广东省韶关市2022-2023学年七年级下学期语文期中检测试卷（含答案）

广东省韶关市2022-2023学年七年级下学期语文期中检测试卷一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。（1）将军百战死，（《木兰诗》）（2）,双袖龙钟泪不干（岑参《逢入京使》）（3）用拟人手法，表达诗人珍惜春天和时光的美好情怀诗句：，韩愈《晚春》（4）独坐幽篁里，弹琴复长啸。，（王维《竹里馆》）（5）默写李白的《春夜洛城闻笛》，，2．根据拼音写出相应的词语。（1）像山泉在wūyè，像波涛在澎湃。（2）那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò。（3）jūgōngjìncuì,死而后已，正好准确地描述了他的一生。（4）说的真痛快，动人心，鼓壮志，qìchōngdǒuniú，声震天地。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．此人为官清正，做事廉明，每怀恻隐之心，常有仁慈之念。B．站在他面前的一些又高又大的敌人，竟被这瘦小孩子冒着火花的眼神威慑住了。C．《朗读者》是中央电视台的重量级节目，其收视率傲视群雄，其他节目只能望其项背。D．对于这个问题大家意见不一致，众说纷纭，莫衷一是，很久没有得出一个满意的结果。4．下列对病句的修改，不正确的一项是（）A．生命是在最困厄的境遇中，认识自己，发现自己，才能完成自己，升华自己，最后锤炼自己，成长自己。（将“完善自己，升华自己”与“锤炼自己，成长自己”互换）B．物候学是关系到农业生产，我们要进一步加强物候观察，懂得大自然语言，争取农业大丰收。（在“物候学是关系到农业生产”后加“的科学”）C．如今全球正呈现前所未有的“汉语热”，学习使用汉语的人数已超过一亿左右。（删去“左右”）D．处罚出售他人信息的行为，对未构成犯罪的，一律施以严厉的经济罚款。（把“罚款”改为“处罚”）5．阅读下面材料，按要求作答。两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作。茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末，后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。（1）请你根据以上材料，用一句话概括“中国茶文化”的特点，不超过20字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，他从苏轼的诗作中挑选了两句作为茶社门前的对联，请你根据对联常识，将下面六个短语组合成这副对联。西湖佳茗欲把似佳人从来比西子________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读（46分）阅读下面文言文，完成下面小题。孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6．解释下列加点词语在句子中的意思。①即更刮目相待 ②蒙辞以军中多务 ③但当涉猎7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。①但当涉猎，见往事耳。____________________________________________________________________________________________②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！____________________________________________________________________________________________8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．“刮目相待”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B．文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。C．本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。D．鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。阅读下面文言文选段，完成下面小题。贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦①，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之②权京兆尹，车骑方出，岛不觉得止第三节，尚为手势未已③。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句推字与敲字未定神游象外不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。注释：①吟哦：吟咏②韩退之：指韩愈③已：停止9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．.引手作推敲之势/下车引之 B．观者讶之/晲之久而不去C．车骑方出/方欲行 D．遂并辔而归/东市买辔头10．请用三条“/”给文中划线的句子断句。岛具对所得诗句推字与敲字未定神游象外不知回避11．结合全文，谈谈贾岛身上具备哪些读书人的优良品质。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面文章，完成下面小题。阿长与《山海经》大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。12． 仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．我为什么认为阿长“有伟大的神力”？用原文语句回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”为什么这样说？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面文章，完成下面小题。拴在琴凳上的十年沈泽清①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那车，我才4岁半，坐在小课桌前，脚还踩不到地面。妈妈扣爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千，而一架钢笨怎么说也要近万元。②钢笨搬回家的场景我还记得。立是春夏之交，爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人，包裹层层打开，黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。③妈妈像是对着全世界宣布：“贝贝，这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学，听见没?”④“嗯!”我怯弱地答应了。⑤后来我明自，永远不要轻易答应自己完全不了解的事情，尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何，我没有选择的权利。