部编版九年级语文上册期末测试卷(各版本)

最新部编版九年级语文上册期末测试卷（各版本）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、选出下列加点字注音完全正确的一项（）

A.请责(jie)冷持(jin)星慢(dai)仙露琴浆（qong）

B.崎形(qi)琐片(xie)卑劣(lie)诲人不倦（hui）

C值然(qiao)停滞（zhi）星诙(xiu)飞扬跋扈（hu）

D.诙谓(xie)游弋（yi）愧色(zhd)深晋痛疾（wu）

2、下列词语书写正确的一项是（)

A.狩猎璀粲不可救药戛然而止

B.琐屑狼藉锋芒毕露黯然失色

C.哽咽逃窜不容质疑红装素裹

D.窒息萧索相得益彰融汇贯通

3、下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（）

A.印度空军计划在马六甲海峡附近永久派驻苏30战斗机，这不言画脸地证明了

印度早有针对中国的不轨意图。

B.电视剧《国宝奇旅》宣传海报的设计别具.心——将传世名画与火车相结合，

暗示了故事的主题与发生背景。

C.特朗普政府的贸易政策反复无常，这不仅不能体现出一个大国应有的态度，

也让美国主要贸易伙伴无所道丛。

D.中超联赛第4轮，山东鲁能在主场迎战贵州队的比赛中如同梦游，对鲁能的

这种表现，球迷们早已可空见蟆。

4、下面句子中没有语病的一项是（）

A.各级领导干部要主动适应信息化要求，强化互联网思维，善于运用和学习互

联网。

B.电影《流浪地球》上映以后，刘慈欣的同名小说也备受青睐，观众认为其场

面宏大，情节波澜起伏。

C.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入社会所

需要的言语交际本领与素养。

D.阅读对一个人精神世界所产生的影响非常重要，一个人的精神发育史就是他

的阅读史。

5、请选出没有修辞手法的一句（）

A.天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。

B.她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。

C.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光好像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

