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文档简介
七年级上册科学期末测试卷1
一、选择题(每题3分;共45分)
1.小科通过课堂深刻理解了化学变化与物理变化的根本区别。实验准备室里,实验仪器们展开
了热烈的讨论。下列表述中一定发生化学变化的是()
A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有。”
B.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了。”
C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了。”
D.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了。”
2.在中学生科学素养探究实践能力操作考查时,部分实验需要使用胶头滴管的操作。下列关
于胶头滴管的操作正确的是()
A.吸取液体B.取液后倒置C.吸取液体D.使用后归位
3.由于感官观察的局限,人们发明了许多仪器拓展人类的观察力。使用下列仪器不能实现其
观察目的的是()
A.用天文望远镜观测遥远的星系B.用电子显微镜发现叶绿体表面的膜
C.用放大镜观察口腔上皮细胞D.用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动
4.凭你的生活经验,下列估计不正确的是()
A.一个茶杯的高度大约为10厘米
B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米
C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升
D.今年宁波市夏天的最高气温接近40℃
5.小五同学用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的
最低处保持水平,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL,则该
学生实际倒出液体的体积是()
A.肯定小于15mLB.肯定大于15mL
C.肯定等于15mLD.可能大于也有可能小于15mL
6.小江同学在建立健康档案时,用到以下几个数据,其中换算正确的是()
A.2.8小时=2.8x3600秒=10080秒
B.1.6米=1.6x1000=1600毫米
C.45千克=45千克x1000=45000克
D.2.2升=2.2升义1000毫升=2200毫升
7.植物的叶一般是绿色的,这些天海外校园里银杏树的叶子是黄绿色或金黄色,但我们却依
然说银杏树属于植物。这是因为银杏树()
A.没有叶绿素B.能利用二氧化碳和水在阳光下制造出氧气和有机物
C.能新陈代谢D.能生长
8.如图所示为人类同卵双胞胎自然形成的过程示意,①②③④代表生理过程,下列叙述
正确的是()
♦Xa生.
A.过程①形成的受精卵细胞中有两个细胞核
B.过程②后细胞的染色体数目减少一半
C.过程③伴随着细胞的分裂、生长和分化
D.过程④后形成的两个胎儿性别不同
9.提出“天圆地方”这一观点的是()
A.古代中国人B.古印度人C.古巴比伦人D.古埃及人
10.小西同学在一次旅游中得到一块岩石,通过观察,发现该岩石内含少量矿物晶体颗粒,
还有少量气孔,则下列分析正确的有()
A.该岩石属于沉积岩B.该岩石属于岩浆岩
C.他可能发现该岩石呈片状结构D.他可能发现该岩石内含有化石
11.下列关于地形类型的叙述,正确的是
A.平原与高原的共同特点是地面起伏较小
B.山地与丘陵的共同特点是海拔多在500m以上
C.盆地四周多被山地或高原环绕,中部一定是平原
D.相对高度小,而绝对高度大的地形是平原
12.如图所示,甲试管装水,乙试管装酒精,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热使里
面的水沸腾,已知酒精的沸点是78℃,则下列说法中正确的是()
A.甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾
B.甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾
C.甲试管内的水沸腾,乙试管内的酒精不沸腾
D.甲试管内的水不沸腾,乙试管内的酒精沸腾
13.下面是小金同学有关物态变化的描述,其中正确的是()
A.炎炎的夏日匆匆走进空调房内,结果眼镜片上立即蒙上了一层雾水
B.严冬的早晨,窗户内侧玻璃上出现了一层霜
C.夏季打开冰箱门,立即从冰箱内飘出了一团白雾
D.水烧开了,壶嘴出口处喷出了一团团白色的水蒸气
14.一架天平的量程是200g,有四位同学用这架天平测质量约为150g的物块,测量的结果
为145g,他们加减祛码的步骤不同,其中正确的是(数值表示加减祛码的质量,“厂表示放入
祛码,“T”表示拿掉祛码)()
A.100gb20g;,20g1、5gJ
B.100g;,50glf、20g1、20g;,5gl
C.100g;,50gU、20g1、20g;,10g|t>5gl
D.50gblOOgb50gf>20gL20gb5gl
15.在测量液体密度的实验中,小科利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的
体积V,得出几组数据并绘出如图所示图像,下列说法错误的是()
A.量杯的质量为40gB.甲液体可能是水
C.乙液体的密度是0.8g/cm3D.50cm3的两种液体质量相差20g
二、填空题(1-23题每空2分;其余每空1分,共39分)
16.2022年9月5日,四川泸定发生6.8级地震,造成74人遇难。
