2022-2023学年七上【广东省湛江市徐闻县】期末生物试题（解析版）

学而优教有方PAGEPAGE12022~2023学年度第一学期期中教学调研测试七年级生物试卷一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列四组中都是生物的一组是（）A.太阳、细菌 B.蘑菇、鹅卵石 C.灵芝、病毒 D.海水、羚羊【答案】C【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．太阳属于非生物，细菌属于生物，故A不符合题意。B．蘑菇属于生物、鹅卵石属于非生物，故B不符合题意C．灵芝、病毒属于生物，具有生物的特征，故C符合题意。D．海水属于非生物部、羚羊属于生物，故D不符合题意。故选C。2.你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽，生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是（）A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.孔雀开屏 D.潮涨潮落【答案】D【解析】【详解】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。花开花落属于植物的生长现象；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于繁殖现象；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀是求偶行为，属于繁殖现象；潮起潮落是自然规律现象。故选D考点：本题考查生物体的特征，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，因此生态因素包括（）A.生物因素非生物因素 B.动物非生物因素C.非生物因素植物 D.植物动物【答案】A【解析】【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响生物生活的其它生物。4.枯叶蝶的身体与枯叶极为相似，这属于（）A.生物对环境的影响B.生物对环境适应C.环境对生物的制约D.环境对生物的适应【答案】B【解析】【分析】拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来。如枭蝴蝶的翅上的圆斑酷似猫头鹰的眼睛，这样可以吓唬鸟类，这种现象属于属于拟态。【详解】枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，属于生物对环境的适应，B正确。故选B5.花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A.需要营养 B.能进行呼吸 C.能生长和繁殖 D.能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性。⑦除病毒外，生物都是由细胞构成。【详解】花生花清晨开放，傍晚关闭，这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律。这说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性。A、B、C不符合题意，D符合题意。故选D。6.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，最能体现的生物的基本特征是（）A.能生长发育 B.有应激反应 C.有遗传特性 D.能繁殖后代【答案】A【解析】【分析】生物的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应一定的环境，也能影响环境等。【详解】“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，离家时的”少小”到回家时的“老大”年纪以及“鬓毛衰”（老年人头发稀疏），展示了人从少年到老年人身体的变化和心里的伤感，最能体现生物的生长发育。故选A。【点睛】理解掌握生物的基本特征时解题关键。7.下列选项中体现非生物因素对生物影响的是（）A.一山不容二虎B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【答案】D【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系分为种内互助和种内竞争；种间关系有①共生②寄生③捕食④竞争几种方式。【详解】A．“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，体现了生物对生物的影响，A不符合题意。B．草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，体现了生物对生物的影响，B不符合题意。C．螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，属于生物对生物的影响，C不符合题意。D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素中非生物因素温度对生物的影响，D符合题意。故选D。8.被称为“分类学之父”的学者是18世纪瑞典人（）A.林奈 B.袁隆平 C.达尔文 D.牛顿【答案】A【解析】【分析】被称为“分类学之父”的科学家是林奈，解答此类题目可借助于查阅资料，据此分析解答。【详解】A．林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，故A符合题意。B．袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”，故B不符合题意。C．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，故C不符合题意。D．艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命，故D不符合题意。故选A。9.“共和国勋章”获得者并被誉为“世界杂交水稻之父”的是下面哪位科学家（）A.屠呦呦 B.袁隆平 C.弗莱明 D.施莱登【答案】B【解析】【分析】本题考查对生物学相关科学家的了解。【详解】A．屠呦呦创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人，A不符合题意。B．袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”，获得了“共和国勋章”，B符合题意。C．英国微生物学家弗莱明首次发现了一种被称为青霉素的抗生素。第二次世界大战期间，青霉素被用于治疗在战场上受伤并被细菌感染的士兵，挽救了无数人的生命，C不符合题意。D．施莱登是德国植物学家，细胞学说的创始人之一，D不符合题意。故选B。10.某同学准备探究水分对鼠妇分布的影响，他应该选择下列装置中的（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】A．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，且湿土和干土的所占体积不同，实验变量不唯一，A不符合题意。B．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，B符合题意。C．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干沙，这样实验变量是水分和土质，不符合单一变量原则，C不符合题意。D．实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上木板，另一侧是干土并在该侧上盖上玻璃板，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，D不符合题意。