第12课近代战争与西方文化的扩张课件-高三历史选择性必修3一轮复习

第五单元

战争与文化交锋1.战争带来巨大的灾难：战争是最激烈、最直接的人类交往方式。从亚历山大远征到蒙古西征，从拿破仑战争到一战、二战，无论是正义还是非正义的战争，它都给人类带来深重的灾难，使交战地区的经济、社会、文化发展在一定程度上被打破，直接或间接地导致一系列人类文明的毁损和断裂，甚至某些民族文化的湮灭。人类应远离战争，珍爱和平！2.战争对文化的影响：一方面，征服者的文化奴役或精神同化政策导致被征服民族的传统文化失传。另一方面,异质文化交流、交汇与传播，人们被动或主动地对文化进行选择与重构，促进了人类文化的交融与发展。古代战争促进了地域文化的演变，近代战争推动了西方文化的扩张，现代战争实现了真正意义上的全球的文化碰撞与交流。课程标准命题点考题取样核心素养解读了解亚历山大远征、蒙古西征、美国独立战争、拉丁美洲独立运动、拿破仑战争的主要史实,理解战争对文化的影响。古代战争与地域文化的演变2023广东T11；2023浙江T201.从史料实证和时空观念的角度了解亚历山大远征、蒙古西征、美国独立战争、拉丁美洲独立运动以及拿破仑战争的相关史实。2.从唯物史观和史料实证的角度认识战争与文化发展的关系，理解古代和近代战争在文化碰撞中的作用。3．从史料实证的角度认识欧洲殖民者文化侵略的危害以及殖民地、半殖民地国家的态度，认识传承民族文化的重要性。近代战争与西方文化的扩张2023新课标T33；2022辽宁T7；2020全国卷IT28；2020.1浙江T8命题分析预测1.分析：本讲知识在高考中考查较少，侧重考查战争背景下西方文化的扩张。2.预测：亚历山大远征与蒙古西征对东西方文化交流的影响、美国的权力制衡原则、拿破仑战争对欧洲封建秩序的冲击、西学传播与中国近代经济的关系等可能成为考查的热点。第12课近代战争与西方文化的扩张导致目录一、文化融合：独立战争对美国文化和拉美文化二、文化重构：拿破仑战争后欧洲文化的重构三、文化侵略：欧洲殖民者的文化侵略17751783美国独立战争美国文化形成：多元性；民主平等、侵权制衡、自由精神、种族歧视180318041815182618401889拉丁美洲独立运动拉丁美洲文化重构：多元性；考迪罗主义经济依赖拿破仑战争欧洲文化重构：反封建；民主、独立、自由、法治欧洲殖民者的文化侵略亚非文化重构：保留传统文化，接受外来文化；（中国、印度、埃及）五月花号独立战争前的北美文化1492哥伦布发现美洲1607英国伦敦公司建立弗吉利亚州161919名黑奴被荷兰人贩卖到弗吉利亚州1620载有35名清教徒，14名白人契约奴和众多贫困者的五月花号来到美洲到1733，英国共在北美建立十三个殖民地《五月花号公约》

材料：为了上帝的荣耀，为了增加基督教的信仰，为了提高我们国王和国家的荣耀，我们飘洋过海，在弗吉尼亚北部开发第一个殖民地。我们这些签署人在上帝面前共同庄严立誓签约，自愿结为民众自治团体。为了使上述目地能得到更好的实施、维护和发展，将来不时依此而制定颁布，被认为是对这殖民地全体人民都最合适、最方便的法律、法规、条令、宪章和公职，我们都保证遵守和服从。——《五月花号公约》（一）独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1.美国文化（一）独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1.美国文化独立战争前

背景①来自英国及其他欧洲国家的移民、非洲黑人和当地的印第安人共同生活在北美洲的土地上。②欧洲人排斥和压迫有色人种。③欧洲人不断开拓殖民地。特征①多元文化；②深受英国文化、清教和启蒙思想影响；③美利坚民族形成但种族融合少表现①北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性。②英语发展为美式英语。③饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素。④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分。⑤“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称。局限白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。地区美国独立后

背景独立战争（1775-1783）直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。文化表现①政治文化：1787年宪法②精神追求：③黑暗面：北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的建立联邦制共和国，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。自由女神像自由女神像正式名称是“自由照耀世界”，位于美国纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近。自由女神穿着古希腊风格服装，头戴光芒四射冠冕，七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬，左手捧着一块铭牌，上面刻着1776年7月4日，《独立宣言》颁发的日期；脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。发展种植园经济和实行奴隶制拉丁美洲独立前

背景①西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区；②拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是主要语言；③欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合，形成等级分明的“混血社会”。特征文化多元性非常明显表现

