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考点四正确使用标点符号——重难突破01考点解读考点分值题型命题趋势正确使用标点符号2/3①辨析选择②修改或添加标点①正确使用标点符号(顿号、逗号、分号、句号、冒号、引号、问号、感叹号、括号、破折号、书名号)②直接考查频率呈逐年下降趋势,命题形式由单一式趋向综合式③考查重点是易混用且造成语意改变或层次不清的标点符号02考点剖析[考点正确使用标点符号]※常考题型展现题型一辨析选择题型二修改或添加标点※技巧方法指导标点符号的使用方法1.顿号、逗号、分号。①带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。②并列词语中已使用连词“和”“或”“及”“与”等,不能再用顿号。如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)③表并列性的引号、书名号之间可用顿号,也可不用顿号。如:我观看了许多出色的电影,如《芳华》《我不是药神》《西虹市首富》等。④并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。如:一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。⑤分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。2.问号。①有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个成分(通常是主语或宾语),不用问号。如:她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。②选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。③如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?④倒装句中,问号放在句末。如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。3.冒号、引号。①冒号用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。如:紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。②冒号用在提示词(如“说”“想”“证明”“宣布”“指出”“决定”“透露”“发现”“反映”“例如”“如下”等)的后面,引出具体内容。如:记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。③引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”④只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。如:她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开。⑤一般的专有名词不用引号,但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。如:三峡工程、京广铁路、“三个代表”、“一国两制”、“四化”建设。4.破折号。①破折号表示解释时,不能和表示解释的词同时使用。如:船上的人告诉他,船所经过的海槽(当时称为“过沟”)——即是“中外之界”。(破折号与“即是”重复,只能留其一)②破折号和冒号的区分:a.分说部分是总说部分的分项叙述,应用冒号;如果分说部分是对总说部分的注释,则应用破折号。如:这次职工代表大会有三项议程:审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表大会理事。我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。b.凡是用破折号表示注释的,即使把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的;而用冒号的则不行。如上面的第二个例子可以说成:我国的四大发明对世界历史的发展有重大的贡献。而第一个则不能省去,否则意思就不明确了。※【经典考题回放】1.(2023·贵州六盘水·中考真题)下列各句标点符号使用不规范的一项是(
)。A.优化看得见的硬设施,改善看不见的软环境。让盲人不再行路难、让轮椅不再被阻断,需要我们每个人共同发力,把尊重化为行动。B.在前所未有的时代机遇面前,网络作家更应该走大道、守正道,多创新、少借鉴,不断提升作品的精神能量和文化内涵。C.“一起向未来”的热情,燃烧在冰天雪地的赛场中,志愿者们面带微笑,服务周到;冰雪健儿们奋勇拼搏,摘金夺银;他们共同谱写着北京冬奥会的绚丽篇章。D.近年来,武汉湿地资源不断遭受破坏:湿地污染使水体富营养化日趋明显,生物资源过度利用使生物多样性受损。湿地保护,必须立法先行。2.(2023·广西贺州·中考真题)下面依序填入横线的标点符号,完全正确的一项是(
)。回头看看海鸥①潜水鸟②企鹅那些东西,它们苟安,怕事,只想躲避暴风雨,无异于不愿看见格外清明的天地③于是禁不住激昂地叫道④“让暴风雨来得厉害些吧⑤”A.①、
②、
③,
④:
⑤。 B.①,
②,
③。
④:
⑤!C.①、
②、
③。
④:
⑤! D.①,
②,
③,
④:
⑤。03考点备考整合常用标点符号误用情况1.问号的误用。(1)非疑问句使用了问号。有些句子,句中虽然用了疑问代词“谁”“什么”“哪里”等,或有疑问语气词“吗”“呢”等,但全句并不是疑问句,却用了问号。(2)一般来说,选择问句中,通常只在最后一项的末尾用问号,其余选项用逗号隔开。2.引号的误用。(1)间接引语中使用引号。转述他人的话时,不应该用引号。(2)引号与相邻标点的误用。用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是要看引用部分是独立成句,还是句子的一部分。但如果引文末尾是问号或叹号,无论是直引还是夹引,引文末尾的问号或叹号都放在引号之内。例如:我们的口号是“中国人民大团结万岁!”3.顿号的误用。(1)联合词组不同层次的词语之间误用顿号。并列结构内部又包含并列词语时,为了分清层次,有的用顿号的地方就可以提升为逗号。(2)连词前面误用顿号。在表示并列的连词前面,如“或”“和”“及”“与”等,其前面均不能用顿号。(3)相邻的数字连用表示概数时,误用了顿号。[例]她看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。[分析]这句话中“十七八”表概数,其间的顿号应该去掉。(4)带语气词的并列词语之间误用顿号。[例]这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就非常熟悉的。[分析]这句话中并列的各项带有语气词“啊”,由于这些词语的使用延长了停顿的时间,使得这些并列成分之间的停顿加长,因此应用逗号表示停顿,而不能用顿号。4.分号的误用。(1)总结语前面误用分号。[例]证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。[分析]在此句中,“这是全世界都统一的”是对前文的总结,因此句中的分号应改为冒号。(2)句中无逗号直接用分号。[例]做要靠想来指导;想要靠做来证明。[分析]这句话中并没有逗号,并不是并列的分句,却直接用了分号。可改为:“做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。”“做要靠想来指导,想要靠做来证明。”(3)句中有句号再用分号。[例]学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒……[分析]句号是句末点号,分号是句内点号。“学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压”这是意义鲜明的一句话,因此,在此句中,句号应改为逗号。“学习贵在刻苦。要有……”同理。并且分号连接的是并列的成分,“要有笨鸟先飞的精神,自我加压”与“学习贵在刻苦”很明显并不是并列关系。5.冒号的误用。(1)冒号后面管辖的范围不清。冒号一般管到句子的结尾,不能管到句子的中间。[例]毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏的精神。[分析]从表面上看,冒号后面的内容全是提示范围。其实不然,冒号在这里提示的只是那两句诗。因此可将冒号改为逗号或将“我从中”前的逗号删去,在“更无豪杰怕熊罴”一句的后引号内加句号。(2)引文不独立成句而误用冒号。[例]同学们唱着:“日落西山红霞飞”离开了军训场地。[分析]这句话中的“日落西山红霞飞”只是句子中的一部分,并且不能独立成句,因此应将冒号删去。6.书名号的误用。(1)不是书名却误用了书名号。[例]大家都知道赫赫有名的《铁道游击队》,但你知道它的真实的政委是谁吗?[分析]上句中的书名号的使用是不对的,从后半句可以看出,此处的“铁道游击队”并非电影名称或者小说名称,而是指“铁道游击队”这支队伍,因此应该把书名号换成引号。(2)专题名、活动名称、丛书名、单位名误用书名号。[例]每年的4月22日是《世界地球日》,2016年确立的地球日的主题是《节约集约利用资源,倡导绿色简约生活》。[分析]活动名称、主题名等不能用书名号,只能用引号,故句中的书名号都应改成引号。7.破折号的误用。(1)破折号误用为冒号。[例]我们必须随时去寻找这个有机的联系:这个看来似乎矛盾,但却正是与人性相吻合的联系。[分析]很明显,在这句话中,“这个看来似乎矛盾,但却正是与人性相吻合的联系”是对前一句话的补充说明,所以应该用破折号。(2)破折号位置不当。[例]谁都会犯错误,我在有关场合已经指出过自己的错误比较大的——错误。[分析]这句话中,破折号应该用在“比较大的错误”前面,因为“比较大的错误”是对第一个“错误”的补充说明。8.省略号的误用。(1)省略号与“等”“等等”叠用。[例]早上,妈妈去超市了,回来后,苹果、香蕉、鸡蛋、饼干、饮料……等装了满满一篮子。[分析]省略号在这句话中表示列举的省略,而“等”也是表示列举的省略,二者不能放在一起使用,删去其一即可。(2)省略号误用为逗号。[例]面对老师的质问,戴军支支吾吾:“老师,我,我,我真,不知道呀!”[分析]这句话中,戴军说话断断续续,应该用省略号,而不是用逗号。04考点演练1.(2023·湖北武汉·中考真题)下列各句标点符号使用不规范的一项是()。A.人当然要冷静,要温厚。不过,我们的冷静不是对丑恶的视而不见,我们的温厚不是遭遇不公时的胆小如鼠。关键时刻有担当,是一个社会人应有的道德追求。B.生活中要讲究“留白”。“留白”一说,源于艺术创作。画家叫作“意到笔不到”,诗人称为“言有尽而意无穷”,生活中“留白”的人,会进退有度,潇洒自如。C.诗人说:“让我放弃梦想,就像让我用一条腿来走路。”梦想是对现实有效的支撑;如果没有雄鹰般的志存高远,我们容易匍匐在地,或者混迹泥潭。D.艺术一定要讲究形式。