故选B。【点睛】在设计对照实验时要注意变量的唯一性。11.在探究“蚂蚁的觅食行为”的实验中．科学家提出：“蚂蚁是怎样寻找到食物的？”这属于科学探究的哪一个步骤（）A.提出问题 B.收集与问题相关的信息 C.作出假设 D.分析实验现象【答案】A【解析】【分析】实验的方法步骤：①发现并提出问题；②收集与问题相关的信息；③作出假设；④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分析实验现象；⑦得出结论。【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。提出的问题应当源于生活实际。此实验是探究“蚂蚁的觅食行为”，科学家根据生活中蚂蚁的取食现象，产生疑问，提出：“蚂蚁是怎样寻找到食物的？的问题，这属于科学探究的提出问题。故选A。12.“中国梦”被定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。用显微镜观察“中国梦”，看到的物像是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，做此类题有个小诀窍，就是将有所要观察内容的纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。【详解】显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。可以在一张小纸上写上“中国梦”，然后旋转180度，看到的是“”，所以用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是“”。故选D。13.生物学的研究对象是（

）A.各种生命现象和生命活动规律 B.人类的生存和人与环境的关系C.生命的起源和进化发展的规律 D.各种动植物的生长发育规律【答案】A【解析】【分析】生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。【详解】生物学是研究生命现象和生物活动规律的科学。生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。它是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础，社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是知道生物学的概念、研究的内容。14.生物学与我们人类生产、生活的关系十分密切，下列与生物学没有直接关系的是A.生产食品 B.发射卫星 C.诊断疾病 D.治理环境【答案】B【解析】【分析】当今生物学正以前所未有的速度发展，生物学的发展与人类生活息息相关、粮食短缺，环境污染、诊断疾病等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响。【详解】生产食品、诊断疾病、治理环境都是社会发展面临的不好的趋向，为了解决这种不利，我们利用生物学相关技术，进行研究开发，一定意义上促进了生物学的发展（生物燃料、吃石油细菌、杂交水稻等等）。而发射卫星在推力作用下按预定的轨道飞行，在推进系统停止工作的被动段，按自由抛物体轨迹飞行的卫星，虽然是人的成果，但与生物发展没关系，B符合题意。【点睛】解答此题，应熟知当今生物科技的发展趋势，结合选项采用排除法即可选出正确答案。15.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果视野过暗看不到细胞则应调节（）A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.转换器 D.遮光器【答案】D【解析】【分析】显微镜是一种能把物体成的像放大的仪器，其中能够放大物像的结构是目镜、物镜；能够使镜筒升降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋；能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器。【详解】A．调节显微镜的粗准焦螺旋能使镜筒升降，A不符合题意。B．调节细准焦螺旋使镜筒的升降幅度较小，因此，镜筒升降时用粗准焦螺旋，不用细准焦螺旋，细准焦螺旋主要用于调节物像的清晰度，B不符合题意。C．转换器上有物镜，因此，转换器主要用于转换物镜，C不符合题意。D．遮光器上有大小不等的光圈，通过转换不同的光圈能够调节光线的强弱。因此，用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为使视野更亮应该调节遮光器，D符合题意。故选D。16.在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（）A.转动转换器——更换物镜B.向左上方移动装片——物像向左上方移动C.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒D.低倍物镜换用高倍物镜——观察到的细胞数量减少【答案】B【解析】【分析】（1）粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。（2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。（3）使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。【详解】A．镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头，A不符合题意。B．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反，B符合题意。C．粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，C不符合题意。D．由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，视野内的细胞数目由多到少，D不符合题意。故选B。17.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的是生理盐水而不是清水。原因是（）A.杀菌 B.杀死口腔上皮细胞C.使口腔上皮细胞分散开 D.维持细胞的正常形态【答案】D【解析】【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤，步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水。故选：D。【点睛】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态。18.下图是小明同物课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（）A.转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜B.将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片C.从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现D.观察图四所示物像时，可调节图一中的③使视野变亮【答案】B【解析】【分析】观图一可知：①转换器、②载物台、③反光镜、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋，解答即可。【详解】A．转动图一中⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应从侧面注视物镜，也避免压坏玻片标本，A不符合题意。