2017年江苏省连云港市东海县晶都双语学校中考历史模拟试卷(解析版)

2017年江苏省连云港市东海县晶都双语学校中考历史模拟试卷一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一个最符合题意．本大题共17小题24分．1-10小题每小题1分，共10分；11-17小题每小题1分，共14分）1．“上古之世……有圣人作，钻燧取火以化腥臊”（上古时候……圣人出现后，用钻木取火的方法使民众能吃到熟食。”下列有可能最早品尝到熟食的古人类是（）A．圣人 B．元谋人 C．北京人 D．河姆渡人2．《全球通史》中写到：（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干个行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。这反映了秦始皇实施（）A．分封制 B．郡县制C．宗法制 D．统一文字、度量衡3．《陆游集》有语曰“苏湖熟，天下足。”这种现象出现于我国（）A．元代 B．西汉时期C．三国两晋南北朝 D．宋代4．诗词具有一定历史价值。下列诗词能够反映我国古代“开放”特征的是（）A．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室．”B．“秦王扫六合，虎视何雄哉！”C．“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶．”D．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州．”5．如图（魏晋时期民族流动示意图）中历史现象带来的积极后果有（）①江南地区得到开发②民族大融合③经济重心南移④促进文化的大发展。A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④6．《时局图》所述局面的出现是在（）A．鸦片战争以后 B．第二次鸦片战争以后C．甲午中日战争以后 D．八国联军侵华战争以后7．小红在历史课上搜集了如下史料“江南制造总局”、“汉阳铁厂”、“大生纱厂”，推断她学习的主题是（）A．洋务企业的产生 B．近代工业的兴起和发展C．一五计划的成就 D．社会主义国营企业的建立8．如图所示图片可以反映建国后土地制度的变迁，这一过程中，最主要的变化是（）A．土地的使用权 B．土地的用途 C．土地的规模 D．土地的所有权9．毛泽东在1947年写到“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域……。”揭开全国性反攻序幕的我军领导人是（）A．朱德、陈毅 B．邓小平、刘伯承C．林彪、罗荣桓 D．周恩来、贺龙10．古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里古希腊的“精神”是（）A．商品政治 B．封建宗教神学 C．民主政治 D．君主专制11．17﹣18世纪欧美国家相继诞生了一批重要的法律文件。从诞生的背景方面来说，下列法律文件中与众不同的是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》12．19世纪的英国诞生了一项伟大的科学，它戳穿了“上帝创造万物”谬论。它是（）A．三权分立学说 B．相对论 C．经典力学 D．生物进化学说13．某文件宣称：“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，创建一个经济共同的方式。”这里“创建一个经济共同的方式”在20世纪90年代的体现是（）A．欧洲共同体的成立 B．《联合国家宣言》的发表C．世界贸易组织的建立 D．欧盟的成立14．如图漫画题为《马歇尔计划成为扶助新欧洲成长的夹板》，形象的说明在“夹板”的扶助下西欧经济复苏。二战后50﹣70年代西欧经济快速发展的主要原因是（）A．西欧国家走向联合 B．马歇尔计划的帮助C．杜鲁门主义的出台 D．跨国公司的飞速发展15．造成图中1913～1950年资本主义国家经济增长率较低的原因不包括（）A．第一次世界大战 B．第二次世界大战C．苏联解体 D．经济危机16．如表为美国1970﹣﹣1979年就业人口结构表。表格无法揭示出（）19701979农业人口5%3%制造业人口30%13%服务信息行业人口15%72%A．科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用B．美国各行业的从业人数发生变化C．第三次科技革命促进了社会经济结构的变化D．第三产业的迅速发展17．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子，东欧和西欧……。”