⑥随着钢琴搬进家门的，是一些铁律：所有作业必须在下午放学前完成，每晚七点到九点固定练琴两小时，中途只能上厕所一次，喝水一次……⑦从钢琴进门到我初中毕业，妈妈每晚会坐在我的旁边，从开始的音阶，到每一首曲子的每一个音阶和节拍，全程监督，几乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。⑧“找个好老师，这太重要了!”身为高中老师的妈妈，从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有，只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时，道路坑坑洼洼，路两边是连天的戈壁，沿途几十里路都不见人烟。晴天，尘土翻滚，雨天，泥泞不堪。⑨银川的钢琴课一周一次，周日凌晨，瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候.妈妈侧身护着我.母女两紧紧相拥，像风中的两片树叶，飘摇在行进的路上。有时为了省钱，妈妈只买一个座位，客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站，再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院，下午四点原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课”。⑩北方的冬天，滴水成冰，常常开始上课了，我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷，母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上，我满身都起了痱子。⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上，我总是什么都想要，但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑：“学费一次50块，还有吃饭、来回车费，我们要杷成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几，似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高，练琴就需要加倍努力。常常伴随着的，是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳……⑬每次回想栓在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事请之后，我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?⑭十年，周而复始，一直到我考完业余十级。忽然有一天，钢琴老师在妈妈数次征询意见之后，明确地说：“这孩子不逢合搞钢琴专业!”⑮我的手太小，即便付出比正常孩子多达数倍的努力，同样的曲子我依旧弹得非常吃力，这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。⑯后来，每当有人问我“你喜欢弹琴吗?”，“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。⑰但是，生活就是这样，很多你认为无法化解的东西，岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了——“妈妈，学校钢琴比赛，我进复赛啦。”“妈妈，我在教会当了司琴，有人在教堂结婚，我弹了婚礼进行曲!”……⑱我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲，这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习，这些技巧成为了我的肢休与记忆不可磨灭的一部分。⑲我数次想对妈妈说：这么多年过去，我明白，自己最终的收获，远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”，但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人!⑳话刚到嘴边，我就哽咽了。15．依据文章内容，填写下表。时间情节“我”的心理4岁半①怯弱学琴的十年往返银川学琴②考完业余十级之后③如释重负多年后我和以前的生活和解了④16．结合文意，说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．请从修辞的角度赏析第⑨自然段画线的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）A．本文回忆了“我”十年学琴的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。B．文章刻画了一个为了女儿的“兴趣”，辛苦奔波、甘于付出、严厉苛刻的母亲形象，而女儿对母亲始终充满怨恨。C．“伴随琴声的欢笑声寥寥无几”说明学琴这件事无论对我，还是对妈妈而言，都是很辛苦、很煎熬的一个过程。D．文句“我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中”是指妈妈对我挣脱了她的束缚，主动地放弃“搞钢琴专业”的规划而感到失望。E．第⑤自然段着重描写了从油田小镇到银川那条每周学琴必经的道路，更好地烘托了“我”学琴路途中的艰辛。三、写作（50分）19．阅读下面文字，按要求作文。新冠肺炎，天灾人祸，千年难遇。去年岁末，湖北武汉，出现病例，国家领导，高度重视，一声令下，全国各地，不知多少医生护士，奔赴湖北武汉，全力抗“疫”，在这场无炮火硝烟的战“疫”中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，如钟南山（第一个提出戴口罩）、李兰娟（提出武汉封城）……目前国外疫情蔓延非常严重（尤其是美国），而中国疫情却得到了有效的控制，才使我们能顺利复学……经历这场灾难，同学们还盲目“追星”吗？谁才是新时代的英雄？这场抗疫，有多少“星”做出贡献？是该转变观念了。题目：我心中的英雄要求：⑴所写的英雄必须是这场抗疫中涌现出来的人物，可写一人，二三人，一群人。⑵书写美观，卷面整洁，字数500字以上。⑶文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑷有具体事例或有细节描写，恰当运用抒情议论。四、附加题（10分）20．阅读下面名著选段，完成下题。一天，祥子路过“人和车厂”，发现厂子变了样。名字改为“仁和车厂”。原来刘四爷把一部分车卖了出去，剩下的全倒给了西城有名的一家车主，自己带着钱享福去了。虎妞听到这个消息后，心里着了慌，没了靠山她感到什么都不可靠。于是她拿出了100大洋给祥子，买下了同院二强子的车。因为买车，故意到这里又牵扯出了大杂院里的二强子，二强子两个月前刚把女儿小福子卖了人，换了钱挥霍了一阵又买车准备自己干，他生性好吃懒做，自然买卖也没做起来，他琢磨着把车卖了。过了年，虎妞趁着时机便宜价买了车，祥子对这车虽说不十分顺心，可也就这么一直拉着。到了四月，小福子又回到了大杂院，她的军阀丈夫把她扔了。小福子成了虎妞的伴，为了养家小福子干起了暗娼，虎妞则在暗地里提供房子。（1）上面选段节选自写的名著《》（2）祥子的身份是什么？除了虎妞，跟祥子有密切关系的另一个异性是谁？结合原著简说虎妞为什么难产而死？（3）祥子的一生经历了“三起三落”，结合原著回答：一起：一落：二起：二落：三起：三落：

