集体生活成就我===统编版道德与法治七年级下册

第一页，共三十页。第六课“我”和“我们”集体生活成就我1.

理解集体生活对于个人品格涵养的意义；集体生活对于发展自我个性的作用。2.在集体中培养自己负责任的态度和人际交往的能力，在集体中发展自己的个性，并不断认识

和完善自我。第二页，共三十页。1.集体生活可以涵养哪些品格?(1)集体生活可以培养我们

负

责

任的态度和能力。(2)集体生活可以培养我们

人

际

的

基本态度和能力。第三页，共三十页。2.为什么要在集体中发展个性?他人(1)集体生活为我们搭建起与

与周围世界交往的平台。第四页，共三十页。·在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力社会集体我人在社会中不是孤立存在的，通过在集体

中培养人际交往的基本态度和能力，有助于我们更好地适应社会。人是孤立地存在吗清洁工的故事有一位女士带着孩子去公司，孩子一直流鼻涕，她就拿出纸巾给他擦鼻涕。擦完鼻涕随手便把纸巾丢在了干净的地上。这时在旁边打扫卫生的老人走过来把纸巾捡起来放进了垃圾桶，什么也没有说。女士又把一张纸丢在地上，老人还是静

静地把它捡起来放进垃圾桶里。当女士再次把纸巾丢在地上时，

老人依然没有说什么就把它放进垃圾桶里面。可这位女士瞥了一眼老人后对儿子说：

“如果你不努力学习的话，长大后找不到工作就像那个人一样，要干这些肮脏的

活，被人瞧不起!”老人这时候走过来，说：

“这里是某某公司，只有公司职工才可以进来，请问您是怎么进来的?”妇女很自豪地说：

“我就是公司营销部的经理!”老人听了，拿出手机拨了一个电话，随后便出来一位青年，老人说：

“我建

议你重新考虑一下营销部经理的人选是否合适。”青年尊敬地回答：

“好的，我会慎重考虑您的建议。”原来，那清洁工是公司的总裁!最后老人蹲下来，微笑着对小孩说：

“孩子，人不光要懂得好好学习，更重要的是要懂得尊重你身边的每一个人!”集体生活可以培养人际交往的基

本

态

度

和

能

力基本态度

基本能力语言表达能力、理解能力、沟通能力理解、平等接纳、尊重

理解、宽容在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。PART01涵养品格责任心不仅是一种心理品格，也是一种道德素质和能力。集体为每个人的成长提供了很好的平台，集体中的每一个角色都有自己的职责，在集体中做事情、尽责任，有利于培养自己的责任感，也有利于体现自己的价值。只有融入集体，在集体中不断锤炼自我，自己才能够真正长大。知识拓展PART01涵养品格尊敬的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！学生：元元表现收获P59探究与分享思考：元元是一位负责任的主编吗，你是从哪些方面看出来的？思考：元元担任主编后的收获表现在哪些方面？集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力。2、集体生活对涵养品格有什么作用？（在集体中可以涵养哪些品格）（P58-P59）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。①在集体中每个人都有不同的角色，承担不同的责任。②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。3、怎样在集体生活中涵养品格？（P58-P59）课堂笔记：如何在集体中发展个性？1.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。2.每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。Part03课堂总结集体生活成就我在集体