2019年秋部编本人教版小学四年级语文上册18-牛和鹅课件

12.盘古开天地第一课时12.盘古开天地第一课时12019年秋部编本人教版小学四年级语文上册18-牛和鹅PPT课件

在人类悠远的历史长河里，流传着许许多多动人的故事，这些故事你知道吗？在人类悠远的历史长河里，流传着许许多多动人的故事，这学习字词我会读劈pī浊zhuó丈zhàng肢躯zhīqū隆液yèlóng学习字词我会读劈pī浊zhuó丈zhàng肢躯zhīqū隆液劈缓浊丈撑血液奔茂滋竭“缓、浊、撑、竭、液、滋”都是左右结构的字，书写时都要左窄右宽。累我会写翻劈缓浊丈撑血液奔茂滋竭“缓、浊、撑、竭、液、滋”都是

说说课文写了一件什么事？（很久很久以前,天和地还没有分开，宇宙混沌一片。盘古拿起斧子猛劈，将天和地分开，他头顶天，脚踏地，不让天地合拢。盘古用他的身体创造了美丽的世界。）说说课文写了一件什么事？12.盘古开天地第二课时12.盘古开天地第二课时7词语听写浑浊劈开

血液茂盛词语听写浑浊劈开血液茂盛混沌一片黑乎乎轻而清重而浊

缓缓上升慢慢下降混沌一片黑乎乎轻而清重而浊缓缓上升慢慢下降这混沌一片的世界是怎样的呢？很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。荒凉寂寞这混沌一片的世界是怎样的呢？很久很久以前，天和地还没有分开，

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。开天辟地轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢拿起撑顶劈拿起撑顶劈顶天立地顶天立地飘动的云隆隆的雷声茂盛的花草辽阔的大地

奔流不息的江河滋润万物的雨露

找出这些词语在课文的什么地方出现的，是用来写什么的？飘动的云隆隆的雷声茂盛的花草辽阔的大地奔流不息的江河滋润他呼出的气息——；他发出的声音——；他的双眼——；他的四肢——；他的肌肤——；他的血液——；他的汗毛——；他的汗水——。他呼出的气息——；（1）他的

，变成了

的

。（2）句子前后有联系。（3）总分段式。（4）并列句式。（1）他的，变成了的。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。2024/4/1精选最新中小学教学课件编后语常常