有人怕讲形式,以为讲形式就是形式主义,这其实是一种误解。我们要把为表达意境而讲究形式与根本排斥内容的形式主义区别开来。2.(2023·湖北恩施·中考真题)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()。A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!C.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?D.中国是一个诗歌的国度,从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词……璨若星河的篇章早已融入了中华民族的文化血脉,代代流淌。3.(2023·四川广安·中考真题)下列句子标点符号使用符合规范的一项是()。A.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?B.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。C.习近平主席说的:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格的写照。D.我们每天都需要摄入蛋白质维持健康,富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。4.(2023·湖南怀化·中考真题)下列句子标点符号使用正确的一项是()。A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十二分的满意!”B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。C.是微信转账?还是支付宝付款?他拿不定主意。D.著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“洗澡”“干校六记”“我们仨”等。5.(2023·山东泰安·中考真题)下列各句中标点符号使用有误的一项是()。A.《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版)。B.古语说得好,“如释重负”;俗话亦说的是,“心上一块石头落了地”。C.当时我并不想到他们为什么年年要演戏?现在想,那或者是春赛,是社戏了。D.“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友,“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没道理。”6.(2023·四川雅安·中考真题)下列各项中标点使用不当的一项是()。A.我们要充分把握《中华人民共和国民法典》的中国特色、实践特色、时代特色,推动“中国之治”进入更高境界。B.生活在新时代的我们,是选择得过且过的自我满足,还是选择奋发有为的人生追求?相信每一位有志青年都能正确地选择。C.我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、与人为善、尊师重教等……都是中华民族传承千年的美德。7.(2023·湖南湘潭·中考真题)下列说法不准确的一项是()。A.汉字的书写讲究笔画和笔顺,如“曹”字的第三画应该是横折,“医”字的第三画应该是横。B.“美国逆时代潮流,动不动就对他国挥舞制裁大棒,这种做法真是令人莫衷一是”一句中,加点成语使用是错误的。C.古代诗文中,“桑梓”代指家乡,“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。D.这句话标点符号的使用是正确的:三年的初中生活,有人问我什么最难忘?我觉得是同学之间的深情厚谊。8.(2023·四川乐山·中考真题)下列句子中标点符号使用不规范的一项是()。A.时间翻入新篇,你怎可还辗转留在昨日?过去,不论得失,已成为往事的注脚。B.挑担的绳索不能过长,过长则容易触底,很麻烦;也不能过短,过短则沉,更费力。C.人民军队有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂阴谋。D.宋代的《全芳备祖》记载菊花“苗可以菜,花可以药,酿可以饮,”有多种功效,当然,最主要的还是可供观赏。9.(2023·山东淄博·中考真题)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()。A.家乡的风味是什么?是弹跳在舌尖上的味蕾颤动,还是贮藏在阡陌中的乡风民俗,亦或是散布在田野里的自然珍馐?B.电影《死亡诗社》塑造了一个充满个性和激情的文学教师形象,让观众——特别是中学生观众,产生了强烈的情感共鸣。C.北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风介绍,北斗系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、而且性能要求最高、最复杂的巨型航天系统。D.老照片莫名戳中泪点,因为上面记录着青春芳华;老物件勾起联翩回忆,因为其中凝结着生活过往:这便是怀旧情结。10.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()。A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。C.来到孔子的故乡﹣﹣曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。