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文档简介
专题15等差数列及其前n项和
目录
【题型一】等差数列概念及公式..................................................................2
【题型二】首项公差列方程型....................................................................3
【题型三】“高斯技巧”1:等差中项型...........................................................4
【题型四】“高斯技巧”2:奇数项和型...........................................................5
【题型五】“高斯技巧”3:首尾和...............................................................6
【题型六】比值型1:首项公差不定方程..........................................................6
【题型七】比值型2:双数等差中项型............................................................8
【题型八】比值型3:双数列下标不一致型.........................................................9
【题型九】比值型4:整数型....................................................................10
【题型十】前n,2n,3n项和应用...............................................................12
【题型十一】数列实际应用题...................................................................13
培优第一阶——基础过关练.....................................................................14
培优第二阶——能力提升练.....................................................................17
培优第三阶——培优拔尖练.....................................................................19
综述
L等差数列有关公式:
(1)通项公式:u=m+("-l)d;(2)前〃项和公式:
2.等差数列常用结论:
若{%}为等差数列,公差为d,前〃项和为S”,则有:
(1)下标意识:若p+g=m+”,则如+。“=*+〃,”特别地,若p+q=2k,则《,+。“=2以;
(2)隔项等差:数列a/t,ak+m>ak+2m,…(k,加GN*)是公差为遮_的等差数列;
(3)分段等差:数列S“,S2n-S,,,S3“一S2,,,…是公差为过的等差数列;
(4)数歹吟}是公差为苧的等差数列,其通项公式今=%+(m—分;
3..等差数列与函数关系:
(1)经整理Z=而+(四一√),则数列{为}是等差数列□通项a”为一次函数:即。“=配+6(a、方为常数);
(2)经整理,=1+伍一%数列{飙}是等差数列一$为无常数项的二次函数:即S,,=∕∕+JB”(N∖B为常
数).
热点题型归纳
【题型一】等差数列概念及公式
【典例分析】
已知数列{q,},{t>,,},{ς,}均为等差数列,且q+4+q=l,a2+b2+c2=3,则“/+%21+。2切=()
A.4037B.4039C.4041D.4048
【答案】C
【分析】根据{《,+2+%}为等差数列,利用等差数列通项公式可求得结果.
【详解】{4},也,},{ς1}为等差数列,∙∙∙{q+d+cj为等差数列,
{an+⅛+ς,}的首项为q+⅛l+cl=1,公差d=(%+b2+c2)-(A1+⅛l+ς)=2,
c
/.“2021+‰2∣+202ι=ɪ÷2020×2=4041.
故选:C.
【提分秘籍】
基本规律
等差数列有关公式:
(1)通项公式:U=α∣+公一Dd;
八j.,n(n~∖)n(a∖-∖^a)
(2)前〃项和公式:£="0+-'节一夕=~n-
【变式训练】
1.若等差数列{%}的公差为d,b,,=can(C为常数且c#0),则()
A.数列低}是公差为d的等差数列
B.数列物J是公差为cd的等差数列
C.数列{即是首项为c的等差数列
D.数列也}不是等差数列
【答案】B
【分析】根据等差数列的定义,计算%I-2,由其结果即可判断出答案.
【详解】由题意可知d+1一2=can+t-can=C(%+∣-”,J=c4,
所以数列仙“}是以加为公差的等差数列,
故选:B.
2.在等差数列{2}中,若公差为d,%“、〃〃为数列的任意两项,则当m≠〃时,下列结论:
□am+an=(m+n)d;□alfl-an-(m-tτ)d;Ud=~~~—;□am=an+(m-n)d.
n-m
其中必定成立的有().
A.1个B.2个C.3个D.4个
[答案]C
【入析】根据等差数列通项公式依次讨论即可得答案.
【详解】解:由等差数列通项公式得4=4+(〃7-1)&4=4+("-1)1,,”*〃
所以4n,+4,,=2«]+(〃7+〃―2)4,am-an=(m-ri)d,d=—~—,am=an+(‹m-n)d.
故1口「成立,I不成立.
