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文档简介

领导科学年月真题

0032020234

1、【单选题】社会化大生产条件下的领导方式属于

经验式领导

家长式领导

A:

集团化领导

B:

技术型领导

C:

答D:案:C

解析:在小生产时代,政治上实行的是君主专制,“朕即国家”;经济上实行的也是专制

的“家长制”。在现代领导活动中,任何领域的领导主体都不再是一个人,而是一个集

体,是由“硬专家”或“软专家”组成的集团。在西方,发展充分完备的股份制公司,由

于股权的分散化,劳工和非股东专家进入决策集团,使得任何个人企图控制企业、实行个

人说了算的家长统治几乎都是不可能的。美国通用汽车公司的股东有100万,但最大的股

东也只占有总股的1%。日本松下公司创始人松下幸之助拥有公司的股票也不超过总股的

3%。在这样的组织内,领导的集团化不只是趋势,而且是现实,这为决策的民主化科学

化提供了可能。P43

2、【单选题】领导科学的研究对象是

领导活动中合乎规律性的东西

古今中外领导者的工作经验

A:

不同时期领导者高度重视的内容

B:

领导方法和手段的应用与拓展

C:

答D:案:A

解析:毛泽东说:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此,

对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。”①领导活

动是社会生活的特殊领域,它有特殊的矛盾、特殊的本质和特殊的规律性。领导科学就是

专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问。P48

3、【单选题】不同社会制度和不同国家选择不同的领导模式,根源于领导的

自然属性

社会属性

A:

地域属性

B:

创造属性

C:

D:

答案:B

解析:领导活动不仅具有自然属性,尤其还具有社会属性。任何领导都在一定的社会中进

行,因而必然受到社会制度的制约,受到生产资料的所有制形式的制约,受到社会生产方

式的限制。究竟采取什么样的领导方式,归根到底应是由生产方式的性质决定的。领导活

动不仅是社会生产力发展的需要,而且是生产关系的表现。生产资料所有制形式是生产关

系的基础,它规定着生产过程中人与人之间的关系和产品分配方式,而人与人之间的关系

集中表现为生产过程中的领导关系。这种由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的

属性就是领导的社会属性。P57

4、【单选题】“非学无以广知,非学无以明识,非学无以立德。”这强调了领导权威的基础

坚韧的毅力

高尚的品德

A:

渊博的学识

B:

卓越的才能

C:

答D:案:C

解析:领导者具备这些能力,就要拥有渊博的知识。知识是能力的基础,又参与品德的铸

造。这也是我们所说的“非学无以广知,非学无以明识,非学无以立德”。领导者要掌握

多方面的能力,就要拓宽知识面,加大知识深度。领导者要在政治理论知识、历史知识、

现代经济知识、领导和管理知识、法律知识、科技知识等方面多下工夫。P61

5、【单选题】领导者按照目标要求,合理设置机构、建立体制、明确权责,履行的是

用人职能

协调职能

A:

指挥职能

B:

组织职能

C:

答D:案:D

解析:组织就是按照目标合理设置机构,建立体制,分配权力,使用人员等,这是实现领

导任务的可靠保证。领导工作的作用在于通过引导全体组织成员有效地领会领导的目标,

通过组织功能的发挥,求得整体的最优化。P72

6、【单选题】统一领导要做到“统而不死,活而不乱”,要求处理好

战略与策略的关系

原则性与灵活性的关系

A:

多样性与复杂性的关系

B:

C:

红头文件与领导讲话的关系

答D:案:B

解析:为了实现统一领导,还必须解决这样两种关系:第一,处理好集权和分权的关系。

在这里,统一领导主要指在复杂的领导系统中,对于那些事关全局的指挥权和决断权必须

集中把握,没有集权就没有统一。而对那些涉及局部的在下级职权范围的则需要分权,没

有适度的分权,只能是一潭死水的局面。第二,处理好原则性和灵活性的关系。统一领导

要求在总的目标方向上和共同的行为规范上达到统一,并不是说事无巨细都要做到绝对一

致。统一意志、统一目标、统一步调与因地制宜、各具特点、创造生机是相辅相成的。真

正的统一领导应该是“统而不死”、“活而不乱”。P79

7、【单选题】拿破仑曾经说过:“世界上没有无用的士兵,只有无能的将军。”因此,领导

者要树立

为民服务的观念

人尽其才的观念

A:

