答下列问题。

随者工业生产的高速发展，排入大气中的CO2越来越多，使温室

效应加剧。减少CO2排放，实现碳中和，己成为全球共识。碳替

代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径，其中

CO2的吸收是碳封存的首要15%环节。科学家预测，到2050年，4

种途径对全球碳中和的贡献率如图。

(1)“碳中和"：由图可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是。(填序

号)

(2)“碳循环"：化石燃料的燃烧是自然界中二氧化碳的主要来源，化石燃料包括石油、天然

气和o天然气完全燃烧的化学方程式是：。

(3)“碳封存”：自然界吸收二氧化碳的主要途径是作用。

(4)“碳减排”：下列做法不符合低碳生活理念的是。(填序号)

A.乘坐公共交通替代私家车出行

B.双面打印纸质资料

C.关注个人卫生，使用一次性筷子

D.夏季空调温度不低于26久

五、实验题(本大题共3小题，共18.()分)

23.根据所示如图四个实验，请回答下列问题。

水卡

实险二

(1)实验一是稀释浓硫酸，其中试剂Y是

(2)实验二是测定空气中氧气的含量，红磷燃烧时，止水夹需要夹紧的目的是

(3)实验三硫在空气和氧气中燃烧，由于不同造成硫燃烧的现象不同;

(4)实验四检验氢气的纯度，若氢气不纯，混有一定的空气或氧气，点燃气体时，会发出

的声音。

24.实验室用氯酸钾和二氧化镒制氧气，并回收产物。

(1)氯酸钾制氧气的化学方程式为，制取装置需铁架台、水槽和(填序号)。

(2)收集气体时，待集气瓶里的水排完后，(填操作)，把集气瓶移出水槽，正放在桌

上。

(3)将完全反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是,

蒸发时需铁架台和(填序号)。

25.甲乙两个小组同学想探究氢氧化钙的化学性质，取4支试管分别用A〜D编号后，如图进

行实验。请回答下列问题：

(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式o若想证明其确实发

生了反应，可向反应前的溶液中加入酚醺溶液，若观察到现象，可说明其发生了反

应。

(3)上述实验体现了碱具有相似的性质的试管编号是(填字母)。

(4)实验结束后，甲、乙两组同学分别将本组4支试管中所有物质各倒入一个洁净烧杯中，充

分反应后静置，发现：

①甲组烧杯底部有白色沉淀，上层清液为红色，则下列说法错误的是o

A.沉淀是碳酸钙

B.清液中一定含有氢氧化钠

C.清液中一定没有氯化氢

②乙组烧杯中只得到无色澄清溶液，则烧杯中废液的溶质(指示剂除外)一定有(写出

化学式)，为了确定可能有的物质是否存在，还需要补充的实验方案是o

六、计算题(本大题共2小题，共8.0分)

26.我国民间有端午节挂艾草辟邪的习俗，艾草含有丰富的黄酮素(化学式为：C15H10O2),

有很高的药用价值。请回答：

(1)黄酮素碳、氢元素的质量比是(填最简整数比)；

(2)ll.lg黄酮素中含氢元素质量是go

27.硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。实验室里利用如图实验装置制取氧气，锥形

瓶中先加入10%的硫酸铜溶液33.6g,然后将分液漏斗中的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶

液68g逐滴滴入，使过氧化氢完全分解。

请计算：

(1)硫酸铜在上述化学反应前后不变。

(2)求反应后锥形瓶中溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、在研钵中捣烂紫甘蓝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题

忌；

B、加入酒精浸泡紫甘蓝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；

C、用纱布过滤浸泡出的汁液的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；

D、用紫甘蓝汁液检验苹果醋过程中有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；

故选：D.

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定，判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在