语言拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言种族形成等级分明的“混血社会”宗教①天主教成为拉美的主要宗教；②偏远地区保留多神信仰、图腾崇拜等舞蹈拉丁舞是拉丁美洲的重要文化符号之一2.拉美文化（一）独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化2.拉美文化（一）独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化拉丁美洲独立后

背景①法属海地独立：1804年，黑人杜桑·卢维杜尔领导海地独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。②西属拉美独立：1826年，领导人是土生白人玻利瓦尔和圣马丁。独立后，建立了15个共和国。③葡属巴西独立：1822年独立，建立了帝国，1889年成立巴西合众国。特征战后考迪罗独裁权力的形成。表现①颁布宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役，但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍存在；②考迪罗独裁权力形成，成为拉丁美洲政治文化的特征之一。【概念阐释】考迪罗（Caudillo）考迪罗制指那些以暴力夺取政权，并以暴力维护其统治的独裁者的专制制度。“考迪罗”经济上依靠大地产，大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治。美国文化拉丁文化不同点文化政治种族血缘宗教语言政治文化相同点英国文化为主西、葡文化为主政治文化呈现出民主、法治特点“考迪罗”独裁政治特点①多元；②白人、黑人、印第安人融合较少①多元；②白人、黑人、印第安人融合较多多源，但并不是混血社会多源，混血社会多种宗教①多种宗教；②天主教是主要宗教，印第安人的多神崇拜仍存在美式英语为主拉丁语，印第安语①受欧洲意识形态影响，建立联邦制、共和国；②实行权力制衡。③自由女神是重要文化符号①受欧洲意识形态影响，建立联邦制、共和国②考迪罗主义盛行。③拉丁舞是重要文化符号①以欧洲文化为主；②受黑奴贸易影响；③美洲印第安文化的破坏；④文化融合，具有多元性特点；⑤种族歧视

思考点

你认为美国文化的多样性与拉丁美洲文化多样性有哪些异同？法国大革命拿破仑战争（1803-1815）法国大革命和拿破战争持续数十年，完全打碎了法国的“旧制度”，重新构建了法国的社会结构。与此同时，大革命把“民族”这一本无多少政治含义的概念与资本主义民主国家主权的思想结合在一起，用民族国家取代封建王朝国家，用民族利益代替王朝利益。法国大革命不仅创立了国旗、国歌和国家节日等民族主义的仪式和象征，而且以说法语等形式，促进民族主义发展。二、拿破仑战争后欧洲文化的重构背景（1）17-18世纪，欧洲大多数国家处于封建统治之下。（启蒙思想的传播）（2）拿破仑通过战争（1803年—1815年），建立了庞大帝国，传播了法国资产阶级革命成果集大成者《拿破仑法典》欧洲文化重构的基本内容：

第一章

继承

第二章生前赠与及遗嘱第三章契约或合意之债的一般规定第四章非因合意而发生的债......第8条所有法国人都享有民事权利第537条私人得自由处分属于其所有的财产第545条任何人不得被强制出让其（土地）所有权第1134条依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力自由、平等原则保护私有财产保障土地不受封建复辟势力的侵犯保障资本主义自由买卖【思考】《拿破仑法典》所体现的原则？（二）拿破仑战争后欧洲文化的重构文化重构：拿破仑战争（1803-1815）对欧洲文化的影响.表现思考：阅读课本P69-70，列举具体史实证明拿破仑战争重构了欧洲文化。【1825】俄国“十二月党人”：推翻封建专制制度和农奴制【1830】波兰民族起义：争取民族独立【1848】德意志革命：建立统一国家项目俄国波兰德意志（普鲁士）背景

领导者

内容

结局

受到启蒙思想影响的一批贵族青年军官参加1812年卫国战争俄国控制波兰，民族矛盾激化德意志分裂；普鲁士战败于拿破仑，失去大量土地；后来随着经济发展，改革与统一呼声高涨贵族青年组成“十二月党人”成立秘密革命组织，1825年武装起义，试图推翻沙皇专制和农奴制失败，但宣传了革命的主张贵族青年军官和学生在华沙发动争取民族独立的起义被镇压，但进一步推动了波兰的民族解放斗争改革：颁布《普鲁士改革赦令》废除农奴制；后爆发1848年革命（改革）普鲁士首相与政府（革命）普鲁士资产阶级改革成功废除农奴制；而1848年革命失败，但德意志统一之势已不可阻拦拿破仑战争后欧洲文化的重构文化重构：拿破仑战争（1803-1815）对欧洲文化的影响表现【1825】俄国“十二月党人”思考：如何理解“圈子狭小，同人民的距离非常远”？

