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2024年浙江省嘉兴市海盐县重点达标名校中考化学猜题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A.溶液中滴入石蕊仍为紫色B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色2.如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应()A.是化合反应 B.有单质生成C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的两种分子个数比为4:13.粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中不正确的是()A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发4.下列叙述中都正确的一组是A缺钙会导致甲状腺肿大缺乏维生素A会引起坏血病B区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味煤、酒精、天然气都属于不可再生资源C合金、陶瓷、橡胶属于合成材料汽油去油污与洗涤剂去油污的原理相同D化学电池可直接将化学能转化为电能用铁矿石炼铁时尾气要净化处理A.A B.B C.C D.D5.实验室可用“高锰酸钾、氯酸钾、双氧水”分解制取氧气。关于这三个反应原理,下列说法正确的是()A.都需要加催化剂B.都有两种元素的化合价发生了变化C.都生成氧化物D.生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大6.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象7.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是()物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A.物质Y一定是单质B.反应后物质Q的质量为12gC.反应过程中X、Q的质量比为9:4D.物质Z一定的该反应的催化剂8.下列说法错误的是()A.牛奶富含蛋白质B.蔬菜、水果富含维生素C.为防止水产品变质,可用甲醛水溶液浸泡后出售D.大米主要含淀粉,属于糖类9.下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是()A.氢氧化钠在生活中可用来去除油污,可做炉具清洁剂B.氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有金属离子C.盐酸、硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有相同的H+D.用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢10.下列关于蔗糖(C12H22O11)的说法中,正确的是A.蔗糖属于氧化物B.蔗糖中氢元素的质量分数最大C.蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1D.蔗糖中3种元素质量比为12:22:1111.已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,则下列关于该反应说法错误的是A.O2与X的相对分子质量之比为1∶2B.该反应属于置换反应C.X属于空气污染物之一D.该反应中硫元素的化合价升高12.建立化学模型可将宏观,微现与化学符号联系起来,根据如图判断下列对宏观、微观及化学符号认识错误的是()A.符号“H2”的分子模型为“”B.模型所表示的物质属于有机物C.由图+可知:该反应中,反应物与生成物质量比为1∶1∶1D.模型和所表示的物质中氧元素化合价不同13.2019年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。下列说法正确的是A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.应大量使用农药和化肥,提高粮食产量C.将海水过滤后可直接饮用D.自然界中水资源丰富,应大量开采使用地下水14.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl2=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R15.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。“腌笃鲜”是苏州的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中,能提供蛋白质的是_________(填字母序号).a.春笋b.咸肉c.百叶d.排骨很多便利店售自热小火锅,其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热,写出发生反应的化学方程式______________,反应结束后得到的是_________液。铝制门窗比较耐腐蚀,主要原因是_______(用文字叙述)。小红还发现新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包以达到除去异味的目的,这是利用了活性炭的______性。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)日常生活、社会发展与化学密切相关。Ⅰ.(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入__(填序号)不足而引起的。①维生素②油脂③蛋白质“××糕点”主要营养成分如图所示。请根据该表回答。①所含营养素中属于无机盐的是___(写化学式)。②其中提供能量的营养素有蛋白质、___、糖类。③食用300g该糕点,为人体提供钙元素的质量是____mg直接参与人体新陈代谢活动的糖类是__(用化学式表示),自然界产生该物质过程的名称叫___。Ⅱ.(1)生铁和钢都是铁的合金,从组成上看,二者性能不同的原因是___;厨房中的下列物品所使用的主要材料属于无机材料的是___;A陶瓷碗B不锈钢炊具C橡胶手套D铜质水龙头某录音录带磁粉中含有化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁元素的化合价为____;波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,其中的化合反应是___(用化学方程式表示);某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤液中一定不含有的物质是___。18.(8分)金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。①某同学在实验室用6.5g粗锌(假设杂质不参与反应)和稀盐酸制取H2。I.配制稀盐酸需要市售37%的浓盐酸稀释。“37%”的含义是_____;配制中需要用到的仪器除烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____。