B．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以将图二中的物像移到视野中央，应向左方移动玻片，B符合题意。C．显微镜的物镜越大，放大倍数越大，转动图一中的①转换器，可更换高倍物镜，将视野由放大倍数小的图三变成放大倍数大的图四，C不符合题意。D．图四所示物像放大倍数较高，视野较暗，可调节图一中的③反光镜，使视野变亮，D不符合题意。故选B。19.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如图所示操作要缓慢，主要目的是（）A.避免液体溢出 B.防止压破细胞C.防止盖玻片破损 D.避免盖玻片下产生气泡【答案】D【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：擦→滴→撕→展→盖→染。【详解】如图所示，制作临时装片时，盖盖玻片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生气泡，以免影响观察，故D符合题意。故选D。20.生物的性状决定于遗传物质，遗传物质主要存在于（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞各部分【答案】C【解析】【分析】细胞核中容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质构成，DNA分子上的能够决定生物某一性状的片段叫做基因；因此基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。【详解】A．细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A不符合题意。B．细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，B不符合题意。C．细胞核中有携带遗传物质的结构——染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，C符合题意。D．细胞各部分的功能不同，如液泡里含有细胞液，没有遗传物质，D不符合题意。故选C。21.下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中，不正确的是()A.细胞壁能维持细胞的正常形态 B.细胞膜能控制物质的进出C.液泡中含有营养物质 D.线粒体与植物的光合作用有关【答案】D【解析】【详解】细胞壁起保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A正确；细胞膜保护并控制细胞内外物质的进出，B正确；液泡中含有营养物质，C正确；叶绿体与植物的光合作用有关，线粒体与生物的呼吸作用有关，D错误。22.观察同一洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中看到的细胞数目最少，细胞个体最大的显微镜序号是（）显微镜序号ABCD目镜5×10×5×10×物镜10×10×40×40×A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，分析作答。【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数大，细胞个体大，数目少，视野暗；放大倍数小，细胞个体小，数目多，视野亮。题干中：5×10=50倍，10×10=100倍，5×40=200倍，10×40=400倍，D项符合题意。故选D。23.图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（）A.该过程表示动物细胞的分化过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显D.该过程先进行细胞质分裂再进行细胞核分裂【答案】B【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜．（2）在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。所以该图应表示为细胞分裂的过程，错误。B．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂实现了染色体的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，正确。C．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，错误。D．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，错误。故选B。24.课堂上，同学们通过剥桔子认识植物的各种组织，下列说法中错误的是（）A.剥下的皮是果皮属于上皮组织 B.桔瓣外面的筋络是输导组织C.桔瓣里的果肉属于营养组织 D.桔子核里含有分生组织【答案】A【解析】【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。【详解】A．剥下的桔子皮是果皮属于保护组织，具有保护作用，上皮组织属于动物细胞组织，A错误。B．桔瓣外面的筋络是输导组织，能够运输水分和无机盐，B正确。C．桔瓣里的果肉具有酸甜味，含有丰富的营养物质，属于营养组织，C正确。D．桔子核里含有分生组织，分生组织具有很强的分裂增生能力，D正确。故选A。25.下列哪项是营养组织的主要功能A.贮藏营养物质供细胞利用B.具有分裂能力，有保护作用C.对细胞起支持作用D.输导营养供给其他组织【答案】A【解析】【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。【详解】A．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质功能，有叶绿体的还能进行光合作用，正确。B．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，错误。C．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，错误。D．输导组织具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，错误。故选A。26.福建永春县的芦柑远近闻名，吃起来脆嫩香甜、风味独特。人们食用芦柑时，食用的部分主要是（）A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织【答案】C【解析】【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。【详解】营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。所以，人们食用芦柑时，食用的部分主要是营养组织。故选C。27.如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂 D.过程②遗传物质发生改变【答案】A【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（4）图中，①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。【详解】A．过程①细胞数目不变，体积由小变大，因此表示细胞生长，A正确。B．过程②只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂而不是细胞分化，B错误。C．过程③细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化而不是细胞分裂，C错误。D．