故选:C
【题型二】首项公差列方程型
【典例分析】
在等差数列{α,,}中,q+4+%=15,a2+a5+ai=2l,则为+%+%的值为()
A.33B.30C.27D.24
【答案】A
【分析】用基本量4,d表示题干条件,求出q,d,即得解.
【详解】因为数列{%}是等差数列,
[a.+a+α=15/3α∣+9d=15[a,=-1
所以d7即J解得二C,所以4+%+q°=3q+18d=33.故选:A
[a2+a5+ai=2∖[3α1+∖2d=21[d=2
【提分秘籍】
基本规律
等差数列基础思维:可以设首项a∣与公差d为变量,列出关于首项a∣与公差d的方程进行求解
【变式训练】
1.已知{4,,}是等差数列,4+/+4=105,a2+a4+aβ=99,则公差d为()
A.6B.-6C.-2D.2
【答案】C
【分析】设{q}的首项为《,把已知的两式相减即得解.
q+q+2d+4+4d=105
【详解】解:设{%}的首项为q,根据题意得,
q+d+4+3d+4+54=99
两式相减得"=-2.故选:C
2.等差数列{〃〃}满足%+〃4=4,%+∕=8,则知+42=()
A.10B.12C.14D.16
【答案】B
【分析】由已知,利用等差数列的通项公式,可得关于首项与公差的方程组,求出首项与公差,可得答案.
∖2aλ+5J=431
【详解】由%+4=4,%+%=8可得Llo,,解得α=7,d=7%+%2=24+21d,
∖2aλ+13d=8'42
31
代入々=(,"=:,可得.%+《2=12故选:B.
3.在等差数列{〃〃}中,4/+念+〃3=21,。2。3=70,若m=61,则〃=()
A.18B.19C.20D.21
【答案】C
【分析】利用等差数列的下标和性质求得生=7,进而得到“3=10,求得公差,再求得首项,得到通项公式,
然后解得.
【详解】由。/+。2+田=3。2=21,得々=70243=70,43=10,公差d=TD-7=3,
al=a2-d=4,
%=4+3(〃-1)=61,解得〃=20,故选:C.
【题型三】“高斯技巧”1:等差中项型
【典例分析】
等差数列{4“}中,若4+4+4+4(>+42=120,则3q,-q∣=()
A.42B.45C.48D.51
【答案】C
【E•析】结合等差数列的性质求得正确答案.
【详解】依题意{%}是等差数列,
%+4+/+4o+42=5/=120,4=24,
3a9-an=Q9+2%-q∣=a9+a1+an-an=2/=48.
故选:C
【提分秘籍】
基本规律
高斯技巧:即借助高斯1+2+3+4+5+...+100的计算方法。它体现了一下几方面的等差数列思想
1.倒序求和思想。
2.等差中项思想
3.下标和思想::若p+q=zw+",则4"+。“=。,"+。”
【变式训练】
1.在等差数列{q}中,%+%=32,则4+%+G的值是()
A.24B.32C.48D.96
【答案】C
【分析】利用等差中项的性质求得%=16,再由%+%+4=3%即可得结果.
【详解】由题设,%+%=2%=32,则%=16,
所以4+%+4=3%=48.故选:c
2.等差数列{“〃}中,。3+α√÷砧+Q7=450,求念+。广()
A.45B.75C.180D.300
【答案】C
【分析】根据等差数列性质:若%+〃=〃+/则%,+M=4+4,运算求解.
【详解】{助}为等差数列,则。3+%+%+4+%=5。5=450,即%=90
。2+。8=2%=180故选:C.
3.等差数列{〃〃}中,α∕+30g+α∕5=120,则2劭一的值是()
A.20B.22C.24D.8
[答案]C
【3加】根据等差数列的性质可求.
【详解】因为。/+3。8+田5=5。8=120,所以48=24,所以2αg-田O=Qw+〃8—4/0=48=24.
故选:C.
【题型四】“高斯技巧”2:奇数项和型
【典例分析】
.在等差数列{《,}中,已知前21项和521=63,则出+%+为++”20的值为()
A.7B.9C.21D.42
【答案】C
【解析】利用等差数列的前"项和公式可得4+%=6,即可得知=3,再利用等差数列的性质即可求解.
