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文档简介

七比级上册

第1篇《论语》十二章

(统编教材七上第11课)

'第一层级,练基础•夯实基础

一、精练课下注释

1.时习时:译句:按时温习

2.不亦说乎

说:同“,同”,愉快译句:不是很愉快吗?

3.愠:生气,恼怒

4.君子:指有才德的人

5.三省省:自我检查、反省

译句:多次进行自我检查。

6.为人谋:替人谋划事情

7.忠:竭尽自己的心力

8.信:诚,信

9.传:传授,这里指老师传授的知识

10.立:立身,指能有所成就

11.惑:迷惑,疑惑

12.天命命:命令

译句:上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。

13.从心所欲:顺从意愿

14.逾矩逾:越过矩:法度

译句:越过法度。

15.温故而知新

译句:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。

16.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从

17.殆疑惑

18.堪:能忍受

19.好:

20.乐:以..为,怏乐

21.饭蹴食,饮水

饭:吃熟食:粗粮

译句:吃粗粮,喝冷水。

22.如浮云:像浮云一样

23.善者:好的方面,优点

24.川上川:河流译句:河边,

25.逝者如斯夫,不舍昼夜

逝:往、离去斯:代词,这,指河水

译句:逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。

26.三军:指军队

27.夺:改变

28.匹夫:指平民中的男子,这里泛指平民百姓

29.筝志笃:坚定译句:坚定志向。

30.切问而近思切:感切

译句:恳切地发问求教,多思考当前的事情。

31.仁:车:

二、课后积累拓展(统编教材七上P53)

《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,如“不耻下

问”“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”等。你还知道哪些?课外搜集一下,与同学分

享。

1.不亦乐乎:原意是“不也很快乐吗?”现常用来表示程度极深(多用在“得”字后做补

语)。

2.温故知新:在温习旧知识时,能有新体会、新发现。也指回忆过去,认识现在。

3.三十而立:三十岁有所成就。指人开始走向成熟。

4.三人行,必有我师:几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。指应随时随地

学习别人的长处。

5.箪食瓢饮:一竹筐饭,一瓢水。指清贫的生活。

三、一词多义

一①人不知而不愠(动词,了解)

1抑

〔②温故而知新(动词,得到)

‘①信不习乎(课下注释)(动词用作名词,传授,这里指

2.传<老师传授的知识)

、②空谷传响,哀转久绝(动词,传送)

’①有朋自远方来,不亦乐乎(形容词,快乐)

②好之者不如乐之者(课下注释)(形容词的意动用法,

3.乐《

以...为快乐)

、③山水之乐(名词,乐趣)

'①可以为师矣(名词,老师)

4.师〈

[②齐师伐我(名词,军队)

~①不亦说乎(课下注释)(形容词,同“悦”,愉快)

5说《,

'[②及郡下,诣太守,说如此(动词,讲述)

四、重点句子翻译

1,学而时习之,不亦说乎?

【答案】学习了,然后按时温习,不也很愉快吗?

2.有朋自远方来,不亦乐乎?

【答案】有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?

3.温故而知新,可以为师矣。

【答案】在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以做老师了。

4.择其善者而从之,其不善者而改之。

【答案】选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。

5.博学而笃志,切问而近思。

【答案】广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问,思考当前的事。

'第二层级,练课内•举一反三.

1.阅读第四章,思考孔子认为可以“为师”的条件是什么?

【答案】①孔子认为只能记诵一些知识是不能当别人的老师的,②一定要将知识融会贯通,

能在温习旧知识中有所发现,才可以为师。

2.孔子认为学习的最高境界是什么?

【答案】①乐之。②“知之”只是一般了解;③“好之”则会有更大的热情投入;④“乐

之”才能全身心投入其中,才能有真知灼见,才能有所成就。

3.孔子是如何看待“富贵”与“义”的?

【答案】①孔子认为"富贵"和''义"发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”。②孔子并

不绝对排斥富贵,并且还认为富贵是人们正常的欲求,③但如果追求富贵要以损害道德(仁、

义)为代价,那就不可取了,仁者、君子是不会这样做的。

4.谈谈你对“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”这句话的理解。

【答案】①即使是一个普通人,也要有坚定的志向。②一个人的志向能否被改变,取决于

他自己。③所以越是危急的时候,越要捍卫自己的人格,坚守气节。

'第三层级」练中考•能力提升.