在②细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，D错误。故选A。28.用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮是（）A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织【答案】A【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。【详解】A．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织，正确。B．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，错误。C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，错误。D．输导组织有运输物质的作用，错误。故选A。29.人体皮肤具有保护、感觉等作用，其结构中不具有的组织是（）A.神经组织 B.结缔组织 C.上皮组织 D.保护组织【答案】D【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。【详解】神经组织主要有神经细胞构成，如大脑皮层、脑、脊髓，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用。上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等。皮肤最外面的表皮层是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用。故选D30.我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（）A.水分 B.温度 C.阳光 D.大气【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。【详解】水影响植物分布的主要原因是①水是构成植物体的主要成分；②水是植物进行各种生理活动的物质，如化学反应的溶剂、物质的运输、光合作用的原料等。我国从东到西降水量逐渐减少，东部水分多西部水分少，形成从东到西森林覆盖率逐渐减少的植被特点，则起主要作用的非生物因素是水分，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。31.观察动植物细胞的结构模式图，回答下列问题：（1）甲图是_____________________细胞，乙图是__________________细胞；甲图中［］____________可以将光能转化为化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。（2）动、植物细胞共有的能量转换器是_____________________，它是呼吸作用的场所。（3）细胞生命活动的控制中心是_____________________，里面含遗传物质DNA。（4）“汇源饮料”的主要成分是鲜果汁，这些汁液主要来自于细胞中的［］_____________________。（5）①是细胞壁，对细胞有_____________________的作用。（6）水能从鲜果细胞内渗出到细胞外，说明水分子能通过_____________________。【答案】（1）①.植物②.动物③.[③]叶绿体（2）线粒体（3）细胞核（4）[⑤]液泡（5）保护和支持##支持和保护（6）细胞膜【解析】【分析】图可知，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。【小问1详解】植物细胞有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，不同的是植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体。因此，甲图是植物细胞，乙图是动物细胞；甲图中③叶绿体可以将光能转化为化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，叶绿体是光合作用的场所。【小问2详解】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体，它是呼吸作用的场所。【小问3详解】细胞核内含有遗传物质，是遗传信息中心，是生命活动的控制中心，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核，里面含遗传物质DNA。【小问4详解】液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等物质，所以“汇源饮料”的主要成分是鲜果汁，这些汁液主要来自于细胞中的⑤液泡。【小问5详解】①是细胞壁，对细胞有保护和支持的作用。【小问6详解】细胞膜具有保护和控制物质的进出，所以水能从鲜果细胞内渗出到细胞外，说明水分子能通过细胞膜。32.分析资料，回答下列问题：材料一：东北的长白山地区有动物种类繁多，其中昆虫类、鸟类、鱼类和哺乳类等约1000多种。国家一级保护动物有东北虎、金钱豹、梅花鹿、紫豹、黑灌、金雕等6种。国家二级保护动物有中华秋沙鸭、黑熊、水獭等37种。材料二：长白山生态资源非常丰富，有着复杂的森林生态系统。随着海拔的升高依次分布着针阔混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原等4个亚类型生态系统，还有长白山天地、漫江、锦江等淡水生态系统。（1）材料一主要体现了生物多样性中的_____________，它是由_________决定的。（2）材料二主要体现了生物多样性中的_____________。（3）地球上最大的生态系统是_______________。它的范围包括：大气圈的下层、整个___________和岩石的上层。【答案】（1）①.物种多样性②.遗传多样性##基因多样性（2）生态系统多样性（3）①.生物圈②.水圈【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【小问1详解】生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，资料一主要体现了生物多样性中的物种多样性，它是由遗传的多样性决定的。【小问2详解】长白山生随着海拔的升高依次分布着针阔混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原等4个亚类型生态系统，体现了生物多样性中的生态系统多样性。【小问3详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。综上分析可知，地球上最大的生态系统是生物圈。它的范围包括：大气圈的下层、整个水圈和岩石的上层。33.有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种，大小相近的新鲜成熟草莓做了以下探究实验。组别实验材料浸泡液及时间其他条件保存时间变质个数甲草莓50个2L蒸馏水，2小时相同10天40个乙草莓50个①，2小时10天8个请分析实验，回答下列问题：（1）表格①处应填写的内容是____。（2）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制____。（3）设置甲组的作用是____。（4）你认为草莓变质的根本原因是____。（5）通过该实验可以得出的结论是____。【答案】①.2L柚子皮提取液②.单一变量③.形成对照④.微生物的大量繁殖⑤.柚子皮提取液有明显的杀菌作用【解析】【分析】科学探究的步骤包括：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达、交流。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该