变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有

生成其他物质。

2.【答案】C

【解析】解：A、锥形瓶加热时需垫上陶土网，以防受热不均而炸裂，故A错误；

B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，玻璃棒用来搅拌溶液，故B错误；

C、漏斗可用作加液器，故C正确；

D、烧杯用来溶解物质配制溶液，较大量试剂的反应容器，常温或加热时使用，精确量取一定量

的液体应该使用量筒，故D错误；

故选：Co

A、根据锥形瓶加热时需垫上陶土网，以防受热不均而炸裂进行分析；

B、根据胶头滴管用于吸取和滴加少量液体进行分析；

C、根据漏斗用来过滤、加液体进行分析；

D、根据烧杯用来溶解物质配制溶液，较大量试剂的反应容器，常温或加热时使用，精确量取一

定量的液体应该使用量筒进行分析。

本题主要考查常用仪器的名称和选用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已

有的知识进行解题。

3.【答案】D

【解析】解：A、自来水中含有多种物质，属于混合物，故A错误；

B、空气中含有多种物质，属于混合物，故B错误；

C、钢为铁合金，属于混合物，故C错误；

D、金刚石为碳单质，属于纯净物，故D正确。

故选：D。

纯净物是指由一种物质组成的物质.可以根据以上物质的物质组成进行分析、判断。

本题主要考查了如何判断一种物质是否属于纯净物的问题，熟悉常见物质的类别。

4.【答案】A

【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是二氧化碳和水反应生成甲烷和氧气，化学方程式

、催竺剂

为CO2+2H2O&CH4+2O2。

A、从微粒个数关系看：该反应两种反应物的分子个数比为2：1或1：2,故A正确；

B、由分子结构模型看，该反应中有两种新分子生成，故B错误；

C、该反应的反应物是两种化合物，因此该反应不属于置换反应，故C错误；

D、氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，该反应中共涉及到两种氧

化物，故D错误。

故选：Ao

根据反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，进行分析

判断。

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观

物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：A、稀有气体是空气的成分之一，氧气是稀有气体之一，故选项错误。

B、氮气是空气的主要成分之一，故选项错误。

C、氢气不是空气的成分，不是来自空气，故选项正确。

D、氧气是空气的主要成分之一，故选项错误。

故选：Co

根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、

二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断。

本题难度不大，了解空气的组成成分是正确解答本题的关键。

6.【答案】D

【解析】解：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的

气体，不合题意；

B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，不合题意；

C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，不合题意；

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，符合题意。

故选：Do

根据物质在氧气中燃烧的实验现象以及生成物的颜色和状态来分析。

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生

成物的颜色、状态。

7.【答案】B

【解析】解：A、氢氧化钾属于强碱，具有很强的腐蚀性，不能做肥料，故A错：

B、氯化钾中含有钾元素，氯化镂中含有氮元素，所以可以与氯化镂加工配制成复合肥料，故B

正确；

C、氯化镇中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，氨水中只含有氮、磷、钾这三种营

养元素中的氮元素，所以二者加工成氮肥，故C错；

D、氯化镂中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，硫酸筱中只含有氮、磷、钾这三种

营养元素中的氮元素，所以二者加工成氮肥，故D错。

故选：Bo

只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元

素中的磷元素的肥料称为磷肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥，

同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法

是正确解答此类题的关键。

8.【答案】B

【解析】解：A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水，故A正确；

B.工业废水不经处理直接排入河道，会污染水源，故B错误；

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；

D.工业上可采用蒸播法从海水中获取淡水，故D正确。

故选：B»

A.根据农业上节约用水的措施进行分析；

B.根据防治水体污染的方法进行分析；

C.根据生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度进行分析；

D.根据工业上可采用蒸播法从海水中获取淡水进行分析。

本题考查了水污染的防治生活中硬水软化的方法、节约用水等知识，难度不大，记住并理解相关

概念是解题关键。

9.【答案】B

【解析】解：A、唾液的pH为6.6〜7.1，小于7,可能显酸性、中性或碱性，故选项错误。

B、胃液的pH为0.9〜1.5,小于7,显酸性，故选项正确。

C、乳汁的pH为6.6〜7.6,小于7,可能显酸性、中性或碱性，故选项错误。

D、胆汁的pH为7.1〜7.3,大于7,显碱性，故选项错误。

故选：Bo

当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进

行分析判断。

本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键。

10.【答案】B

【解析】解：A、H表示氢元素或表示一个氢原子，A错误；、

B、He表示一个氯原子，又能表示氢元素，还能表示氯气这种物质，B正确；

C、。2能表示氧气这种物质或者表示一个氧气分子，C错误；

D、Na+表示一个钠离子，D错误。

故选：Bo

根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，

故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。

本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，

微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。

11.【答案】B

【解析】解：A.①中白磷不燃烧而②中白磷燃烧，说明燃烧需要氧气，故A正确；

B.氧气的密度比空气的大，应从导管a处通氧气，故B错误；

C.①中白磷不燃烧而②中白磷燃烧，故C正确；

D.在实验中，气球既平衡压强又防止污染，故D正确；

故选：Bo

A、根据、①中白磷不燃烧而②中白磷燃烧进行分析；

B、根据氧气的密度比空气的大进行分析：

C、根据、①中白磷不燃烧而②中白磷燃烧进行分析；

D、根据在实验中，气球既平衡压强又防止污染进行分析。

本题主要考查燃烧与燃烧的条件等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的

知识进行解题。

12.【答案】C

【解析】解：A、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故选项说法错误。

B、称量时发现指针向右偏转，应向左盘添加固体使天平平衡，不能动游码，故选项说法错误。

C、溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数，配制100gl2%的NaOH溶液，需氯化钠的质量=100gx