11.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是()。A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。12.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是是()。A.“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。13.下列句子中标点符号的运用不恰当的一项是()。A.当死神临近时,他们会像阿基米德在临死前那样提出请求:“不要弄乱我画的圆圈。”B.香菱笑道:“我看他《塞上》一首,那一联云:‘大漠孤烟直,长河落日圆。’想来烟如何直?日自然是圆的:这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。”C.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。D.由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情?我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现?14.下列各句中标点符号使用正确的一项是()。A.周敦颐的《爱莲说》将这种文学手段进一步升华;真正高尚之人格,恰似莲花出淤泥而不染。B.春天到了,凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊,都开满了枝头,吸引了许多市民前来观赏。C.我国第一部诗歌总集《诗经》。既是“饥者歌其食,劳者歌其事。”更有“智者歌其恩”寓于其间。D.禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受?15.选出标点符号使用正确的一项是()。A.看着眼前的白桦林,我领悟了一个道理:正与直是它们赖以生存的首要条件,哪棵树在生长中偏离了这个方向,即意味着失去阳光和死亡。B.丁香结是解不完的,它年年都有,人生中的结也是解不完的,它时常与我们相伴。可能正因如此,这世界才具有了无穷魅力。C.当生命中的厄运不期而至,我们是俯首屈从、自甘沉沦?还是积极面对、勇于挑战?D.傅庚生认为,欣赏诗歌“首宜求其旨意,次必寻其脉络然后乃可以探骊得珠也。”16.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()。A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪”,凝雨也。也就是说,雪是由雨凝结而成的。D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。17.下列各句中标点符号运用错误的一项是()。A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!B.禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。C.“没有,”他生气地说,“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我的裤子上的扣子全咬掉了。”D.在中国传统教育里,最重要的书是《四书》。《四书》之一的“大学”里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。18.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()。“舞台小天地,天地大舞台□舞台上的故事,凝聚着无尽的人生,或令人振奋,或引人慨叹深思□舞台上的人物,折射出多样的人格,或有着动人的风采,或有着可憎的面目,你是不是也想登上舞台,展现自己的风采,赢得观众的掌声□同学们在学习戏剧的过程中,可以自主选择合适的剧本,分配角色,合作排练尝试演出,为初中生活留下美好的回忆。A.。”;? B.”。;?C.”。,。 D.。”,。19.在下面语段中的□处填上标点符号,正确的一项是()。穿越千年时空,置身大禹治水□武王伐纣等历史场景;与先贤对话,听古人讲《尚书》□大型文化节目《典籍里的中国》近日刚开播便“火出圈”。无独有偶,不久前的一档舞蹈节目□唐宫夜宴□同样吸睛,一群活泼俏皮的唐朝小胖妞像是从古画里走下来,让人仿佛置身博物馆奇妙夜……这样的节目为什么能火□从“出圈”文化产品的输出路径看,不难得到答案:通过融入生活、连接当下的“现代”表达,让传统文化活起来。没有距离感,才有认知度。A.,。《》? B.、……《》?C.,……“”, D.、。“”,20.下面句子中空缺处,应填标点完全正确的一项是()。执着,是一种情怀(1)担当,是一种品格。张治国没有惊天动地的壮举(2)没有轰轰烈烈的伟业(3)有的却是23年如一日的忠诚坚守(4)无私奉献。A.(1),(2),(3)。(4)、 B.(1);(2),(3),(4)、C.(1)。(2);(3)。(4), D.(1),(2);(3),(4),21.下面依序填入横线的标点符号,完全正确的一项是()。利用课间十分钟,和同学共读一本书,有时是流行的热门书,有时是老师介绍的名著。两人是否有接近的阅读速度①是决定是否有良好阅读体验的关键②如果一人读得快,又着急知道后面的内容,便掀起书页先看了下去。等到上课铃响,各自折起自己读到的那一页。读得慢的那个总不忘对另一个说:“下课后继续看,不准剧透啊③”A.