2024年黑龙江省绥化市中考物理一模试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2024年黑龙江省绥化市中考物理一模试卷一、选择题（本大题共10小题，共20分）1.下列仪器用来测量电功的是(

)A.电压表 B.电能表 C.电流表 D.验电器2.由欧姆定律公式I=UR变形得R=UIA.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

D.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大3.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是(

)A.一旦发生触电事故，应先断开电源再进行抢救

B.使用试电笔时，手指不能接触笔尾金属体

C.选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座

D.空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了4.如图所示，是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图象，由图象可知(

)A.乙是小灯泡的I—U图象

B.定值电阻的阻值为5Ω

C.定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A

D.定值电阻R和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A5.下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是(

)A.磁感线是磁场中实际存在的曲线

B.磁场看不见、摸不着，所以它并不存在

C.磁感线的疏密程度能反映磁场的强弱程度

D.地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近6.为检查照明电路的故障，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为220V的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上，如图所示，在检查某盏灯之前，先断开所有开关，再闭合该支路开关，若(

)A.“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路

B.“校验灯”恰能正常发光，说明该支路正常

C.“校验灯”发光比正常暗，说明该支路短路

D.“校验灯”发光比正常暗，说明该支路断路7.将一根导线的一端与电池的负极相连，另一端与电池的正极时断时续地接触，旁边的收音机就会发出“喀啦喀啦”的声音，这是因为收音机收到了电池与导线产生的(

)A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.光波8.有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1800W，乙的额定功率为1200W.两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是(

)A.甲电热水壶两端的电压较高

B.电流通过甲电热水壶做功较快

C.通过两个电热水壶的电流相等

D.相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多9.酒精测试仪可检测机动车驾驶员是否酒后驾车，如图所示是它的原理图。图中酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小，R0为定值电阻。如果测试时电压表示数变大，表明(

)A.酒精气体传感器的电阻变大 B.测试到的酒精气体浓度变大

C.测试到的酒精气体浓度变小 D.通过酒精气体传感器的电流变大10.小灯泡L的额定电压为3V，它的I−U关系图象如图甲所示。把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V。已知电源电压恒定，滑动变阻器铭牌标有“10Ω 2A”的字样。下列说法正确的是(

)A.电源电压为4.5V

B.小灯泡的额定功率为1.5W

C.小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω

D.小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为2.25W二、非选择题（共60分）11.生活中的各种用电器工作时都要消耗电能，电能属于______(选填“一次”或“二次”)能源；我国核能利用的技术已居于世界领先地位，其中氢弹利用的就是______(选填“裂变”或“聚变”)在瞬间释放的能量。12.如图所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，要改变线圈转动方向，可采用只改变______或只改变______的方法。

13.如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为6V，电流表A的示数为1A，若将R2与R1互换位置后，发现三表示数均不变，则电源电压为______V，电阻R2的阻值是______

14.电阻R1与R2的I−U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时，R2的阻值是______Ω；若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上，则干路的电流是______A。15.如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙为4：3，则通过R1、R2的电流之比为______；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：

16.某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯L1标有“3V 3W”的字样，灯L2标有“6V 3W”的字样。当开关拨至2位置且滑片滑到A端时，灯L2恰好正常发光。当开关拨至1位置时，要使灯L1正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值应为______Ω。通过控制开关S，使灯L1、L217.两个电阻的阻值之比R1：R2=1：4，若将它们串联在电路中，相同时间内R1、R2消耗的电能之比W1：W2=______；已知R118.某同学设计的具有保温、加热两挡调节功能的电加热器电路如图所示。已知电源电压为220V，电热丝R1的阻值为60Ω，电加热器处于保温挡时的功率为484W。则电热丝R2的阻值为______Ω，电加热器处于加热挡时的功率为______W。

19.请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图。

20.如图所示，根据小磁针静止时的指向，在括号中标出通电螺线管的N极或S极、电源的“+”极或“−”极。

21.如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。(1)实验中，通过观察________来判断电路中是否有感应电流。(2)闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中________(选填“有”或“无”)感应电流。(3)在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请你提出一条改进措施：________。(4)该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。22.小红想探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，于是她制作了简易电磁铁甲、乙(铁芯相同)，并设计了如图所示的电路。

(1)闭合开关S，当滑动变阻器滑片向______移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明______一定时，电流越______，电磁铁的磁性越强。

(2)根据图示情景可知，______(填“甲”或“乙”)电磁铁的磁性强，说明______一定时，______，电磁铁的磁性越强。23.某学习小组做“探究电流与电阻的关系”的实验，电源电压为4.5V且保持不变。