【详解】设等差数列{《}的公差为d,则$21=21(4;%)=63,
所以q+%=6,即2α∣∣=6,所以%ι=3,
所以外+%+纭++α20=(α2+α20)+(¾+α17)+(¾+α14)+α1l
=2a11+2a11+2。“÷α11=7。"=7×3=21,
故选:C
【提分秘籍】
基本规律
利用“高斯技巧”,可得等差数列奇数项和公式:s2n+1=(2n+l)a,,
【变式训练】
1.等差数列{a,J的前”项和为S,,,若几=10,贝∣J%+q∣=()
45
A.1B.-C.-D.4
33
【答案】B
【分析】根据等差数列的求和公式计算
【详解】因为野=I*";"")=《(a;+。”)=]0,所以为+%=:.
故选:B
2.已知等差数列{叫,其前〃项和为S",%+%+%=9,则E=()
A.3B.7C.21D.42
【答案】C
【解析】由等差数列的性质可得6=3,而由求和公式可得S,=7%,代入可得答案.
【详解】由等差数列的性质可得/+%=24,又/+%+%=9,
所以3%=9=4=3,而S]=穴"97)==7%=21故选:C.
3.设等差数列{4}的前,项和为5.,若生+%=10,则Sg=()
A.22.5B.45C.67.5D.90
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质及求和公式进行求解.
【详解】由等差数列的性质可得:4+佝=%+%=1。,则Sg=(&节*=45.
故选:B
【题型五】“高斯技巧”3:首尾和
【典例分析】
已知一个有限项的等差数列{m},前4项的和是40,最后4项的和是80,所有项的和是210,则此数列的
项数为()
A.12B.14
C.16D.18
【答案】B
【分析】根据条件可得α∕+α2+α3+α4=4θ,4〃+。〃2+4〃3=80,倒序相加可得”/+。〃=30,再代
入等差数列求和公式即可得解.
【详解】由题意知。/+。2+。3+。4=40,
an+an∣+an2÷αΛ-3=8O,两式相加得"∕+α”=30.
又因为Sjl=幽押=拳=210,所以"=14.故选:B
【变式训练】
1.已知等差数列{%}的前〃项和为S”,且%+。8=",SlO=Prn,则P=()
A.3B.5C.6D.10
【答案】B
【解析】根据等差数列的性质,以及等差数列的前”项和公式,由题中条件,即可得出结果.
【详解】因为数列{4}为等差数列,
由a,+%="?,SIo=p%可得,510==5(⅞+⅞)=5ffl=p∕π,则P=5.
故选:B.
2.等差数列{q}中,a,+a2+a3=-24,al8+al9+a20=78,则此数列的前20项和等于()
A.160B.180C.200D.220
【答案】B
【解析】把己知的两式相加得到4+%。=18,再求S2。得解.
【详解】由题得(〃1+〃20)+(%+。19)+(。3+。18)=一24+78=54,
所以3(a1+a2o)=54,.∙.q÷a20=18.
20
所以S20=∙y(q+/O)=IoXI8=180.故选:B
3.等差数列{〃〃}的前〃项和为M若如=1,‰,∕+‰÷‰+∕=27,且Sm=45,则加=()
A.8B.9C.10D.11
【答案】B
【彳析】根据等差中项可得〃加=9,再根据等差数列的求和公式可得结果.
【详解】⅛am.]+am+anuι=21,得3am=27,am=9,
又SzW=Mq+4)=止2=也=5*45,
222
所以〃?=9.故选:B.
【题型六】比值型1:首项公差不定方程
【典例分析】
设S“为等差数列{4}的前〃项和,若色∙=J,则卜.
湖北省襄阳市第一中学2019-2020学年高二下学期5月月考数学试题
【答案】《22
【分析】先设等差数列{《,}的公差为d,根据题意,得出首项和公差直接的关系,再由求和公式,即可求出
结果.
