人教版二年级语文下册第五单元复习1

小学语文二年级下册第五单元隆济小学小学语文二年级下册第五单元隆济小学1一、复习课文：

（一）了解作者：1.《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的喜爱和赞美之情）。

一、复习课文：

（一）了解作者：22.《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。

2.《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首3（二）背诵与运用：1.根据不同的环境运用诗句：

（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起唐代诗人李白写的一句诗：“”

（2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“”

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（二）背诵与运用：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两个黄鹂鸣43.《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）

（3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）

（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）

3.《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――54.阅读《最大的“书”》回答问题。

（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）

（2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。

4.阅读《最大的“书”》回答问题。

65.背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处（北）半球，中午太阳在（南边），地上的树影正指向（北方）。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在（北方）。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是（南方），树叶稀的一面是（北方）。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是（北方），雪化得慢的一面是（南方）。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是（南方），雪化得慢的一面是（北方）。

5.背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你7

除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）来辨别方向。

除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年8

二、复习两会字

二、复习两会字

9我会读（37个）庐瀑炉疑鹭含岭泊吴压乱垂虹质勘岩册厚印痕刨煤宝针忠盏稠财栏抖喉咙拌搅榜馒租我会读（37个）10翘舌音：垂质针忠盏稠平舌音：册财易错音：泊痕乱瀑平舌音：册财易错音：泊痕乱瀑11

多音字骨埋行压藏壳gūgǔmáimánxínghángyāyàcángzàngqiàoké()()()()()()()()()()()()骨朵儿骨头压力压马路埋土埋怨躲藏宝藏一行行人地壳蛋壳

多音字骨埋行压藏壳gūgǔmáimánxínghángyā12形近字或同音字：

埋---理低--底--纸红---虹护--炉--庐很---银逃--跳--桃决---绝趴--叭--扒形近字或同音字：13

三、复习四会字

三、复习四会字

14我会写（45个）吴含窗炉岭鸣绝银烟泊流柳垂乱沉压逃越阵彩虹蝉蜘蛛册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底忠导盏积稠稀针碰慌

我会写（45个）15

容易写错的字：

窗岭鸣柳垂阵彩趴底盏慌

容易写错的字：

窗岭鸣柳垂阵16

四、复习词语

四、复习词语

17读词语

姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含稀饭针线品质钢铁深厚银河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动黑压压

刨根问底读词语

姓吴含义窗户垂柳逃18比较组词：

炉（火炉）领（领导）决（决定）泊（停泊）留（保留）庐（庐山）岭（山岭）绝（绝对）拍（拍打）流（流动）

柳（柳树）沉（沉着）压（高压）逃（逃走）阵（阵雨）

迎（欢迎）陈（陈旧）庄（村庄）挑（挑选）陈（陈列）彩（彩电）虹（彩虹）珠（珍珠）趴（趴下）垂（垂头）

菜（白菜）红（红色）蛛（蜘蛛）扒（扒开）睡（睡觉）

比较组词：19刨（刨除）埋（埋没）底（底下）忠（忠心）积（积累）抱（拥抱）理（理由）低（低头）钟（钟表）织（纺织）

瀑（瀑布）痕（痕迹）材（木材）栏（栏杆）抖（抖动）暴（暴雨）狠（凶狠）财（财富）拦（拦路）蚪（蝌蚪）

榜（榜样）慢（慢车）祖（祖国）惭（惭愧）网（鱼网）膀（肩膀）馒（馒头）租（出租）渐（渐渐）冈（山冈）

针（针对）荒（荒地）猴（猴子）伴（伙伴）

叶（树叶）慌（慌张）喉（喉咙）拌（搅拌）

刨（刨除）埋（埋没）底（底下）忠（忠心）积（积累）20照样子，写一写：一（）不（）：一动不动

一声不响

一丝不苟

一毛不拔

一尘不染

一成不变

越（）越（）：越来越亮

越来越响

越下越大

表示颜色的ABB的词：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈

照样子，写一写：21词语搭配

1、填入合适的动词：（打开）窗户（挂在）天空（寻找）宝藏（辨别）方向（指点）方向（分辨）方向2、填入合适的修饰词：

（满天）的乌云（清新）的空气（厚厚）的书

（忠实）的向导

（茂密）的枝叶（奇怪）地问

（认真）地问

（高兴）地说词语搭配

2、填入合适的修饰词：

（满天）的乌云22近义词：

忠实—（忠诚）

慌张—（慌乱）

天然—（自然）

辨别—（分辨）

称赞—（夸奖）

反义词：

上升—（下降）慌张—（镇定）

稀—（稠）

快—（慢）亮－（暗）弯－（直）近义词：

反义词：

23量词：

一（幅）画

一（只）蜘蛛

一（首）古诗

一（本）书

一（册）书

一（条）彩虹

一（位）队员

一（块）石头

一（阵）风

一（条）鱼一（片）陆地

一（种）植物

一（种）动物

一（条）谚语

一（座）山

量词：

24填上合适的量词。

一（

）闪电一（

）电灯一（

）雨一（

）乌云一（

）书一（

）风一（

）水一（）门一（

）岩石一（）灯光一（）桥一（）葡萄一（）清泉一（）旗杆道盏场团本阵杯扇块道座串股根填上合适的量词。

一（

）闪电一（

25

五、复习句子

五、复习句子

26给下面的句子加上标点。

这件衣服真漂亮呀（）哪里有书呢（）大自然会帮你辨别方向（）多么美丽的秋天啊（）！？。！给下面的句子加上标点。这件衣服真漂亮呀（）！？27十、造句：

1、……也……雷声小了，雨声也小了。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

3、越……越……闪电越来越亮。

风越刮越大。雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多。十、造句：

1、……也……雷声小了，雨声285、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

29五、多音字：

yā(压力)

mái

(埋没)

cánɡ(躲藏)

压

埋

藏

yà(压根儿)

mán(埋怨)

zànɡ(宝藏)

xínɡ(行人)

qiào(地壳)行

壳

hang(银行)

ké(贝壳)五、多音字：

yā(压力)

30十一、拓展：

1、描写祖国山河的诗句：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）

2、背诵气象谚语：（1）立了秋，把扇丢。

（2）六月的天，小孩的脸。

（3）蛇过道，大雨到。

（4）雷公先唱歌，有雨也不多。十一、拓展：31按课文内容填空（

），

疑是银河落九天。窗含西岭（

），

门（

）。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，（

）是个忠实的向导，（

）是盏指路灯。