(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整。(要求向右移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数变小)

(2)此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和______。

(3)连接好电路，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是定值电阻R______(填“短路”或“断路”)。

(4)排除故障后，继续实验。如图乙所示是小组同学根据测得的实验数据绘制的电流I与电阻R的关系图象，由图象可知电阻R两端的电压为______V。由图象可得出的实验结论是______。

(5)实验中定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，为完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少是______Ω。24.小明同学为了探究通电导体产生热量的影响因素，做了如图所示的实验。甲、乙两个相同的容器中密封着等量的空气，R1、R2、R3分别为阻值不变的电阻丝。

(1)实验中通过观察U形管中液面的______来体现导体产生热量的多少，这种研究问题的方法是______。

(2)实验中电阻丝R3的作用是______。

(3)通电一段时间后，通过对比观察可知，______(填“甲”或“乙”)容器中的电阻丝产生的热量多。由此可得出的结论是______。

(4)若通过电阻丝R1的电流为2A，通电时间为20s时，电阻丝R225.如图甲所示是小明和同学做“测定小灯泡额定功率”的实验电路，电源电压为6V，已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路。要求：导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动小灯泡变亮。

(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______(填“A”或“B”)端。若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，则小明应选用______(填“甲”“乙”或“丙”)。

(3)闭合开关，当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为了使小灯泡正常发光，应将滑片向______(填“左”或“右”)移动；小明进一步测量并绘制出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示，通过图象可知小灯泡正常发光时的电功率为______W。该图象是一条曲线而不是直线的原因是小灯泡的电阻随______的变化而改变。26.如图所示，电源电压保持不变，R1=R2=20Ω，R3=10Ω。当只闭合开关S1时，电流表示数是0.3A。求：

(1)电源电压是多少？

(2)当只闭合开关S27.电饭锅是家中常用的用电器，小宇家中一台电饭锅的铭牌如表所示，其内部简化电路如图所示，其中R1和R2都是电热丝(不考虑温度对电阻的影响)。额定电压220V频率50Hz额定功率加热880W保温44W(1)电饭锅正常工作时，在加热状态下的总电流是多少？

(2)R2的阻值是多少？

(3)小宇断开家中其他用电器，只接通电饭锅且处于加热状态，发现家中标有“3000r/(kW⋅ℎ)”的电能表转盘5min内转了答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、电压表测量电压的大小，故A错误；

B、电能表用来测量电流做功的多少，即测量电功的大小，故B正确；

C、电流表测量电流大小，故C错误，

D、验电器是检验物体是否带电的仪器，故D错误。

故选：B。

根据不同测量仪器测量的物理量分析。

本题考查不同仪器测量的物理量，为基础题。2.【答案】A

【解析】解：电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，R=UI只是计算电阻大小的方法，故BCD不正确，A正确。

故选：A。

电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比。3.【答案】A

【解析】解：A、一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救，故A正确；

B、使用测电笔时手必须接触金属体笔尾金属体，故B错误；

C、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，故C错误；

D、空气开关跳闸后，应先排查跳闸的原因，整修后，闭合开关，故D错误。

故选：A。

(1)发现有人触电，首先切断电源，再实行救援措施；

(2)测电笔的使用方法：笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体；

(3)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的，目的就是为了防止用电器漏电引起触电事故；

(4)空气开关跳闸，是由电路中的电流过大造成，应先排查跳闸的原因，整修后，闭合开关。

本题考查的是生活用电，要求学生在生活中要具有一定的安全用电常识，并养成安全用电的好习惯。4.【答案】C

【解析】解：(1)由图象可知乙为定值电阻的图像，当U=4V时，I=0.4A，

由欧姆定律可得，电阻R的阻值：R=UI=4V0.4A=10Ω，故AB错误；

(2)将R和L并联在电源电压为4V的电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以它们两端的电压均为4V，

由图象可知对应的电流：IL=0.8A，IR=0.4A，

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流：

I′=IL+IR=0.8A+0.4A=1.2A，故C正确；

(3)串联电路各处电流相等，由图可知当通过电路的电流为0.4A时，灯泡两端的电压为1V，定值电阻两端的电压为4V，

串联电路总电压等于各部分电压之和，所以此时的电源电压：U=UL+UR=1V+4V=5V，故D5.【答案】C

【解析】解：

A、磁感线是磁体周围空间实际上不存在的曲线，是为了研究磁场的性质假想出来的几何曲线，故A错误；

B、磁场看不见摸不着，是真实存在，故B错误；

C、磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱，越密表示越强，故C正确；

D、由于地磁北极在地理南极附近，地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故D错误。

故选：C。

(1)磁感线是为了研究磁场而假想出来的几何曲线，实际上不存在。

(2)磁体周围存在一种特殊的物质，叫磁场；磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在。

(3)磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱但不可以相交，因为磁场中某点的磁场方向是唯一的。(4)地磁场的磁感线是从地球南极附近(地磁N极)发出回到北极附近(地磁S极)。