答案解析部分1．【答案】（1）壮士十年归（2）故园东望路漫漫（3）草树知春不久归；百般红紫斗芳菲（4）深林人不知；明月来相照（5）谁家玉笛暗飞声；散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；人不起故园情【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：壮、漫、菲、柳故答案为：(1)1、壮士十年归(2)1、故园东望路漫漫(3)1、草树知春不久归2、百般红紫斗芳菲(4)1、深林人不知2、明月来相照(5)1、谁家玉笛暗飞声2、散入春风满洛城3、此夜曲中闻折柳4、人不起故园情【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，注意平时积累。2．【答案】（1）呜咽（2）愧怍（3）鞠躬尽瘁（4）气冲斗牛【解析】【分析】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

故答案为：(1)呜咽(2)愧怍(3)鞠躬尽瘁(4)气冲斗牛【点评】本题考查考生根据拼音写词语的能力，要求考生读准字音，正确书写，注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析，注意平时的积累。3．【答案】C【解析】【分析】C：望其项背：望见他的颈项和后辈。比喻赶得上。不符合语境。故答案为：C【点评】运用成语应注意的几个问题：注意理解成语的整体意义，不能望文生义；不会有把握成语的结构特征，不能肢解其含义；注意成语语义的大小、使用范围，不能界限不清；注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当。4．【答案】A【解析】【分析】本题考查病句的修改。A，语序不当。修改意见中还有将“认识自己”和“发现自己”解析调换。故答案为：A【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。5．【答案】（1）中国的茶文化历史悠久，内涵丰富。（2）欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人。【解析】【分析】(1)本题考查对文段内容的概括。解答此题要读懂文段，善于发现并且抓准中心句。首句“两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗”可知中国的茶文化历史悠久；文段二“茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来”可知中国的茶文化内涵丰富。据此概括。

(2)本题考查对联知识的掌握和运用。拟写对联要上下联的字数相等，句式一致，词类相当，结构相应，上联末字必须是仄声，下联末字必须得是平声。因此先将六个短语分成两组，组成对联为：欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人。故答案为：(1)中国的茶文化历史悠久，内涵丰富。(2)欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人。【点评】（1）本题考查学生对文段信息的筛选和提取的悲凉。解答此题要求学生通读文段，理解文意，结合题干的要求，筛选出符合题意的信息，抓关键语进行概括。

(2)本题考查学生对对联知识的掌握和运用的能力。要求考生在平时掌握对联的基本知识，结合提供的词语组成符合要求的对联。【答案】6．另，另外；推脱；只，只是7．①只是应当粗略的阅读，了解历史罢了。②读书人离开几天，就要另外用新的眼光看待，大哥怎么知晓事情这么晚呢！8．C【解析】【点评】(1)本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。注意对文言词语的特殊用法：词类活用、一词多义、通假字和古今异义的掌握。

(2)本题考查文言语句的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

(3)本题考查文章内容的理解和辨析能力。考生要读懂文章，理解文章的内容，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误。6．本题考查文言词语意思的理解。对文言词语的正确理解要结合句意进行理解，注意文言词语的古今异义、词类活用、通假字、一词多义等。①就重新另眼看待了。更：另，另外。②吕蒙用军中事务繁多来推辞。辞：推辞。只是让你粗略地阅读。但：只，只是7．本题考查文言语句的翻译。翻译语句要掌握翻译的方法，注意以直译为主，意译为辅，注意对句式的把握和重点词语的正确理解。但：只是。见：了解。见事：认清事物。更：另，另外。8．本题考查对文章内容的理解和辨析。通读文本，理解文意，对选项逐项辨析。C：不是正面，二是侧面烘托。

故答案为：C【答案】9．C10．岛具对所得诗句/推字与敲字未定/神游象外/不知回避11．①热心学术②精益求精③乐于交流学术。意思对即可。【解析】【点评】(1)本题考查学生对文言文一词多义的掌握。解答时要根据上下文的内容来确定它在句子中的意思，在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

(2)本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

(3)本题考查考生对文章人物性格的理解和概括的能力。解答此题要求考生读懂文章，理解文意，结合具体的事件以及文中对人物的各种描写进行分析概括。9．本题考查文言词语一词多义的辨析。A：做/拉，牵。B：代词，代贾岛的动作/词缀，起补充音节作用，无意义。C：刚/刚。D：代指驴马/马嚼子

