《超声诊断2》课程实验教学大纲

《超声诊断学》实验教学大纲课程代码：32030021a课程名称：超声诊断学适用专业：医学影像学课程类别：学科专业必修课开课学期：8实验学时：40学分：5.5一、开课实验室医学影像与检验学院超声医学实验室二、课程性质与任务课程性质：《超声诊断学》是医学影像学专业的一门专业必修课程。课程任务：通过该课程的学习，使学生熟练掌握超声的成像原理、设备使用，人体各部位超声检查技术、图像质量控制，常见病超声诊断，并了解部分疑难病的诊断、超声新技术、介入性超声。理论与实践学习结合提高学生的动手能力与自学能力。为临床实习以及以后的临床工作打下坚实的基础。三、教学目的与要求1.掌握掌握超声诊断的基础及原理、各系统超声检查技术、正常结构声像图、常见疾病的超声诊断。2.熟悉超声设备构成、仪器调节、各系统解剖。3.提高超声诊断实践操作的能力。四、考核形式要求上机操作技能考核作为实验成绩。学生随机抽取考试内容题号，按题目要求，进行上机操作，考试时间10分钟。五、实验项目及要求序号实验项目名称实验类型实验学时每组人数实验要求（必做或选做1超声检查基础和原理验证211-12必做2正常心脏及大血管、胸腔与肺的超声检查技术验证411-12必做3心脏、胸腔与肺疾病的超声诊断验证211-12必做4消化系统的超声检查技术验证411-12必做5消化系统疾病的超声诊断验证211-12必做6泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺的超声检查技术验证211-12必做7泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺疾病的超声诊断验证211-12必做8妇科超声检查技术验证211-12必做9妇科疾病超声诊断验证211-12必做10产科超声检查技术综合性211-12选做11产科异常的超声诊断综合性211-12选做12浅表器官、肌肉骨关节的超声检查技术验证211-12必做 13浅表器官、肌肉骨关节的疾病超声诊断验证211-12必做14周围血管的超声检查技术验证211-12必做15周围血管疾病的超声诊断验证211-12必做16介入超声综合性211-12必做六、实验项目的具体内容实验一超声检查基础和原理1、实验目的和要求（1）掌握超声检查方法及诊断术语，图像识别。（2）掌握超声诊断仪的分类及仪器调节。（3）掌握超声成像原理。2、实验内容或原理（1）超声检查方法及诊断术语，图像识别。（2）超声诊断仪的分类及仪器调节。3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学。录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求无。实验二正常心脏及大血管、胸腔与肺的超声检查技术1、实验目的和要求（1）掌握心脏、胸腔与肺超声检查方法及基本切面声像图。（2）熟悉心脏及大血管、胸腔与肺解剖及生理。2、实验内容或原理（1）心脏、胸腔与肺超声检查方法及基本切面声像图。（2）超声诊断仪仪器调节3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学。录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、检查报告、检查结论。实验三心脏、胸腔与肺疾病的超声诊断1、实验目的和要求(1)掌握心脏、胸腔与肺常见疾病的声像图特点。(2)了解心脏、胸腔与肺少见疾病的声像图特点。2、实验内容或原理（1）心脏、胸腔与肺常见疾病(二尖瓣狭窄、扩张性心肌病、冠心病等）的声像图特点（2）心脏、胸腔与肺少见疾病（房间隔缺损）的声像图特点。3、需用的仪器、试剂或材料等教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分小组讨论、进行病例分析（3）小结5、教学方式启发式、引导式及案例教学。6、考核要求随机抽查学生，检查病例分析的准确性并纠正错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、病例报告、病例结论。实验四消化系统的超声检查技术1、实验目的和要求（1）掌握消化系统超声检查方法及正常声像图。（2）熟悉消化系统解剖。2、实验内容或原理（1）消化系统超声检查方法及正常声像图（2）消化系统解剖3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、检查报告、检查结论。实验五消化系统疾病的超声诊断1、实验目的和要求（1）掌握消化系统常见疾病的声像图特点。（2）了解消化系统少见疾病的声像图特点。2、实验内容或原理（1）消化系统常见疾病（肝血管瘤、肝囊肿、肝癌、肝硬化、胆囊结石、胆囊癌）的声像图特点（2）消化系统少见疾病（淤血肝）的声像图特点3、需用的仪器、试剂或材料等教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分小组讨论、进行病例分析（3）小结5、教学方式启发式、引导式及案例教学。6、考核要求随机抽查学生，检查病例分析的准确性并纠正错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、病例报告、病例结论。实验六泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺的超声检查技术1、实验目的和要求（1）掌握泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺超声检查方法及正常脏器的声像图。（2）熟悉泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺解剖。2、实验内容或原理（1）泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺超声检查方法及正常脏器的声像图。