本题考查磁场、磁感线的有关知识，属于基础题。6.【答案】A

【解析】解：“校验灯”若正常发光，说明得到了220V的电压，电路中有短路情况；

若发光暗红(比正常暗)，校验灯得到了不足220V的电压，说明支路是通路；

若不发光，说明该支路开路了。

故选：A。

将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常(暗红色)说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。

本题考查了用校验灯检修家庭电路的故障。根据校验灯的三种状态可以快速得出电路是否存在故障。7.【答案】C

【解析】【分析】

本题主要考查的是电磁波的产生，属于基础知识。

收音机听到“喀啦喀啦”的声音，是受到电磁波的干扰，迅速变化的电流可以产生电磁波。

【解答】

先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触，电路中有时断时续的电流出现，迅速变化的电流产生了电磁波，产生的电磁波被收音机接收到，听到“喀啦喀啦”的声音。

故选C。8.【答案】B

【解析】【分析】

额定电压是指用电器正常工作时的电压；电功率是表示电流做功快慢的物理量；根据P=UI和W=Pt来作出分析和解答。

此题主要考查的是学生对额定电压、电功率概念及其计算公式的理解和掌握，基础性题目。

【解答】

A、两电热水壶的额定电压相同，且都正常工作，所以它们两端的电压相等，故A错误。

B、甲的额定功率大于乙的额定功率，且都正常工作，根据电功率的物理意义可知，电流通过甲电热水壶做功较快，故B正确。

C、两电热水壶的额定电压相同，都正常工作时，甲的额定功率大，根据P=UI可知，通过甲的电流大，故C错误。

D、两个电热水壶都正常工作时，通电时间相同，甲的额定功率大，根据W=Pt可知，甲消耗的电能多，故D错误。9.【答案】BD

【解析】解：

由图可知，酒精气体传感器与定值电阻串联，电压表测定值电阻R0的电压，

因串联电路中各处的电流是相同的，所以，电压表示数越大，由欧姆定律可知电路中的电流I越大，即通过传感器的电流也越大；

由I=UR0+R传感器知R传感器越小，即传感器的电阻越小；

因为酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小，所以测试到的酒精气体浓度越大，故BD正确，AC错误。

故选：BD。10.【答案】ABC

【解析】解：当滑动变阻器的滑片P移至B端时，闭合开关S时，滑动变阻器的最大阻值和灯泡串联，电压表测灯泡的电压，

由图象可知，当电压表示数为1.5V时，电路中的电流I=0.3A，

由I=UR可得，滑动变阻器两端的电压：

U滑=IR滑=0.3A×10Ω=3V，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，电源的电压：

U=UL+U滑=1.5V+3V=4.5V，

由图象可知，灯泡两端的电压为3V时，电路中的电流I′=0.5A，

因额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，

所以，灯泡的额定功率为：

PL=ULI′=3V×0.5A=1.5W，

此时滑动变阻器两端的电压：

U滑′=U−UL=4.5V−3V=1.5V，

此时滑动变阻器消耗的电功率：

P滑′=U滑′I′=1.5V×0.5A=0.75W，

此时滑动变阻器接入电路中的电阻：

R滑11.【答案】二次

聚变

【解析】解：

(1)电能是消耗其它能源经过加工转换来的，属于二次能源；

(2)氢弹是利用氢核的聚变在瞬间释放的能量。

故答案为：二次；聚变。

(1)从自然界直接获得不需要加工转换的能源是一次能源，消耗其它能源经过加工转换而获得的能源是二次能源；

(2)核裂变和核聚变都能释放能量，核裂变是可控的，核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的；核聚变过程不可控，氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量。