(1)地震是由地球(选填“内力"或“外力”)作用引起的。
(2)四川是地震多发区,处于极块和印度洋板块之间的地震带上。
(3)发生地震时,如果我们住在高层,可采取的应急措施正确的是。
A.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰逃跑B.跳楼逃生
C.双手抱头,躲在坚固的家具下面D.乘坐电梯下楼
17.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的字母按要求填空:
可用来被直接加热的玻璃仪器是;可用作液体反应的仪器是
量取一定量液体时要用到。
18.下面是几种观察实例:
①某学生用量筒测量石块的体积;②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量;
③用体温计测量体温;④用耳朵辨听是哪种乐器发音。
其中属于直接观察的是(填序号,下同),属于间接观察的是;属
于定量观察的是属于定性观察的是O
19.如图所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度。其中A刻度尺的分度值
是,用其测量的物体长度为厘米;用B刻度尺测物体时长度为
毫米。
20.如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度,它是利用液体的性质制成
的。其中冰的温度是℃,水的温度是℃。
21.实验室用排水法测量物体排开水的体积时,老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。
“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围,其中最多水量是指物体放入量
筒后,能使液面上升到量筒的量程处的水量;最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液
面满足时的水量O
⑴现有一块小石块(体积为15厘米3)、两个100毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水
等,请选择合适的器材,设计实验方案,粗略测量上述实验中的“最少水
量O
⑵利用100毫升的量筒,用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能是
(填字母,多选)。
A.5毫升B.50毫升C.80毫升D.95毫升
22.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”
如图是细胞结构或生理功能模式图,请据图回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,属于植物细胞的是图。
(2)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的
的作用。
(3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在(填
序号和名称)指挥和控制下进行。
23.读经纬网图,回答下列问题。
(1)写出C、D的地理坐标。CD
(2)A点位于B点的方向;D点位于C点的方向。
(3)A、B、C、D四点中,位于南半球的是点,位于东半球的是点。
24.仔细观察图中动物,回答下列问题:
①螭蝠②4%螃④蚯为④青更⑤物整⑥幅
(1)③、⑤与图中其它动物的主要区别是。
(2)若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是。(填序号)
(3)将以上脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列。(填序号)
25.为研究液体的扩散现象,某同学将两只挠杯分别装入热水和冷水,用注射器慢慢地将红
墨水注入两杯水的o一段时间后,看到的现象是,
从而证明分子运动快慢与温度有关。
三'实验探究题(每空2分;共36分)
26.娱乐场所中有种特殊游戏币(塑料物品,放入水中会浮于水面),将其塞入游戏机的货币
槽中,触发启动按钮来开始一场游戏,其形状类似于圆柱形,其表面凹凸不平体积不规则,
如图所示。学习了测量新知识的小海特别想知道一枚游戏币的体积多大,于是马上进行了测
量。
(1)实验步骤:
①量筒中倒入适量的水,记下水的体积Vi;
②将铁块用细线系好后浸没在适量水中,记下液面读数为V2;
③用细线将铁块与n个游戏币相捆绑,并使其全部浸没,记下液面读数为V3;
④求出游戏币的体积V币
步骤中的实验测量没有必要的是:(填步骤前的序号),则一枚游戏币的体积V
币=(用上述字母表示)。
(2)步骤①②读数时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,步骤③放入游
戏币后,向下俯视量筒内液体的凹液面的最低处读数,则测得游戏币的体积会(填
偏大、偏小、不变)。
27.为探究动、植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶表皮细胞、人体口腔上皮细胞、神经组
织永久切片等材料做实验。请据图回答下列问题。
(1)在显微镜下看到了图1甲所示的物象为了更清晰地观察a细胞,得到图1乙所示的
物像,则主要操作步骤及合理顺序是。
①将玻片向右上方移动,使a移至视野中央;
②将玻片向左下方移动,使a移至视野中央;
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;
④适当增大光圈;
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰;
⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
(2)图2表示动、植物细胞结构的异同两个圆的重合区域B为相同点,则图中B包含哪
些细胞结构?(填序号)。
①细胞璧②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体
(3)观察某藻类细胞时,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动(如
图3),则在实际中该细胞中叶绿体的位置位于液泡的(填“上方”或“下方”),移动的
方向为(填“顺时针”或“逆时针”)O
(4)如图4所示,在一个视野中看一行细胞,此时显微镜镜头的读数是5x和:lOx,如果
此时将镜头换成10x和40x,那么在这个视野中可以看到细胞数目变少,视野变(填
“亮”或"暗”)。接下来,我们可以选用(填“凹面镜”或“平面镜”)。
28.为了探究酸雨(pHW5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了
籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在
25。。恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。
PH3.04.55.66.07.07.58.09.010.011.0
株高(cm)5.06.58.112.012.88.77.55.55.25.1
(1)绿豆在植物分类上属于(填“裸子植物”或“被子植物”)
(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子
改为1。颗种子进行实验?判断并说明理由。
(3)据图表可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有作用(填“抑制”或“促进”)
29.在实验室中进行如下实验来比较甲和乙两种物质的比热大小:
(1)实验中,取两只相同的100毫升烧杯,装入(选填“等质量”或“等体积”)的
甲和乙,测出其温度。
(2)图中横杆、温度计、铁圈、酒精灯四个器件的安装顺序是(选填“由
下而上”或“由上而下”)。
(3)用两个完全相同的酒精灯进行加热,记录加热2分钟后的实验数据:
物质名称加热前温度/℃加热后温度/℃加热的时间/min
甲24742
乙242262
根据表格数据可以判断甲的比热乙的比热(选填“大于"、"小于''或“等于”)。
30.在探究“物质熔化规律”的实验中,小金将质5t相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管
中,并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。根据实验数据绘制的温度随时
间变化的图象,如图乙所示。请回答下列问题:
(1)图乙中冰熔化的图像是(填"A"或”B“)
(2)小金将两个试管放在同一装有水的大烧杯中进行水浴加热,水浴加热的好处
是O
(3)小红实验过程中冰熔化时间极短,不方便观察记录。请你帮助小红提出一条改进的
措施o
四、解答题(除35题第(2)小题3分,其余每空2分;共41分)
31.“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小
马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”在这
首儿童诗《雪地里的小画家》中出现了许多生物,你能将这些生物进行分类吗?让我们来完
成下面的二歧分类检索表。
la.能自己制造营养物质......竹、
1b.必须通过摄取食物才能获得营养物质……2
2a.......青蛙
2b.体温恒定……3
3a.生殖方式为卵生……小鸡、小鸭
3b.生殖方式为、哺乳……小狗、小马;
32.显微镜是初中生物科学实验中常用的仪器,请回答下列有关显微镜的操作问题:
图1图2
(1)在步骤1中,无论如何调节反光镜,发现视野仍是黑暗的,其可能的原因是
(填序号)
①载玻片上有污渍②物镜没有对准通光孔
③选用低倍镜对光④遮光器没有转到位
(2)该显微镜最大能将细胞放大倍,在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显
微镜下观察到某植物细胞质的流动方向如图2所示,则其实际流动方向是(填“顺
时铲或‘逆时铲')。
(3)在显微镜下把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况,其中正确的操作是:首
先将玻片往_________方向移动到合适位置,然后将低倍物镜转换为高倍物镜。
(4)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?
和(要求写出两种方法)
33.一个科学假说的形成需要证据的支持。在新证据不断发现的过程中,原有假说不断被解
释、支持或修正,并形成新的假说。关于地球构造理论的发展主要有:①大陆漂移说;②海
底扩张说;③板块构造学说。
(1)20世纪初,魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象,大胆的提出假说——“大
陆漂移说”,以下证据支持他假说的是o
①许多国家的动物园中都有大熊猫
②北美洲和非洲I、欧洲在地层、岩石构造上遥相呼应
③舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆
(2)在如图所示的洋中脊处,板块在不断的(选填“张裂”或“碰撞”)。
洋中脊
(3)“板块构造学说”之所以能被大多数学者认可,是因为它能很好地解释地球上的许多
