专题4 20以内的加法（数与代数）一年级上册数学寒假专项提升（苏教版）

专题420以内的加法（数与代数）1、10加几和相应的减法。10加几：10加几就是1个十和几个一相加，得数是十几。十几减十或十几减几：从十几里面减去1个十，就是几个一；从十几里面减去几，就剩1个十。2、9加几。9加几的计算方法：一是“接着数”，在比较大的数字9的基础上接着数，加几就数几个数；二是“凑十法”把较小数分成1和另一个数，1和9凑成10，再与另一个数相加。3、8、7加几。计算8、7加几，可以采用“点数”"接着数”和“凑十法”来计算。在加法算式中，互换两个相加的数的位置之后不会影响最后的计算结果，所以在凑十的时候可以选择不同的拆数方法，最后的结果不会受影响。4、6、5、4、3、2加几。6、5、4、3、2加几的进位加法一般用“拆小数，凑大数”的方法计算。一、选择题1．把小球都放到盒子里，正好放满哪两个盒子？（

）①②③A．①② B．①③ C．②③2．二（1）班有9名男生和5名女生去动物园，选哪辆车比较合适？（

）A．15座B．4座 C．10座3．不计算，比一比，哪道算式的得数最小？（

）A．17－7 B．17－10 C．13－104．班级里有多少个小朋友参加表演？（

）A．7个 B．10个 C．13个5．稀奇，真稀奇，鸭子队里混只鸡，从前数排第8，从后数排第7，这队共有鸭几只？（

）A．11只 B．12只 C．13只二、填空题6．看图填空。（1）从右往左数，有3朵花的是第（）盆。（2）左起第4盆有（）朵花。右起第2盆有（）朵花。（3）左起第（）盆和第（）盆合起来有13朵花。7．完成表格。苹果桃子梨子爸爸买的5个8个10个妈妈买的6个8个（）个一共买了（）个（）个15个8．小老鼠一次最多运（）个苹果，最少可以运（）个苹果。9．小红打算玩两项，每项玩一次。最少要（）元，最多要（）元。10．填表。原有8本7只5辆增加6本6只9辆现有（）本（）只（）辆三、计算题11．直接写答案。4＋6＝

