摆一摆想一想案例二（课件）

创设情境十位个位这是数位顺序表，从右边起第一位是个位，第二位是十位。个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。创设情境数位顺序表十位个位数位顺序表十位个位探究新知110同样的一个小珠子，为什么一会儿表示1，一会儿表示10呢？小珠子在个位上表示1，在十位上表示1个十即10，也就是说小珠子在不同的数位上所表示出的数也不同。探究新知110探究新知实践活动要求：1组同学用2个珠子在数位顺序表上摆出不同的数，2组同学把摆出的数记录在表中。探究新知数位顺序表十位个位21120探究新知用2个珠子摆出的最小的数是多少？2。是怎样摆的呢？把2个珠子都放在个位上。探究新知用2个珠子摆出的最大的数是多少？20。是怎样摆的呢？把2个珠子都放在十位上。你发现怎样摆出最大或者最小的数了吗？探究新知把珠子都放在十位上摆出的数最大，都放在个位上摆出的数最小。探究新知5个珠子摆出最大的数是多少？4个珠子摆出最小的数是多少？5个珠子摆出最大的数是50。4个珠子摆出最小的数是4。探究新知实践活动要求：用3个珠子按一定的顺序摆出不同的数。看看谁有好办法！探究新知数位顺序表十位个位3122130探究新知怎样摆才不会漏掉某个数呢？按顺序:从小到大或从大到小。把所有珠子都放在个位上，再一个一个往十位上移动或把所有珠子都放在十位上，再一个一个往个位上移动。探究新知实践活动要求：请你用4个、5个珠子有序地摆一摆，同桌同学一人摆珠子，另一人把摆好的数记录在表格中。看谁摆得又快又不遗漏不重复。探究新知数位顺序表十位个位404311322用4个珠子摆数。探究新知用5个珠子摆数。数位顺序表十位个位50541233214探究新知1个珠子可以摆出2个不同的数；2个珠子可以摆出3个不同的数；3个珠子可以摆出4个不同的数……你有什么发现呢？摆出的数比珠子个数多一个。6个珠子可以摆出几个不同的数？7个呢？8个呢？9个呢？探究新知观察摆出的数，你还发现了什么？前后四个同学一组说一说。摆出的数，个位和十位上的数加起来等于珠子个数。32可以用几个珠子摆出来？6个珠子摆出的数十位和个位上的数加起来是几？32可以用5个珠子摆出来。6个珠子摆出的数的十位和个位上的数加起来是6。探究新知用6个珠子摆出的数：6、15、24、33、42、54、60，对吗？为什么？不对，54应是51。探究新知写出7个珠子摆出的数。7个珠子能摆出来7、16、25、34、43、52、61、70。写出8个珠子摆出的数。8个珠子能摆出来8、17、26、35、44、53、62、71、80。写出9个珠子摆出的数。9个珠子能摆出来9、18、27、36、45、54、63、72、81、90。探究新知村长慢羊羊的年龄正好是用6个圆片摆出的数，并且还是整十数，你能猜出慢羊羊的年龄吗？60。探究新知这些数是用几个圆片摆出来的呢？8、17、26、35、44、53、62、71、80。8个圆片。探究新知灰太狼挡住的应该是什么数呢？7、16、25、34、43、52、61、7052。探究新知下面这些数中不能用5个圆片摆出的是哪个数？5、