现象,从“板块构造学说”角度分析我国四川省多地震的原因是o
34.小海在用天平测物体的质量,他拿出托盘天平放在水平桌面上,井将游码移到零刻度线,
发现指针偏转如图甲。
(1)他应采取的措施是o
(2)天平调平后,小海按如图乙所示方法来称量物体的质量,老师对小海说:“你操作时
犯了一个错误。”老师所说的错误是o
(3)改正错误后,正确称量所用祛码和游码位置如图丙所示,则所称量的物体质量是一
克。
(4)小海发现所用的祛码磨损了,用这样的祛码测物体质量,测量结果比真实值
(填“偏大,、“偏小“或“不变")。
35.为了方便测量液体密度,小红利用一架天平和一个失去刻度的细长量筒制作了一个密度
计,将量筒置于左盘,调节天平平衡后,在量筒内倒入10g水,并使天平平衡,记录水的深
度为5cm,倒出水后并擦干,不改变祛码和游码的情况下倒入另一种液体至天平再次平衡时,
液体深度为4cm,回答以下问题:
(1)在5cm处应标上g/cm3
(2)另一种液体的密度是多大?(列式计算)
(3)若要在对应的位置刻上密度值,刻度是否均匀?(选填“均匀”“不均匀”或
“无法确定”)
(4)利用该仪器在操作过程中容易出现的问题是
答案解析部分
1.C
知识点:化学变化与物理变化的判别
解析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,是否有新物质
生成是两者的本质区别。
A.试管干燥是水蒸发变成水蒸气,没有新物质生成,属于物理变化,故A不合题意;
B.酒精挥发成酒精蒸气,没有新物质生成,属于物理变化,故B不合题意;
C.铁架台生锈过程中产生新物质铁锈,属于化学变化,故C符合题意;
D.量筒摔碎是玻璃形状改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不合题意。
故选:Co
2.D
知识点:常用仪器的名称
解析:L使用滴管时,用手指捏紧橡胶乳头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,
放开手指,试剂即被吸入。2.取液后的滴管应保持橡胶头在上方,不要平放或倒置,防止溶
液倒流而腐蚀橡胶头。3.滴加液体时,应把它悬空放在烧杯上方,不要接触烧杯壁,以免沾
污滴管或造成试剂的污染。
A.吸取液体试剂前,应先将胶头滴管中的空气排净,不能将胶头滴管伸入试剂时在排气,以
防造成试剂与空气中的气体发生反应而变质,A错误;
B.取液后的胶头滴管不能倒置,以防试剂倒流腐蚀胶帽,B错误;
C.取液后的胶头滴管不能倒置,以防试剂倒流腐蚀胶帽,B错误;
D.滴瓶上的胶头滴管使用完毕后,无需清洗,直接放回滴瓶即可,D正确;
故答案为:D.
3.C
知识点:用心观察与拓展观察力;观察结果的记录与分析
解析:科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。它作为
一种基本的认识活动,贯穿于整个科学研究过程中。
A.用天文望远镜观测遥远的星系,A正确;
B.用电子显微镜发现叶绿体表面的膜,B正确;
C.用显微镜观察口腔上皮细胞,C错误;
D.用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动,D正确;
故答案为:C.
4.B
知识点:估测
解析:根据对长度、体积和温度的认识判断。
A.一个茶杯的高度大约为10厘米,故A正确不合题意;
B.我们上课的教室内空气的体积约为V=abc=10mx6mx3m=180m3,故B错误符合题意;
C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升,故C正确不合题意;
D.今年宁波市夏天的最高气温接近40℃,故D正确不合题意。
故选B。
5.A
知识点:体积的测量
解析:根据“俯视大仰视小”的规律,根据V=V1-V2计算倒出液体的体积。
初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,即示数V1正确;倒出部
分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL,则读出的示数偏小,而实际剩余的体积V2大于
5mLo根据V=V-V2可知,实际倒出液态的体积小于15mL。
故选Ao
6.A
知识点:单位换算
解析:单位换算的过程中,单位写在进制后面,跟换算后的单位;1小时=3600秒;lm=l000mm;
lkg=1000g;1L=1000mL;
A.2.8小时=2.8x3600秒=10080秒,A正确;
B.1.6米=1.6xl000mm=1600毫米,B错误;
C.45千克=45x1000克=45000克,C错误;
D.2.2升=2.2x1000毫升=2200毫升,D错误;
故答案为:A
7.B
知识点:生物的基本特征
解析:植物与动物最本质的区别就在于,植物含有叶绿细胞,可以进行光合作用,而动物
不具备叶绿细胞,此外植物细胞内还具有液泡,动物也不具备此细胞,植物的细胞具备全能
性,即可以重新长成新的植株,但动物就无法通过细胞培养,只可通过克隆繁殖。
银杏树属于植物是因为它有叶绿体,能够利用二氧化碳和水在阳光下制造出氧气和有机物;
故答案为:B
8.C
知识点:细胞的分裂、生长与分化
解析:①是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程;②细胞分裂,③④是细胞的分裂、生长
和分化;
A.过程①形成的受精卵细胞中有一个细胞核,A错误;
B.染色体在分裂时会先复制一份,在品骏分配过程②后细胞的染色体数目不会减半,B错
误;
C.过程③伴随着细胞的分裂、生长和分化,C正确;
D.过程④后形成的两个胎儿性别相同,D错误;
故答案为:C.