①逗号②句号③感叹号 B.①问号②句号③句号C.①逗号②逗号③感叹号 D.①问号②逗号③句号22.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()。在□中华文化传承与发展□论坛上,有人质疑为什么还要阅读经典□我觉得这是一个很幼稚的问题。仰望星空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌着一份乡情□送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递出一份旷达。这份对经典之美的体悟,将永久融入我们的基因里。A.“”,; B.“”?。C.《》,。 D.《》?;23.“大家谈球”栏目的小编辑摘录了陈忠实、路遥、贾平凹、冯骥才、肖复兴、阿来、迟子建等球迷作家与足球有关的文章片段,同学们对(甲)(乙)两处的标点产生了争议,你认为最恰当的一项是()。写作就好像一场足球比赛:构思的时候像教练,写作的时候像球员(甲)写的过程就是进攻,文章的修改就是防守(乙)看球赛就好像在读一本充满悬念的小说,你不知道后面还会发生什么。——余华A.(甲)逗号(乙)逗号B.(甲)逗号(乙)句号C.(甲)分号(乙)逗号D.(甲)分号(乙)句号24.依次填入下面语段中方框内的标点符号,最恰当的一项是()。刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像电影□谍中谍□中汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99.99%。刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人□有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性□采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是不是照片□视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。A.“”;;? B.《》,;、C.《》;,? D.“”,,、参考答案02考点剖析1.【答案】C【解析】C.“‘一起向未来’的热情,燃烧在冰天雪地的赛场中”语义表述完整,句末应用句号。“志愿者们面带微笑,服务周到;冰雪健儿们奋勇拼搏,摘金夺银”,两个分句,语义表述完整,句末应用句号。故选C。2.【答案】C【解析】本题考查标点符号。“海鸥”“潜水鸟”“企鹅”为并列的事物,中间应用顿号分隔;故①②处填顿号;③处位于直述式文意已完足的句末,应使用句号;“叫道”后是所说的语句,④处应用冒号;⑤处位于“让暴风雨来得厉害些吧”这句带有感叹语气的句末;应使用感叹号;故选C。04考点演练1.【答案】B【解析】诗人称为“言有尽而意无穷”后的“逗号”,应该改为“句号”。故选B。2.【答案】D【解析】D.书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号。为了避免各标点符号使用混乱,连续列举书名,用了书名号,不再添加顿号。D选项中《诗经》《楚辞》之间顿号应该去掉。故选D。3.【答案】A【解析】B.名词后有叹词,应该用逗号,不应该用“顿号”;C.习近平的话是完整引用,应改为“我将无我,不负人民。”同时去掉引号后面的逗号;D.“等”与“……”不能连用重,可去掉省略号;故选A。4.【答案】B【解析】A.“皇帝说”位于中间,后面的冒号改为逗号;C.选择问中,第一个“是微信转账”后的问号改为逗号;D.“洗澡”“干校六记”“我们仨”是作品,引号全改为书名号;故选B。5.【答案】C【解析】C项“?”改成“。”,因为“当时我并不想到……”是陈述格式,整个句子没有没有疑问,故不能用问号。故选C。6.【答案】D【解析】D.使用有误,“等”不能与省略号连用。故选D。7.【答案】D【解析】D.“有人问我什么最难忘”虽然有疑问词“什么”,但并无疑问语气,“我什么最难忘”充当了“问”的宾语。故不应用问号,应用逗号。故选D。8.【答案】D【解析】D.有误,“苗可以菜,花可以药,酿可以饮”是句中引用,句末的逗号应在引号的外面;故选D。9.【答案】C【解析】C.有误,应该把“最广”后的顿号改为逗号。故选C。10.【答案】C【解析】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。A.在一个句子里不能同时使用两个冒号,第二个冒号改为逗号;B.选择问句只在最后用问号,第一个问号改为逗号;C.正确;D.较长的并列成分用逗号,顿号改为逗号。故选C。11.【答案】A【解析】A:“证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康”,“所以我们要理性上网”是根据“证明”得出的结论,不包含在“证明”的内容里,所以将“逗号”改为“句号”。故选A。12.【答案】C【解析】A.“说”字后面的冒号应为逗号;B.这是一句上下句表并列的句子,因此“攀得越起劲”后面的逗号应为分号;D.三孔上面去掉引号,不属于特定称谓。故选C。13.【答案】D【解析】D.应把问号改为句号,因为虽然有疑问词,但没有疑问意思,是陈述句。故选D。14.【答案】A【解析】B.“桃花啊”“杏花啊”后的顿号都应为逗号,带有语气词的并列词语之间不用顿号;C.句中引用属于非独立引用,第一个双引号内的句号改为逗号,并放在引号外面;D.本
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