2023年北京初二一模生物试卷汇编：生物体

第1页/共1页2023北京初二一模生物汇编生物体一、单选题1．（2023·北京平谷·统考一模）变形虫是单细胞生物，下列生命活动中，不会在变形虫细胞内发生的是（）A．可对外界刺激作出反应 B．进行光合作用C．排出代谢废物 D．摄取营养物质2．（2023·北京大兴·统考一模）下列生物的营养方式属于自养的是（

）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．变形虫 D．蓝细菌3．（2023·北京房山·统考一模）关于下图所示两种生物的叙述中错误的是（）A．都生活在水中 B．都能运动C．都需要氧气 D．都需要从外界摄取有机物4．（2023·北京·统考一模）以下生物中各项生命活动都是在一个细胞内完成的是（）A．水绵 B．衣藻 C．水螅 D．涡虫5．（2023·北京·统考一模）绿色植物吸收水和无机盐的主要器官是（）A．根 B．茎 C．叶 D．导管6．（2023·北京海淀·统考一模）喇叭虫是单细胞生物。下列叙述错误的是（

）A．能排出代谢废物 B．需要一定的营养C．可对外界刺激作出反应 D．有专门进行呼吸的器官7．（2023·北京海淀·统考一模）在人体的结构层次中，耳属于（

）A．器官 B．组织 C．系统 D．细胞8．（2023·北京延庆·统考一模）每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能独立生活。下列关于单细胞生物叙述正确的是（）A．草履虫通过口沟摄入食物，通过细胞膜把食物残渣排出体外B．草履虫遇到棉花纤维时，会通过纤毛的摆动改变运动方向C．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，所以单细胞生物都是有益的D．草履虫、酵母菌、衣藻等单细胞生物都属于原核生物9．（2023·北京门头沟·统考一模）图是根尖的结构模式图，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（

）A．④ B．③ C．② D．①10．（2023·北京大兴·统考一模）下列关于观察细胞的有关叙述不正确的是A．用高倍镜观察根尖细胞时，需要先在低倍物镜下找到目标再转至高倍物镜B．在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水C．草履虫摄取食物后，体内会形成食物泡并在体内按一定方向流动D．衣藻和草履虫都是单细胞生物，都能够在水中自由运动并摄取水中的食物11．（2023·北京·统考一模）以下动物体的结构属于器官的是（）A． B． C． D．

参考答案1．B【分析】1．除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。变形虫细是单细胞生物，可对外界刺激作出反应，增强生物适应周围环境的能力，A正确。B．变形虫细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误。C．变形虫能够通过细胞膜排出二氧化碳等代谢废物，C正确。D．由于原生质的流动，变形虫等生物能使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为“伪足”，身体即借此而移动。伪足除有运动功能外，还具有摄取营养物质的功能，D正确。故选B。2．D【分析】自养：利用无机物作为原料，自己制造有机物来养活自己的营养方式。生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，并将太阳能储存在有机物中。绿色植物制造的有机物不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放出氧气，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。【详解】A．酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。不能进行光合作用自养，A错误。B．乳酸菌是细菌，没有叶绿体，不能进行光合作用自养，B错误。C．变形虫身体仅由一个细胞构成，没有固定的外形，可以任意改变体形。主要生活在清水池塘，或在水流缓慢藻类较多的浅水中。变形虫这一家族有不少种类。例如在海水中生活的有孔虫、夜光虫、放射虫，在淡水中生活的有太阳虫、变形虫，在人体和动物体内寄生的有疟原虫、痢疾内变形虫。痢疾内变形虫寄生在人的大肠里，能溶解肠壁上的细胞，引起“阿米巴痢疾”，危害人体健康。变形虫等原生动物，可以用来作为判定水质污染程度的指标动物。没有叶绿体，不能进行光合作用自养，C错误。D．蓝细菌是具有叶绿素的微生物，能进行光合作用自养，D正确。故选D。3．D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABC．草履虫是单细胞动物，衣藻是单细胞藻类植物。“生活在水中”、“能够运动”、“需要氧气”都是草履虫和衣藻的共同特征，ABC正确。D．草履虫是单细胞动物，需要从外界摄取有机物；而衣藻是单细胞藻类植物，具有叶绿体，能够进行光合作用自己制造有机物，D错误。故选D。4．B【分析】单细胞生物是单个细胞就能完成各种生命活动的生物；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。【详解】A．水绵生活在水中，是一种没有分枝的多细胞藻类植物，由许多结构相同的筒状细胞连接而成的，每个细胞中有绿色带状螺旋排列的叶绿体，全身都能进行光合作用，进行自养生活。A错误。B．衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。衣藻是单细胞植物，细胞内有一杯状叶绿体，能进行光合作用营养方式自养。衣藻有鞭毛，能在水中游动。由此可见，衣藻各项生命活动都是在一个细胞内完成的，B正确。C．水螅在淡水中生活，身体有内胚层和外胚层构成，外胚层有刺细胞，属于多细胞生物，C错误。D．涡虫在淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面有专门的运动器官，D错误。故选B。5．A【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。【详解】A．根的作用是固定植物体、主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，A正确。B．茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实。B错误。C．叶是植物体进行光合作用和蒸腾作用的主要器官，C错误。D．导管属于输导组织，能运输水分和无机盐，D错误。故选A。6．D【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】A．单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，喇叭虫能够排出代谢废物，A正确。BC．喇叭虫属于生物，其生活需要一定的营养、能够生长和繁殖，还具有能对外界刺激作出反应的应激性，BC正确。D．喇叭虫属于单细胞生物，身体只由一个细胞构成，没有器官，D错误。故选D。7．A【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。【详解】A．耳属于器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，故A符合题意。B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，故B不符合题意。C．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，故C不符合题意。D．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，故D不符合题意。故选A。8．B【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。【详解】A．草履虫通过口沟摄入食物，在食物泡中进行消化，收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来排到体外，A错误。B．草履虫遇到棉花纤维时，会通过纤毛的摆动改变运动方向，体现了生物能对外界刺激作出反应，B正确。C．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，C错误。D．草履虫、酵母菌、衣藻都是真核生物，D错误。故选B。9．D【分析】图中：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。【详解】A．④是根冠，根冠位于根的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A不符合题意。B．③是分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，A不符合题意C．②是伸长区，伸长区位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，C不符合题意。D．①是成熟区，根尖的成熟区有大量的根毛，增大了吸水的表面积，是吸收水分和无机盐的主要是部位，D符合题意。故选D。10．D【详解】观察根尖细胞时，先用低倍物镜观察，看清楚后再换用高倍物镜，A正确；在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水，B正确；草履虫摄取食物后，体内会形成食物泡并在体内按一定方向流动，C正确；衣藻属于单细胞藻类，不能够在水中自由运动并摄取水中的食物，D错误。11．C【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按