9.A
知识点:地球的形状和大小
解析:古代,由于科学技术不发达,对地球的样子曾流传过许各传说和神话,人类只能通过
简单的观察和想象来认识地球。例如,中国的古人观察到'‘天似穹窿”,就提出了“天圆地方”
的说法。西方的古人按照自己所居住的陆地为大海所包围,就认为“地如盘状,浮于无垠海
洋之上”。
提出天圆地方观点的是古代中国人;
故答案为:A
10.B
知识点:岩石的类型
解析:根据成因不同,可将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩是岩浆活动的
产物。地下深处的岩浆,在巨大内压力的作用下,沿着地壳薄弱地带侵入地壳上部(称为侵
入岩,代表花岗岩,有矿物质颗粒,块状结构)或直接喷出地表冷凝而成的岩石(称为喷出
岩,代表玄武岩,流纹岩,特点有气孔,柱状结构)。沉积岩是在地壳表面常温常压下,由风
化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等作用形成,特点是层状结构和有化石;代表是砾岩,砂
岩,石灰岩和页岩;变质岩是指岩石在高温高压的作用下发生变质形成的岩石,特点是片状
结构,代表大理岩,片麻岩,板岩和石英岩等;
该岩石内含少量矿物质晶体颗粒,还有少量气孔,属于岩浆岩的特点;
故答案为:B
11.A
知识点:地形的类型
解析:平原:陆地上海拔较低地面起伏比较小的地区称为平原。指广阔而平坦的陆地。它的
主要特点是地势低平,起伏和缓,相对高度一般不超过55米,坡度在5。以下。平原和高原
的共同特点是地面起伏小,不同的则是平原海拔低,海拔一般在200米以下,而高原海拔较
高,边缘比较陡峭;和丘陵的区别在于起伏较小。平原是陆地上最平坦的地域。平原地貌宽
广平坦,起伏很小。丘陵一般海拔在250米以上,550米以下,相对高度一般不超过210米,
高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成的地形。山地,地表形态按高程和起伏特
征定义为海拔500米以上,相对高差200米以上。海拔高度一般在1000米以上,面积广大,
地形开阔,周边以明显的陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原。盆地,顾名思义,
就像一个放在地上的大盆子,所以,人们就把四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)
的盆状地形称为盆地。
A.平原与高原的共同特点是地面起伏较小,A正确;
B.山地海拔多在500m以上,丘陵的海拔在200m以上,500米以下,B错误;
C.盆地四周多被山地或高原环绕,中部可能是平原或丘陵,C错误;
D.相对高度小,而绝对高度大的地形是高原,C错误;
故答案为:A.
12.D
知识点:沸腾及沸腾条件
解析:沸腾是指液体受热超过其饱和温度时,在液体内部和表面同时发生剧烈汽化的现象。沸
腾时要有两个条件,温度要达到沸点,还要不断地加热。
在大烧杯底部加热使烧杯内的水温度升高,由于水的沸点高于酒精的沸点,所以温度首先达
到酒精的沸点,由于继续加热,所以乙试管内的酒精会沸腾;而甲试管内的水温度虽然能达
到沸点,但不能继续从同温度的大烧杯里的水中吸热,所以甲试管内的水不能沸腾,故D正
确.
故选、D.
13.B
知识点:液化及液化现象;凝华及凝华现象
解析:物质由气态变成液态叫液化,液化向外放热,因此液化现象总是发生在温度较高的一
侧。
A.夏季时,室外温度高,而空调房内温度低,所以从房外走进门时,室内的水蒸气遇到热的
玻璃镜片不会液化,不会出现水雾,故A错误;
B.冬季时,玻璃外侧温度低,内侧温度高,因此霜会出现在内侧,故B正确;
C.夏天打开冰箱门,冰箱外部空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴。故C错误;
D.壶嘴上方冒出一团团“白气”.这“白气”实质上是壶嘴喷出的水蒸气遇冷发生了液化
现象,形成了小液滴,故D错误。
故选:Bo
14.B
知识点:天平的使用及读数
解析:根据天平的使用方法分析判断。
天平测量物体质量时,应将祛码从大到小的顺序增减。在测量过程中,50克放下又拿起,说
明物体质量小于150克,那放下两个20克之后已经140克了,就无需再放下10克来试了,
因为20+20+10=50,结果必然是加10克后多了,右盘下沉,因此10克不需加,直接试5克,
故A、C、D错误,而B正确。
故选B。
15.D
知识点:密度公式的应用
解析:(1)(2)(3)从图上可以直接分析出量杯的质量,液体与量杯总质量等于液体质量与
量杯的质量之和,再利用密度公式计算得到液体的密度;
(2)当甲、乙两种液体的体积都为50cm3,利用p=&可得甲、乙两种液体的质量,然后进
行比较即可。A.由图像可知,当V=0,m=40g,即量杯内没有液体,量杯的质量为40g,故A
正确不合题意;