故答案为：C10．本题考查文言语句的停顿。划分句子节奏要考虑句子的意思，和结构。根据文意即可推断出正确的答案：岛具对所得诗句/推字与敲字未定/神游象外/不知回避。译文为：贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句，用“推”字还是用“敲”字没有确定，精神离开了眼前的事物，不知道要回避。11．本题考查对文章内容的理解和人物形象分析。结合文本叙写的“推敲”故事，其中贾岛为诗句的“炼字”而冲撞了地方长官韩愈，并与韩愈“并辔而归，共论诗道”。通过其言行可知贾岛是一个热爱学术，对学术精益求精，且乐于与人交流探讨。概括时要符合文章内容，言之成理。【答案】12．表现了“我”接到《山海经》时的震惊、激动和感激之情。13．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。14．这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”很大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。【解析】【点评】(1)本题的考查对重点词语的理解。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。

(2)考查对文本内容的筛选。筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。

(3)本题考查对语句内容的理解。考生要结合文段的内容进行分析，注意词语的深层次的含义和实际所指。12．本题考查学生对词语的赏析。解答此题要在文中找到句子的位置，概括情节内容体会人物的心理，感悟人物的心情。在别人不愿为“我”做的一件事，而长妈妈却给“我”做到，让“我”完全没有想到，因此，当长妈妈把书放在“我”面前时，“我”是震惊、激动和感激13．本题考查文章语句的理解。根据选文中“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”这句话来分析：从“神力”一词中能够感受到“我”对阿长的敬意。鲁迅多年之后，依然能对此事记忆犹新，表达作者对阿长的怀念和爱戴。14．本题考查文章内容的理解。从原著可知“我很愿意看看这样的图画，但不好意思两家书店都紧紧地关着门”写出“我”对《山海经》的渴慕，但别人不肯给“我”买，自己也买不到。对长妈妈“我是从来就没抱有希望，但正是这样的一个人，却能够做成功。她确有伟大的神力。因此“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”【答案】15．收到钢琴礼物；心酸、痛苦；往返银川学琴；感激16．是指我学钢琴的十年生涯，一个“拴”字写出了钢琴把我的生活困住，带给我的不自由和痛苦。17．运用了比喻的修辞手法，将紧紧相拥的我们比作风中的两片树叶，生动地表现了我们在沙尘里的艰难，突出了学琴的艰辛。18．B；D【解析】【点评】(1)考查情节的梳理与人物心理概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的时间提示，找到相对应的段落内容或语句，然后再用与提示相同的句式来概括情节和提取信息。

(2)赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类：概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。语带双关。是全文的“文眼”（提示文章中心）。吸引读者兴趣。使文章叙事脉络更加清楚用疑问句作标题，制造悬念，营造急于阅读的心理，也提示了故事内容，在文中反复出现，推进故事发展，彰显人物形象，突出主旨。

(3)本题考查学生赏析语句的能力。赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，在此基础上，结合具体语境，赏析句子的表达效果。

(4)本题考查考生对文章内容的理解和辨析的能力，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，对选项进行逐项的审读，在原文中找到对应的内容进行比照，判断正误。15．本题考查对文章内容的梳理和概括。通读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的语句概括作答。答题时尽量仿照题目中的示例形式作答。①文段4写出了“我”的怯懦，这一心理是针对3段中，爸妈给我买了钢琴，并要“我”练琴。②自文章9~14段，详细写了到银川十年练琴的艰辛。其中“每次回想栓在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆”一句写出了“我”的感受。③文章第15段写因为“我”的手小，所以最终不得不放弃继续学习钢琴。妈妈伤心、失望。此时的“我”终于如释重负，好像获得新生一般。4、文章最后，写了因为会钢琴，有了更多的机会和展示。“我”深深感谢妈妈的坚持。据此作答。16．本题考查对标题的理解。解答此题关键在于理解文章的内容，依据内容和主旨理解题目的表层意思和深层次含义。要深入思考进行理解。本题作答重点要对“栓”字进行分析。阅读文章可知，“我”学钢琴十年有很多的艰辛和痛苦，失去了很多快乐。“栓”本意是“困住，约束”，在文中指的是学习钢琴的痛苦，内心的抵触情绪。同时强调了“我”耗费在学琴上的时间之长。挤出来就。17．本题考查对语句的赏析。具体解答可表述为：运用XX修辞手法，（生动形象、具体准确）表现了（写出了）人或事物...的情感、心理、性格等（特点、特征）。语句将紧紧相拥的我们比作风中的两片树叶，运用的是比喻的修辞手法生动地表现了我们在沙尘里的艰难，突出了学琴的艰辛。18．本题考查对文章内容的理解。依据文章的最后“但我却要感谢您，是您让我成为一个更好的人!”一句，可知，B项中“而女儿对母亲始终充满怨恨