《15、抗日女英雄赵一曼》沪教版三年级下语文课件

赵一曼〔1905-1936〕，四川宜宾人，著名的抗日民族女英雄。出身于封建地主家庭，“五四”时期接受进步思想，对抗封建礼教，谋求妇女解放，冲破封建地主家庭束缚，走上争取人民解放的道路。1926年参加中国共产党。她能文能武，机智过人。1935年任东北抗日联军第三军第二团政治委员，在一次掩护中身负重伤，不幸被俘。后虽在医院看护的帮助下脱逃，却又再度被捕，在狱中被施以酷刑。她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行。1936年，她在珠河被敌人杀害。临刑前，她高唱《红旗歌》，高呼“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”视死如归，沉着就义。知识链接：冠()限()具()寇()艰()县()韩()据()押()朝()剧()鸭()形近字组词：课堂热身：恶()看()重()

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(拮据[jiéjū])多音字组词：课堂热身：日寇艰苦坚决掩护审讯凶恶催人泪下斩钉截铁牺牲词语解释斩钉截铁:zhǎndīngjiétiě遗憾：抚慰：催人泪下的意思：催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。牺牲：索性：干脆。残酷：凶狠冷酷。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。因未能满意如愿而惋惜。同义词抚慰、宽慰、安抚等近义词就义，特指为正义事业舍弃生命。

人们为什么称赵一曼为女英雄？课文讲了她的几件事？〔★☆☆〕课堂思考：1935年11月的一天,为掩护队伍，不幸被捕后，严守机密。12月——1936年6月,在医院里宣传抗日爱国的道理。1936年8月2日,为国捐躯。

3.学习小组交流，简要说说课文重点表达了赵一曼的哪三件事情？提示：按时间顺序来理清脉络。“掩护队伍、严守机密”学习小建议：

1.读一读相应的小节，用直线划一划描写赵一曼英雄气概的语言和动作的句子。2.圈一圈表现赵一曼英雄气概的关键词语，说一说你的感受。“英勇捐躯”学习小建议：1.读一读相应的小节。2.说一说赵一曼的遗憾是什么？希望什么？学习建议：赵一曼坚决地说：“你是团长，有责任把部队带出去。我来掩护！”说完，她举起枪就向敌人猛射。掩护队伍：赵一曼坚决地说：“你是团长，有责任把部队带出去。我来掩护！”说完，她举起枪就向敌人猛射。掩护队伍：一个留着八字胡的日寇军官问她：“你是赵一曼？”“我就是！”赵一曼大声答复。“你们到底有多少人？”“我不会告诉你们的！”赵一曼严肃地对敌人说。“他们在哪里？”赵一曼索性不理他们了。严守机密：一个留着八字胡的日寇军官问她：“你是赵一曼？”“我就是！”赵一曼大声答复。“你们到底有多少人？”“我不会告诉你们的！”赵一曼斩钉截铁地说。“他们在哪里？”赵一曼索性不理他们了。严守机密：她给远在四川的儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地作了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来抚慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”英勇捐躯：一封催人泪下的遗书

女英雄赵一曼的遗憾是

，希望

，希望

。〔★☆☆〕课堂思考：提示：掩护队伍：1935年，11月的一天，赵一曼所在的部队被日寇围困，

。严守机密：被捕当天的夜晚，敌人

。英勇捐躯：1936年8月12日，赵一曼在开往珠河的火车上

。〔★★★〕复述课文：

为什么护士和看守都被女英雄赵一曼感化了？〔★☆☆〕课堂思考：12月，赵一曼的伤势越来越重，敌人怕她伤重死了，得不到情报，就把她送到哈尔滨的一所医院里。在医院里，赵一曼利用各种时机向护士和监视她的看守宣传爱国抗日的道理。护士小韩和监视她的看守被她的言行深深地感动了，决定帮助她逃出日寇的魔掌。1936年6月的一个夜晚，小韩和看守撬开了医院后面的板壁，背着赵一曼逃出去了。逃到离游击队根据地二十里的地方，赵一曼被追上来的敌人抓住了。敌人又把她关进了监牢。赵一曼宣传爱国抗日的道理

一封催人泪下的遗书

学习了课文，请你在赵一曼掩护队伍，严守机密，英勇捐躯三件事中自由选择一件，先有感情地朗读有关课文内容，再抓住文章中的关键词语，进行复述。本单元的复述方法：①利用提供的关键词句复述。②按一定的顺序抓重点复述。复述提示：掩护队伍：1935年，11月的一天，赵一曼所在的部队被日军围困了。严守机密：被捕当天的夜晚，敌人……英勇捐躯：1936年8月2日，赵一曼在开往珠河的火车上……

复习稳固:2.说话练习。选择以下的词语，结合课文内容说一两句话。残酷坚决催人泪下遗憾1.组词。冠()限()具()寇()艰()县()韩()据()押()朝()剧()鸭()作业：

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