12%=12g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=100g-12g=88g（合88mL）,需

选用100mL量筒，故选项说法正确。

D、配制氢氧化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，故选项说法错误。

故选：Co

A、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。

B、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。

C、根据溶质质量=溶液质量x溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，进行分析判断。

D、根据溶解操作的方法，进行分析判断。

本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤（计算、称量、量取、溶解）、注

意事项等是正确解答本题的关键。

13.【答案】C

【解析】解：A、碳能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，能与氧气在点燃条件下反应生成

二氧化碳气体，能与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，不能与筑气反应，剩余物是一

种。

B、一氧化碳不能与铜反应，能与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳气体，不能与水反应，能

与四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，剩余物是两种。

C、氧气与氢气在点燃条件下反应生成水，与镁在点燃条件下反应生成氧化镁，与甲烷在点燃条

件下反应生成二氧化碳和水，与磷在点燃条件下反应生成五氧化二磷，剩余物是0种。

D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳与水反应生成碳酸，氮气不能与水反应，二氧化锌

不能与水反应，剩余物是两种。

故剩余物质最少的是C。

故选：Co

根据题意，某同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一

起消失(反应条件为常温、加热或点燃)，据此结合碳、一氧化碳、氧气、水的化学性质，进行分

析解答。

本题难度不大，理解“消消乐”游戏的原理、常见化学物质的化学性质是正确解答本题的关键。

14.【答案】B

【解析】解：A、镁、锌的金属活动性比铜强，且镁的金属活动性比锌强，把一定量镁粉和锌粉

的混合物放入硫酸铜溶液中，镁先与硫酸铜溶液反应生成硫酸镁溶液和铜，镁粉反应完，若还有

硫酸铜溶液，锌才能与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌溶液和铜。充分反应后过滤，往滤渣中加入稀

盐酸有气泡产生，说明滤渣中一定含有铜、锌，可能含有镁，滤渣可能只含有Cu、Zn,故选项说

法正确。

B、镁先与硫酸铜溶液反应，则滤液中的溶质不可能只含有ZnSO'故选项说法错误。

C、根据A选项的分析，滤渣中一定含有铜、锌，可能含有镁，滤渣可能含有Cu、Zn、Mg,故选

项说法正确。

D、可能是镁恰好与硫酸铜溶液反应，滤液中的溶质可能只含有MgS()4,故选项说法正确。

故选：Bo

镁、锌的金属活动性比铜强，且镁的金属活动性比锌强，把一定量镁粉和锌粉的混合物放入硫酸

铜溶液中，镁先与硫酸铜溶液反应生成硫酸镁溶液和铜，镁粉反应完，若还有硫酸铜溶液，锌才

能与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌溶液和铜，据此进行分析解答。

本题有一定难度，熟练掌握金属的化学性质、确定能发生的反应、综合考虑各种出现的情况是正

确解答此类题的关键。

15.【答案】D

【解析】解：A、分别将三种物质溶于水，溶液温度升高是氢氧化钠，溶液温度降低是硝酸铉，

溶液温度不变的是氯化钠，可以鉴别，故该实验方案可行。

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有

引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的。

C、CuSC>4溶液是蓝色的，能与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀的是KOH溶液，能与氢氧化钾溶液反

应生成白色沉淀的是硫酸镁溶液，剩下的是NaCl溶液，不加其他试剂可以鉴别，故选项实验操作

能达到实验目的。

D、氯化钠能与适量的AgN03溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质

硝酸钠，不符合除杂原则，故该实验方案不可行。

故选：Do

A、根据三种物质溶于水时，溶液温度的变化进行分析判断。

B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应

后不能引入新的杂质。

C、在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液

鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的

现象进行分析鉴别。

D、根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不

活泼”进行分析判断。

本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，

在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判

断。

16.【答案】C6o2Zn2+Na2co3KH3

【解析】解：(1)右下角的数字表示几个原子构成一个分子，由60个碳原子构成的单质分子表示为

C60；故答案为：C60：

(2)符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；两个锌离子表示为2Z/+；故答案为：2ZM+；

