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文档简介

一年级下册科学试题-第二单元动物测试题-教科

版（含答案）

一.选择题（共5题，共10分）

1.给蜗牛建造家的时候一定要（）。

A.喷杀虫剂B.避免阳光直射C.加很多水

2.下面不能飞的是（）。

3.鱼的图片是（）。

4.下面动物中的（）不会生活在校园里。

B.

C.

5.如图，我们平常说的鱼刺是鱼的()O

A.骨骼B.内脏C.血管

二.填空题（共7题，共32分）

1.猫是（）物，花是（）物。

2.寻找小动物的工具有（)、(）、（）、

（）O

3.蜗牛的家不能被（）,要把家建立在（)O

4.蜗牛生活在（）的地方，往往在（）后出现。

5.鱼在水中靠（）运动，用（）呼吸。

6.观察动物，不（）、不（）动物，不损坏它们的

“（）”。

7.动物是生物，是有（）的。

三.判断题（共5题，共10分）

1.我喜欢吃植物的叶子。(

2.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（）

3.蜗牛有一对触角。（）

4.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（）

通过嗯寒我们发■现，

蟠中能对外界刺激做

5.我们没有任何相同的地方。（）

J我们没有任何和时

四.连线题（共3题，共11分）

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

2.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足吃食物

口运动

黏液感受外界环境

触角保护身体，帮助运动

3.连线题。小朋友，你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。

蜜蜂蜘蛛

五.简答题（共3题，共15分）

L导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，

利于植物的生长；蜕螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类

的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.动物都有哪些共同特征？

3.写出5种你知道的动物的名字。

六.综合题（共2题，共10分）

1.请把判断动物的理由前的。涂黑。

。有加色o行事巴o会长大o公呼吸0有声W

oo有€0史繁Ml0会）港

2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动

物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

二.填空题

1.动；植

2.棉签；放大镜；笔；记录夹

3.阳光直射；背阴

4.阴暗潮湿；雨

5.鳍；蛆

6.惊动；伤害；家

7.生命

三.判断题

1.V

2.X

3.X

4.V

5.X

四.连线题

1.如下：

2.如下：

X

X

3.如下：

五.简答题

1.给小

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