这个“崭新的世界政治格局”指的是（）A．凡尔赛﹣华盛顿体系 B．西方殖民东方C．两极格局 D．多极化趋势二、非选择题（本大题共3小题，每小题12分，合计36分）18．十九中期到二十世纪中期的中国史是一部屈辱的历史，也是一部救亡图存的奋斗史。材料一：中国近代史的发展走出了一条“U”字形路线。近代中国历史的前期（晚清时期），其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期（民国时期），其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底。“上升”的起始时期。──张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》（1）近代中国的沉沦始于什么历史事件？哪一不平等条约的签订使中国完全沉沦到谷底？据所学知识概述史料中“沉沦”的含义。（2）1901﹣1920年是中国“沉沦”的谷底，也是中国“上升”的起始时期。你认为中国由“沉沦”到“上升”的转折点是什么？给出理由。写出这一时期最能表达学生和工人爱国主义精神的事件？此后的1921年在中国历史上有开天辟地意义的大事是什么？材料二：中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得伟大胜利，赢得了民族独立。﹣《中国共产党历史》第一卷（3）材料中的“28年”属于中国革命的哪一历史时期？这一时期中国探索的革命道路是什么？在这条道路的引领下中国人民通过哪一场战争的胜利结束了一个多世纪的“屈辱”历史？据史料写出该道路取得的成就是什么？（4）对于中国这段历史你有何感悟？19．政治民主化和经济工业化是世界各国近现代化的两个重要标志。阅读史料，回答下列问题。材料一：材料二：甲：从17世纪中叶起，集中于政治现代化与经济领域的工业化在英国率先发生及其向欧美国家的扩散，诸多重大的革命都发生于这一时段。﹣﹣节选自刘金源《现代化史观与世界史教学》一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。﹣﹣节选《大国崛起的文化准备》（1）据材料一说一说英国从17世纪中叶起实现政治现代化、经济工业化的表现分别是什么？从“人心的改变”的角度指出其实现现代化的有利条件是什么？材料三：有学者认为，非西方文明对于现代化的抗拒是难免的，但在不断遭遇挫折以后，往往会做出两种选择：第一种是采用现代化的手段来继续对抗现代化的目标；第二种是改变态度转而接受现代化。（2）19世纪中叶，中日两国分别做出哪一种选择？请用史实加以说明。中日两国的选择最终结果如何？用史实说明？为此，康有为、梁启超等人进行了哪一方面改变的尝试？材料四：我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里。﹣﹣1963年马丁•路德•金的演说《我有一个梦》（3）材料四体现了启蒙思想家的哪一观点？作者的“梦想成真”得益于哪一部法律文件的颁布？这部法律部文件由谁颁布的？20世纪初美国经济工业化进一步发展的主要原因是什么？（4）通过以上学习，你对我国的现代化发展有何建议？20．史料的搜集、甄别、解读、运用是历史学习与研究的重要手段。阅读材料，回答下列问题。材料一：小明同学搜集了如图一、二所示两幅图片史料﹣﹣“较量中的两大集团”（1）请写出两幅图片分别反映了哪两大集团的较量？图二的形成对此时世界格局有何影响？材料二：史料甲：史料乙：“阿尔萨斯和洛林”交还法国，莱茵河东岸50千米不得设防；德国的海外殖民地交给战胜国委任统治……﹣﹣某条约内容（2）史料有一手史料和二手史料之分，请你甄别以上两则史料说一说分别属于哪种史料？史料甲选自世界史上哪一条约？写出史料乙“罗斯福传播的福音”？材料三：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。”（3）解读史料：史料中“列宁的思路”指的是？写出“后来僵化了的苏联模式”导致什么样的严重后果？20世纪末邓小平在农村如何探索社会主义？材料四：如图三所示《东京日日新闻》关于“百人斩”的报道。（4）这则新闻报道最能用来证明哪一事件的真实性？