Ⅱ.6.5g粗锌完全反应共产生H20.08mol,该粗锌中锌的质量分数为_____(根据化学方程式计算)②在“探究金属的性质”实验时,将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则滤液中可能含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的金属是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)教师设计如下实验帮助学生探究碳酸钠溶液中滴入稀盐酸的反应情况:实验仪器:60mL分液漏斗(有体积刻度的)、250mL广口瓶、磁力搅拌器。实验试剂:Na2CO3溶液(100.0mL溶液中含有10.6gNa2CO3)、酚酞试液、稀盐酸(100.0mL溶液中含有3.65gHCl)。实验装置:如图1所示。教师提示:①酚酞试液变色范围:pH>10,显红色;10>pH>8.2,显粉红色;pH<8.2,显无色。②本实验条件下,Na2CO3溶液pH约为12.0;NaHCO3溶液的pH约为8.5。实验一:往碳酸钠溶液中逐滴滴大稀盐酸(如图1所示)实验操作过程:①检查装置的气密性后;在广口瓶中加入20.0mLNa2CO3溶液,再滴大几滴酚酞试液,在分液漏斗中加入40.0mL稀盐酸。②打开磁力搅拌器,搅拌待反应溶液。然后打开分液漏斗活塞,逐滴滴入20.0mL稀盐酸,关闭活塞。观察到的现象:溶液由红色变成粉红色,反应没有气泡产生,气球没有增大。③再次打开分液漏斗活塞,逐滴滴入剩余的20.0mL稀盐酸。观察到的现象:溶液由粉红色变成无色,反应产生大量气泡,气球逐渐增大。实验二:用数字化实验技术测定上述实验过程中pH的变化情况(如图2所示)请回答下列问题:(1)检查装置(如图1所示)的气密性的方法是:____________________________。(2)磁力搅拌器的作用是__________________________。(3)气球的作用是__________________________。(4)写出实验操作②结束后溶液(图2中的B点)中所含溶质的化学式:__________________________。(5)写出实验操作③中反应的化学方程式:__________________________。(6)实验过程中产生的CO2质量为_________________________g。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。2、A【解析】A、据图可知,该反应是单质与单质生成化合物的化合反应,故A正确;B、该反应生成的是化合物,没有单质生成,反应后的单质是没有参加反应的物质的分子,故B错误;C、反应前后分子的种类发生改变,故C错误;D、据图可知,由白色圆圈构成的分子反应后有剩余,故只有两个分子参加了反应,所以参加反应的两种分子的个数比是2:1,故D错误;故选A.3、C【解析】试题分析:根据常见仪器及化学实验基本操作分析。C、过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”,要用玻璃棒引流,错误,故选C考点:实验操作注意事项的探究4、D【解析】
A、缺碘会导致甲状肿大,错误;缺乏维生素C会引起坏血病,错误;
B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而棉线没有,故区别羊毛线与棉线可以灼烧闻气味,正确;
煤、天然气都属于不可再生资源,酒精不是,错误;
C、合金、陶瓷都不属于合成材料,错误;
汽油去油污与洗涤剂去油污的原理不相同,汽油是溶解油污,而洗涤剂是乳化油污,错误;
D、化学电池可直接将化学能转化为电能,正确;
用铁矿石炼铁时尾气一氧化碳会污染空气,要净化处理,正确;
故选:D。5、D【解析】
A.加热高锰酸钾制取氧气不需要催化剂,此选项错误;B.用过氧化氢制取氧气时,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,只有氧元素的化合价由﹣1价变成﹣2价和0价,此选项错误;C.氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气,没有氧化物生成,此选项错误;D.由化学方程式可知,生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大,此选项正确。故选:D。6、B【解析】试题分析:燃烧必须具备三个条件:一是有可燃物;二是温度要达到可燃物的着火点;三是可燃物要与氧气接触,在设计探究实验时就是根据这三个条件来设计。在此实验中我们用热水给白磷和红磷提供热量,使温度能达到白磷的燃点,而达不到红磷的燃点,从而得到燃烧时温度的作用.在图中铜片上的白磷与水中的白磷作对照,说明温度都达到着火点时,若没有氧气,可燃物也不能燃烧,所以在图2中给水中的白磷通入氧气白磷燃烧.铜片上的红磷不燃烧,说明温度没有达到红磷的着火点,从而得出燃烧时必须温度达到可燃物的着火点,故选B。考点:考查燃烧的条件与灭火原理探究7、B【解析】
本题可分析X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物,据此结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知,反应前后X的质量减少了20g﹣15g=5g,为反应物;Y的质量增加了32g﹣2g=30g,故Y是生成物,生成的Y的质量为30g;Z的质量不变,Z可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;根据质量守恒定律,Q应是反应物,参加反应的Q的质量为30g﹣5g=25g,未知的数值为37g﹣25g=12g。因此:A、该反应为:X+Q→Y,物质Y一定是化合物,故A错误;B、反应后物质Q的质量为12g,故B正确;C、反应过程中X、Q的质量比为:5:25=1:5,故D错误;D、Z的质量不变,Z可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、C【解析】
A、牛奶含有丰富的蛋白质,故A正确;B、蔬菜水果中含有丰富的维生素,故B正确;C、甲醛有毒,不能用于食品保鲜,故C错误;D、大米中含有的淀粉属于糖类物质,故D正确;故选C.9、B【解析】
A、因为氢氧化钠能与油类物质反应,所以氢氧化钠在生活中可用来去除油污,可做炉具清洁剂,选项A正确;B、氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似,是因为它们都是碱,它们的水溶液中都含有氢氧根离子,不是都含有金属离子的缘故,选项B不正确;C、酸是解离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,盐酸、硫酸化学性质相似,是因为其溶液中都含有相同的离子H+,选项C正确;D、水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁等不溶性物质,都能和醋酸反应生成可溶性盐,故食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢,选项D正确。故选B。10、C【解析】
A、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、蔗糖中碳、氢、氧的质量比为:(12×12):22:(16×11)=72:11:88,故蔗糖中氧元素的质量分数最大,不符合题意;C、蔗糖分子中氢氧原子个数比为:22:11=2:1,符合题意;D、蔗糖中三种元素的质量比为:(12×12):22:(16×11)=72:11:88,不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=。11、B【解析】