【详解】设等差数列{4}的公差为d,
E3a.+3d3,
因为上1=彳,所以七7=7,即4=-9d,
a24al+a4
„8x7
SK^a'+^~a8q+28d-72d+28d
所以」二------乙——=―!-------22
1S4Jx3,4%+6d=石■.故答案为:
44a.H----a1-364+6415
12
【提分秘籍】
基本规律
利用通项或前n项和公式,转化出关于首项和公差的比值关系(不定方程),代入即可化简求比值
【变式训练】
1.已知等差数列{《,}的前〃项和为S,,,若q≠0,S2=α4,则詈=()
QCJ
A.1B.-C.-D.-
939
【答案】B
【分析】由。产O,s?=%可得4=2d,将%,S3都用d表示出来,即可得出答案.
【详解】因为{。〃}为等差数列,所以S?=4,则2ai+d=al+3dt所以4=2d,所以
aηax+6d8d8
W=3q+3d=母=》微选:B-
2.设等差数列{叫的前〃项和为S,,.若&=25”,则F=()
a4
【答案】A
【分析】利用等差数列的前加项和公式,直接化简,即可求解.
【详解】由SiS“,得"Ie曲詈λ吟曲,
故选:A
S.
3.已知等差数列{4}前〃项和为S“,且则资等于()
»8J
1113
C
A.8-B.9-3-D.一
10
【答案】D
4cι,+6J1S
【分析】山题设及等差数列前〃项和公式可得尸、^7=z,求a,4的数量关系,进而求Us∙即可.
O6Z∣+Zo«J∂∣6
【详解】设等差数列{q}的公差为d,
S444+6d15SR8ai+28d3
由题设,τr=δ,02,=τ,可得4=7d,E-=TT―LlOnJ=G.故选:D.
S88q+28d32S1616%+12Od10
【题型七】比值型2:双数等差中项型
【典例分析】
/、r、S,2〃则上=(
设等差数列{4},也}的前〃项和分别是S“,Tnf若m=诏方)
⅛
17CIl22C12
A.—B.—C.—D.—
20201717
【答案】B
【分析】利用*=率求解.
7Il
【详解】解:因为等差数列囚,},抄“}的前”项和分别是S,Z,
al+anll(q+q∣)
所以生=-2_=------2-------=3L=二^_=Jl故选.B
44+311(。+/)633+7203
22
【提分秘籍】
基本规律
双等差数列:
a
n_*^2Λ-I
等差数列{""}和{〃}的前〃项和分别为S"和7",则2JT
【变式训练】
1.设等差数列{叫与间的前"项和分别为S“和,,并且对于一切"CN+都成立,则去=()
37-119
A.-B.—C.一D.
715341
【答案】D
【分析】利用等差数列的前〃项和的性质可求γ的值.
r∕fjj34一Sll2x11-319
L详解】人一-4x11-3-41'故选:D'
4荒T
Sn=3n-i则普=(
2.等差数列{/}、也}的前”项和为%Tn,且彳-2∕ι+3')
%
31C29-2956
A.—B.—C.-----D.
27232341
【答案】D
【分析】利用等差数列性质片=产■得解
Dn12n-∖
【详解】等差数列{4}、{〃}的前”项和为5“,
由性质肾=卜得=M
‘2"-1"10/20T’19
又⅞∙=_生15^=3><19-1=56
T112〃+3'T192×19+341'
3.设S,,,刀,分别是等差数列{叫,间的前〃项和,若%=2用,则〉
79
A.2B.3C.4D.6
【答案】A
9(q+%)
【详解】试题分析:由%=24,得詈=2,所以斗=c∕2∖=g=2,故选A.
⅛Tv9(q+%)⅛5
2
考点:1、等差数列的性质;2、等差数列的前.〃项和公式.
【题型八】比值型3:双数列下标不一致型
【典例分析】
S“=2"+∣⅞
设等差数列{“"}与等差数列{""}的前〃项和分别为S",K若对于任意的正整数〃都有13/7-1,则%
()
A.史B.卫C,ʒɪD.史
52504846
【答案】B
【分析】先设S,,=(2"+l)%Tιl=(2>n-∖-)nt,由4=以-舄,%=G-4直接计算终即可.
