2024届贵州省兴仁县达标名校中考历史最后一模试卷含解析

2024届贵州省兴仁县达标名校中考历史最后一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．近年来美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初美国为争夺亚太地区的霸权()A．参加巴黎和会 B．签订《巴尔赛和约》C．加入国际联盟 D．签订《九国公约》2．“共产党是工人阶级的政党，它的产生需要具备一定的历史条件。在中国，五四运动以后，这些条件逐步具备了。”据此得出，中国共产党诞生的条件是A．共产国际的援助B．工人阶级登上历史舞台C．马克思主义中国化D．共产党早期组织的建立3．某同学在搜索引擎上先后输入了三个关键词：“人文主义”、“殖民扩张”、“资产阶级革命”。由此推断他可能探究的学习主题是A．跨入近代社会的门槛 B．近代社会的确立与动荡C．近代社会的发展与终结 D．构建文化的圣殿4．英国工业革命中发明和使用机器蔚然成风。被认定为真正近代意义上第一台机器的是A．飞梭B．珍妮机C．水力纺纱机D．改良蒸汽机5．元朝疆域辽阔，为了对全国进行有效的统治，元朝主要实行A．分封制B．宗法制C．内阁制D．行省制6．“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指A．理性主义思想 B．人文主义思想C．三民主义思想 D．马克思主义思想7．16-18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，进行了一系列斗争。其中美国独立战争与英、法资产阶级革命相比，显著的不同在于A．推翻封建统治 B．建立资产阶级政权C．摆脱殖民统治 D．为发展资本主义创造条件8．某“超级女声”参加中央电视台《开心辞典》网上答题，她要答的题目是：1787年宪法，在国家权力方面，采用三权分立、相互制衡原则。这一原则充分肯定的政治体制是A．民主共和制 B．君主立宪制 C．封建君主制 D．联邦制9．1890年，《教育敕语》的颁布，最终确定了教育方针，日本完成了教育改革，其中强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”。这说明明治维新（）A．是一次以维护封建统治为目的改革B．使日本迅速走上了发展资本主义的道路C．保留了大量旧制度的残余D．大力发展近代经济10．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。如下图漫画场景最早出现于（）A．罗马共和国 B．雅典城邦 C．罗马帝国 D．法兰克王国11．在新的世界格局形成过程中，世界各国都在大力发展高新科技，致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。对此，最准确的理解是（）A．科技革命→经济实力→政治格局B．政治格局→科技革命→经济实力C．经济实力→科技革命→政治格局D．科技革命→政治格局→经济实力12．世界殖民体系最终瓦解的标志是A．1990年纳米比亚的独立B．1999年巴拿马人民收回运河主权C．苏联解体D．新中国的成立二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读下列材料，回答问题和平与发展成为当今时代的主题。反对战争、维护和平、谋求发展已成为世界人民共同的心声。根据所学知识回答下列问题。写出发生在20世纪的两次全球性战争名称。二战之后那场没有硝烟的战争叫什么？它的主要表现有哪些？举出当今维护世界和平，谋求共同发展的两个国际或区域性组织。面对当前错综复杂的国际形势，你认为中国该如何应对？14．下面是小历和小史对明朝郑和下西洋的看法，谁的看法不正确？请简要说明理由。15．观察下图，它反映的是哪一重大历史事件？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

依据所学知识可知，巴黎和会暂时调整了帝国主义在西方的关系，但在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。为此，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、法、日、中等九国代表在华盛顿举行会议，会议由美、英、日操纵，其中签署了关于中国问题的《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。ABC不符合题意。故选D。2、B【解析】

根据材料内容结合所学知识可知，五四运动标志着无产阶级登上了政治舞台，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。共产国际的援助、马克思主义在中国的传播和共产党早期组织的建立也是共产党诞生的条件，但不符合材料信息。所以ACD项与题意不符，B项符合题意，故选B。【点睛】解答本题的关键是根据材料信息对选项进行分析，四个选项内容都是共产党诞生的条件，但是五四运动为中国共产党诞生奠定了阶级基础。其他选项与材料信息无关。3、A【解析】

依据题干信息“人文主义、殖民扩张、资产阶级革命”，结合所学可知，随着商品经济发展，14世纪资本主义萌芽出现，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；哥伦布到达美洲后列强开始了早期殖民扩张，为欧洲资本主义的产生发展提供了资金支持；英国资产阶级革命的光荣革命推翻了封建制度，使英国走上资本主义道路，几个史实都是欧洲社会转型的表现，表明欧洲跨入近代社会的门槛，故A符合题意；近代社会的确立与动荡、近代社会的发展与终结、构建文化的圣殿与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。4、B【解析】

根据所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大幅度增加了棉纱产量，是真正近代意义上的机器，标志着第一次工业革命的开始，所以B符合题意，ACD三项均不符合，故选B。5、D【解析】