2017年江苏省连云港市东海县晶都双语学校中考历史模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一个最符合题意．本大题共17小题24分．1-10小题每小题1分，共10分；11-17小题每小题1分，共14分）1．“上古之世……有圣人作，钻燧取火以化腥臊”（上古时候……圣人出现后，用钻木取火的方法使民众能吃到熟食。”下列有可能最早品尝到熟食的古人类是（）A．圣人 B．元谋人 C．北京人 D．河姆渡人【考点】12：我国最早的人类—元谋人．【分析】本题以最早品尝到熟食为切入点，考查元谋人的相关知识．【解答】据所学知，元谋人是我境内已知的最早的人类，距今约170万年，他们会打制石器，知道用天然火，采集和狩猎．元谋人是我国目前已知最早使用火的原始人类．故选B．2．《全球通史》中写到：（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干个行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。这反映了秦始皇实施（）A．分封制 B．郡县制C．宗法制 D．统一文字、度量衡【考点】32：秦朝巩固统一的措施．【分析】本题以《全球通史》中写到的内容为切入点，主要考查秦始皇实施的郡县制．【解答】据“（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干个行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员．”可知，这反映了秦始皇实施的郡县制．秦朝时期，在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制．全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令和县长．郡县的长官都由朝廷直接任免．县以下又设乡、亭、里等基层社会组织．故选B．3．《陆游集》有语曰“苏湖熟，天下足。”这种现象出现于我国（）A．元代 B．西汉时期C．三国两晋南北朝 D．宋代【考点】68：宋代南方经济的发展．【分析】本题以“苏湖熟，天下足”为切入点，主要考查宋代南方经济的发展的相关史实．【解答】宋代江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方，太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，反映长江流域已成为我国古代经济重心．故选D．4．诗词具有一定历史价值。下列诗词能够反映我国古代“开放”特征的是（）A．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室．”B．“秦王扫六合，虎视何雄哉！”C．“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶．”D．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州．”【考点】5G：唐朝中外文化交流的发展．【分析】本题以诗词为切入点，考查唐朝的对外交往．【解答】A赞颂的是开元盛世；B赞颂的是秦王赢政统一六的丰功伟绩；C赞颂的是中日友谊；D讽制的南宋统治者的醉生梦死．故C能够反映我国古代“开放”特征．故选C．5．如图（魏晋时期民族流动示意图）中历史现象带来的积极后果有（）①江南地区得到开发②民族大融合③经济重心南移④促进文化的大发展。A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④【考点】46：人口的南迁和江南地区的开发．【分析】本题主要考查了人口南迁的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对地图进行深入的分析，从而得出结论．【解答】图片《魏晋时期民族流动示意图》说明了北民内迁和北民南迁．三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展，所以人口迁徙有利于江南地区得到开发，民族融合，促进了经济、文化的交流与发展，导致经济重心南移等，所以四个选项都符合题意．故选C．6．《时局图》所述局面的出现是在（）A．鸦片战争以后 B．第二次鸦片战争以后C．甲午中日战争以后 D．八国联军侵华战争以后【考点】8A：甲午中日战争．【分析】本题以《时局图》所述局面为切入点，主要考查甲午中日战争的相关史实．【解答】1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争，1895年，清政府在甲午中日战争中战败，被迫与日本签订《马关条约》，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化，加深了中国的民族危机，刺激了列强瓜分中国的野心，此后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮．《时局图》反映了甲午中日战争后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮的局面．