【详解】设S,,=(2"+l)”,%=(3,L1)H,F0.则q=S8-S7=136∕-105r=31∕,
l431
⅛9=7;-7i=234r-184z=50f,所以j=否.故选:B.
【提分秘籍】
基本规律
任一等差数列的前n项和,可以有函数关系:
Sn=In2+(al—3)n,数列{an}是等差数列:Sn为无常数项的二次函数:即Sn=An2+Bn(A、B为常
数)。
所以,等差数列{""}和{"}的前”项和分别为S”和7”,可以利用等差数列前n项和为一元二次型(既
约型)
【变式训练】
,,、A,2〃+1"+⅛
1.已知两个等差数列{4,,}和也}的前"项和分别为A”和8“,且?=一二,则[=()
iiI-tτɑɜI-十
26
D.
57
【答案】D
【分5】根据等差数列性质与前〃项公式化简即可求解.
b2+⅛瓦+比=2Bq=29+4=26
|(…/耳=三砺KH故选:D
【详解】⅛a3+a5+a1
2.已知均为等差数列的{%}与{么}的前〃项和分别为S“,T„,且率=W则/普的值为()
1H九+1々十4()
【答案】A
【分析】设S,=E(2"+3),4=也(〃+1),由%=S5-S4,bb=Tf,-T5,即可求解结果.
,a+%2a.&S2〃+3
因为7λ⅛产=奈=,,又因为htt=一TF
【详解】,
t2+t>l02%b6Tnn+1
所以可设S“=kn(2n+3),Tn=An(n+l),
则氏=S5∙∙S4=65k-44k=21k,bβ=Tf,-T5=42k-30k=12k
421a,+a7
所以广=不,即六鲁li=£故选:A
b
⅛12I+bi04
,ʌzʌS,,2n恁
3.设等差数列{(},他,}的前〃项和分别是s,,z,若b则优=()
322
A.1B.—C.—D.2
417
【答案】A
【分析】先由题设条件求得S“与刀,的表达式,再求得见与2的表达式,即可求得结果.
【详解】由题设可令邑=2而2,Tπ=λn(3n+7)tΛ≠0,
又当”..2时,an=Sn-Sn_x=2(2n-1)Λ,bn=Tn-T„_t=2(3n+2)λ,
:.a6=222,仄=222,消=1.故选:A.
【题型九】比值型4:整数型
【典例分析】
已知两个等差数列{4}和低}的前〃项和分别为S.和7",且自='詈,则使得去为整数的正整数”的值
为.
【答案】2、4、14
【分析】利用等差数列前”项和公式求得*的表达式,结合*为整数求得正整数”的值.
b,,b,.
(2"T)(q+%τ)
【详解】由题意可得2=7°n/二Γ~r':”一?:“=?,
T211.1(2"-1)(4+T,ι)(2n-l)⅛,,bn
2
冏4=52”「3(2〃-1)+393〃+1815
,
bnQT(2n-l)+3«+1'n+l
由于今为整数,则〃+1为15的正约数,则〃+1的可能取值有3、5、15,
因此,正整数”的可能取值有2、4、14.
故答案为:2、4、14
【提分秘籍】
基本规律
一般比值正数型,主要以分离常数为处理技巧。
【变式训练】
1.已知等差数列{4}和等差数列也}的前〃项和分别为S“,7;且("+1)S,,=(7"+23)T;,则使会为整数的正
n
整数〃的个数是()
A.2B.6C.4D.5
【答案】C
【分析】利用等差数列的性质、等差数列前"项和公式化简?,进而求得符合题意的正整数〃的个数.
b,.
、/、S7∕?+23
【详解】依题意(z〃+l)S“=(7〃+23)&yπ=-j-,
a+
∣⅛-1.(2n-i)
q=2。“一4+色,一_2')
b
n2b.bl+b2n,l1+%⑶])TLIT
7(2"-l)+2314n+167/7+8^8
(2〃—1)+12nnn
所以?为整数的正整数〃为124,8,共4个.故选:C
blt
2.已知两个等差数列{4}和{〃,}的前"项和分别为A“和纥,且去=W*=_____,F为整数的正整
dι〃十J%Dn
数〃的取值集合为.