D.一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌子上，一边的还在，道是“事理

通达心气和平”。

6、把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）

①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。

②一提到雨，也就必然地要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南

日暮的雪景。

③“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村

童来报告村景了。

④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑

娘了。

A.②④①③B.①③②④C.①②④③D.③①②④

7、默写

（1）几处早莺争暖树，。（自居易《钱塘湖春行》）

（2）燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家做•秋思》）

（3）,山是眉峰聚。（王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》）

（4）江山代有才人出，0（赵翼《论诗》）

（5）王维在《使至塞上》一诗中，用传神笔墨刻画出奇特壮关的塞外风光，被

王国维赞为“千古壮观”的名句是“,

（6）湘籍外卖小哥雷海为在“中国诗词大会”第三季总决赛上夺冠的经历告诉

我们：只要你坚定“,”的信念，成果一定会属

于你。（用李白《行路难（其一）中的诗句填写》）

二、文言文阅读。（15分）

晏殊，字同叔，抚州临川人。景德初，赐同进士出身，官至同中书门下平章

事，谥元献。公以文章名誉，少年居富贵，好贤，奖掖后进，一时名土多出其门，

范仲淹、王安石皆出其门下。笃学工诗，凡书简①及公家文牍，未尝弃一纸，皆

积累以抄书，遇纸张不平者，则手执熨斗熨平，聚图书盈一室。子晏几道，聚书

益多，每有迁徙，其妻厌之，谓有类乞儿搬漆碗。

晏元献虽早富贵，而奉养极约。惟喜宾客，未尝一日不燕饮，盘馔皆不预办,

客至旋营之。每有佳客必留，但人设一空案一杯。既命酒，果实蔬茹②渐至，亦

必以歌乐相佐，谈笑杂至。数行之后，案上已粲然矣。稍阑即罢，遣伎日：“汝

曹呈艺已毕，吾亦欲呈艺。”乃具笔札③，相与赋诗，率以为常。

晏元献赴杭州，道过维扬，憩大明寺，瞑目徐行，使侍史读壁间诗板，戒其

勿言爵里姓氏，终篇者无几。又俾诵一诗，大为赞赏，徐问之，江都尉王琪诗也。

召至，同饭，饭已，又同步池下。时春晚，已有落花。晏云：“每得句，书墙壁

间，或弥年未尝强对。且如‘无可奈何花落去’，至今未能对也。”王应声日：

“似曾相识燕归来。”自此辟置④馆职，遂跻侍从矣。

——以上语段均选自《宋人轶事》

注释：①简：书信；信函。②茹：蔬菜的总称。③笔札：毛笔与简牍，亦泛指书

具。④辟置：征聘人才，置为僚属。

1.请用”/划分下句的朗读停顿（共两处）。

使侍史读壁间诗板

2.解释下列句中加点的字。

（1）公以文章名誉

（2）聚书藕多

（3）即命酒

（4）瞑目馀行

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）凡书简及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书。

(2)既命酒，果实蔬茹渐至，亦必以歌乐相佐。

4.晏殊能诗善词，文章典丽，书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之

称。结合上述文章内容，你能说说晏殊为何在文学方面有如此大的成就吗？

三、现代文阅读。(30分)

1、阅读下面文字，完成后面小题

一些春天

段琳

①有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加上长时间久坐，

经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重机厂的李医生，便下定决心好

好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。刚好是三月，风暖起来，花开成

片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉

白，这边染一块，那边染一块。

②到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱，这个时

节，花团锦簇，触目惊心。一直以来，我总是回避从这里经过，农大总是提醒我

心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁月。

③我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期，治疗了

半年多，还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一套

小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。

④弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大概他也比

较无聊。姑妈说每次我来的时候,是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢？

我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线断了，便寻针来，一颗一颗重新

钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻，又看看我，我们有一搭没一搭

地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影，哪部美剧值得追。珠片很多，我钉

一会儿脖子就酸了，要抻直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的

病情，我们也都在假装正常，心里怀着莫大的期望。那个春天里,风很大，有些

夜晚，我们出去散步，顺城附近的街道，来来回回走了很多遍。有时候他走在我

前面，风里的他看起来瘦了好多。

⑤那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们会一直

在那个固定的地方，即使我们跑再远，也总是会相见。所以我才那么恨自己，恨

自己不够珍惜，恨自己做得不够好。

⑥又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公电话，说外婆去世了。

他说我现在过去处理。你先不要告诉妈妈(我的婆婆)。挂了电话，我呆立许久。

那个最最和善的老人家，居然就去世了。

⑦外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了，自己

一个人在老房子里生活。我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑眯

眯地和我说话。

⑧前一周我们去看她时，她刚刚出院不久。在她清净整洁的小院子里，看到

她正在恢复，脸上的浮肿消退多了。待了几分钟，她说别在家里待着了，去看看

花吧。花开得正好。确实是的，海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣跪趾而下。

重瓣晚樱云蒸霞蔚。

⑨才隔一个星期，居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是存在着

腐败和消亡。婆婆身体不太好，才做完手术不久，家人觉得她身体虚弱，不能到

墓园这些地方，便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几天，面对帮我带孩子

的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事,

我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来,

孩子无忧无虑地在花树下奔跑，婆婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照

相。我都推说人太多了，不照了。在明亮刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。

⑩眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，

孤独无依。

(11)初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。重机厂在

上世纪八十年代是非常显赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺，但

他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。后来工厂倒闭，李医生下岗，

他开始钻研家传的技艺医治伤者。

⑫医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样,

工作经常加班到凌晨，颈椎问题一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，

现在生活得轻松，人也比以往更年轻。还有一个女病人，我没见过的。医生夫人

说，媳妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩？我看着去哪儿都会一起去

的医生两口子，只是笑笑。如影随形，只是习惯。

⑬医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步，下午四

点一般要去菜街子买些小菜。吃饭是大事，医生夫人总说，早上起来，必然把早

点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿饭，感觉这三顿饭准备好，吃

完，再收拾洗净，一天的时光，居然就过去了。本来是治疗脊椎的，但慢慢知道

对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢

平静。

（14）那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了。

（有删改）

1.本文写了哪几件与“春天”有关的事？

2.本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。

⑴刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，

少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。

⑵海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣端趾而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。