故选C．7．小红在历史课上搜集了如下史料“江南制造总局”、“汉阳铁厂”、“大生纱厂”，推断她学习的主题是（）A．洋务企业的产生 B．近代工业的兴起和发展C．一五计划的成就 D．社会主义国营企业的建立【考点】B2：中国近代民族工业的曲折发展．【分析】本题以“江南制造总局”、“汉阳铁厂”、“大生纱厂”为切入点，考查的是近代工业的兴起和发展．【解答】1865年曾国藩和李鸿章在上海创办的江南制造总局是洋务运动前期洋务派开办的最大的近代军事工业；19世纪70年代，洋务派又提出了求富的口号，创办民用工业．汉阳铁厂等企业；清末状元张謇在中国最早提出“实业救国”的口号，并身体力行，放弃高官厚禄，创办大生纱厂等一系列民族资本主义企业，对我国民族资本主义的发展起了一定的推动作用．故“江南制造总局”、“汉阳铁厂”、“大生纱厂”与近代工业的兴起和发展有关．故选B．8．如图所示图片可以反映建国后土地制度的变迁，这一过程中，最主要的变化是（）A．土地的使用权 B．土地的用途 C．土地的规模 D．土地的所有权【考点】C4：土地改革；CE：大跃进和人民公社化运动；D2：农村改革和家庭联产承包责任制．【分析】本题考查建国后土地制度的变迁，知道三大改造把土地的私有制变成了社会主义的公有制，1958年的人民公社化运动和1978年以后的农村经济体制改革都是只改变土地的使用权，所有权始终是公有制．【解答】三幅图片分别是三大改造时期对农业的改造即农业合作化运动、人民公社化运动和家庭联产承包责任制．社会主义改造时期，土地收归国家和集体所有，集体使用；人民公社化运动只是使公有化的规模和程度提高而已；新时期家庭联产承包责任制是在土地公有制的前提下，将土地分配给农民使用，农民只有使用权，没有所有权．故选D9．毛泽东在1947年写到“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域……。”揭开全国性反攻序幕的我军领导人是（）A．朱德、陈毅 B．邓小平、刘伯承C．林彪、罗荣桓 D．周恩来、贺龙【考点】AI：刘邓大军挺进大别山．【分析】本题以毛泽东在1947年写到的内容为切入点，主要考查揭开全国性反攻序幕的我军领导人．【解答】据“毛泽东在1947年写到”“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域…．”可知，揭开全国性反攻序幕的事件是刘邓大军挺进大别山．我军领导人是邓小平、刘伯承．1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．故选B．10．古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里古希腊的“精神”是（）A．商品政治 B．封建宗教神学 C．民主政治 D．君主专制【考点】F9：雅典民主政治．【分析】本题考查了雅典民主政治．古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一．【解答】由材料中的“整个欧洲人的精神家园”可以看出这是在讲古希腊对欧洲产生深远影响的理论或者精神方面的东西，结合所学知识可以知道只有C项是古希腊的成就．公元前5世纪后期，在伯利克里执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰．故选C．11．17﹣18世纪欧美国家相继诞生了一批重要的法律文件。从诞生的背景方面来说，下列法律文件中与众不同的是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》【考点】HG：英法美资产阶级革命的比较．【分析】本题考查英法美资产阶级革命，知道《民法典》诞生在法国大革命之后，其目的是巩固资产阶级统治．【解答】《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》分别诞生在英美法资产阶级革命期间或之后，其目的都是为了确立资产阶级统治，《民法典》诞生在法国大革命之后，其目的是巩固资产阶级统治．故选D．12．19世纪的英国诞生了一项伟大的科学，它戳穿了“上帝创造万物”谬论。它是（）A．三权分立学说 B．相对论 C．经典力学 D．生物进化学说【考点】KC：近代科学家．【分析】本题考查了生物进化学说．它是达尔文提出的．【解答】戳穿了“上帝创造万物”谬论的伟大科学是生物进化学说．1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的．第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基．故选D．13．某文件宣称：“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，创建一个经济共同的方式。”