抖音短视频的传播效应与策略研究分析 市场营销专业

开题报告开题报告名称抖音短视频的传播效应与策略研究选题依据（课题研究的目的、意义，国内外研究现状分析，课题研究的主要思路，附主要参考文献）一、研究背景及意义（一）研究背景互联网的高速发展让人们的信息来源和所获得的信息内容逐渐＂碎片化＂，这使得大众无法集中注意力来阅读长篇的文档内容，短视频应运而生。近年来，随着社交软件的广泛应用，更加自由的、更加高效的社交环境给予了人们充分表达自身话语权的机会、提供了更加有效的平台及方式。因而短视频一经出现，就得到了社会大众的追捧与喜爱，迅速遍布各大社交平台，无限的被转发、点赞、评论。根据我国网络信息调查中心在北京所发布的《中国网络发展情况的统计调查》中显示，截止到2019年初，我国的网民以突破7.52亿，网络的遍布率为55.3%，这位短视频的传播奠定了稳固的基础，而新媒体技术的不断发展也为使用者充分表达自我需求提供了更加有力的支持，将两者相互整合，即产生了自制短视频。体量小又能承载丰富信息的短视频则与互联网高速发展下的传播特性相匹配，它能够更好的利用用户的碎片化时间，将文字、语音和图像融合在一起，以多视角、更直观和更立体地方式来展示信息，满足了当代大众的表达需求和分享诉求。因此对短视频的研究既是热点也是重点，无论对行业发展还是对科研领域都具有重要的价值和意义。从抖音的“裂变效应”、“社会效应”以及“叠加效应”等出发进行探究，对其他短视频的传播也有一定的借鉴作用。（二）研究意义自媒体短视频作为新生的媒体形式，尚处于起步阶段，学界对其研究甚少，因此，本选题的理论意义在于：短视频尚属新生事物，发展仅有短短几年时间，从目前来看，还存在着诸多问题：视频内容普遍缺乏营养，质量有待提升，安全隐患日益暴露，移动短视频为我们带来的信息监管问题也需要警惕，用户也尚未形成视频消费的习惯。之前的研究无法应对当前短视频的发展，特别是对于自媒体短视频的研究很少，本研究尝试对自媒体短视频的发展进行梳理，通过对短视频APP“抖音”的传播效应研究，从中窥见一些规律和方法，以期为同类型短视频企业的运营和发展提供应用思路的借鉴。二、研究现状由于起步较晚，国内对于短视频APP的研究也处于起步阶段，但也有了一些成果，大多为期刊。短视频作为一种新媒体，其媒介本身带来了新的传播方式。田中阳、肖睿在《对微视频个体表达的传播学解读》中运用使用与满足理论来分析用户对微视频的使用行为，作者认为微视频的出现改变了社会文化，虽然给用户带来了自我表达上的满足，但也造成了信息市场的混乱，若不加以控制则会扰乱社会秩序。张彪、张守信的《社会化分享：网络视频的着力点》从用户分享的角度对网络视频的传播进行了研究，认为社会化分享是网络视频的主要传播方式，对于视频网站来说，社会化分享能够使网络视频实现多次传播，达到更好的传播效果。单文盛、黎蕾的《移动互联网时代短视频营销策略和价值研究》结合国外短视频应用vine的成功案例，提出了短视频营销在品牌营销中要增强短视频的趣味性、创意性和互动性，从而提升用户对于品牌的忠实性。严小芳在《移动短视频的传播特性和媒体机遇》中对短视频的用户特点和传播特点进行了分析，并阐述了国内外媒体在短视频应用方面的尝试，并指出国内外对于短视频的功能价值挖掘有限。2016年2月李昕怡在《短视频时代，来了》一文中提出：“短视频”这一概念是相对于传统中的“长视频”而言，指的是拍摄时间在30秒以内的视频。方方在《社会化媒体时代短视频热潮解析》中认为短视频是基于移动智能手机使用该软件拍摄10秒以内（时长在后来各款应用的更新中有60秒或5分钟的选项）。2018年12月谢铭钊在《新媒体环境下短视频制作与传播路径研究》中认为短视频传播的主要特点为：制作简单、传播速度快、社交性较强。张佰娟在《论微视频的个体表达及其文化意义》中指出，微视频的创新意义就在于它以一种“公开与私密相结合”的影像传达方式表达了一种新的人际交往模式[8]。