3.第④段画线的句子，反映了“我”怎样的心理状态？

4.文章第（11）〜⑬段记叙语言有何特点？

5.你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义？读完本文,

你对人生有了什么新的认识？

2、阅读下面的文字，完成下列小题。

惟有垂杨管别离

①病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所小学的语文老

师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年每当老师了；一个是只有七

岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医，学校，他一天都

没踏足过。

②在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变做老师和学生。五十多岁

的岳老师，早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心。背弃折磨得满头白发。可是,

（A）当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她将那终年苍白的面

容上竟然现出一丝红晕。（B）每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小

病号上课。虽说从前她只是语文老师，但这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、

英语单词

③每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻一

—她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结

束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号生

性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。

比如那两句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下

来。

④这可伤了岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了：“我反正活不了几年了，

还背这些干什么？”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。

说是大哭，其实并没有发出声音一一她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。

走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。

⑤自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间

也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，

采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，

她夜夜难眠。

⑥深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开

之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也

有英语单词。

⑦微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死

亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。

⑧一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老

师道别。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师

将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地

结束了。

⑨几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。开始，她全然没有注意，只是呆呆

地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。

于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是

一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上

无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂

杨管别离！”

⑩离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答，

她正在哭泣一一一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了

隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就

是她唯一的垂杨。

1.下来对文章的理解和概括，不正确的一项是（）

A.本文讲述了岳老师悉心教导小病号的温馨故事。

B.第①段交代故事人物身份、点明人物活动的环境、制造悬念，为下文故事情

节做铺垫。

C.文章按时间顺序，综合运用了记叙、描写、抒情、和议论等多种表达方式。

D.文章以“唯有垂杨管别离”为题，极富文学性，激发读者阅读兴趣。

2.面对厄运，岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？请简要概括。

3.岳老师两次大哭的原因分别是什么？请具体分析。

4.根据括号内的要求，赏析第②段中画横线的句子

（A）可是，当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白

的面容上竟然出现了意思红晕。（从描写方法的角度）

（B）每一天，只要两个人一输完液，她马上就开始给小病号上课。（从词语运

用的角度）

（A句）赏析：_______________________________________________________

（B句）赏析：_______________________________________________________

5.本文以“唯有垂柳管别离”为题有何妙处？请简要分析。

四、写作题（40分）

在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞

赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定

会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。

勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！

请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。

(2)字数不少于600字。

⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案:

C

B

A

D

B

A

（1）谁家新燕啄春泥，（2）浊酒一杯家万里（3）水是眼波横（4）

各领风骚数百年（5）大漠孤烟直，长河落日圆（6）长风破浪会有时直

挂云帆济沧海。

1.使/侍史/读壁间诗板

2.（1）凭借（2）更，更加（3）已经，以后（4）慢慢地

3.（1）凡是书信以及公事文书，（晏殊）不曾丢弃一张纸，都积累下来用以抄

书。（2）（晏殊）下令斟酒以后，果实蔬菜（才）逐渐送上，（同时）也一定

要奏乐陪伴饮酒。

4.①从他“笃学工诗，凡书简及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书，遇纸

张不平者，则手执熨斗熨平，聚图书盈一室”可见他专心好学、勤奋刻苦、惜纸

爱书、积累深厚。②从他“喜宾客”“每有佳客必留”“相与赋诗，率以为常”

可见他谈笑之间有鸿儒，喜欢与同道之人切磋技艺，在切磋中得以长进。③从他

“每得句，书墙壁间，或弥年未尝强对”可见他非常在意对诗词的推敲和斟酌，

不肯轻易对句。④从他听到王琪的诗作大为赞赏并力邀其