八年级英语下册-Unit-3-Online-tours-Welcome-to-the-unit课件-牛津版

春夏秋冬春夏秋冬

yóu青草红花游鱼飞鸟飞

飞横要平，斜要缓，滑倒下面往上勾。飞横要平，斜要缓，滑倒下面往上勾。游游泳旅游春游游游泳旅游春游青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林池入青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林池青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林小组合作学习提示：

1.按一定顺序仔细观察画面。2.说说看图中观察到的景物有哪些。3.用几句话描述一下这幅图。

小组合作学习提示：【精选】八年级英语下册-Unit-3-Online-tours-Welcome-to-the-unit课件-牛津版【精选】八年级英语下册-Unit-3-Online-tours-Welcome-to-the-unit课件-牛津版春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘池草青山花红鱼出水鸟入林春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘池草青山花红鱼出水鸟入林青草红花游鱼飞鸟飛飞飞横要平，斜要缓，滑倒下面往上勾。青草红花游鱼飞鸟飛飞飞横要平，斜要缓，滑倒下面往上勾。草花鱼树____的____草花鱼树____的____qīngcǎo

青草hónghuā

红花yóuyú

游鱼fēiniǎo

飞鸟游qīngcǎo青草hónghuā红花yóu

游春游、旅游、游客yóu游春游、旅游、游客【精选】八年级英语下册-Unit-3-Online-tours-Welcome-to-the-unit课件-牛津版

青草

红花

游鱼

飞鸟青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林池入池草青山花红鱼出水鸟入林池入

春天到啦，春天到啦，山林就是美丽的图画。树木________，鲜花__________，青草___________。谁使春天这样美丽？看，河里的小鱼作出了回答，它们好像在说——______________。春天到啦，春天到啦，山林就是美丽的图画。树木____

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨【精选】八年级英语下册-Unit-3-Online-tours-Welcome-to-the-unit课件-牛津版我会照样子说一说：春天池草青。春天。桃花红我会照样子说一说：春天池草青。春天我会照样子说一说：夏天。夏天。荷花开青蛙叫我会照样子说一说：夏天。夏天我会照样子说一说：秋天。秋天。菊花黄谷穗弯我会照样子说一说：秋天。秋天我会照样子说一说：冬天。冬天。雪花飘梅花香我会照样子说一说：冬天。冬天

1.千山鸟飞绝。2.飞流直下三千尺。3.飞入寻常百姓家。飞字的成语龙飞凤舞、大雪纷飞、雪花飞舞、眉飞色舞、神采飞扬、突飞猛进、不翼而飞、比翼双飞、远走高飞、鸡飞蛋打、飞檐走壁、鸡飞狗跳、笨鸟先飞、飞禽走兽、飞黄腾达、展翅高飞、一飞冲天、飞沙走石、草长莺飞、1.千山鸟飞绝。

神情诗晋顾恺之春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀寒松。神情诗1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地