“事业”指的是什么？

如何理解“他们的事业没有落空”？【学思之窗】P69列宁曾评价十二月党人：

这些革命者的圈子是狭小的。他们同人民的距离非常远。但是，他们的事业没有落空。——[苏]列宁《纪念赫尔岑》，《列宁选集》第二卷“十二月党人”是一些贵族青年军官，缺乏群众基础接受启蒙思想，按照西欧方式改造国家成立秘密革命组织推翻封建专制制度和农奴制度起义尽管失败，但在俄国传播了革命的主张，对1861年俄国农奴制改革和资产阶级革命产生了影响文化重构：拿破仑战争（1803-1815）对欧洲文化的影响表现【1830】波兰民族起义材料1：维也纳会议在俄罗斯境内、原属被瓜分前的波兰的20%的领土上，建立了拥有自己军队的“波兰会议王国”。俄国沙皇即波兰国王。……1830年11月，华沙的波兰军事学院发动了起义，反抗俄国。——约翰·梅丽曼《欧洲现代史》材料2：尼古拉一世不能容忍波兰独立，遂于1831年2月派12万大军镇压起义。9月8日，华沙被俄军攻陷。——《教师教学用书》思考：说出波兰起义者的身份、起义的原因、目的、结果和影响。贵族青年军官、学生俄国专制统治俄国专制统治争取民族独立失败进一步推动了波兰的民族解放运动文化重构：拿破仑战争（1803-1815）对欧洲文化的影响表现【1848】德意志革命【史料阅读】P701807

年颁布的《普鲁士改革敕令》规定：……

10.

从本令之日起不得以家庭出身或婚姻，或以承担农奴地位，抑或以契约创设新的农奴制关系。

11.

因本令之公布，那些由继承，或由其自身权利，或由永佃、或由公簿持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务，均应完全停止。——周一良、吴于廑总主编，蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》思考：结合所学，19世纪中期德意志面临什么局面？背景：①19世纪中期，德意志处于分裂状态，普鲁士、奥地利是德意志最大的邦国【史纲下】②普鲁士进行并不彻底的废除农奴制改革③随着经济的发展，德意志要求改革与统一的呼声高涨结合时间和世界局势，分析分裂局面会造成什么后果？后果：阻碍资本主义经济的发展，不利于工业革命的进行思考：怎么办？革命：1848年，奥地利和普鲁士等地发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法结果：失败，但统一之势不可阻挡——1864-1871普鲁士三次王朝统一战争【史纲下】战后文化特征:

民主、独立、自由、法治等战前文化特征:

封建专制统治思考点：

拿破仑战争后欧洲的政治文化出现了哪些新的因素？1.民主意识、民族独立要求高涨，争取民族独立运动兴起。学习聚焦

拿破仑战争后，民主、独立、自由、法治等，越来越成为欧洲普遍的政治诉求。3.新兴资产阶级的力量日益强大，进一步扫除资本主义发展的障碍。2.民主、独立、自由、法治等观念在欧洲大陆广泛传播，欧洲国家开始不同程度的争取推翻封建专制制度和农奴制度的斗争。欧洲文化的重构文化侵略：殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文化、淡化后者的民族意识，达到殖民目的。回应：被侵略的民族不同程度地接受了外来文化，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的多样性。三、欧洲殖民者的文化侵略（一）含义

（二）表现：亚非文化的重构保留传统文化接受外来文化中国印度埃及家国情怀、自强不息等中华优秀传统文化①印度教、伊斯兰教；②种姓制度扮演重要角色伊斯兰教；阿拉伯民族的传统生活方式①以林则徐、魏源、郑观应等为代表的志士仁人，主张向西方学习以求自强；②清政府的洋务运动和戊戌变法，也使一些新技术、新思想传入中国。①英国把英语、法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度；②印度上层精英运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治，并提出“印度人的印度”的口号。埃及独立后实行君主立宪制表现：国别传统文化的保留外来文化的接收印度英国把英语、英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度（“印度人的印度”）

甘地还把纺车当做印度摆脱英国纺织业依赖的工具。他认为，印度可以放弃大多数进口产品……因此对甘地而言，恰尔卡（纺车）是自治的象征。——海默.劳《甘地传》印度的传统文化顽强地保留下来：印度教和伊斯兰教还是印度的主要宗教种姓制度虽然被废除，但仍然在社会生活中扮演着重要角色国别传统文化的保留外来文化的接收埃及君主立宪制伊斯兰教；阿拉伯民族的传统方式扎格鲁尔苏丹·哈桑清真寺埃及人的婚礼埃及长期受到法国与英国的殖民统治，1882年，英国发动侵略埃及的战争，占领了整个埃及，把埃及变成了殖民地。在第一次世界大战后，埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党的领导下，通过游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等方式斗争，终于迫使英国让步，1922年承认埃及为独立的主权国家，独立后的埃及实行君主立宪制。但在社会生活中，伊斯兰教仍然是其主要宗教，阿拉伯民族的传统生活方式，如服饰、饮食、婚礼习俗等都得以保留。【思考】欧洲殖民者的文化侵略有哪些表现形式？有何影响？油画《北大钟声》