B.由题意和图像可知,原来已装有甲液体的体积V甲=60cm3,液体和量杯的总质量为100g,
则甲液体的质量m(P=100g-40g=60g,
Ifl
则甲液体的密度为:==喘冷■=1g/cm3,所以甲液体可能是水,故B正确不合
题意;
C.由题意和图像可知,原来已装有乙液体的体积V乙=50cm3,液体和量杯的总质量为80g,
则甲液体的质量mi=80g-40g=40g,
m仆
则乙液体的密度Pz=yV=喘备=Q.Sg/cm3,故C正确不合题意;
D.当甲、乙两种液体的体积都为Vo=5Ocm3,
由p_£可得,m(fi=Vopefi=50cm3x1g/cm3=50g,
mz,=Vopi=50cm3x0.8g/cm3=40g,
则m甲-m&=50g-40g=10g,故D错误符合题意。
故选D。
16.(1)内力
(2)亚欧
(3)C
知识点:地震;地震的预报和防范;世界上火山地震带的分布
解析:地球上有六大板块,分别是亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板
块、南极洲板块;各大板块在内力的作用下在运动,引起板块与板块之间会发生碰撞或者拉
伸,引起地震或者火山,因此板块交界处为地震和火山活跃的地方。
(1)地震是由板块运动引起的,板块运动是由地球内力作用引起的。
(2)四川位于亚欧板块和印度洋板块之间的地震带上
(3)A.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰逃跑是适用于火灾时的逃跑方法,地震时不需要,应迅
速逃到空旷地带,A错误
B.跳楼会导致受伤甚至死亡,B错误
C.地震时应迅速逃至空旷地带,但如果无法逃出,则应双手抱头,躲在坚固的家具下,C正
确
D.地震时严禁乘坐电梯,D错误
故选C
故答案为(1)内力(2)亚欧(3)C
17.试管;试管和烧杯;量筒和滴管
知识点:常用仪器的名称
解析:A是试管,B是烧杯,C是酒精灯,D是燃烧匙,E是胶头滴管,F是细口瓶,G量
筒,H是广口瓶。
可用来直接加热的玻璃仪器是试管;可用作液体反应的仪器是试管和烧杯,试管用作少量试
剂的反应容器,烧杯可用作较多试剂的反应容器;量取一定量液体时要用到量筒和胶头滴管。
18.④;①②③;①②③;④
知识点:用心观察与拓展观察力;观察结果的记录与分析
解析:观察是科学发展与发现的基础,化学中的观察指运用人的感觉器官或借助一定的仪器
和试剂获得信息的过程。观察可依据不同标准进行分类。
直接观察:通过感官(包括视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉等)进行的观察;
间接观察:需要借助一定的仪器和试剂进行的观察是间接观察。
定量观察:通过具体的数据或数量来描述观察结果。如,QQ上有12位好友在线;
定性观察:不用具体的数据或数量来描述观察结果。如葡萄是酸甜的。
①某学生用量筒测量石块的体积属于定量观察;
②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量属于间接观察;
③用体温计测量体温属于定量观察;
④用耳辨听是哪种乐器发音属于直接观察。
其中属于直接观察的是④;
属于间接观察的是①②③;
属于定量观察的是①②③;
属于定性观察的是④。
19.0.5cm;2.3;23.4
知识点:长度的测量
解析:根据图片确定刻度尺的分度值,然后根据“测量值=准确值+估读值”分别记录所对的两
个刻度值,最后相减即可。
根据图片可知,刻度尺A的分度值为0.5cm,则示数为:6.3cm-1.0cm=2.3cm;
刻度尺B的分度值为0.01cm,则示数为6.34cm-4.00cm=2.34cm=23.4mmo
20.热胀冷缩;-22;58
知识点:温度及温度的测量
解析:(1)根据液体温度计的工作原理解答;
(2)根据图片确定温度计的分度值,然后根据液面的位置读数即可。
(1)如图所示的是用温度计分别测得冰和水的温度,它是利用液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)根据图片可知,温度计的分度值为1℃,甲的刻度值向下增大,即在以下,那么示
数为-22℃。乙的刻度值向上增大,则在0℃以上,那么示数为58℃。
21.恰好能够浸没物体;用细线系住小石块慢慢放入量筒底部,然后将水慢慢注入量筒中,
当量筒中的水面刚刚浸没小石块时,取出小石块,此时量筒中水的体积就是上述实验中的“最
少水量”;ABC
知识点:体积的测量;误差分析
解析:实验室测量不规则物体的体积时一般采用的方法为排水法,即排开水的体积等于浸入
水中的物体的体积。
(1)最少水量指恰好能浸没物体时的水量;
(2)测量方法为:用细线系住小石块慢慢放入量筒底部,然后将水慢慢注入量筒中,当量筒
中的水面刚刚浸没小石块时,取出小石块,此时量筒中水的体积就是上述实验中的“最少水
,口,,
里;
(3)加入水喝石头后总体积不能大于量筒的体积,故为ABC。
22.(1)甲