(3)可制洗涤剂的盐是碳酸钠，表示为Na2cO3；故答案为：Na2cO3；

(4)元素符号正上方的数字表示元素的化合价，氨气中氮元素的化合价是-3价，表示为二必；故

答案为：NH3-

书写元素符号时.，第一个字母要大写，第二个字母要小写。化学符号周围的数字表示不同的意义：

符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右

下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素符号正上方的数字表示元素的化合价。化学式书写

的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法书写。

本考点考查了化学式和化学符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中

考的重要考点之一，要加强练习，理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中。

17.【答案】合成材料蛋白质(或油脂)二氧化碳分子稀有气体通电时会发出有色光

【解析】解：(1)合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维，因此塑料属于合成材料；故答案为:

合成材料；

(2)烤鸭、牛肉等肉类富含蛋白质和油脂，故答案为：蛋白质(或油脂)；

(3)通过压力将二氧化碳由气态直接转化为固态，该过程无新物质生成生成是由于二氧化碳分子本

身没有发生改变，故答案为：二氧化碳分子；

(4)空气中的稀有气体通电时会发出有色光，因此稀有气体可制成霓虹灯；故答案为：稀有气体;

通电时会发出有色光。

(1)根据合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维进行分析；

(2)根据烤鸭、牛肉等肉类富含蛋白质和油脂进行分析；

(3)根据通过压力将二氧化碳由气态直接转化为固态进行分析；

(4)根据稀有气体的性质与用途。

本题主要考查材料的分类、物质的性质与用途、食物中富含的营养素以及分子的性质，难度不大。

18.【答案】7A4ADEMgO

【解析】解：(1)原子中质子数=电子数，贝135=2+8+18+x,x=7。

元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子

数，滨原子的最外层电子数为7,则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为7,

A符合要求。

(2)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，图2所示微

粒中，B、C的质子数相同，属于同种元素，共有4种质子数，共4种元素。

图2所示微粒可表示氯、镁、氧、强四种元素，其中属于非金属元素的微粒有氯、氧、就三种，则

属于非金属元素的微粒有ADE。

(3)C、D粒子分别是镁离子、氧离子，构成的化合物是氧化镁，其化学式是MgO。

故答案为：

(1)7；A；

(2)4；ADE；

(3)MgO。

(1)根据原子中质子数=电子数，元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决

定元素化学性质的是最外层电子数，进行分析解答。

(2)根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同；金属元

素名称一般有“车”字旁，进行分析解答。

(3)根据C、D粒子分别是镁离子、氧离子，进行分析解答。

本题难度不大，考查对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之

间的关系是正确解题的关键。

19.【答案】tJC时，甲、乙物质的溶解度相等甲乙50

【解析】解：(1)通过分析溶解度曲线可知，图中M点的含义是：tJC时，甲、乙物质的溶解度相

等；

(2)在我国有“冬天捞碱，夏天晒盐”的谚语，与谚语中“碱”的溶解度曲线相似的是甲；

(3)tJC时，甲、乙物质的溶解度均为20g；t2°C时，甲的溶解度是80g,乙的溶解度增大，但变化

不大，则tJC时，把含有甲、乙物质各60g的混合物投入到100g水中，升温至t2°C时，充分搅拌趁

热过滤，甲能全部溶解，得到的固体是乙；

时，甲物质的溶解度是80g,tJC时，甲的溶解度为20g,若溶剂为100g,则析出晶体的质

量为80g-20g=60g。t2°C时，一定质量中物质的饱和溶液，从12。(：降温至tJC,析出30g甲，则

该溶液中溶剂水的质量为50g。

故答案为：(l)tJC时，甲、乙物质的溶解度相等；

(2)甲；

⑶乙；

(4)50o

根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以

比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判

断物质的溶解度随温度变化的变化情况。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解

决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

20.【答案】低金的化学性质不活泼隔绝氧气和水Fe2o3+3CO2Fe+3CO2

【解析】解：(1)凡红铜(纯铜)升黄(黄铜)而后熔化造器，说明黄铜的熔点比纯铜低。

(2)金入于猛火，色不夺精光，意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼。

(3)古代铁制品“烤蓝”是铁在高温下与水反应生成致密的氧化物保护膜以达到防锈目的，其防锈

原理是隔绝氧气和水。

(4)赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在

高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe203+3C0T2Fe+3c0?。

故答案为：

(1)低；

(2)金的化学性质不活泼；

(3)隔绝氧气和水；

高温

(4)Fe2O3+3C0=2Fe+3CO20

(1)根据凡红铜(纯铜)升黄(黄铜)而后熔化造器，进行分析解答。

(2)根据金属的化学性质，进行分析解答。

(3)铁与氧气、水充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。

(4)赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在

高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳。

本题难度不大，了解防止铁制品生锈的原理、工业上冶炼生铁的反应原理、合金的性质等是正确

解答本题的关键。

21.【答案】Ca(0H)2C2HC1+CuO=CuCl2+H20分解反应

【解析】解：(1)由分析可知，A可以是氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；E是碳，化学式为：C。