竞争择优的观念

B:

人事相宜的观念

C:

答D:案:B

解析:树立人尽其才的观念。人尽其才,各尽所能。领导者在重点依靠少数关键人才的同

时,还要使所有人各尽其能。社会在分工中运行,事业在合作中完成。拿破仑曾经说过:

“世界上没有无用的士兵,只有无能的将军。”领导者树立人本观念,就要千方百计调动

人的积极性,克服消极性,引导盲动性,驾驭复杂性,鼓励创造性,努力做到扬长避短,

因才施用,使人人有事做,事事有人管,各在其位,各尽其职,各负其责,各显其能。

P88

8、【单选题】领导者创造政绩的根本途径是

追求标新立异

打造样板工程

A:

坚持求真务实

B:

注重宣传推广

C:

答D:案:C

解析:明确怎样创造政绩。创造政绩的根本途径是大兴求真务实之风。要将人民群众的眼

前利益和长远利益结合起来,尊重客观规律,提高领导水平,脚踏实地工作,俯首为民办

事。P98

9、【单选题】最能够激发参与者创造性思维的决策方法是

头脑风暴法

决策树法

A:

德尔菲法

B:

试验决策法

C:

答D:案:A

解析:头脑风暴法又称专家会议决策法,或智力激励法,是指依靠一定数量专家的创造性

逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况作出集体判断的方法。它采用会议的形式,

引导每个参加会议的人围绕某个中心议题,广开思路,激发灵感,毫无顾忌地发表独立见

解,并在短时间内从与会者中获得大量的观点。P111

10、【单选题】“谋”与“断”的相对分离,体现了领导决策的

客观原则

统一原则

A:

法治原则

B:

外脑原则

C:

答D:案:D

解析:现代决策的一个重要特点,是“谋”与“断”的相对分离,由此出现了由各种专家

组成的智囊团,它们成为领导决策不可缺少的“外脑”。现代决策就要充分发挥智囊团的

“外脑”作用。随着现代社会的经济、文化、科学技术的高度发展,情况瞬息万变,摆在

人们面前的复杂因素众多,仅靠领导者是难以单独作出决策的,因此辅助领导决策的各类

智囊团应运而生。目前各类智囊团已遍及世界,咨询机构数以万计,他们在决策科学化中

有效地发挥了参谋咨询的作用。P107

11、【单选题】如果夫妻、父子、母女或其他亲属在同一个单位工作,并且存在领导或监督

关系,领导者的任用和提拔适用

交流制度

辞职制度

A:

任期制度

B:

回避制度

C:

答D:案:D

解析:回避制度是指领导者的近亲或直系亲属不得与领导者在同一个单位做有从属关系或

有监督关系的工作的一种制度。事实证明,如果夫妻、父子、母女或其他亲属在同一个单

位工作,特别是他们之间在工作上具有领导或监督关系的情况下,就容易产生各种弊端。

P133

12、【单选题】“养兵千日,用兵一时”,这提醒领导者要

注重人才储备

注重人才培养

A:

注重人才结构

B:

注重人才使用

C:

答D:案:B

解析:“养兵千日,用在一时”。没有对人才的培养,就谈不上对人才的合理使用。凡是

知人善任的领导者,都十分重视人才的培养。中国共产党十分重视对人才的培养工作。在

革命战争年代极其艰苦的条件下,创办了各种培养人才的学校和培训班,培养了大批人

才。新中国成立以来,党和国家为培养社会主义建设所需要的各类人才作出了巨大的努

力。P130

13、【单选题】毛泽东曾说过,思想政治工作要结合着经济工作一道去做,不能孤立地去

做。这就要求思想政治工作要遵循

理论联系实际原则

精神与物质相结合原则

A:

循序渐进原则

B:

结合业务工作的原则

C:

答D:案:D

解析:结合业务工作的原则:毛泽东在谈到正确处理思想政治工作与经济工作的关系时指

出,思想政治工作“是要结合着经济工作一道去做的,不能孤立地去做”。思想政治工作

的对象是广大的人民群众,他们中间除了做经济工作的以外,还有做科技、文化、卫生、

教育等其他工作的。因此,在实际的思想工作过程中,不但要正确处理思想政治工作与经

济工作的关系,还要正确处理思想政治工作与其他工作的关系。各条战线上的思想政治

工作要结合各项业务工作一道做。P145

14、【单选题】思想政治工作主要是做人的工作,其主要目的是

解决人的思想认识问题

解决人的职务晋升问题

A:

解决人的工作关系问题

B:

解决人的职业发展问题

C:

答D:案:A

解析:思想政治工作主要是做人的工作,其目的是要解决人的思想认识问题。要解决人的

思想认识问题,唯一的方针是坚持疏导。疏导是思想政治工作正确的方针。P144

15、【单选题】邓小平曾经指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人

无法充分做好事。”这说明领导体制具有

稳定性特点

持续性特点

A:

规范性特点

B:

系统性特点

C:

答D:案:C

解析:邓小平的这句话表明了领导体制具有规范性特点。领导体制是一种制度,它规定了

权力的分配、行使和监督方式,对于社会的稳定和发展起着至关重要的作用。一个好的领

导体制可以规范权力的行使,防止坏人滥用权力,保障公民的权益和利益;同时也可以激

发好人的积极性,让他们充分发挥自己的才能和能力,为社会做出更多的贡献。反之,一

个不好的领导体制则会导致权力滥用、腐败和社会不稳定,使好人无法充分发挥自己的作

用。因此,领导体制具有规范性特点,它对于社会的发展和进步起着至关重要的作用。

16、【单选题】凡属行政性、事务性、执行性、突发性的领导活动,适用的领导体制类型是

委员会制

完整制

A:

职能制

B:

一长制

C:

答D:案:D

解析:“一长制”与委员会制各有长短,二者并无绝对的优劣之分,关键在于根据环境的

不同和领导者的差异而灵活运用。从理论上来说,凡属行政性、事务性、军事性、执行

性、技术性、纪律性、突发性的领导活动,宜釆用“一长制”;凡属立法性、政策性、协

调性、顾问性、咨询性、规划性、综合性的领导活动,则宜釆取委员会制。P162-P163

17、【单选题】善于处理复杂信息、预测发展趋势、创新工作思路,属于领导者的

沟通协调能力

知人善任能力

A:

科学决策能力

B:

动员激励能力

C:

答D:案:C

解析:科学决策能力。决策能力,是指领导者根据环境、事件与信息的情况,对预定目标

与行动方案作出决断的本领。领导决策正确与否,直接决定着一个组织的兴衰成败。决策

贯穿领导的全过程,没有决策就没有领导,甚至可以说,没有决策能力就没有领导能力。

决策水平的高低是衡量一个领导者素质高低、领导艺术水平高低的重要标准。科学决策的

能力主要表现在善于利用外脑资源,善于处理复杂信息,善于洞察事物变化,善于预见未

来情势,善于应对紧急情况,善于建构事业蓝图和创新工作思路,善于运用民主集中制

原则依法定程序决策等。P174

18、【单选题】毛泽东认为,人生修养应该“野蛮其体魄,文明其精神”,据此,领导者要

努力提高

身心素质

法律素质

A:

能力素质

B:

政治素质

C:

答D:案:A

解析:身体素质是指人的解剖性生理特征,就是构成人这种高级生命体的所有物质成分的

质量和健康状况的总和,包括体质和体貌两部分。身体素质是领导者素质的物质基础,是

领导者其他全部素质的物质载体。身体素质的状况直接影响着领导者其他素质的质量、效

能和价值。领导者用来处理复杂工作所凭借的能力素质、知识素质等都必须依靠充沛的体

能和精力来支撑。领导者的活力和动力主要基于健康的体魄。对于领导者来说,身体素质

具有不可替代的基础性作用和特殊意义。毛泽东在早年就把身体锻炼放到了全面提高自身

素质的重要位置,认为人生修养就应该“野蛮其体魄,文明其精神”。我们常说,身体是

革命的本钱,只有具备健康的身体素质,才有条件胜任复杂紧张的领导活动。P178

19、【单选题】领导方法是领导活动客观规律在领导者头脑中的反映,说明领导方法具有

客观性

动态性

A:

条件性

B:

时代性

C:

答D:案:A

解析:领导方法是领导者在长期的领导实践活动中逐步积累、总结和归纳而形成的,它是

领导活动客观规律在领导者头脑中的反映。领导活动的客观规律经过多次领导实践的重

复,再经过领导者的思考与总结,就会在领导者的意识中以某种模式固定下来,并且反过

来指导领导实践。这说明,领导方法的内容是客观的,其表现形式是主观的。每一种领导

方法必须接受反复的实践检验,以确定其正确性。一定的领导方法必须与一定的领导过程

和领导对象相结合,领导者不能随意地凭空创造领导方法,也不能滥用领导方法。这说明

领导方法不是领导者心灵的“自由创造物”,而是具有客观性的。P187

20、【单选题】领导者在工作中全面把握事物之间以及事物内部各要素之间的结构特点、相

互影响,并据此进行整体性思考和结构性优化,这种方法被称为

战略性思维方法

系统性思维方法

A:

创造性思维方法

B:

底线思维方法

C:

答D:案:B

解析:系统性思维方法就是运用系统观念,着眼于系统之间、系统内部各要素之间的紧密

联系,分析系统的结构方式和要素变化对整体功能的影响,并以此作为行动根据的方法。

它包括整体性思维、结构性思维和动态性思维。现代领导活动是由领导者、被领导者、领

导体制、领导目标、领导环境和领导方法等要素共同构成的相互作用的社会系统工程。因

此,领导者必须把领导工作当做一个系统整体来看待,培养系统性思维。P192

21、【单选题】领导开会必须遵循的原则是

超前性、有效性、善后性

习惯性、务虚性、奢侈性

A:

控制性、临时性、集中性

B:

民主性、重复性、预测性

C:

答D:案:A

解析:为了避免不讲效率的乱开会和不顾效率的“瞎开会”,领导者在召开会议时,必须

遵循一定的原则:1.超前性原则。会前准备工作很重要,开会前要明确会议目的,确定议

题、程序和开会的方式方法;选定出席人员;确定会议的时间、地点。要把会议目的、议

题、要求事先通知参加者,便于与会者提前做好准备。会前应收集意见,准备必要的有关

资料,做好会场的准备等。只有做了充分准备之后,会议才能开得顺利、紧凑、有效率。2.

有效性原则。一是会议期间要提高效率,保持言简意明的作风,力争用最短的时间解决问

题。二是会议要讲究效果,会中有议,议而有决,真正达到会议目的。3.善后性原则。议

后有决,决而有行,行要有果,结果反馈,检查落实,使会议产生较长期的影响。P217

22、【单选题】关于正副职关系的定位,下列说法中正确的是

正职不是一个独立的层次

正副职关系不能归结为领导系统的人际关系

A:

正副职之间是地位平等、职责同构的关系

B:

一般情况下副职不能越级对上和对外

C:

答D:案:D

解析:分层领导应该促进领导工作的有效性。从领导的关系看,领导必须抓好本层次的

事。上层领导对下层不要包办代替、越级处理。否则,必然顾此失彼,非但不能完成本职

工作,还会限制下层积极性的发挥,阻碍下层工作的顺利进行。同时,下层也应该认真履

行职责,不把自己职权范围内的问题无原则上交。P79

23、【单选题】领导作风体现为领导风格的一贯性,与领导者的内在素质具有一致性,这反

映了领导作风具有

时代性

稳定性

A:

从属性

B:

行业性

C:

答D:案:B

解析:为了避免不讲效率的乱开会和不顾效率的“瞎开会”,领导者在召开会议时,必须

遵循一定的原则:1.超前性原则。会前准备工作很重要,开会前要明确会议目的,确定议

题、程序和开会的方式方法;选定出席人员;确定会议的时间、地点。要把会议目的、议

题、要求事先通知参加者,便于与会者提前做好准备。会前应收集意见,准备必要的有关

资料,做好会场的准备等。只有做了充分准备之后,会议才能开得顺利、紧凑、有效率。2.

