七年级道德与法治上册-第三单元-师长情谊-第六课-师生之间-第1框-走近老师课件-新人教版

第六课师生之间第一框走近老师第六课师生之间1我知道的最多老师的别称有哪些？

先生、教师、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、人梯、人类灵魂的工程师我知道的最多先生、教师、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、人梯、2你知道哪些描写教师和教师职业的词语、句子？太阳底下最光辉的职业、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、桃李满天下、呕心沥血、十年树木，百年树人、捧着一颗心来，不带半根草去，春风化雨等等。你知道哪些描写教师和教师职业的词语、句子？太阳底下最光辉的3学习目标1、正确评价教师职业。2、掌握与风格不同教师的沟通的方法。3、树立尊师爱师的价值观。学习目标1、正确评价教师职业。4七年级道德与法治上册-第三单元-师长情谊-第六课-师生之间-第1框-走近老师课件-新人教版55.由于——等差异，每位老师解决问题的——不同，由此呈现不同的——6.我们要——老师之间的差异，——每位老师的不同。5.由于——等差异，每位老师解决问题的——不同，由此呈现不同6一.了解教师的职业一.了解教师的职业7说文解字师者，所以传道授业解惑也传授道理教授学业解释疑难说文解字师者，所以传道授业解惑也传授道理教授学业解释疑难8老师的工作特点/作用1帮助我们掌握科学文化知识和技能2、老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理。3.教给我们思考方法，养成良好习惯。4、老师的巨大人格力量在于作出榜样。5、老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师的工作特点/作用1帮助我们掌握科学文化知识和技能9七年级道德与法治上册-第三单元-师长情谊-第六课-师生之间-第1框-走近老师课件-新人教版10七年级道德与法治上册-第三单元-师长情谊-第六课-师生之间-第1框-走近老师课件-新人教版11七年级道德与法治上册-第三单元-师长情谊-第六课-师生之间-第1框-走近老师课件-新人教版12二.风格不同的老师二.风格不同的老师13七年级道德与法治上册-第三单元-师长情谊-第六课-师生之间-第1框-走近老师课件-新人教版14七年级道德与法治上册-第三单元-师长情谊-第六课-师生之间-第1框-走近老师课件-新人教版15

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。造成教师不同风格的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老16如何走近风格不同的老师1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。态度如何走近风格不同的老师1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位17方法1、承认老师的差别2、发现不同风格老师的优点3、了解老师教育行为的目的4、主动交往方法1、承认老师的差别18谢谢学生们对我们的理解！谢谢学生们对我们的理解！19当堂检测1.人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”，是因为：①教师比从事其他职业的人的知识更渊博②老师担负着培养人、塑造人的重任③老师是人类文明的传播者④老师是学生成长道路上的引路人（

）A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④当堂检测1.人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”，是因为202.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确提出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表（

）A.老师的工作是清闲的

B.老师是学生最真挚的朋友C.学生热爱老师D.老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理

2.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确提出：“21

3．当今时代，随着科学技术的迅猛发展，计算机、网络走进了人们的生活。各种网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。据此，人们对老师的作用有了以下认识，其中正确的是（

）A.老师这种职业将随着时代的发展而很快消失B.在当今科技迅猛发展的时代，老