(2)控制细胞与外界环境之间的物质交换
(3)④,细胞核
知识点:细胞的结构;观察细胞
解析:动植物细胞都有的细胞结构是②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核;植物细胞特有的细
胞结构是①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体;细胞膜具着控制物质进出的作用;细胞核是生命
活动的控制中心;细胞质是生命活动的场所;液泡内含细胞液,是营养组织储存的地方;叶
绿体是植物进行光合作用的场所;细胞壁对植物起保护和支持的作用。
(1)甲和乙图中,属于植物细胞的是甲图;
(2)②是细胞膜,具有控制细胞与外界环境之间的物质交换的作用;
(3)细胞核是生命活动的控制中心,所以细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的
变化,需要在④细胞核指挥和控制下进行。
故答案为:(1)甲(2)控制细胞与外界环境之间的物质交换(3)④,细胞核
23.(1)20°N,140°E;20°S,140°W
(2)西北;东南
(3)D;A、C
知识点:经线与纬线;经纬网;常见地图与地图符号、注记、方向
解析:西经的符号是W,东经的符号是E,南纬的符号是S,北纬的符号是N;东西经分界
线是0°经线和180。经线(二者是同一经线圈)0。经线以东到180。是东经,0。以西到180。是
西经;2.从表示符号上区分:南纬S,北纬用N,东经用E,西经用W。如南纬10。,北纬
30°,西经20。,东经160。分别表示为1(FS,30°N,20°W,160°E;3.从变化规律上区分:
向北度数越来越大是北纬,向南越来越大是南纬。
(1)C(20°N,140°E);D(20°S,140°W)
(2)B(40°N,140°W);A(80°N,140°E);A点位于B点的西北方向;D点位于C点的
东南方向。
(3)我们把西经20。到东经160。的范围称为东半球;其余的为西半球;赤道以南的为南半
球,以北的为北半球;A、B、C、D四点中,位于南半球的是D点,位于东半球的是AC
点。
故答案为:(1)20°N,140°E;20°S,140°W(2)西北;东南(3)D;AC
24.(1)体内有无脊柱
⑵①⑥
(3)④②⑥①
知识点:常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物
解析:五大类脊椎动物,由高等到低等分别是哺乳类,鸟类,爬行类,两栖类和鱼类;哺乳
类体温恒定,胎生哺乳,全身被毛,用肺呼吸;鸟类全身被羽毛,体温恒定,卵生,用肺呼
吸;爬行类,体温不恒定,卵生,用肺呼吸;两栖类,皮肤裸露,体温不恒定,卵生,幼年
用鳏呼吸,成年用肺呼吸,皮肤辅助;鱼类卵生,体温不恒定,终年生活在水中;
(1)③、⑤是无脊椎动物,与图中其它动物的主要区别是体内没有脊柱;
(2)体温恒定的是鸟类和哺乳类,所以若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒
温动物的是①属于哺乳类和⑥属于鸟类;
(3)①是哺乳类,②是爬行类,③是无脊椎动物中的环节动物,④是两栖类,⑤是无脊
椎动物中的节肢动物,⑥是鸟类,脊椎动物的进化方向由低等到高等分别是鱼类、两栖类、
爬行类、鸟类和哺乳类;所以将以上脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列④②⑥①;
故答案为:(1)体内有无脊柱(2)①⑥(3)④②⑥①
25.底部;热水中红色液体扩散得快
知识点:分子的热运动
解析:一切分子都在不停的做无规则运动,而无规则运动的剧烈程度与温度有关,据此分析
解答。
为研究液体的扩散现象,某同学将两只挠杯分别装入热水和冷水,用注射器慢慢地将红墨水
注入两杯水的底部(这样可以避免重力对实验的影响)。一段时间后,看到的现象是:热水中
红色液体扩散得快,从而证明分子运动快慢与温度有关。
26.(1)①;V3?V2
n
(2)偏大
知识点:特殊测量方法;误差分析
解析:(1)先计算n个游戏币的体积,之后求出一个游戏币的体积。
(2)量筒读数时不能俯视也不能仰视,应当是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持平衡。
(1)V3-V2的水的体积就是n个游戏币的体积,再除以n,就是一枚游戏币的体积,因此V币
=匕骗,步骤①可以省略。
(2)由于俯视量筒内的液体的凹液面的最低处读数导致读出的体积会偏大,因此最终测得游
戏币的体积会偏大。
故答案为:(1)①;匕也(2)偏大
n
27.(1)①一③一④一⑤
⑵②③④
(3)上方;逆时针
(4)暗;凹面镜
知识点:细胞的结构;显微镜的使用;观察细胞
解析:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反
光镜,看到明亮视野.