10－3＝

1＋7＝

4＋9－3＝13－3＝

8＋9＝

4＋5＝

7－0＋4＝四、解答题12．购物。（1）和一共多少钱？（2）和一共多少钱？（3）你还能提出什么用加法计算的问题呢？请解答。13．柜子有两层，上面一层已经放了7个苹果。（1）如果再放6个，一共有多少个苹果？（个）（2）如果两层都放满苹果，一共可以放多少个？（个）14．操场上有8人跳绳，7人拍皮球，10人踢毽子。后来，一个跳绳的改拍皮球了。现在跳绳的和踢毽子的一共有多少人？15．从下面的花中选2束送给老师。（1）老师最多可以收到多少朵花？最少呢？最多：（朵）最少：（朵）（2）如果老师共收到了13朵花，她可能收到了哪两种花？有几种可能？请列出算式。参考答案1．C【分析】先数一数一共有几个小球，然后算一算哪两个盒子正好可以放下这些小球，据此解答。【详解】由题意可知：小球一共有14个；盒子①里面可以放10个球；盒子②里面可以放8个球；盒子③里面可以放6个球；8＋6＝14（个），也就是盒子②和③正好放满这些小球。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及加法计算的应用，要熟练掌握。2．A【分析】先算出坐车的总人数，再比较大小，即可解决此题。【详解】9＋5＝14（名）A.15＞14，15座的车，坐得下，符合要求；B.4＜14，4座的车，坐不下，不符合要求；C.10＜14，10座的车，坐不下，不符合要求。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是先求出坐车总人数。3．C【分析】可运用“减法中各部分的关系”来比较哪道算式的得数最小。【详解】①17－7与17－10相比，被减数相同，后者减数更大，则差更小些，即：17－10＜17－7；②17－10与13－10相比，减数相同，后者被减数更小，则差更小些，即：13－10＜17－10；综上，有：13－10＜17－10＜17－7。故答案为：C4．C【分析】用手上的气球数量加上还差的数量，结果就是参加表演的小朋友数量。【详解】10＋3＝13（个）也就是，班级里有13个小朋友参加表演。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是20以内数的不进位加法的应用，关键是找准数量关系。5．C【分析】从前数鸡排第8，说明鸡前面有7只鸭；从后数鸡排第7，说明鸡后面有6只鸭，然后把7与6加起来求出和；据此解决。【详解】8－1＝7（只）7－1＝6（只）7＋6＝13（只）故答案为：C【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用，要细心审题，认真分析。6．（1）6（2）24（3）36【分析】（1）有7朵花的这盘是最右边，故，从右往左数，有3朵花的是第6盆。（2）有3朵花的这盘是最左边，故，左起第4盆有2朵花。有7朵花的这盘是最右边，故，右起第2盆有4朵花。（3）先算一算哪两盘花的朵数之和是13，然后再从左数一数这两盆花所在的位置；据此解答。【详解】（1）从右往左数，有3朵花的是第6盆。（2）左起第4盆有2朵花。右起第2盆有4朵花。（3）6＋7＝13（朵）故，左起第3盆和第6盆合起来有13朵花。【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分，要熟练掌握。7．51116【分析】爸爸买的苹果＋妈妈买的苹果＝一共买的苹果；爸爸买的桃子＋妈妈买的桃子＝一共买的桃子；一共买的梨子－爸爸买的梨子＝妈妈买的梨子。【详解】5＋6＝11（个）8＋8＝16（个）15－10＝5（个）苹果桃子梨子爸爸买的5个8个10个妈妈买的6个8个5个一共买了11个16个15个【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，关键是找准数量关系。8．1612【分析】先找出两筐数量最多的苹果，然后加起来，算出结果即可；先找出两筐数量最少的苹果，然后加起来，算出结果即可。【详解】9＋7＝16（个）5＋7＝12（个）故，小老鼠一次最多运16个苹果，最少可以运12个苹果。【点睛】此题主要考查的是20以内数的进位加法计算，关键是要找准数量关系。9．7；18【分析】找出最便宜的两个项目，然后加起来，即可算出玩两项，每项玩一次，最少要多少钱；找出最贵的两个项目，然后加起来，即可算出玩两项，每项玩一次，最多要多少钱。【详解】10＞8＞5＞4＞34＋3＝7（元）10＋8＝18（元）故，最少要7元，最多要18元。【点睛】此题主要考查的是20以内数的加法计算，要细心审题，找准方法。10．141314【分析】用原有的数量加上增加的数量，即可求出现在有多少。【详解】8＋6＝14（本）7＋6＝13（只）5＋9＝14（辆）【点睛】本题主要考查了100以内加法的实际应用。11．10；7；8；1010；17；9；1112．（1）13角（2）11角（3）这三种学习用品各买一件，一共需要多少钱？16角【分析】（1）把一支铅笔和一把尺子的价钱加起来，结果就是总价钱。（2）把一把尺子和一块橡皮擦的价钱加起来，结果就是总价钱。（3）提问题时，答案不唯一，合理即可。【详解】（1）5＋8＝13（角）答：一支铅笔和一把尺子一共13角。（2）8＋3＝11（角）答：一把尺子和一块橡皮擦一共11角。（3）这三种学习用品各买一件，一共需要多少钱？5＋8＋3＝13＋3＝16（角）答：一共需要16角。【点睛】此题主要考查的是20以内加法计算的应用，关键是找准数量关系。13．（1）（2）【分析】（1）把上面已经放了的苹果数量和再放入的数量加起来，结果就是一共的苹果数量。（2）一层放满苹果有8个，求两层放满一共有几个苹果，就是求8加8的和是多少，用加法计算。【详解】（1）7＋6＝13（个）答：如果再放6个，一共有13个苹果。（2）8＋8＝16（个）答：如果两层都放满苹果，一共可以放16个。【点睛】此题主要考查的是20以内数进位加法的应用，要熟练掌握。14．17人【分析】先算出现在跳绳的人数有几个，算出的结果再加上踢毽子的人数，最后的结果就是现在跳绳的和踢毽子的一共人数。【详解】8－1＝7（人）7＋10＝17（人）答：现在跳绳的和踢毽子的一共有17人。【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算的应用，关键是先求出现在跳绳的人数。15．（1）9＋7＝164＋3＝7（2）老师可能收到了康乃馨和百合或玫瑰和白掌花；有2种可能。4＋9＝13（朵）6＋7＝13（朵）【分析】（1）先找出数量最多的2两束花，然后加起来，求出和，结果就是老师最多可以收到花的朵数。先找出数量最少的2两束花，然后加起来，求出和，结