有效性原则。一是会议期间要提高效率,保持言简意明的作风,力争用最短的时间解决问

题。二是会议要讲究效果,会中有议,议而有决,真正达到会议目的。3.善后性原则。议

后有决,决而有行,行要有果,结果反馈,检查落实,使会议产生较长期的影响。P217

24、【单选题】领导者良好学风的核心要求是

解放思想与实事求是

深入实际与深入群众

A:

学习理论与独立思考

B:

理论与实际相结合

C:

答D:案:D

解析:遵循领导方法的上述原则,领导者选择和运用领导方法时,还必须把握以下几个要

点:第一,不断丰富领导经验,系统掌握领导方法。第二,准确判断领导情境,有针对性

地根据领导工作的需要选择和运用最佳的领导方法。第三,坚持灵活性,随时根据变化了

的情况对领导方法作出修正、完善或调整。第四,在“结合”上下工夫,坚持理论与实际

相结合、领导与群众相结合、普遍性与特殊性相结合等原则。P190

25、【单选题】时代是出卷人,领导是答卷人,人民是阅卷人。因此,领导绩效考评要坚持

的原则是

全面系统原则

A:

科学规范原则

民主公开原则

B:

自我评价原则

C:

答D:案:C

解析:所谓民主,是指在领导绩效考评过程中,要坚持走群众路线,让下属和公众参与考

评、监督考评。在社会主义国家,人民充分参与国家事务及社会公共事务管理是社会主义

民主的本质要求。领导绩效考评工作必须置于人民的监督之下,赋予人民评价“公仆”的

权利。同时,由于领导者工作和生活在下属与群众中间,工作目标的实现程度、岗位职责

的履行状况、工作能力和作风的一贯表现及成绩的优劣大小,下属和群众往往看得较清

楚,了解较全面,最具有发言权。坚持民主原则,既有利于考评结果的客观公正,又有利

于强化领导者的“公仆”观念,改善与被领导者之间的关系,也能使被领导者受到教育,

相互理解,互相支持。所谓公开,是指在领导绩效考评过程中,首先要将考评的对象、时

间、内容、标准、程序等事项在一定范围内公诸于众,以有关人员了解、参与并进行监

督。那种脱离群众监督,封闭式、神秘化的考评方式,很难真实地反映领导者的绩效。其

次要将考评的结果在告之被考评者本人的同时,在一定范围内公之于众,以便减少或防止

考评过程中可能出现的偏差,有助于领导者总结经验教训,提高领导水平,同时也有助于

群众掌握考评情况,激发其主人翁精神和工作积极性,便于对领导者及其活动实施监督。

我国目前试的民主评议、民意测验等考评方法,就是对民主公开原则的积极尝试。P245

26、【多选题】列宁说:“领导者应该主要不靠权力,而是靠威信、毅力、丰富的经验、多

方面的工作及卓越的才能。”这说明领导威信主要来自于

出身

品德

A:

专长

B:

知识

C:

关系

D:

答E:案:BCD

解析:著名的哲学家罗素说过:“人类最大的、最主要的欲望是权力欲和荣誉欲。”列

宁指出:“领导者应该主要不是靠权力,而是靠威信、毅力、丰富的经验、多方面的工作

及卓越的才能。”②李瑞环也指岀:怎样才能把领导的威信树立起来?一靠真理的力

量,二靠人格的力量。著名管理学家孔兹认为,领导就是明智地运用激励方法加上能够唤

起别人热情的品格。因此,领导的影响力的内容不仅要有权力,而且还应包括领导的品

德、知识和才能这三种凝聚性影响力,以增强被领导者对领导者的服从感、信任感、钦

佩感。P60

27、【多选题】科学政绩观的基本要求包括

创造政绩主要依靠个人才能和努力

创造政绩要坚持“以人为本”

A:

看待政绩要用全面、实践、群众的观点

B:

创造政绩的根本途径是求真务实

C:

创造政绩是为了造福人民

D:

答E:案:BCDE

28、【多选题】制定决策目标需满足以下检验准则

有的放矢

具体量化

A:

系统一致

B:

切实可行

C:

符合规范

D:

答E:案:ABCDE

29、【多选题】领导者选拔任用人才要有

爱才之心

求才之渴

A:

容才之量

B:

举才之德

C:

用才之能

D:

答E:案:ABCDE

解析:现代领导者使用人才时要有爱才之心,识才之眼,求才之渴,用才之能,容才之

量,护才之魄,举才之德,育才之责。领导者知人善任是领导成功的关键。P131

30、【多选题】领导组织作为领导体制的重要内容,其主要原则包括

目标性原则

统一性原则

A:

适应性原则

B:

高效性原则

C:

条块分割原则

D:

答E:案:ABCD

解析:领导组织的原则就是领导体制中以权限划分为基础的组织机构设置的一般原则,是

领导组织机构活动客观规律的主要表现形式,是在领导组织机构设置过程中所必须依据和

遵循的基本行为准则。领导组织的原则一般包括:第一,目标性原则。领导组织结构的设

计要与组织的目标保持一致。任何组织机构在层次、幅度方面的设计,必须有利于组织目

标的实现和组织任务的完成。第二,统一性原则。领导组织机构体系必须完整,包括决策

机构、执行机构和监督机构。组织机构的设置须有利于统一领导,保障领导的权威性。第

三,适应性原则。领导组织机构的设立,既要遵循法律法规,依法设置和变革,又要根据

客观环境的变化及领导组织自身的特点,及时对组织机构进行调整和改革,使组织在保持

相对稳定性的同时,又具有一定适应环境变化的灵活性。第四,高效性原则。领导组织的

设置要不断降低成本,尽可能提高组织效率,提高效率是组织生存和发展的基础。P153

31、【简答题】领导工作中引导职能的实现途径。

答案:(1)正确地规划目标。(2)正确地提出任务。(3)科学地制定领导方法。

32、【简答题】运用领导方法的基本原则。

答案:(1)目的性原则。(2)创造性原则。(3)具体性原则。(4)高效性原则。

33、【简答题】领导者表扬下属的艺术。

答案:(1)表扬具有树立典型、发挥示范的作用,有利于调动积极性、引导竞争、激发潜

能。(2)表扬的内容要具体,要实事求是、恰如其分。(3)表扬的态度要诚恳热情、发

自内心。(4)表扬的时机要注重时效性、表扬的方式要多样化。(5)表扬要注重整体效

果,表扬的手段坚持物质奖励与精神奖励相结合。

34、【简答题】宗派主义的实质和危害。

答案:(1)宗派主义的实质是以宗派利益为出发点的思想和行为,是封建宗派意识、资产

阶级思想在政治上的极端表现。(2)宗派主义的危害:破坏了组织的统一和团结;滋生腐

败,产生官僚主义;制约社会政治、经济、文化发展,影响社会和谐。

35、【简答题】领导绩效考评坚持科学规范原则的基本要求。

答案:(1)建立健全领导岗位责任制,明晰任期目标,据此科学确定考评标准。(2)建立

健全科学合理的考评制度,完善考评规程和考评准则。(3)绩效考评的方式方法、程序

规则等要符合法律规定,依法考评。

36、【论述题】试述后备干部队伍建设需要解决的问题。

答案:(1)重视后备干部队伍建设,搞好后备干部队伍建设中长期规划。(2)大力开发人

力资源,提高义务教育、素质教育、高等教育、成人教育水平。(3)坚持德才兼备、任

人唯贤的原则和标准,确保后备干部队伍的质量。(4)健全和遵守领导干部管理制度,

公平科学地遴选后备干部。(5)加强后备干部队伍培养的制度化和规范化建设。

37、【论述题】试述领导者工作作风在对待群众方面的具体要求。

答案:(1)领导者的工作作风是领导者在领导工作中表现出来的一贯态度和言行。主要表

现为领导者在工作中正确对待群众、正确对待下属和正确对待自己,反对官僚主义和形式

主义。(2)领导者在对待群众方面,一要树立马克思主义群众观点。二要保持对人民群

众的深厚感情。三要端正对人民群众的态度。四要倾听人民群众的呼声。五要为群众办实

事办好事。六要自觉接受人民群众的监督。

38、【案例分析题】善于做群众思想工作的帮扶干部201

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