(2)盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O；盐酸和

氧化铜反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为：

CUO+2HC1=CUC12+H2O»

(3)上述转化过程中，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠属于复分解反应，碳和氧

化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳属于置换反应，碳转化成二氧化碳可以是碳和氧气在点燃

的条件下生成二氧化碳，属于化合反应，则没有涉及的基本反应类型是分解反应。

故答案为：

(l)Ca(OH)2；C；

(2)2HC1+CuO=CuCl2+H20；

(3)分解反应。

如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐，五种不同类别的物质与CO?的知识网络图。A能

和二氧化碳反应，则A可以是氢氧化钙(碱)；B能和氢氧化钙反应，能转化成二氧化碳，则B可以

是碳酸钠(盐)；C能和碳酸钠反应，能转化成二氧化碳，则C可以是盐酸(酸)；D能和盐酸反应，能

转化成二氧化碳，则D可以是氧化铜(氧化物)；E能和氧化铜反应，能转化成二氧化碳，则E可以

是碳(单质)；据此分析解答。

本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和

题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

22.【答案】(4)煤CH4+2。2'譬CO2+2%0光合C

【解析】解：(1)分析贡献率图可知，碳替代这一途径的贡献率最大，为47%；

(2)化石燃料包括煤、石油和天然气，天然气完全燃烧的化学方程式是CH4+2。2管C02+2H2。；

(3)自然界吸收二氧化碳主要是通过绿色植物的光合作用：

(4)A、乘坐公共交通替代私家车出行可减少二氧化碳的排放，故A错误；

B、双面打印纸质资料可减少森林资源的消耗，从而增大自然界中绿色植物对二氧化碳的吸收，

减少空气中二氧化碳的含量，故B错误；

C、使用一次性筷子会造成资源浪费，不符合低碳生活理念，故C正确；

D、夏季空调温度不低于26冤有利于节约用电，符合低碳生活理念，故D错误。

故答案为：(1)④；

(2)煤；CH4+2O2'誉CO2+2%0；

(3)光合;

(4)C。

(1)根据所占比率越大，贡献率越大分析；

(2)根据化石燃料包括煤、石油和天然气，化学方程式的书写分析；

(3)根据自然界中绿色植物可通过光合作用吸收二氧化碳分析；

(4)根据低碳即减少二氧化碳的排放分析。

本题主要考查图表分析及信息获取的能力，在掌握相关基础知识的基础上，结合图中信息，认真

分析作答。

23.【答案】水防止红磷燃烧时空气受热膨胀，从导气管泄漏出去氧气的浓度尖锐的爆鸣

【解析】解：(1)稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以

使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，试剂Y是水。

(2)测定空气中氧气的含量，红磷燃烧时，止水夹需要夹紧的目的是防止红磷燃烧时空气受热膨胀,

从导气管泄漏出去。

(3)硫在空气和氧气中燃烧，现象不同，由于氧气的浓度不同造成硫燃烧的现象不同。

(4)若氢气不纯，混有一定的空气或氧气，点燃气体时，会发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，需

要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净。

故答案为：

⑴水；

(2)防止红磷燃烧时空气受热膨胀，从导气管泄漏出去；

(3)氧气的浓度；

(4)尖锐的爆鸣。

(1)根据浓硫酸的稀释方法(酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅)，进行分析解答。

(2)根据测定空气中氧气的含量的实验注意事项，进行分析解答。

(3)根据氧气的化学性质，进行分析解答。

(4)根据检验氢气纯度的方法，进行分析解答。

本题难度不大，熟悉常见化学实验的原理、实验方法、注意事项是正确解答本题的关键。

24.【答案】2KC1O3=2KC1+3O2TABDF在水面下用玻璃片盖住瓶口玻璃棒AGH

【解析】解：(1)如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锌做催化剂和加热的条件下生

成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KC103M学2KC1+3O2「制取装置需铁架台、水槽、酒

精灯、试管、集气瓶和带单孔塞的导管，故制取装置需铁架台、水槽和ABDF；

(2)收集气体时，待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放

在桌上；

(3)将完全反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是玻璃棒，蒸发时

需铁架台和酒精灯、玻璃棒、蒸发皿，故蒸发时需铁架台和AGH。

故答案为：⑴2KC103M吧22KC1+3。2T；ABDF；

(2)在水面下用玻璃片盖住瓶口；

(3)玻璃棒；AGH。

(1)根据氯酸钾