通过上述文献研究，我们可以发现关于短视频的研究紧紧围绕着视频形式以及传播方式，对其传播效应的研究较少，故而笔者的探究会具备一定的创新性。三、研究思路文章主要思路为：绪论→理论→案例→问题→原因→对策。首先通过对研究背景、意义等的论述，奠定全篇框架；其次通过对理论的叙述，为后文的探究奠定理论基础；接着对案例进行探究，分析出其对应的效应；最后提出对应的推广策略。具体大纲如下所示：摘要关键词一、绪论（一）研究背景及意义（三）国内外研究现状（四）研究内容及方法二、新媒体短视频概述（一）新媒体概述（二）短视频概述（三）传播效应（四）传播策略三、短视频“抖音”的传播效应研究（一）短视频“抖音”简介（二）“抖音”传播效应分析1.时间效应2.裂变效应3.叠加效应4.社会效应四、抖音短视频传播策略（一）完善制度（二）内容的恰当选择（三）拓展其他业务（四）合理定位结论参考文献四、主要参考文献[1]李晓彤.短视频的传播策略及效果研究[D].安徽大学,2017.[2]谢铭钊.新媒体环境下短视频制作与传播路径研究[J].宿州教育学院学报,2017,20(06):172-173.[3]王春阳.短视频传播中的广告植入研究[J].新媒体研究,2018,4(01):30-31.[4]周瑛莹.基于社交平台的短视频传播模式研究[J].数字传媒研究,2017,34(11):5-9.[5]祝瑞珏.从抖音的成功看短视频传播的延展性[J].传播力研究,2018,2(08):66.[6]宁海林.“中华优秀传统文化+短视频”整合传播研究[J].现代传播(中国传媒大学学报),2018,40(06):135-138.[7]周金钰,王相飞,崔琦瑶.大型体育赛事短视频传播研究[J].体育文化导刊,2018(07):154-158.[8]朱瑞.基于社交平台的短视频传播模式分析[J].西部广播电视,2018(13):24+27.[9]徐鑫.新媒体时代涉农视频传播策略探究[J].新闻研究导刊,2018,9(14):158+165.[10]姚梦冉.基于内容营销的移动短视频传播策略探讨[J].中国报业,2018(16):74-75.[11]李鑫.盛行与隐忧:短视频传播的现象解读[J].传播力研究,2018,2(22):5-6.[12]郭昱.政府形象传播中短视频的运用及其效果分析[J].秘书,2018(05):25-33.[13]司文.移动短视频传播的特征及方式探析[J].世纪桥,2018(09):85-86.[14]杨思璐.短视频传播治理的“把关人”研究[J].青年记者,2018(23):103-104.[15]孙夕梦.传播学视野下短视频传播的现状、问题及趋势的研究[J].学周刊,2018(34):188-189.研究设计（拟采取的研究方法、技术路线、可行性分析与进度规划）一、拟采取的研究方法其一，文献资料法：该种方法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。通过文献资料法，能够对课题有基本的认识，从而更好的确定选题，同时还能够形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问，也能得到现实资料的比较资料。笔者通过查阅校图书馆、CNKI数据库以及互联网中的相关资料，了解短视频传播等相关理论，为全篇的探究奠定理论基础；其二，案例分析法：该种方法是对有代表性的事物或现象深入地进行周密而仔细的研究从而获得总体认识的一种科学分析方法。该法既可被用来为某种假说作论证，又可把得到的研究成果作为进行更广泛研究的基础。在从个别到一般或从一般到个别的认识过程中均能发挥作用。文章通过以抖音短视频为例进行探究；二、可行性分析其一，经过学习，已经掌握了本篇论文写作的基本知识；其二，图书馆、互联网等可以搜集到较多的资料；其三，有导师的指导；四、进度规划第一阶段：选题、定题阶段，及任务书下达（201X.XX.XX-201X.XX.XX）第二阶段：搜集资料、形成论文提纲、撰写开题报告（201X.XX.XX-2