（2）泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺解剖3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、检查报告、检查结论。实验七泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺疾病的超声诊断1、实验目的和要求（1）掌握泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺常见疾病的声像图特点。（2）了解泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺少见疾病的声像图特点。2、实验内容或原理（1）泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺常见疾病（肾结石、输尿管结石、膀胱癌、前列腺增生等）的声像图特点（2）泌尿系统、腹膜后大血管、肾上腺少见疾病（肾上腺肿瘤）的声像图特点3、需用的仪器、试剂或材料等教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分小组讨论、进行病例分析（3）小结5、教学方式启发式、引导式及案例教学。6、考核要求随机抽查学生，检查病例分析的准确性并纠正错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、病例报告、病例结论。实验八妇科超声检查技术1、实验目的和要求（1）掌握妇科超声检查方法、检查前准备及正常女性盆腔声像图。（2）熟悉妇科解剖。2、实验内容或原理（1）妇科超声检查方法、检查前准备及正常女性盆腔声像图（2）妇科解剖3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、检查报告、检查结论。实验九妇科疾病的超声诊断1、实验目的和要求（1）掌握妇科常见疾病的声像图特点。（2）了解妇科少见疾病的声像图特点。2、实验内容或原理（1）妇科常见疾病（子宫肌瘤、子宫腺肌症、卵巢囊肿）的声像图特点（2）妇科少见疾病（子宫内膜癌）的声像图特点3、需用的仪器、试剂或材料等教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分小组讨论、进行病例分析（3）小结5、教学方式启发式、引导式及案例教学。6、考核要求随机抽查学生，检查病例分析的准确性并纠正错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、病例报告、病例结论。实验十产科超声检查技术1、实验目的和要求（1）掌握正常妊娠早、中、晚期的超声检查方法及声像图表现；（2）熟悉胎儿解剖及生理2、实验内容或原理（1）正常妊娠早、中、晚期的超声检查方法及声像图表现（2）熟悉胎儿解剖及生理3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料、胎儿模型4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分组，以模型进行练习，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学录像演示+老师讲解、示教+学生操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求要求书写实验目的、实验器材、实验内容、检查报告、检查结论。实验十一产科异常的超声诊断1、实验目的和要求（1）掌握产科疾病及胎儿畸形的声像图特点。2、实验内容或原理（1）产科异常（流产、宫外孕）声像图特点3、需用的仪器、试剂或材料等教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分小组讨论、进行病例分析（3）小结5、教学方式启发式、引导式及案例教学。6、考核要求随机抽查学生，检查病例分析的准确性并纠正错误。7、实验报告要求无实验十二浅表器官、肌肉骨关节的超声检查技术1、实验目的和要求（1）掌握浅表器官、肌肉骨关节超声检查方法及正常声像图。（2）熟悉浅表器官、肌肉骨关节解剖。2、实验内容或原理（1）浅表器官、肌肉骨关节超声检查方法及正常声像图（2）浅表器官、肌肉骨关节解剖3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求无实验十三浅表器官、肌肉骨关节的疾病超声诊断1、实验目的和要求（1）掌握浅表器官、肌肉骨关节的常见疾病的超声诊断（2）了解浅表器官、肌肉骨关节少见疾病的声像图特点。2、实验内容或原理（1）浅表器官、肌肉骨关节的常见疾病（甲状腺腺瘤、乳腺纤维瘤、乳腺癌）的超声诊断。（2）了解浅表器官、肌肉骨关节少见疾病（睾丸扭转、肌肉撕裂）的声像图特点。3、需用的仪器、试剂或材料等教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分小组讨论、进行病例分析（3）小结5、教学方式启发式、引导式及案例教学。6、考核要求随机抽查学生，检查病例分析的准确性并纠正错误。7、实验报告要求无实验十四周围血管的超声检查技术1、实验目的和要求（1）掌握周围血管超声检查方法及正常声像图。（2）熟悉周围血管解剖2、实验内容或原理（1）周围血管超声检查方法及正常声像图（2）周围血管解剖3、需用的仪器、试剂或材料等超声诊断仪、耦合剂、教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导（3）小结5、教学方式启发式、引导式教学录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求无实验十五周围血管疾病超声诊断1、实验目的和要求（1）掌握常见周围血管疾病声像图特点；（2）了解周围血管少见疾病的声像图特点。2、实验内容或原理（1）常见周围血管疾病（动脉硬化、静脉血栓等）声像图特点。（2）周围血管少见疾病（真性动脉瘤、多发大动脉炎）的声像图特点。3、需用的仪器、试剂或材料等教学课件、视频资料4、实验步骤或环节（1）教师讲解、示教（2）学生分小组讨论、进行病例分析