这里“创建一个经济共同的方式”在20世纪90年代的体现是（）A．欧洲共同体的成立 B．《联合国家宣言》的发表C．世界贸易组织的建立 D．欧盟的成立【考点】MD：欧盟的成立．【分析】本题考查了欧盟．20世纪50﹣70年代，西欧经济持续繁荣．【解答】某文件宣称：“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗，创建一个经济共同的方式．”这里“创建一个经济共同的方式”在20世纪90年代的体现是欧盟的成立．1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体．1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟．故选D．14．如图漫画题为《马歇尔计划成为扶助新欧洲成长的夹板》，形象的说明在“夹板”的扶助下西欧经济复苏。二战后50﹣70年代西欧经济快速发展的主要原因是（）A．西欧国家走向联合 B．马歇尔计划的帮助C．杜鲁门主义的出台 D．跨国公司的飞速发展【考点】MC：战后西欧经济恢复和发展．【分析】本题考查战后初期西欧各国经济发展的共同原因．识记并理解西欧经济快速发展的主要原因是马歇尔计划的帮助．【解答】《马歇尔计划成为扶助新欧洲成长的夹板》形象的说明在马歇尔计划的扶助下50﹣70年代西欧经济复苏．据所学知识可知，50年代初，西欧国家凭着原有的经济技术基础，借助马歇尔计划的援助，同时各国政府采取干预经济的措施，积极发展国家垄断资本主义．西欧各国经济得了迅速恢复和发展．故B符合题意；ACD不符合题意．故选B．15．造成图中1913～1950年资本主义国家经济增长率较低的原因不包括（）A．第一次世界大战 B．第二次世界大战C．苏联解体 D．经济危机【考点】K8：第一次世界大战的性质与影响；LD：资本主义经济危机的特点与影响；M2：第二次世界大战的爆发．【分析】本题考查重大事件对资本主义国家经济的影响，知道苏联解体是在1991年，不是造成1913﹣﹣1950年资本主义国家经济增长率较低的原因．【解答】造成图中1913﹣﹣1950年资本主义国家经济增长率较低的原因是第一次世界大战、第二次世界大战、经济危机．苏联解体是在1991年，不是造成1913﹣﹣1950年资本主义国家经济增长率较低的原因．故选C．16．如表为美国1970﹣﹣1979年就业人口结构表。表格无法揭示出（）19701979农业人口5%3%制造业人口30%13%服务信息行业人口15%72%A．科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用B．美国各行业的从业人数发生变化C．第三次科技革命促进了社会经济结构的变化D．第三产业的迅速发展【考点】P1：第三次科技革命；MB：战后的美国经济．【分析】本题以表格的形式，考查第三次科技革命和战后美国经济的相关知识．【解答】由表格“美国1970﹣﹣1979年就业人口结构表”可以看出，美国各行业的从业人数发生变化、第三次科技革命促进了社会经济结构的变化、第三产业的迅速发展，A项科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用从表格中体现不出来．故选A．17．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子，东欧和西欧……。”这个“崭新的世界政治格局”指的是（）A．凡尔赛﹣华盛顿体系 B．西方殖民东方C．两极格局 D．多极化趋势【考点】O3：美苏争霸和两极格局．【分析】本题考查欧洲实力增强冲击了世界政治格局的相关知识．注意把握欧洲的联合冲击了两极格局．【解答】题干中“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子”指的是欧洲的联合，欧洲实力增强，冲击了两极格局，世界向多极化趋势发展．所以题文中的“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是欧洲实力增强冲击了世界政治格局．这个“崭新的世界政治格局”指的是多极化趋势．故选D．二、非选择题（本大题共3小题，每小题12分，合计36分）18．十九中期到二十世纪中期的中国史是一部屈辱的历史，也是一部救亡图存的奋斗史。材料一：中国近代史的发展走出了一条“U”字形路线。近代中国历史的前期（晚清时期），其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期（民国时期），其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底。