一、(毕节中考)阅读下面两个语段,完成1〜4题。(共14分)

(一)子曰:“贤哉,回也!一笔食,一瓢饮,在陋巷,人不举其忧,回也不改其乐。贤哉,

回也!”《雍也》

(节选自《〈论语〉十二章》)

(二)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,尺肤较裂而不知。至

舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥

滋味之享。同舍生皆秽绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容晏,炸然若神

人;余则维袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤

且艰若此。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

1.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)

⑴一箪食箪:古代盛饭用的圆形竹器,也有用芦苇制成的

⑵人不垠其忧堪:能忍受

⑶同舍生皆被绮绣被:同“披”

⑷右备容臭臭:香气(每小题1分,共4分)

2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(3分)

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

【答案】住在客舍里,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。(意思对即可。3

分)

3.语段(一)(二)两段文字都采用对比写法,这样写的好处是什么?(3分)

【答案】语段(一)突出颜回安贫乐道的人生态度;语段(二)突出作者“以中有足乐者,不

知口体之奉不若人也”,也就是学习是获得精神的满足,而不是追求享受的思想,突出作者

求学生活的“勤且艰”。[语段(一)1分,语段(二)2分。共3分]

4.颜回是孔子最为得意的弟子之一,宋濂是元末明初文学家,他们有怎样的人生态度?从

中可以得到哪些启发?(4分)

【答案】颜回具有安贫乐道的人生态度;宋濂具有刻苦勤奋、虚心求教的学习态度。

启发示例:语段(一)启示我们要学习颜回能够淡泊自如,安贫乐道。语段(二)启示我们应珍

惜自己所拥有的学习条件,刻苦读书学习;学习必须勤奋刻苦,专心致志,不辞辛劳;学业

的精通,良好品质的形成,主要在于主观努力。(人生态度2分,启发2分。共4分)

二、包里(非连续性文本)阅读下面文言文,完成1〜4题。洪12分)

子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

《学而》

曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其年。贤哉,回也!”

《雍也》

子目:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰:“饭疏食,饮水,四肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述

而》

子在M上口:“逝者如斯夫,不令季荏。”《子罕》

(节选自《〈论语〉十二章》)

1,下列选项中加点字的意思都相同的一项是【c】(2分)

A.不改其乐乐极生悲安居乐业礼崩乐坏

B.曲肱而枕回环四折西高和寡委即求全

C•子在川上跋涉山川百川归海名山大川

D.不含昼夜依依不舍舍己为人退避三舍

2.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其做出进一步解释,全都正确的一项是【甲】

(2分)

【甲】知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

翻译:懂得某种学问的人不如喜爰它的人,喜爰它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。

理解:孔子认为学习的最高境界是兴趣,有了兴趣才能全身心地投入其中,才能有真知灼见、

有所成就。

【乙】逝者如斯夫,不舍昼夜。

翻译:时光像流水一样消逝,日夜不停。

理解:这是孔子的一句名言,形容流水像时间一样昼夜不停,孔子的感喟是对生命短暂的叹

息,万物变迁的感慨。

3.语录体散文是《论语》文体的基本特征,结合下面的知识介绍,结合选文内容,从语言

特点、修辞等角度分析选文作为语录体散文的基本特点。(4分)

【知识介绍】语录体散文是用语录形式写成的以记言为主的散文。“语录”二字,早见于

《旧唐书》。自唐以来,僧徒记录其禅师的言谈,多用口语,故称语录。这种文体一般只说

自己的观点,不充分展开论述。语言简练,用意深远,词约意丰,具有哲思之美。

【答案】①口语化的语言风格:比如“贤哉,回也……"口语化的语言,读来亲切自然。

②应用比喻说理形象:如“逝者如斯夫”句,以时间喻流水,生动形象地将生命短暂、万物

变迁,任何人都无法改变的哲理蕴含其中。(语言特点2分,修辞2分。共4分)

4.《论语》和下面的【链接材料】都与学习有关,但侧重点有所不同,请结合内容简要分

析。(4分)

【链接材料一】弈秋,通国之善弈®者也。使弈秋诲②二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之

为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴®而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为

是其智弗若与?目:非然也。

(选自《孟子・告子》)

【链接材料二】吾资④之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,

迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人⑤也,吾材之敏,倍人也;屏⑥弃而不用,其

与昏与庸无以异也。圣人⑦之道,卒于鲁⑧也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?

(节选自清・彭端淑《为学》)

注:①弈:下棋。②诲:教导。③弓缴:弓箭。④资:天资,天分。⑤倍人:“倍于人”的

省略。⑥屏:同“摒”,除去、排除。⑦圣人:指孔子。⑧鲁:迟钝、不聪明。这里指曾参。

【答案】①《论语》选段侧重讲学习方法:

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