4曹冲称象第1课时（课件）_第1页
4曹冲称象第1课时（课件）_第2页
4曹冲称象第1课时（课件）_第3页
4曹冲称象第1课时（课件）_第4页
4曹冲称象第1课时（课件）_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课时目标

1.认识本课的生字。

2.正确、流利地朗读课文。大家见过有人称大象吗？c1och4ngch8ngxi3ng曹冲称象看到这这个课题，大家想知道什么呢？自读课文，了解内容课文写了一件什么事情？（

）用（

）。曹冲船称出了大象的重量这篇课文是按事情的发展顺序写的，请你分分层。第一部分：第1～2自然段第二部分：第3～4自然段第三部分：第5自然段经过起因结果可分为三部分：古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”起因：提出“象有多重”这个问题。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”经过：大家纷纷想办法，曹冲也想出了一个办法。曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。结果：称出了大象的重量。自由读生字,说说你是怎么记住这些生字的。c1o曹ch8ng称yu1n员认读生字g8n根zh&柱

y#

议l&n论zh7ng重g2n杆认读生字ch-ng秤k2n砍xi3n

线

zh@

止

li3ng

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论