七年级地理上册第2章陆地和海洋章末复习课件新版新人教版

第二章陆地和海洋章末复习七年级上册第二章陆地和海洋章末复习七年级上册1．运用地图和数据识记全球海陆面积的比例，海洋和陆地分布的特点。2．运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡。3．在世界地图上，说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。4.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。5.说出板块运动会产生那些地形。目标展示1．运用地图和数据识记全球海陆面积的比例，海洋和陆地分布的特地球上71﹪是海洋，29﹪是陆地。即七分是海，三分是陆。考点一：海陆分布特点知识梳理地球上71﹪是海洋，29﹪是陆地。即七分是海，三分是陆。考点从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。北极地区几乎是一片海洋，南极地区却是一块陆地知识梳理从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。北从东西半球看，两个半球海洋面积均占优势，其中陆地集中在东半球知识梳理从东西半球看，两个半球海洋面积均占优势，其中陆地集中在东半球1.世界上海洋和陆地的比例是(

)

A.各占二分之一

B.三分之二是陆地

C.三分陆地七分海洋

D.四分之一是海洋C2.陆地主要集中在（），而北极周围却是一片（）3.海洋主要集中在（），而南极周围却是一块（）北半球海洋南半球陆地典例精析1.世界上海洋和陆地的比例是(

)

A.各占二分考点二：大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡知识梳理考点二：大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡知识梳理？大陆：是面积广大的陆地。？半岛：是陆地伸进海洋的突出部分。？岛屿：是面积较小四面环水的陆地？海峡：是沟通两个海洋的狭窄水道？海：是大洋的边缘部分？洋：是面积广阔的海域。典例精析？大陆：是面积广大的陆地。？半岛：是陆地伸进海洋的突出部分。考点三：七大洲的位置、面积、轮廓形状亚洲、欧洲、大洋州、非洲主要分布在东半球，南美洲、北美洲主要分布在西半球。赤道横穿南美洲、非洲大陆。

欧洲、北美洲全部在北半球，非洲、亚洲大部分在北半球，南极洲全部在南半球，南美洲、大洋州大部分在南半球。知识梳理考点三：七大洲的位置、面积、轮廓形状亚洲、欧洲知识梳理知识梳理读图回答1-2题。1．图中M位于()A．北美洲B．欧洲C．大洋洲D．非洲2．图中N为()A．苏伊士运河B．马六甲海峡C．巴拿马运河D．土耳其海峡3.下列大洲中,被三大洋包围的大洲是(

)A.大洋州B.南美洲C.非洲D.南极洲DCA典例精析读图回答1-2题。DCA典例精析考点四：七大洲的分界线知识梳理考点四：七大洲的分界线知识梳理1．下列说法正确的是()A．世界上跨经度最广的大洲是亚洲B．太平洋将缩小，大西洋将扩大C．地球表面以海洋为主，陆地主要集中在南半球D．南北美洲的分界线是苏伊士运河2.亚洲和非洲的分界线是()A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.白令海峡D.麦哲伦海峡BA典例精析1．下列说法正确的是()BA典例精析考点五：四大洋的名称、位置和轮廓特点知识梳理考点五：四大洋的名称、位置和轮廓特点知识梳理世界第二大洋，轮廓象“S”形。面积最大，约占世界海洋面积的一半以上。面积第三大洋，全部在东半球面积最小，最浅，纬度最高，全部在北半球。太平洋大西洋北冰洋印度洋把四大洋与特征连线典例精析世界第二大洋，轮廓象“S”形。太平洋把四大洋与特征连线典例精考点六：大陆漂移和板块构造学说大陆漂移说认为：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。知识梳理考点六：大陆漂移和板块构造学说大陆漂移说认为：在两亿年前，地考点七：大陆漂移和板块构造学说板块构造学说观点：1.地球表层由六大板块组成。2.板块处在不断的运动中。3.板块内部地壳稳定;板块交界地壳活跃,多火山地震活动。知识梳理考点七：大陆漂移和板块构造学说板块构造学说观点：知识梳理2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成福岛发生核泄漏事故。读全球板块构造示意图，回答1-2题。1．此次地震中心处于两大板块之间，这两大板块分别是()A．亚欧板块与印度洋板块B．太平洋板块与印度洋板块C．亚欧板块与太平洋板块D．太平洋板块与美洲板块2．依据板块构造理论，下列属于火山地震多发区的是()A．地中海—喜马拉雅山地带B．澳大利亚C．亚欧大陆内部地区D．太平洋中心地区CA典例精析2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引考点八：板块运动会产生的地形红海位于非洲板块与印度洋板块的交界处，板块之间不断张裂拉伸，形成海洋。知识梳理考点八：板块运动会产生的地形红海位于非洲板块与印度洋板块的交考点八：板块运动会产生的地形板块相互挤压会形成山地。喜马拉雅山脉位于印度洋板块与亚欧板块之间，由两大板块不断碰撞挤压形成。知识梳理考点八：板块运动会产生的地形板块相互挤压会形成山地。喜马拉雅世界上两大山系的名称，利用板块运动学说解释其成因？

亚欧板块与非洲板块、印度洋板块相互碰撞挤压形成阿尔卑斯—喜马拉雅山系美洲板块与太平洋板块、南极洲板块相向运动形成科迪勒拉山系典例精析世界上两大山系的名称，利用板块运动学说解释其成因？亚欧一、海陆的分布：三分陆地七分海洋二、大洲、大陆、半岛、岛屿以及大洋、海和海峡三、七大洲和四大洋：名称、分布，轮廓及分界线四、海陆的变迁：1、海陆变迁的原因及例证2、大陆漂移假说3、板块运动学说五、大陆漂移和板块构造学说的基本观点六、板块运动与地形总结延伸一、海陆的分布：三分陆地七分海洋总结延伸编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。①根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。②根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。③根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网④紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。⑤搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在