第一次月考试题-2023-2024学年六年级下册语文统编版

六下第一次月考考试一、看拼音，写汉字，并按照要求填空。nuóyí

lìzi

jīyè

chūxún

cǎihuì()()()()()二、比一比，组一组。泣________

脉________鸦________粒________

泳________雅________三、给下列句子选择合适的词语，画“”。1.藏戏的艺人们（一无所有

别无所求

随心所欲），只要有观众就行。2.年轻的僧人唐东杰布许下（意愿

宏愿），发誓架桥，为民造福。3.没有人可以同我说话，或者（宽慰

安慰）我。4.嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的（喧嚷

喧哗

喧嚣）声汇成了一片。四、补全本课出现的四字词语，并完成练习。焉知()()

心()气()

与()隔()

()()海角奄奄()()

不()之()

前()未()

()()天日1.再写出两个与画“____”的词语结构相同的词语：__________、__________。2.比喻坏事在一定的条件下可变为好事的词语是：塞翁失马，__________。3.经过考古学家不懈的努力，这批珍贵的青铜器终于得以__________。（选词填空）五、写出下列语句运用的描写人物的方法。1.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”()2.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！……()3.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。()六、按要求写句子。1.我会牢记这个特别的日子的。（改为意思不变的否定句）___________________________________________________________2.为是其智弗与？（现代汉语的意思是）___________________________________________________________3.中秋之夜，月明星稀。（用上“因为……”“所以……”的关联词）___________________________________________________________4.少年头上那摞碗突然晃动起来。（改为拟人句）___________________________________________________________七、根据课文内容填空，并按要求做题。1．日暮汉宫传蜡烛，_________。2．《迢迢牵牛星》一诗取材于找国古代的民间故事《________》。这首诗通过诗句“_________，________。”描写了牛郎和织女虽然只一水之隔。但他们只能含情凝视而不能言语交谈的爱情悲剧。3．小雪马上就要升入初中了，她想用诗句“_________，_________”当座右铭，时刻告诫自己要珍惜时间，努力学习，以免长大了后悔。4．《腊八粥》一文的作者是我国著名作家_________。农历________这天，家家要做腊八粥。5．读书须用意，_________。6．陈林生长在乡村，对乡下的花草树木十分了解，真可谓是“________，________。”八、课内阅读。北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断（jiān

jiàn），鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jiào

jué），都要守岁。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一，谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态姿势）与娴熟（技艺技能）。1．用“√”再括号里选择正确的读音或词语。2．选文按照顺序，分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是，初一的特点是。（用文中的词语来概括）3．除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。4．“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母，用部首查字法应先查部。“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号）（1）快马加鞭()

（2）放鞭()

（3）教鞭()5．文中画横线的句子是个句，在文中起的作用。6．古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。九、阅读下文，完成问题。我很重要①我们从小受到的教育都是——“我不重要”。②作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。③作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。④每一个单独的“我”，到底重要还是不重要？⑤我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，喝下了多少清水，才长成一具独一无二的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。A．平日里，我们尚要珍惜一粒米、一滴水，难道可以对亿万粒米亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗？⑥当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时，我为人类原始时期的粗糙而感叹。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。B．现在很幼小的孩童，就能熟练地使用语言，这本领来自哪里呢？其实，我们的头颅里装着一部人类进化的历史，无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处，我们的学识智慧与亿万年来的先辈紧紧相连。我们是一株根深叶茂的大树上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于人类。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为其中的一环，我们怎么能说自己不重要呢？⑦对于我们的父母，我们永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。C．假如我不存在了，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？⑧与朋友相处，我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情。友情就如同沙漠中的古陶，再也找不到一模一样的成品。面对这般灵犀相通的友情，我们还好意思说我不重要吗？1．在下列括号内分别写出文中画波浪线的句子使用的修辞手法。A．()

B．()

C．()2．结合短文内容，回答问题。本文的观点是___________。为了说明这个观点，作者从四个角度进行了论证：①我们的身体____________；②我们是____________的传承者；③我们是父母___________；④我们与朋友之间的_______________是珍贵且独一无二的。如果再加一个角度，我认为还可以写：____________。3．联系上下文理解画“____”的句子，下列说法不符合作者原意的是（

）A．我们是人类中无比渺小的部分，所以不重要B．我们代表着新时代的人类，肩负着传承人类文明的重任，所以很重要C．我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养，使人类这棵大树更加繁茂4．本文的写作目的是告诉大家（

）。A．我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我B．我很重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值5．短文题目为“我很重要”，第①—④段却说“我不重要”，能删去吗？为什么？____