“上升”的起始时期。──张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》（1）近代中国的沉沦始于什么历史事件？哪一不平等条约的签订使中国完全沉沦到谷底？据所学知识概述史料中“沉沦”的含义。（2）1901﹣1920年是中国“沉沦”的谷底，也是中国“上升”的起始时期。你认为中国由“沉沦”到“上升”的转折点是什么？给出理由。写出这一时期最能表达学生和工人爱国主义精神的事件？此后的1921年在中国历史上有开天辟地意义的大事是什么？材料二：中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得伟大胜利，赢得了民族独立。﹣《中国共产党历史》第一卷（3）材料中的“28年”属于中国革命的哪一历史时期？这一时期中国探索的革命道路是什么？在这条道路的引领下中国人民通过哪一场战争的胜利结束了一个多世纪的“屈辱”历史？据史料写出该道路取得的成就是什么？（4）对于中国这段历史你有何感悟？【考点】82：鸦片战争和《南京条约》；8E：《辛丑条约》；9A：新民主主义革命的兴起；9B：五四运动；9D：中国共产党的成立；9N：农村包围城市的革命道路；AD：抗日战争的胜利及历史意义；PD：历史开放性问题．【分析】本题主要考查了十九中期到二十世纪中期的中国史是一部屈辱的历史，也是一部救亡图存的奋斗史的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】（1）据所学知，1840年爆发的鸦片战争，英国用武力打开了中国的国门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会．1901年，清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，使中国沉沦到了谷底．史料中“沉沦”是指中国沦为半殖民地半封建社会．（2）依据课本知识，1901﹣1920年是中国“沉沦”的谷底，也是中国“上升”的起始时期，中国由“沉沦”到“上升”的转折点是爆发了辛亥革命；推翻了君主专制制度，使民主共和思想深入人心．1919年五四运动的爆发，五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，无产阶级开始登上历史舞台并显示了巨大的力量．五四运动是中国新民主主义革命的开始．1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开．出现会议的代表有毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等13人，他们代表了全国50多名党员．大会确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是社会主义和共产主义，党在当前的任务是组织工人阶级、开展工人运动．大会选举产生了党的领导机构﹣﹣中央局，陈独秀为书记．中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事．（3）1921年中共一大的召开，标志着中国共产党成立，1921+28=1949，1949年是新民主主义革命胜利的时间，所以28年指的是新民主主义革命时期．在新民主主义革命中，以毛泽东为代表的中国共产党人，经过艰难的探索，找到了一条“正确的革命道路”，即农村包围城市，武装夺取政权的革命道路．在这条道路的指引下，中国共产党建立了农村革命根据地，取得了抗日战争的胜利，结束了一个多世纪的“屈辱”历史．在这条道路的指引下，中国共产党建立了农村革命根据地，取得了长征、抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国．（4）本题是开放型的题目，考查的是学生的开放性思维的能力，只要符合题意，言之有理即可．例如：办任何事情必须从本国国情出发，遵循实事求是的原则等．故答案为：（1）鸦片战争；《辛丑条约》的签订；中国沦为半殖民地半封建社会．（2）辛亥革命；推翻了君主专制制度，使民主共和思想深入人心；五四爱国运动；中国共产党的成立．（3）新民主主义革命时期；农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；抗日战争；建立了农村革命根据地，取得了长征、抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国．（4）办任何事情必须从本国国情出发，遵循实事求是的原则等．19．政治民主化和经济工业化是世界各国近现代化的两个重要标志。阅读史料，回答下列问题。