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文档简介
2024年中考备考:七年级上册生物期中常考知识
点汇总整理
七年级上册生物
期中复习常考知识点汇总整理
第一单元生物和生物圈
一、生物特性:
1、生物都能呼吸
2、生物都需要营养物质
3、生物都能排出体内废物;
4、生物都能对外界刺激作出反映;
5、生物都能生长和繁殖;
6、具备共同构造基本,除病毒外,都是由细胞构成;
二、生物分类
按照形态构造分:动物、植物、其它生物;
按照生活环境分:陆生生物、水生生物、空中飞翔生
物;
按照用途分:家禽、家畜、作物、宠物;
三、生物圈是所有生物家
1、生物圈范畴:
大气圈底部:可飞翔鸟类、昆虫、细菌等
水圈大部:距海平面150米内水层
岩石圈表面:是一切陆生生物“立足点”
2、生物圈为生物生存提供了基本条件:阳光、空气、
水分、
营养物质、适当温度、一定生存空间
3、环境对生物影响
(1)非生物因素对生物影响:阳光、空气、水
分等
【光对鼠妇生活影响实验】
探究过程、对照实验设计
(2)生物因素对生物影响(生物之间关系):
最常用是捕食关系,尚有竞争关系、合伙关系
4、生物对环境适应和影响
生物对环境适应P19例子
生物对环境影响:植物蒸腾作用调节空气湿度、植物枯
叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯
蚓松土
5、生态系统概念:在一定区域内,生物与环境所形成
统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,
一种湖泊,等都可以看作一种生态系统。
6、生态系统构成:
生物某些:生产者、消费者、分解者。
非生物某些:阳光、空气、水等。
7、植物是生态系统中生产者,动物是生态系统中消费者,
细菌和真菌是生态系统中分解者。
8、物质和能量沿着食物链和食物网流动。营养级越高,
生物数量少1;有毒物质沿食物链积累。
9、生态系统具备一定自我调节能力。在普通状况下,生
态系统中生物数量和所占比例是相对稳定。但这种自动
调节能力有一定限度,超过则生态系统会遭到破坏。
10、生物圈是最大生态系统。人类活动对环境影响有许
多是全球性。
11、生态系统类型:生态系统、草原生态系统、生
态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、都市生态系
统等
12、生物圈是一种统一整体:注意DDT例子课本26
页。
第二单元生物和细胞
E+
显微镜的结构
一、显微镜构造
1、写出显微镜各某些构造及作
用
A:粗准焦螺旋,作用使镜筒上升或下降
B:细准焦螺旋,作用使镜筒小幅度升降,
调节物象清晰度
C:镜暨,作用握镜部位
D:
E:
F:镜苴,作用是上端安装目镜,下端连接物镜
G:转换器,作用转换物镜,H:物億
I:载物台,两旁各有一种压片夹,用于固定观测物体。
J:通光孔K:遮光器
L:压片夹,固定玻片
M:反光镜,光线强时用壬面镜,光线弱时用世面镜。
N:镜座,支撑载物台和镜臂。
二、显微镜使用
1、观测物像与实际图像相区。若所需物像在视野左上方,
要想移到视野中央,则应当往左上方方移。
2、放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数,如
果目镜上标有10X,物镜上标有40X,则显微镜观测到
物体被放大倍数是400倍。
3、放在显微镜下观测生物标本,应当薄而透明,光线
能透过,才干观测清晰。因而必要加工制成玻片标本。
4、下降镜筒时眼睛要看着物億,避免压碎玻片。
5、小明在显微镜视野中看到一种“F”,那么,玻片上
写是――1――o
6、显微镜操作:
(1)取镜:右手手握住镜臂,左手手托住镜座,把显微
镜放在实验台略左。安装好目镜和物镜。
(2)对光:①转动转换器,使目镜镜对准通光孔;②
将一种较大光圈对准通光孔;③转动反光镜,使光线通
过反光镜反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮圆形视
野。
(3)观测:先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到
看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到物象更
加清晰。
三、观测植物细胞:实验过程
1、三种玻片不同点:
①切片:从生物体上切取薄片制成
②涂片:用液体生物材料经涂抹制成
③装片:从生物体上蚯下来或挑取少量材料制成。
2、观测植物细胞实验过程:
(1)上述实验环节是:④③②①
(2)擦:用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;
撕:用镜子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜力A
皮」
展:把撕下内表皮浸入载玻片水滴中,用镜子把它展平,
防止样本卷曲;
盖:用镜子夹起盖玻片,使她一边先接触到载玻片上水
滴,然后缓缓放下,盖在要观测材料上,以防浮现气泡
染:用稀碘液染色,便于观测。
吸:用吸水纸吸走多余液体。
3、观测人口腔上皮细胞
人口腔上皮细胞暂时装片制作
(1)用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
(2)用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
(3)用清水漱口,清除口腔中食物碎屑。用消毒牙签粗
一端在口腔内侧壁上轻轻刮几下。
(4)将牙签上附着碎屑放在载玻片上生理盐水中涂抹几
下。
(5)用镶子夹起盖玻片,使其一边接触载玻片上面水滴,
然后缓缓在盖在液滴上。
(6)在盖玻片一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧
引流,使碘液扩散到整个标本。
(7)观测暂时装片
注意:要用0.9%生理盐水才干使细胞维持固有形态,高
于0.9%会使细胞失水而皱缩,低于0.9%(如清水)会
使细胞吸水而胀破。
4、动、植物细胞构造比较
植物细胞动物细胞
相似点
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