3、观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物
镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物
象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
最后整理实验台.
A.视野中的细胞个体由小变大,故为34215;
B.物镜越长其放大倍数越大,故其错误;
C.显微镜观察装片时,细胞在哪里就往哪里移动,故向左下方移动;
D.增加视野中的亮度需调节反光镜和光圈。
(1)显微镜在操作时将细胞放大的步骤为移片,转动转换器,调节细转焦螺旋,调节反光镜;
(2)动植物细胞中都具有细胞膜,细胞质和细胞核;
(3)显微镜成像特点为倒立的虚像,故在上方,移动方向为逆时针;
(4)放大倍数增加,视野变暗,可以用凹面镜增加亮度。
28.(1)被子植物
(2)不能,样本数量太少,存在偶然性
(3)抑制
知识点:科学探究的基本环节;种子植物
解析:控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验
结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验
因素或非实验因子。种子外有果皮包被的植物是被子植物。
(1)绿豆的种子外有果皮包被,属于被子植物;故答案为:被子植物;
(2)不能,因为种子不能保证100%都能萌发,所以为了避免实验现象偶然性,用1000颗种
子进行实验更可靠;故答案为:不能,样本数量太少,存在偶然性;
(3)由表格中的数据可知,pH从7.0到3.0时,植株的高度在逐渐降低,说明酸雨能够抑制
绿豆幼苗的生长;故答案为:抑制;
故答案为:(1)被子植物;(2)不能,样本数量太少,存在偶然性;(3)抑制。
29.(1)等质量
(2)由下而上
(3)大于
知识点:比热容
解析:(1)根据Q=cmAt可知,质量相同的不同物质吸收相同的热量时,升高的温度越大,
则比热容越小。
(2)根据实验过程确定器材的安装顺序;
(3)根据表格确定二者升高的温度,然后根据、=<=0141比较比热容大小。
(1)实验中,取两只相同的100毫升烧杯,装入等质量的甲和乙,测出其温度,然后通过比
较升高温度的大小,确定物质比热容的大小。
(2)根据图片可知,最下面的酒精灯直接放在铁架台上,它的高度不能调整,而其它的都可
调整高度,因此应该按照从下到上的顺序组装。
(3)根据表格可知,加热时间都是2min时,二者吸收的热量相同。甲升高的温度为:
74℃-24℃=50℃,乙升高的温度为:226℃-24℃=202℃,即甲升高的温度小于乙升高的温度。
根据Q=cmz\t可知,甲的比热容大于乙的比热容。
30.(1)A
(2)使冰和石蜡受热均匀
(3)增加冰的质量
知识点:熔化和凝固的温度一时间图象
解析:(1)冰属于晶体,晶体熔化时,有固定的熔点,结合图丙进行分析;
(2)用水浴法给物质加热,可以使物质受热均匀;
(3)冰熔化时间极短,不方便观察记录,可以采取以下措施延长熔化时间:1、增加冰的质
量;2、降低烧杯内水的温度。
(1)A表示的物质熔化过程中温度保持不变,故A是晶体冰;
(2)用水浴法给物质加热,目的是使冰和石蜡受热均匀;
(3)可以增加冰的质量来延长冰熔化的时间。
故答案为:(1)A;(2)使冰和石蜡受热均匀;(3)增加冰的质量。
31.梅、枫(写出一个即得分);体温不恒定;胎生
知识点:常见的脊椎动物;利用检索表来辨认生物
解析:检索表分类检索表是以区分生物为目的编制的表。常用的是二歧分类检索表。这种检
索表把同一类别的动植物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,
再根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,好像二歧式分
枝一样,如此,逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
题目中出现的生物有:小鸡、小狗、小鸭、小马、青蛙、竹、梅、枫;
能够自己制造营养物质的是能够进行光合作用的绿色植物,即竹、梅、枫;
2a与2b的性状是相对的,青蛙是两栖类动物,体温不恒定;
小狗、小马都是哺乳动物,其生殖方式是胎生、哺乳;
故答案为:梅、枫(写出一个即得分);体温不恒定;胎生。
32.(1)②④
(
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