材料一：材料二：甲：从17世纪中叶起，集中于政治现代化与经济领域的工业化在英国率先发生及其向欧美国家的扩散，诸多重大的革命都发生于这一时段。﹣﹣节选自刘金源《现代化史观与世界史教学》一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。﹣﹣节选《大国崛起的文化准备》（1）据材料一说一说英国从17世纪中叶起实现政治现代化、经济工业化的表现分别是什么？从“人心的改变”的角度指出其实现现代化的有利条件是什么？材料三：有学者认为，非西方文明对于现代化的抗拒是难免的，但在不断遭遇挫折以后，往往会做出两种选择：第一种是采用现代化的手段来继续对抗现代化的目标；第二种是改变态度转而接受现代化。（2）19世纪中叶，中日两国分别做出哪一种选择？请用史实加以说明。中日两国的选择最终结果如何？用史实说明？为此，康有为、梁启超等人进行了哪一方面改变的尝试？材料四：我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里。﹣﹣1963年马丁•路德•金的演说《我有一个梦》（3）材料四体现了启蒙思想家的哪一观点？作者的“梦想成真”得益于哪一部法律文件的颁布？这部法律部文件由谁颁布的？20世纪初美国经济工业化进一步发展的主要原因是什么？（4）通过以上学习，你对我国的现代化发展有何建议？【考点】H5：英国资产阶级革命；91：洋务运动；92：戊戌变法；H1：文艺复兴运动；I3：英国工业革命；J8：《解放黑人奴隶宣言》；JD：日本明治维新；K3：第二次工业革命的影响；K9：启蒙运动．【分析】本题以政治民主化和经济工业化是世界各国近现代化的两个重要标志为切入点，考查英国资产阶级革命、两次工业革命、文艺复兴运动、洋务运动、戊戌变法、日本明治维新及美国内战的相关知识．【解答】（1）由材料一和所学知，英国从17世纪中叶起实现政治现代化的表现是英国资产阶级革命，通过英国资产阶级革命英国最终确立起了君主立宪制．经济工业化的表现是工业革命，通过工业革命英国成为了第一个工业化国家．“人心的改变”指的是文艺复兴运动，通过文艺复兴运动进一步传播了资产阶级的思想文化，促进了英国的现代化．（2）由材料“有学者认为，非西方文明对于现代化的抗拒是难免的，但在不断遭遇挫折以后，往往会做出两种选择：第一种是采用现代化的手段来继续对抗现代化的目标；第二种是改变态度转而接受现代化”并结合所学知，中国选择了第一种方式，日本选择了第二种方式．中国进行了洋务运动试图以西方的先进技术来维护腐朽的封建制度，结果失败，甲午中日战争中北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的失败．日本进行了明治维新，通过向西方学习，走上了资本主义发展道路，摆脱了民族危机．为了挽救民族危亡，康有为、梁启超等人进行了戊戌变法，试图改变中国落后的封建制度，实行君主立宪制．（3）由材料四“我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟．我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里”可知，材料四体现了启蒙思想家的自由、平等思想．作者的“梦想成真”得益于美国内战时期林肯于1862年颁布的《解放黑人奴隶宣言》．20世纪初美国经济工业化进一步发展的主要原因是受第二次工业革命的推动，在这次工业革命中美国走在了前列．（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如要大力发展科技教育，走“科教兴国”之路．故答案为：（1）英国资产阶级革命、工业革命；文艺复兴运动传播了资产阶级的思想文化，促进了英国的现代化．（2）中国：第一种方式；洋务运动；失败；甲午中日战争中北洋海军全军覆没．日本：第二种方式；明治维新；成功；走上了资本主义发展道路，摆脱了民族危机．学习西方的政治制度．（3）自由、平等思想；《解放黑人奴隶宣言》；林肯；第二次工业革命．（4）要大力发展科技教育，走“科教兴国”之路．（言之有理即可）20．史料的搜集、甄别、解读、运用是历史学习与研究的重要手段。阅读材料，回答下列问题。材料一：小明同学搜集了如图一、二所示两幅图片史料﹣﹣“较量中的两大集团”（1）请写出两幅图片分别反映了哪两大集团的较量？图二的形成对此时世界格局有何影响？材料二：史料甲：史料乙：“阿尔萨斯和洛林”交还法国，莱茵河东岸50千米不得设防；德国的海外殖民地交给战胜国委任统治……﹣﹣某条约内容（2）史料有一手史料和二手史料之分，请你甄别以上两则史料说一说分别属于哪种史料？史料甲选自世界史上哪一条约？写出史料乙“罗斯福传播的福音”？材料三：邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没