本题考查了对核能以及核电站中能量转化以及能源分类的了解，属基础知识的考查。12.【答案】磁场方向

电流方向

【解析】解：通电导体在磁场中由地受磁场力而在线圈中产生力矩，使物体转动起来，要想改变力的方向，由左手定则可知，可以改变磁场方向或电流方向，不能同时改变。

故答案为：磁场方向；电流方向。

磁场对电流的作用力的方向与电流方向和磁场方向有关。

本题考查电动机的原理与磁场力的方向，属于中档题。13.【答案】8；2

【解析】解：由电路图可知，三电阻串联，V1测R1、R2两端的电压，V2测R2、R3两端的电压，电流表测电路中的电流；

(1)因为R2和R1互换位置前后三电表的示数不变，

所以根据串联电路的分压特点可知，R2、R1两端分得的电压相等、阻值相等，结合电压表V1的示数为4V可知R2、R1两端电压均为12×4V=2V；

(2)根据串联电路的电压特点可得，电源的电压U=12UV1+UV2=12×4V+6V=8V；

由题意和欧姆定律可得：R1+R2=UV1I=4V1A=4Ω，则R2=R1=2Ω。

故答案为：814.【答案】10

0.7

【解析】解：电阻R2的函数图象是一条过原点的曲线，所以通过的电流跟它两端所加电压不成正比。

当U2=1.5V时，通过它的电流I2=0.15A，由欧姆定律可得：R2=U2I2=1.5V0.15A=10Ω；

电阻R1的函数图象是一条过原点的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比。

当U1=1V时，通过它的电流I1=0.2A，由欧姆定律可得：R1=U1I1=1V0.2A=5Ω；

将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中时，由图象中可知：R215.【答案】1：1

1：4

【解析】解：(1)若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，R1和R2串联，

因为串联电路电流处处相等，所以通过R1、R2的电流之比为1：1；

电压表甲测电源电压，则：U甲=U，

电压表乙测R2的电压，则：U乙=U2，

由题知，U甲：U乙=4：3，即：UU2=43

根据串联电路的电压规律，R1、R2的电压之和等于U，

则有：U1+U2U2=43，

所以，U1U2=13，

由串联分压原理可得：R1：R2=U1：U2=1：3；

(2)若甲、乙均为电流表时，断开开关S，R1和R2并联，电流表乙测总电流，电流表甲测R2的电流，

因并联电路各支路两端电压都相等，

所以由I=UR可知，通过R1和R2的电流之比等于电阻的反比，

则I1：I2=R2：R1=3：1①，

16.【答案】3

2：1

【解析】解：

(1)当开关拨至2位置且滑片滑到A端时，等效电路图如下图所示：

已知灯L2恰好正常发光，所以，电源的电压U=U额2=6V；

此时电路的总功率P=P2额=6V×0.5A=3W。

(2)当开关拨至1位置时，等效电路图如下图所示：

已知L1正常发光时，则U1=U额1=3V，P1=P额1=3W，

根据P=UI可知电路中的电流I1=P1U1=3W3V=1A，

滑动变阻器两端的电压U滑=U−U1=6V−3V=3V，

根据I=UR可得滑动变阻器接入电路的阻值：

R滑=U滑I1=3V1A=3Ω；

电路的总功率P′=UI1=6V×1A=6W，

所以当灯L1、L217.【答案】1：4

200

【解析】解：将R1、R2串联在电路中，根据串联电路的电流特点可知，通过R1、R2的电流相等，

根据W=UIt=I2Rt可知，相同时间内R1、R2消耗的电能之比：W1：W2=I2R1t：I2R2t=R1：R2=1：4；

根据题意可知，R2的阻值：R2=4R1=4×10Ω=40Ω，

两个电阻产生的热量之和：Q=W=UIt=U2R118.【答案】40

1210

【解析】解：(1)S闭合，S1断开时，两电阻串联，电路电阻最大，根据公式P=U2R可知，电功率最小；

所以根据P=U2R可得：电加热器处于保温挡时总电阻：

R=U2P保温=(220V)2484W=100Ω；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

所以，R2的阻值：

R2=R−R1=100Ω−60Ω=40Ω。

(2)S和S1都闭合时，电路为R2的简单电路，则电加热器处于加热状态，

则加热功率：

P加热=U2R2=(220V)240Ω=1210W19.【答案】解：由实物图知，两灯并联，开关S1在干路上，灯L2、开关S2在一条支路，灯L1【解析】分析实物图，得出两灯的连接方式，以及开关、电流表的位置，据此画出对应的电路图。

本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式是关键。20.【答案】解：由于小磁针的上端是N极，下端是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，得到通电螺线管的下端是N极，上端是S极；根据安培定则可以判断电流从通电螺线管的上端进入，从下端流出，可以判断电源的上端是正极，下端是负极，如图。

【解析】首先根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断通电螺线管的磁极，然后根据安培定则判断电源的正负极。