根据所学知识可知，由于元朝疆域广大，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的，所以D符合题意；A、B是夏商周时期的政治制度，不符合题意；C是明朝建立的，不符合题意；故本题选D。【点睛】本题解题关键在于时间限定语“元朝”，根据时间及所学知识可排除不符合题意的选项。6、B【解析】

依据题干“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”，可知是指意大利兴起的文艺复兴运动，理性主义思想是启蒙运动的核心思潮，故A不符合题意。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，故B符合题意。三民主义思想是近代中国孙中山提出的革命思想，故C不符合题意。马克思主义思想是19世纪中期诞生的社会主义学说，故D不符合题意。故选B。7、C【解析】

依据所学可知，英国政府在政治上对北美人民采取高压政策、竭力压制北美经济的发展、北美人民的反抗情绪高涨，最终导致美国独立战争爆发；英、法资产阶级革命都是为了推翻封建王朝的统治，故A不合题意；故美国独立战争与英、法资产阶级革命相比，显著的不同在于摆脱殖民统治，故C符合题意；英法美早期资产阶级革命都建立了资产阶级政权、为发展资本主义创造条件，故BD不合题意。故此题选C。8、A【解析】

根据所学知识可知，1787年，美国制定了宪法，将孟德斯鸠的三权分立理论成功应用到政治实践中．宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。三者之间相互牵制，防止专制，保障公民自由民主。所以这一原则充分肯定的政治体制是民主共和制。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。9、C【解析】

根据所学可知：明治维新是一次资产阶级性质的改革，故A错误。明治维新虽然使日本迅速走上了发展资本主义的道路，但题干说的是明治维新中的教育改革，和题干不符合，故B不符合题意。教育改革却强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”，说明明治维新保留了大量旧制度的残余，故C符合题意。题干中不能体现发展近代经济，故D不符合题意。故选C。10、B【解析】

由材料中的信息“公民大会”可知，漫画场景最早出现于雅典城邦。雅典实行民主政治，城邦所有的成年男性公民都可参加公民大会，参与国家大政，但妇女、奴隶、外邦人被排除在外，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。11、A【解析】依据课本所学，在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用，世界各国都在大力发展高新科技，致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的政治格局中占据有利地位。由此得出：科技推动经济发展，经济实力决定着政治格局。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故现在A。12、A【解析】

根据所学知识可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）第一次世界大战第二次世界大战（2）冷战略（3）联合国、欧洲联盟(欧盟)、世界贸易组织(WTO)等。(答出以上两个要点即可给2分，其他答案符合题意也可给分)（4）抓住机遇，顺应时代发展潮流；制定防范风险的有效政策；进一步扩大开放，积极参与国际问竞争、交流与合作，促进共同发展；反对霸权主义和强权政治、反对恐怖主义；远离战争，珍爱和平；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济高速发展。(答出以上要点之二即可，其他观点符合题意也可给2分)【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，发生在20世纪的两次全球性战争名称是；第一次世界大战、第二次世界大战；第一次世界大战是在19世纪末20世纪初，资本主义国家向其终极阶段，即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕，新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡，秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。第二次世界大战是1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国(及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，二战之后那场没有硝烟的战争叫冷战；冷战是指1947年至1991年之间，美国、北约为主的资本主义阵营，与苏联、华约为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。它的主要表现有：1，揭开冷战序幕标志:丘吉尔发表"铁幕演说"2，政治方面："杜鲁门主义"（1947）全球扩张，全面冷战（宣言书）3，经济方面："马歇尔计划"（1947）资本主义稳定欧洲，控制欧洲4，军事方面：北约集团成立（1949）与“华约”对峙，造成世界不安宁，势均力敌，不敢轻易动武在美苏冷战政策下，世界上局部冲突与战争也不少，如20世纪五六十年代的朝鲜战争和越南战争。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，当今维护世界和平，谋求共同发展的两个国际或区域性组织是：联合国、世界贸易组织；联合国（是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。联合国现在共有193个成员国，总部设立在美国纽约。中国是联合国创始成员国之一。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，面对当前错综复杂的国际形势，我认为中国抓住机遇，顺应时代发展潮流；制定防范风险的有效政策；进一步扩大开放，积极参与国际问竞争、交流与合作，促进共同发展；反对霸权主义和强权政治、反对恐怖主义；远离战争，珍爱和平；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济高速发展。考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战；人教版新课标九年级历史上册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发；人教版新课标九年级历史上册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙；人教版新课标九年级历史上册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”。14、小史的看法不正确。明朝郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了中国和亚非各国的经济文化交流，但海上丝绸之路并不是郑和下西洋时才开辟的，早在西汉就开辟了海上丝绸之路。【解析】

根据题干信息，结合所学知识可知，小史的看法不正确。因为1405到1433年，郑和率船队先后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。促进了中国同亚非各国的经济文化交流和友好往来，