【答案】9{2,3,5,11}
【分析】由等差数列的性质与前”项和公式可得乎=A,然后利用整数知识可得”的取值.
On»2n-l
A7〃+45
【详解】∙⅛1l1=--T
BZtn+3
,a5_Iai_(4+%匕=a=7x9+45_108
・石F=(g)x1瓦=9+3F=
4"-∣
%=比I=£=7(2〃-1)+45=KT=3卫
b„AtL%-(2n-l)+32〃+2〃+1”+1'匕〃危奴’
2〃—1
即〃+1=1(舍去)或屋+1=3或〃+1=4或〃+1=6或〃+1=12,从而/7=2,3,5,11,
集合为{2,3,5,11}
故今为整数的正整数〃的取值集合为{2,3,5,11}.
故答案为:9;{2,3,5,11}.
3.已知等差数列{%}和色}的前〃项和分别为S“和7”,且苔=一则使得/为整数的正整数%的个数
是()
A.3B.4C.5D.6
【答案】C
【分析】由等差数列的求和公式,得到q=盘号,4=鼻,求得鲁=6+与,即可求解.
2κ-I2κ-∖¼K
【详解】因为4="",所以4=M,同理可得仇=枭;,
2ZK-I2κ-1
ak_$2,-1_6(2"l)+38=6I16
则bjA-J(21)+1-k
当%=1,2,4,8,16时,詈为整数,即满足条件的"的个数为5.
故选:C.
【题型十】前n,2n,3n项和应用
【典例分析】
在等差数列{4}中,前”项和为S",且率=3,则率=()
d8
45
A.-B,一C.2D.3
33
【答案】C
【分析】山名=3,设S4=/。/。),可得$8=3,,山等差数列的性质可知S八S8-S4,$-S,成等差数列,
从而可得20-S‹,)=Sq+-",化简可得结果
【详解】设$=(片0),可得SK=美,
由等差数列的前1项和的性质可知邑、S8-S4,%-Ss成等差数列,
则20-SJ=S,+(无一S。),解得L=3(S「SJ=&,
因此,WId=2.故选:c.
【提分秘籍】
基本规律
等差数列前n项和有“分段等差”性质:
数列S“,S2n-S,,,S3,,-S2",…是公差为过的等差数列
【变式训练】
1.已知等差数列{4}的前〃项和为5.,若S,,=2,S2.=6,则L,=()
A.8B.12C.14D.20
【答案】D
【分析】依据等差数列的性质去求54„的值
【详解】等差数列{4}的前〃项和为S,,,S“=2,52,,-S,,=6-2=4
则S“,S2π-Sn,Sin-S2n,”构成首项为2,公差为2的等差数列
则S4“=Sn+(S2ll-S,,)+(SM-S2n)+(S4“-SM)=2+4+6+8=20
故选:D
2.已知等差数列{4}的前”项和为5",若&=9,S6=63,则%+G+%等于()
A.63B.71C.99D.117
【答案】C
【分析】由等差数列的前”项和性质,求出S1),进而得到%+%+%.
【详解】由等差数列{《,}的前”项和性质,
得:S,,S6-S3,Sg-56也成等差数列,
Bp2(56-S3)=53+59-56,
又因邑=9,S(i=63,则解得Sg=162,
因此%÷¾+%=*S9-S6=162-63=99.
故选:C.
3.已知等差数列{4}的前〃项和为S“且q=d=9,若邑"一邑”=52“-E,+729,则〃的值为()
A.8B.9C.16D.18
[答案]B
[⅛1结合等差数列前〃项和的知识化简已知条件,从而求得正确答案.