根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,从化学方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看,反应前有8个硫原子,22个氧原子,4个铁原子,反应后中有4个铁原子,6个氧原子,因此8X中含有8个硫原子和16个氧原子,故X的化学式为SO2;【详解】A、根据分析可以知道,O2与X的相对分子质量之比为16:32=1:2;故A说法正确;B、根据分析可以知道反应的生成物是两种化合物,故该反应不属于置换反应,故B说法错误;C、根据分析可以知道,X为SO2,属于空气污染物之一;故C说法正确;D、反应前硫化亚铁中铁元素化合价为+2,则硫元素化合价为-1,反应后二氧化硫中硫元素化合价为+4,所以该反应中硫元素的化合价升高,故D说法正确;故选:B。12、C【解析】
A、“H2”表示一个氢分子,每个氢分子由两个氢原子组成,故符号“H2”的分子模型为“”,不符合题意;B、模型所表示的物质是甲烷,属于有机物,不符合题意;C、由图+可知,该反应的化学方程式为:,故该反应中,反应物与生成物质量比为:12∶(16×2)∶(12+16×2)=3∶8∶11,符合题意;D、模型中氧元素化合价为0,模型中氧元素化合价为-2价,化合价不同,不符合题意。故选C。13、A【解析】
A、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以区分硬水和软水,故选项正确;B、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量,但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的,故选项错误;C、海水经过滤后只是除去了不可溶性的杂质,含有氯化钠等的成分较高,不能直接饮用,故选项错误;D、大量开采使用地下水会造成地下水位下降,破坏地下水资源,故选项错误。故选A。【点睛】利用肥皂水可以区分硬水和软水:向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,浮渣少是软水,如果产生大量浮渣,泡沫少,是硬水。14、A【解析】将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生,说明R能与稀盐酸反应,即活动性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中显+2价;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化,说明Zn的金属活动性比R强,即Zn>R。A、由于金属活动性Mg>Zn>R,所以R不能与MgSO4反应,错误;B、由于金属活动性R>H>Cu,所以R能与CuSO4反应,化学方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正确;C、金属活动性R>H,R能与H2SO4反应,化学方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正确;D、由于金属活动性Al>Zn>R,所以Al能与RSO4反应,化学方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正确。故选A。点睛:掌握金属活动性应用“反应则活泼、不能反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。15、A【解析】试题分析∶实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A.红磷。生成物是固体。考点∶考查测定空气中氧气的含量。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、bcd悬浊铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜吸附【解析】
(1)a.春笋富含纤维素;b.咸肉富含蛋白质;c.百叶富含蛋白质;d.排骨富含蛋白质。故答案:bcd(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙,其化学方程式为,由于氢氧化钙是微溶物,因此反应结束后得到悬浊液。故答案:,悬浊(3)铝的化学性质活泼,铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜,起到了保护作用。活性炭具有疏松多孔的结构,可以用来吸附异味。故答案:铝在空气中与氧气形成一层致密的氧化铝薄膜,吸附。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、①CaCO3油脂480C6H12O6光合作用含碳量不同A+3CaO+H2O=Ca(OH)2CuSO4、H2SO4【解析】
六大类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水;盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物;合金是由两种金属或金属和非金属熔合而成的具有金属性质的混合物;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙。【详解】(1)蔬菜、水果中含有较多的维生素,则不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,主要是由于摄入①不足而引起的。(2)①盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物,故所含营养素中属于无机盐的是。②其中提供能量的营养素有蛋白质、油脂、糖类。③食用300g该糕点,为人体提供钙元素的质量是。(3)直接参与人体新陈代谢活动的糖类是葡萄糖,化学式为,植物利用二氧化碳和水进行光合作用生成葡萄糖和氧气,故自然界产生该物质过程的名称叫光合作用。Ⅱ、(1)生铁和钢都是铁的合金,从组成上看,二者性能不同的原因是含碳量不同。(2)A、陶瓷碗属于无机非金属材料,故A正确;B、不锈钢炊具,属于金属材料,故B不正确;C、橡胶手套,属于合成材料,故C不正确;D、铜质水龙头,属于金属材料,故D不正确。故选A。(3)某录音录带磁粉中含有化学组成相当于的化合物,又知钴(Co)和铁都有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,如果钴元素的化合价为+2价,设铁元素的化合价为x,则,;如果钴元素的化合价为+3价,则,,不是铁元素的化合价,故铁元素的化合价为+3价。(4)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,其中的发生的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜和硫酸钙,故化合反应是。(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则溶液中至少含有铁,滤渣中含有铁,则滤液中一定不含有的物质。【点睛】锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铁和硫酸铜反应生成铜和
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