8.3.3实际问题与二元一次方程组(第三课时)(导学案)七年级数学下册(人教版)_第1页
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文档简介

8.3.3实际问题与二元一次方程组(3)导学案一、学习目标:1.能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程组解决复杂的实际问题.2.学会利用二元一次方程组解决图表信息、决策、商品等问题.重点:学会利用二元一次方程组解决图表信息、决策、商品等问题.难点:能够根据具体的数量关系,列出二元一次方程组解决复杂的实际问题.二、学习过程:课前自测用二元一次方程组解决实际问题的步骤:(1)审题:弄清题意和题目中的_________;(2)设元:用___________表示题目中的未知数;(3)列方程组:根据___个等量关系列出方程组;(4)解方程组:利用__________法或___________解出未知数的值;(5)检验并答:检验所求的解是否符合实际意义,然后作答.合作探究试一试一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车的情况如下表:甲种货车(辆)乙种货车(辆)总量(吨)第一次4528.5第二次3627问:甲、乙两种货车每辆各装货多少吨?探究:如图,长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.公路运价为1.5元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km),且这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?讨论:(1)购进的原材料与制成的成品在质量上一样重吗?(2)运费的单位“元/(t·km)”的含义.(3)15000元的公路运费是如何算出来的?(4)97200元的铁路运费是如何算出来的?分析:销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关,而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都有关.因此设_______________________.产品xt原料yt合计公路运费/元铁路运费/元价值/元典例解析考点1:图表信息问题例1.请你根据图中的对话信息,求中性笔和笔记本的单价.【迁移应用】1.某中学七年级(1)班40名同学为灾区共捐款2000元,捐款情况如表所示:表格中捐款40元和50元的人数不小心被污渍污染已看不清楚,若设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可列方程组为()A.x+y=22

40x+50y=2000B.x+y=22

50x+40y=2000C.x+y=22

40x+50y=1000D.2.小甘到文具超市去买文具.请你根据如图中的对话信息,求中性笔和笔记本的单价分别是多少元.3.某景点的门票价格如下表:某校八、九年级学生自愿报名游览该景点,其中八年级的报名人数不超过50,九年级的报名人数超过50但不超过80.若两个年级分别购票,总计支付门票费4914元;若合在一起作为一个团体购票,总计支付门票费4452元.八、九年级的报名人数各是多少?考点2:经济生活问题例2.某服装店用6000元购进A,B两种服装,按标价全部售出后可获得利润3800元,这两种服装的进价、标价如表所示.(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果A种服装按标价的八折出售,B种服装按标价的七折出售,那么这批服装全部售完后,相比按标价出售,利润减少多少元?【迁移应用】1.某商场为迎接店庆进行促销,羊绒衫每件按标价的八折出售,每件赚70元,后因库存太多,每件羊绒衫按标价的六折出售,每件亏损110元,则该商场每件羊绒衫的进价为______元,标价为______元.2.某工厂现向银行申请了两种贷款,共计35万元,每年需付利息2.25万元,甲种贷款每年的利率是7%,乙种贷款每年的利率是6%.若设甲、乙两种贷款的数额分别为x万元和y万元,则x=_____,y=_____.3.某商场按标价销售某种商品时,每件可获利40元;按标价的八折销售该商品5件与将标价降低30元销售该商品3件所获得的利润相等.求该商品每件的进价和标价.4.在某体育用品商店购买50根跳绳和80个毽子共需1120元,购买30根跳绳和50个毽子共需680元.(1)跳绳、毽子的单价各是多少元?(2)在“元旦”期间,该店开展促销活动,所有商品按同样的折扣打折销售,若购买100根跳绳和100个毽子只需1700元,则该店的商品按原价的几折进行销售?考点3:利用二元一次方程组进行决策例3.某生态柑橘园现有柑橘21吨,计划租用A、B两种型号的货车将柑橘运往外地销售.已知满载时,用3辆A型车和2辆B型车一次可运柑橘13吨;用4辆A型车和3辆B型车一次可运柑橘18吨.(1)1辆A型车和1辆B型车满载时,一次分别运柑橘多少吨?(2)若计划租用A型货车m辆,B型货车n辆,一次运完全部柑橘,且每辆车均为满载,请帮柑橘园设计租车方案.【迁移应用】1.某中学组织一批学生开展社会实践活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满,已知45座客车租金为每辆220元,60座客车租金为每辆300元.(1)这批学生的人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?(2)若租用同一种客车,要使每位学生都有座位,应该怎样租用才合算?2.妈妈去超市买牙刷和牙膏,已知购买4支牙刷和2盒牙膏需付68元;购买10支牙刷和7盒牙膏需付210元.(1)

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