本题首先根据磁极间的作用判断通电螺线管的磁极，然后再根据安培定则判断电流方向，最后根据电流方向判断电源的正负极。21.【答案】(1)电流表指针是否偏转；(2)有；(3)将导体ab换成多匝线圈；(4)切割

【解析】解：

(1)实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流。

(2)如图，电路是闭合的，导体不动，磁体运动，利用运动和静止的相对性可以确定，导体也做切割磁感线运动。具备了感应电流产生的两个条件，所以电路中有感应电流产生；

(3)我们可以将导体ab换成多匝线圈来增大感应电流，更容易观察；

(4)由实验得出结论：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

故答案为：(1)电流表指针是否偏转；(2)有；(3)将导体ab换成多匝线圈；(4)切割。

(1)电路中有电流时，电流表的指针转动，因此可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了感应电流。

(2)将实验操作与感应电流产生的条件对比就可以得到答案。

(3)增大感应电流的方法：①将导体ab换成多匝线圈；②使用磁性更强的磁铁；③增大导体ab切割磁感线的运动速度；

(4)根据电磁感应的定义(闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流)回答。

产生感应电流的条件，可以简化为6个字(闭合、部分、切割)，便于记忆。不是闭合回路不能产生电流、电路全部导体切割不能产生电流、顺着或逆着磁感线的方向(不切割)不能产生电流。22.【答案】左

线圈匝数

大

甲

电流

线圈匝数越多

【解析】解：(1)由图知，当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器的电阻变小，电路中的电流变大，电磁铁甲、乙的磁性增强，吸引大头针的个数都增加，所以在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强；

(2)由图知，两电磁铁串联，电流相等，甲的线圈匝数较多，吸引的大头针较多，说明电流相同，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；

故答案为：(1)左；线圈匝数；大；(2)甲；电流；线圈匝数越多。

电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多。在电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；在线圈一定时，电流越大，电磁铁磁性越强。

本题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素，要掌握控制变量法和转换法在实验中的应用，难度不大。23.【答案】控制定值电阻两端电压不变

短路

2.5

当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比

20

【解析】解：(1)要求向右移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数变小，则滑动变阻的左下端接入电路，如图所示：

；

(2)实验前，滑动变阻器的滑片需移动阻值最大处，可以保护电路；探究电流与电阻的关系的实验，需控制电阻两端电压不变，实验过程中通过改变滑动变阻器的阻值，保证定值电阻两端电压保持不变；

(3)闭合开关后，发现电流表有示数，即电路处于通路，电压表无示数，则与电压表并联的电阻短路；

(4)由图乙可知，U=IR=0.5A×5Ω=0.1A×25Ω=2.5V，即电阻两端电压为2.5V；

由图乙可知，电流与电阻的乘积是定值，随着电阻阻值的变大，对应电流变小，故可得结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；

(5)定值电阻两端电压UR=2.5V，滑动变阻器两端电压U滑=U−UR=4.5V−2.5V=2.0V，根据串联分压可知，R滑R=U滑UR=2V2.5V=45，当R=25Ω时，R滑=45×R=45×25Ω=20Ω，即滑动变阻器的最大阻值至少是20Ω。

故答案为：(1)见解析；(2)控制定值电阻两端电压不变；24.【答案】高度差

转换法

使通过电阻丝R1和R2的电流不相等

甲

当电阻和通电时间一定时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多

【解析】解：(1)实验中通过观察U形管中液面的高度差来体现导体产生热量的多少，这种研究问题的方法是转换法；

(2)(3)实验中，乙容器的外部，将一个完全相同的电阻和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同，可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系；电阻相同，左边容器中通过电阻的电流大，左边液柱更高，可得出结论在电阻和通电时间相同时，电流越大，导体产生的热量越多；

(4)通过电阻丝R1的电流为2A，根据并联电路电压特点、欧姆定律、并联电路电流规律可知通过电阻丝R2的电流为1A，通电时间为20s时，电阻丝R2产生的热量为Q=I2Rt=(1A)2×10Ω×20s=200J。

故答案为：(1)高度差；转换法；(2)使通过电阻丝R1和R2的电流不相等；(3)甲；当电阻和通电时间一定时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多；(4)200。

(1)实验中通过观察U形管中液面的高度差来体现导体产生热量的多少，这种研究问题的方法是转换法；

(2)(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究时运用了控制变量法；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；25.【答案】A

乙

右

0.75

温度

【解析】解：(1)因滑片向右移动灯泡变亮，