【详解】依题意,等差数列{4}的前〃项和为S,且q=d=9,
若S.M-S?,,=$2,-5,,+729,
¾π÷∣+¾n÷2++%,,=凡“+凡+2++/,,+729,
¾,÷.+%,,+2++%,-(%+,+4+2++4,,)=729,
“dx"=x9=729,〃=9.故选:B
【题型十一】数列实际应用题
【典例分析】
北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创隙积术,是研究某种物品按一定规律堆积起来求其总数问题.南宋数
学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,发展了隙积术的成果,对高阶等差数列求和问题提
出了一些新的垛积公式.高阶等差数列的前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次成等差数列.现
有二阶等差数列:2,3,5,8,12,17,23…则该数列的第41项为()
A.782B.822C.780D.820
【答案】B
【分析】利用等差数列的通项公式和累加法求通项可求解.
【详解】设该数列为{q}.
由题可知,数列{。向-。.}是以生-4=1为首项,1为公差的等差数列,
所以%-α.=1+(〃T)XI=",
+aaaa
所以(4-4)+(q_4)+(n+t~n)=n+t~}=1+2++n,
〃5+1)"5+l)I2
所以α,“∣-4,所以4+1
2-2~
所以%=^-+2=822,故选:B.
【变式训练】
1.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至日起,依次为小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷
雨、立夏、小满、芒种,这十二个节气,其日影长依次成等差数列,若冬至、立春、春分日影长之和为33
尺,前九个节气日影长之和为108尺,则谷雨日影长为()
A.5.5B.8C.12D.16
【答案】D
【分析】由题意可得4+4+%=3339=108,解方程组求出q,d,从而可求得答案
【详解】解:等差数列的公差为d,由题意可得
al+a4+a1=33-a÷43dJ=l1l2,解得q=8
59=108d=∖
所以q=8+〃-1=”+7,
所以谷雨日影长为4=9+7=16,
故选:D
2.中国古代数学名著《算法统宗》中有这样一个问题:今有米二百四十石,令甲,乙,丙、丁,戊五人递差
分之,要将甲、乙二人数与丙、丁,戊三人数同.问:各该若干?其大意是:现有大米二百四十石,甲,乙,
丙,丁,戊五人分得的重量依次成等差数列,要使甲,乙两人所得大米重量与丙,丁,戊三人所得大米重
量相等,问每个人各分得多少大米?在这个问题中,丁分得大米重量为()
A.32石B.40石C.48石D.56石
【答案】B
【分析】由等差数列设甲,乙,丙,丁,戊所得大米重量a-2√,a-d,a,a+d,a+2d,根据已知条
件列方程求参数。、d,即可求丁分得大米重量.
【详解】设甲,乙,丙,丁,戊所得大米分别为a-27,a-d,a,a+d,a+2d,
依题意,a-2d+a-d=a+a+d+a+2d,即a=-6d,
5l,a-2d+a-d+a+a+d+a+2d=5«=240,解得a=48,
综上,可得d=-8,
丁分得大米重量为a+4=40(石),故选:B.
M分阶培优练
培优第一阶——基础过关练
1.己知伍“)是等差数列,且2%=为+3,则%=()
A.1B.3C.5D.7
【答案】B
【分病】结合等差数列通项公式即可解决.
【详解】设等差数列的公差为d,由2%=%+3得,2(q+7")=4+8d+3,
则4+6d=3=%.故选:B.
2.设等差数列{4}的前〃项和为S,,,若%=1,%+4=8,则Sg=()
A.60B.62C.63D.81
【答案】C
【分析】利用等差数列的通项公式和前“项和公式直接求解.
【详解】设等差数列的公差为心
a1+d=1a1+d=1
由题可得,即21+5d=8,解得
4+2d+4+3d=8d=2
所以数列{q}的通项公式4=-l+2(n-l)=2n-3,
所以Sg=曳毕Q=63.故选:c.
3.已知数列{叫与色}均为等差数列,且%+d=4,%+⅛,=8,则为+以=()
A.5B.6C.7D.8
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质即可求解.
【详解】因为名+以=4,%+d=8,
所以内+“5+“5+⅛9=12,
即a3+a5+b5+b9=12,
根据等差数列的性质可知为+%+4+4=2%+25=12,
所以4+4=6.故选:B.
4.设等差数列{q
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